当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
为他人开一朵花读后感篇一
清凉山小学风景优美，一到秋天桂花树飘着淡淡的清香，小蚂蚱在草丛中快活地叫着，绿色的清凉山给我们送来“一阵清凉“……。
随着第四节下课铃慢慢地响起，同学们高高兴兴地排好队来到一楼的食堂就餐。一拿到饭盒就开始狼吞虎咽，全然不顾饭盒里那饭菜调皮地跑了出来，吃完饭，把饭盒放入铁盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了个厕所后发现大家早已上楼了，空荡荡的食堂里还有两个忙碌的身影。我定睛一瞧，原来是苏鸣宇和王雪，他们用抹布把桌上的残羹剩饭“推”到垃圾桶里，喷上自己家里带来的洗涤剂，白色泡沫整齐有序地杀死病菌，将灰尘“一带而过”，最后用干净的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下来了，滋润着小草，滋润着桂花树。我惊了一下，下雨了，我可没带伞啊！但愿很快就能停。王雪抬起头，汗水顺着脖子往下流，一颗颗晶莹剔透的汗珠布满了脸，衣服也湿透了。原来我们每次坐的干净、整洁的桌椅，都是他们在午饭后辛勤劳动得来的。
两节课下课后，雨渐渐停了，桂花香又一次飘过来，但是却比以往甜得多。王雪，苏鸣宇二人应像雨水一样，服务他人，为他人开一朵花。
第二天，同学们还是“毫不留情”地留下许多“垃圾”，为他们增添负担，直到老师对我们谙，王雪和苏鸣宇每天为我们擦桌子，同学们才个个羞愧地低下了头。
桂花飘满秋天，飘满校园，为他人开的那朵花却洒进了我们的心田。
为他人开一朵花读后感篇二
花，人见人爱，看后令人赏心悦目的植物。
花，一种能使人与人之间充满爱的植物。
当与他人产生分歧或发生冲突时，包容、宽容是一朵花。它可以消除隔阂，赢得双赢。蔺相如正是在廉颇“宣恶言”之后，以国家大局为重，一步步的退让，一点点的包容，最终获得了“卒相与欢，为刎颈之交”的完美结局。被世人传为佳话。由此可见宽容之花的力量，能使一个本不完美的故事获得完美的结局。
当他人失败的时候，关爱是一朵花，它能够让人感受到温暖，获得力量，再次爬起，迎接新的挑战。这时的关爱，这时的鼓励，是能让他受益终生的。是可以让他重新认识自己的价值，创造出自己的一片天空的。大仲马当初在寻求工作时，四处碰壁，他去拜见父亲的一个朋友时，那人问他：“你精通数学吗？”大仲马摇摇头。“懂物理吗？或者历史？”“什么都不知道，老伯。”“会计呢？法律如何？”大仲马满脸通红地说：“我真惭愧，现在我一定要努力弥补这些缺点。”“可逆毕竟要生活呀！把你的住处写在这张纸上吧。”大仲马无可奈何的写了下来。谁知他父亲的朋友十分激动地说：“你的字写得真漂亮！”大仲马听后倍受鼓舞，他决定要把自己的长处发挥出来，于是走上了文学的道路。而这一切，只源于那一句话。所以，请把那关爱、鼓励之花时刻盛开给别人，让别人闻到它的芳香，感受到它的力量。
当他人孤独的时候，友情是一朵花，一朵可以驱散阴影的花。它可以使人在感到最无助的时候，带给他人一缕温暖，一点温存，一丝感动。一句关切的问候，一起玩闹的时光，都会令他人感到心情愉悦、倍感放松。因为友情，是不分你我的。它也是一份珍贵的真情。
请记得，常为他人开一朵花，收获心中的那片花园，收获心中的那份宁静、舒适以及人间的真情！
为他人开一朵花读后感篇三
花，心灵之花。接花减少伤心。赠花，手有余香。
花是什么，是老师对我的关心。
妈妈走了已经一星期了，我仍不能摆脱伤心的爪牙，整天打不起精神。也高兴不起来，上课有时思想跑毛。像霜打的茄子焉了，萎靡不振霸占了我的身躯。
