每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
滑雪小学生日记篇一
小学滑雪是一项让学生们在冬季运动会上参与的运动项目之一，无论是喜欢冬季运动的还是初次接触滑雪的同学，都将收获许多趣味和体验。在这场运动中，我也收获了不少心得和体会。
第二段：认识滑雪。
在参加小学滑雪项目之前，我并不了解滑雪的一些基本概念和规则。通过老师的讲解和自己的观察，我逐渐了解了滑雪板、绑定、雪道、起步姿势和刹车等基本知识。同时，我也知道了滑雪的安全禁区和注意事项。
第三段：体验过程。
参加小学滑雪项目，对我来说是一次独特的体验，也是一次挑战。最初，我很难控制自己的滑行速度，常常摔倒，但是我非常坚定地相信自己能够掌握滑雪技术。透过老师的引导和同学的帮助，我逐渐学会了控制板速度的方法，磨炼了意志和勇气。在运动会上，我顺利地完成了比赛。我从中深刻认识到，只有坚持不懈的付出，才能取得成功。
第四段：收获与启示。
在小学滑雪运动中，我学到了协作、勇气、毅力等优良品质，这些身体上的锻炼也让我变得更加健康和有活力。同时，我也学到了不放弃的精神、发现问题和解决问题的能力，这些品质将对我的未来生活和事业产生积极的影响。在这个过程中，我还发现了自己的优点和不足，这让我更好地认识自己，也让我相信通过努力和坚持，我能够成为更好的自己。
第五段：结尾。
小学滑雪虽然只是我们学校运动会中的一个项目，但在这个过程中，我学到了很多，这将会对我今后的学习和生活产生巨大的帮助和影响。同时，这也让我更加热爱和关注体育运动，坚信体育精神将会伴随我一生。
滑雪小学生日记篇二
大年三十的早上，我.爸爸.和妈妈一起去哈尔滨玩雪。经过了几个小时的飞行，终于到了哈尔滨。
我们一到哈尔滨就换好衣服，拿好滑雪道具就赶到滑冰场滑冰了。滑雪场白茫茫的一片，从远处望去，人们就好像一个小点点。
我刚刚学会滑雪，所以不敢从高处滑下来，只敢从低慢慢滑下来，我不跌倒就已经十分不错了!
爸爸很会滑雪，从高处"嗖"的一下就滑下来了。妈妈不会滑，坐在那儿看我们滑。"唉呀!"我又摔倒了，妈妈在一旁安慰我:"不怕，站起来!""哼，烦死了，整天摔倒，我不滑啦!"我嘟着嘴说。说着，我坐在雪地上玩雪。突然，我想到了一个好主意:打雪仗。我把这个提议告诉了爸爸妈妈，他们异口同声地说:"好吖!"我们便到一个偏僻的地方准备打雪仗。
我先用雪盖了一个城墙，是为了挡住雪球而建的。雪仗开始了，我坐在城墙后面包雪球，爸爸和妈妈一直在攻击我。我已经包好了许多雪球。哈，到我反击啦，我突然一下子扔了3个雪球，杀了他们一个措手不及，再扔两个，哎呀，被他们躲过了。就这样我们玩了好久......
我们玩到了4点多钟才依依不舍地离开了滑冰场。
滑雪小学生日记篇三
第一段：引入滑雪的背景和意义（约200字）。
滑雪作为一项在冰雪世界中进行的运动，近年来在我国越来越受到人们的青睐。尤其是对于小学生而言，滑雪不仅是一种锻炼身体的方式，更是一次接触自然、感受冬季乐趣的机会。我校开展的滑雪课程，旨在让学生能够在安全有序的环境中学习滑雪技巧，并通过实践体验中锻炼自己的意志力和勇气。在这个过程中，同学们不仅获得滑雪技能的提升，更找到了自信和乐观的秘诀。
第二段：滑雪之路的艰辛和成长（约300字）。
刚开始滑雪时，我们都感到有些不适应，毕竟站稳、滑行、转弯都需要一定的技术。有些同学还可能害怕摔倒和滑得太快。然而，滑雪老师们用耐心和鼓励化解了我们的顾虑，通过一次次的练习和讲解，我们开始逐渐掌握了正确的滑雪姿势和技巧。当我们第一次顺利地滑下雪山时，全身上下弥漫着一种挥别害怕的自豪感，这就是成长的背后。
第三段：与自然的亲密接触（约300字）。
滑雪不仅是一种运动，更是与自然亲密接触的方式。在雪山上，我们能看到晶莹剔透的雪花，感受到寒冷的空气，欣赏着美丽的冰雪世界。每一次滑雪，都是一次与自然对话的机会，我们学会了珍惜和保护大自然的美好，体会到自然的伟大和无穷魅力。滑雪的过程中，我们才真正明白了在自然面前，人类是多么的渺小，同时也觉醒了自身对环境的责任和意识。
第四段：意志力和勇气的培养（约200字）。
滑雪需要勇气和毅力，每一次的滑行都需要我们克服内心的恐惧和不安。在刚开始学习时，滑雪的速度和坡度对于我们来说都是一种挑战。但是，通过多次的练习，我们学会了不怯场，不退缩，勇敢地面对挑战。当我们滑下陡峭的雪坡时，一种自豪和胜利感油然而生。滑雪不仅让我们的身体得到锻炼，更让我们培养了坚强的意志力和勇气。
第五段：滑雪带来的收获和体验（约200字）。
通过滑雪的培训和实践，我们解决了很多自己以前觉得不可逾越的问题，也找到了乐观和自信的源泉。同学们在滑雪中不断挑战自己的极限，克服困难，体验到身心的成长。每一个成功的转弯和顺利的滑行，都带给我们一份满足和自豪。滑雪的经历让我们坚信，只要肯努力，不怕挫折，就能做到任何事情。
总结（约100字）。
通过滑雪的学习和实践，我们不仅锻炼了身体，还获得了丰富的乐趣和宝贵的成长经验。滑雪让我们与自然亲近，培养了勇气和意志力，成就了自信和坚毅。滑雪心得体会小学，让我们领悟到了许多对生活和成长的领悟，它将伴随着我们的一生。
滑雪小学生日记篇四
第一段：滑雪前的准备工作（200字）。
在寒冬的阳光下，我和同学们一起参加了学校组织的滑雪活动。在参加之前，我们都做了充分的准备工作。首先，我们穿戴滑雪装备，包括滑雪服、手套、滑雪靴等，确保自己不会受到寒冷的侵袭。其次，我们进行了专业的滑雪训练，学习了正确的站姿、刹车和转弯技巧。最重要的是，我们学习如何保证自己的安全，包括遵守规则、不冒险滑行等，以确保滑雪过程中的安全。
第二段：滑雪的乐趣与挑战（200字）。
滑雪是一项充满乐趣和挑战的运动。当我第一次踏上雪地，感受到滑行的速度和风的呼啸，我兴奋极了。在滑雪的过程中，我发现控制自己的平衡和速度是一项极具挑战性的任务。我需要不断调整姿势和力度，才能保持稳定的滑行。这让我明白了只有通过不断的尝试和努力才能够克服困难，掌握更高级的滑雪技巧。
第三段：团队合作的重要性（200字）。
在滑雪活动中，团队合作显得尤为重要。我们互相帮助，共同进步。有同学教我如何刹车，有同学帮我拿起掉落的雪板。当我遇到困难时，同学们也会鼓励我，给予我动力。团队的力量让我们能够更快地提高自己的滑雪水平，也使整个滑雪过程更加安全有序。通过团队合作，我们也培养了相互信任和合作的能力，这对我们日后的学习和生活都有很大的帮助。
第四段：挫折与坚持的意义（200字）。