一天，我漫无目的地走着，像被掏空了内脏的行尸走肉，没有任何知觉、思想。如果我成为那样，该多好。突然，老师走过来抚摸我的头对我说：给，去打个电话，听听妈妈的声音。我欣喜地接过了已通的手机。像重获新生般的喜悦，又有了知觉。我忐忑的心嘭嘭地跳着，提到了嗓子眼里。霎时，想起了你好的声音，我以为那是妈妈，便叫了一声妈妈，可没有人回答。仔细一听，原来是服务的声音。妈妈的手机关机了，我错了，手机没有打通，我的领子已经湿了。老师走了过来，可能已经猜到了。别伤心了，要坚强，这里有你妈妈的短信。说着，擦干了我的眼泪，打开了短信。看，在这里。
老师，谢谢你。虽然这是一朵枯萎了的花，但是，减轻了我的伤心与忧愁。
这一朵枯萎了，但它在其他地方依然绽放出美丽的花苞。
过马路时，我挽住了一位老人的臂膀，老人抚摸着我的头笑着说：孩子，你长大了，会乐于助人。
看见老师抱着一堆沉甸甸的书走过，我会跑过去替她搬书，老师慈祥的对我笑着。
老人的夸奖，老师的微笑映在了我的心上，心中激起快乐的波浪。
这让我想起了一句十分经典的话：赠人玫瑰，手有余香。
因赠花，才余香。因接花，才减伤。
朋友，来吧！让我们一起给他们一朵花，让温暖传遍大江南北每一个角落，让幸福永远留在人们心中。把伤心，悲愤等不好的情感退出人们心灵的舞台。
花，心灵之花。送我，送您，送他。
为他人开一朵花读后感篇四
五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而"零落成泥碾作尘，史有香如故"才是花的精神。
有这样一段情节：种花人桑迪·巴雷特正准备回答儿子"如何做人"的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说："你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！"儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说："去吧！为他人开一朵花！"。
花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花。有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举。后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。
一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说："这个问题请教你祖父，他一定知道。"学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说："您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容。"这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。
"让自己的`生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。"我想这类人他们已站在了人生最高处。
为他人开一朵花读后感篇五
众所周知，“赠人玫瑰，手留余香。”其实，在很多时候，帮助别人的同时，也是帮助自己。
九十三岁的白芳礼老人，十几年来靠蹬三轮车挣来的钱，资助了素不相识的300多个孩子完成学业，自己却过着清贫的生活。还有在“非典”期间。有一位出租车司机，送客人到北京火车站。当客人说自己肺部有感染，打了一周点滴都没有好，准备回家时，司机立刻把车停在路边拨打“120”。客人要求司机放他走，但司机苦口婆心地劝他留下。两人在雨中等了两个小时，直到救护车来到。还有一位，他感动了无数的人——丛飞。10年来，他倾其所有，累计捐款300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过清贫的生活。37岁的他生前立下遗瞩捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会，长留人间。在20**年4月20日不幸病逝。虽然他们萍水相逢，但却有扶危济困的美德，他们都具有强烈的社会责任感。承担责任往往伴随着获得回报的权利，要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许。
互助是春风，拂去他人心中的尘埃。
互助是夏雨，洗涤他人心中的污垢。
互助是秋风，抚摸他人浮躁的心灵。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大门。
为他人开一朵花读后感篇六
记忆中的那年夏天，很热很热。我独自倚在亭子边，欣赏那一塘荷花，娇羞而又高雅，真不负“水中仙子”的盛名。
想到这儿，更敬佩荷花了她娇羞的外表下也有一颗坚强的心。
雨滴儿落了下来，一颗颗重重的砸在了荷花上，她已经低下了头，花瓣也被砸落了，在风雨中无助的摇摆着。我不禁担忧起来。
突然，我发现荷叶正慢慢的向荷花倾斜，将荷花紧紧的护在身下。应对着狂风暴雨，它毫不畏惧，昂首挺胸，直面风雨的攻击。在狂风暴雨中，我分明的看到了荷叶在颤抖，在畏惧，其实，它也没有那么坚强。可是，它依然把荷花紧紧护在身下，就像是一个骑士，拼死保卫着他的公主，即使他明白风雨过后，他依然只是一个普普通通的骑士。
风停了，雨驻了，太阳出来了。荷叶慢慢回到了属于他自我的岗位。他好像已经精疲力竭了，可是，他仍然昂首挺胸……落在荷叶上的雨滴在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒，那是荷叶的勋章！
雨过天晴之后，荷花依旧是那么美。我又看了看荷叶，笑了：“还是你最美……”。
如果我也是一朵红花，我必须会开出最美的花朵，不是为了自我，而是为了给世界添彩！
为他人开一朵花读后感篇七
“奶奶，奶奶，花要开了，春天来了！”我惊喜的指着窗外跳了起来。“哦，是吗，那太好了。哎，我也想起来看看它们呀……”我顺着声音又看到了那张沧桑、慈祥的脸庞，正绷着眼睛朝我微笑，似一朵玉兰，温雅的绽放。“奶奶，你会好的！”。
前几天奶奶在冰上走路时滑倒了，伤了腰，虽只在床上躺了三天，但年老精干的奶奶仍忍不住非要出去走走，说自己是“金刚不老之身”。看着分外妖娆的花园，我仰视着神采奕奕的奶奶，谁能想到她竟是带病之身。我不禁默默念到“要知松高洁，待到雪化时”。
“嘀嘀嘀”水壶的叫声打断了我的遐想，我要去给奶奶取药了。这是幼年的我第一次照顾家人，我十分尽心尽力。我戴上手套，神情专注地把药水从壶里倒出来，小心翼翼的装进袋子里，生怕有一滴溢出来。我又在瓷碗里接了一碗冷水将药带放了进去，“刺啦”一声，我最喜欢听这种声音了，等药袋表面不烫了，我取下手套将药倒入碗中。霎时间，一股热气带着浓浓的药香弥漫在厨房里。我用勺子搅了搅，觉得不是很烫了，才端到奶奶床前。
“奶奶，喝药了。”，我用手轻轻拍着奶奶的背。“哎呦，又是药，苦死我了！”她像个小孩似的皱起了眉头，我见她眉心处松弛的皮肤挤成了一个干燥的“回”字，很是可爱，便忍不住笑出了声，这下她害羞的红了脸，以为我在嘲笑她，她就清了清嗓子顽皮的说道：“不过看在你对我的照顾上，我决定喝了它！”。
奶奶是腰受了伤，不能坐起来，我便去沙发上拿了四个靠垫，垫在奶奶背后，这样她喝药能舒坦些。我用勺子搅了搅温温的药汤，放在嘴边吹吹，缓缓地送到奶奶干燥的唇边，顺着小口，流入她嘴中：“真是我的好孩子，奶奶喝着药都甜了！”。奶奶脸上开了一朵玫瑰，我心里也十分滋润，是奶奶这种情意感动了我，给了我精神上的动力，感情的潮水在激荡着。孝亲、敬老，一个个故事使我长大了，长大意味着责任，意味着牺牲，意味着忍耐，我虽然牺牲了玩耍的时间，但却担起孝敬老人的责任，这大概就是亲情之花吧。吃完了药，我用湿毛巾为奶奶擦去额上的汗珠，想着奶奶的夸奖，心里绽放着姹紫嫣红，从小被别人照顾，没想到照顾别人也如此幸福。索取，看似是享受，但比起奉献，它就十分渺小了！
接下来的几天，我一如既往的照顾着奶奶。望着窗外，忽然又想起了那些花骨朵，我站起来左右张望，那白雪早已融化，迎春花正挺着那娇小的身姿在风中探索。
我想呀，这花一定是为我开的。
为什么？
为他人开一朵花读后感篇八
为别人开一朵花，一朵美丽的花，会让别人感到十分舒适。因为，为别人开一朵花，是一种美德，别人快乐，你也会快乐。
为别人开一朵花，我开过吗？我这样问我自己。但是，我却见过一位盲人都为别人开了一朵花。
一天，我走在买棕子“凯旋”归来的路上，见一位少女扶一位戴墨镜，手拄拐杖的老爷爷过马路。那老爷爷向前方用拐杖一敲一敲地探着路。接着，少女见前方有一个没有关的井盖，便对老爷爷说了些什么，让老爷爷小心，老爷爷却说：“不行，我们这一次绕了过去，下次有人没有注意，掉进去了怎么办？”那声音十分洪亮，好像恐怕那少女听不见。
少女听了，便只好为前方的下水道关了“门”，老爷爷才心甘情愿地往前走。
这不是典型的为别人开一朵花，为世界添一份爱心吗？我想了想自己，如果我走在那条路上，要么装作没看见，要么绕路走，有时还在上面玩，引以为乐。
而这位老爷爷，身为盲人，却有着对世界的爱护、关心，既便与世界失联了，他照样就为我们开了一朵绚丽的花。
回想一下自己，四肢健全，对世界没有帮助，算什么？
为他人开一朵花读后感篇九
今天，妈妈说我因为我生日，所以带我到图书馆去看书。我激动的不得了。上午9点带着愉悦的心情出发了。
图书馆里十分安静，和我相仿年龄的小朋友也不少。我选择了一本书坐在一旁开始认真地看了起来，就在书的封面有一排黑色小字：送人玫瑰，手有余香。我皱起眉头，眼珠子往上转了一圈纳闷的想着送别人一朵玫瑰花手上真的会有香味吗？那应该是特别特别的香的玫瑰花才会有的吧。
大概11点了，妈妈说该回家了。接着我们出了图书馆，来到了公交车站。我注意到旁边有一位卖花的老奶奶，这是我的眼睛一亮，趁妈妈不注意，上前买了一朵玫瑰花，然后送给了妈妈。接着我赶紧闻了闻我的手，咦？怎么没有一点香味啊，再闻闻。妈妈看我老低着个头，老闻手就问我：“女儿你在干什么呢？”我疑惑的回答：“妈妈不是说送人玫瑰，手有余香吗？”妈妈望着我大笑了起来。公交车来啦！我们投了钱坐在了位子上，我还在纳闷着。在公交车快开之际，一位像是上班的姐姐匆匆的上了公交车，摸摸口袋，又在包包里翻来覆去，她望了望司机一脸尴尬不安，旁边坐着的一位中年女子连忙起身有投了1元钱。“小姑娘，我帮你投了”她说。这时那个姐姐连忙说了两声谢谢。一脸的尴尬从她脸上消失了，她笑了。那位好心人也笑了，司机笑了，车厢的人都露出会心的笑。妈妈点了点我的鼻尖说：“女儿，看见了吗？这才是真正的送人玫瑰，手有余香。”我恍然大悟。这不单单是那位好心人“手有余香”，而是整个车厢都荡漾着，被感染着那助人之香。
今天，我收获了一件特殊的生日礼物——它不是可爱的洋娃娃，漂亮的新衣服……它是一句话：送人玫瑰，手有余香。大家也赶紧行动起来吧！送他人一朵花，它不是美丽的玫瑰，纯洁的百合，迷人的牡丹……它是一朵助人之花，宽容之花……我们生活需要它们。