在滑雪过程中，我也遇到了一些挫折。刚开始的时候，我经常摔倒，感到有些失落。但是经过教练和同学们的鼓励，我坚持下来，不断学习和尝试。逐渐地，我掌握了一些滑行技巧。这让我深刻体会到，在面对困难和挫折时，只有坚持不懈、勇于尝试，才能克服困难，取得进步。滑雪的经历让我更加有信心面对生活中的困难，相信只要坚持下去，就能够成功。
第五段：滑雪给我们带来的收获（200字）。
通过这次滑雪活动，我不仅在技能上有所提高，更收获了许多宝贵的经验和感悟。首先，我学会了如何与他人合作，尊重他人的意见和努力。其次，我学会了如何面对挑战，勇往直前。最重要的是，我学会了坚持不懈的精神，相信自己能够克服困难，达到自己的目标。这些收获将对我的未来发展，无论是在学习还是工作中，都起到积极的影响。
总结：
参加学校组织的滑雪活动是一次宝贵的经历。在活动中，通过准备工作、面对挑战、团队合作和挫折与坚持，我不仅获得了技能上的提高，更培养了团队合作和坚持不懈的精神。这次活动让我更加热爱冬天，也激发了我对运动的兴趣和对团队的渴望。我相信这次滑雪的经历会影响我的一生，让我更加勇敢、自信地面对未来的挑战。
滑雪小学生日记篇五
今天一大早，我和爸爸妈妈就开车前往上海银七星滑雪场滑雪。一路上我快乐得就像一只小兔子，好奇地不停问问题，我可是第一次去滑雪哦！
到了滑雪场，我们抓紧时间全副武装好就跟教练来到了滑雪场。“啊，好大的一片雪啊！”我惊奇地喊着。教练先给我们示范了刹车和平地滑雪，我觉得动作真优美啊！然后教练给我们仔细讲解了动作要领。我心里牢牢记住：脚尖不动，脚后跟分开，分得越开越容易刹住。滑雪时膝盖要弯曲，身体向前倾，手上的雪杖轻轻往后一撑就可以了。终于轮到我滑了，我小心翼翼地慢慢在平地上试了一下，教练夸我滑得棒，这下我可有信心了。接着我从高处往下滑，啊，感觉真好，就像小鸟在空中自由自在地飞翔，一会儿就滑下来了。我滑了第二圈、第三圈……一个跤都没有摔，反倒爸爸妈妈摔了好几个呢，乐得我哈哈大笑！
滑雪可真有趣，但时间过得可真快，我依依不舍地离开了。
滑雪小学生日记篇六
第一段：介绍滑雪的背景和意义（字数：200）。
滑雪是一项富有挑战性的运动，常被视为一种特殊的技能。随着冰雪旅游的兴起，滑雪已成为许多人的热门选择。在海拉尔区小学开展滑雪活动，除了让孩子们接触和体验这项运动，还能培养他们动手动脑、团队合作和克服困难的能力。此外，滑雪也有助于增强体质，提高孩子们的自信心和适应能力。下面，我将分享我个人在海拉尔区小学滑雪活动中的心得体会。
第二段：滑雪前的准备工作（字数：200）。
在参加滑雪活动之前，我们接受了一些必要的准备工作。首先，我们了解了滑雪的基本知识，如如何穿戴滑雪装备、如何保持平衡、如何掌握转弯技巧等。其次，我们进行了一系列体能和技术训练，以确保我们能够在雪地中灵活自如地滑行。最后，我们进行了安全教育，学习如何应对紧急情况和避免滑雪事故的发生。通过这些准备工作，我们对滑雪有了更深入的了解，并为滑雪活动做好了充分的准备。
第三段：初次体验滑雪的感受（字数：200）。
初次体验滑雪时，我感到十分兴奋。站在雪地上，我穿上了滑雪装备，握住滑雪杖，紧贴着教练的指导，迈出了第一步。一开始，我感到身体有些不适应，动作笨拙。但随着时间的推移，我逐渐掌握了滑雪的技巧，开始感受到滑雪的乐趣。在滑雪的过程中，我感受到了快乐、自由和挑战。尤其是在冰雪覆盖的大自然中，感受到了与众不同的美妙体验。尽管滑雪过程中会遇到一些困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我愈发热爱滑雪。
第四段：滑雪带给我的收获与成长（字数：200）。
滑雪活动不仅让我体验到了冬季运动的乐趣，还使我在体能和技术上有了很大的提高。在滑雪的过程中，我需要不断调整身体的平衡，学习控制速度和方向，这对我的身体协调能力和反应能力都提出了更高的要求。此外，滑雪也需要团队合作，我们需要相互协作，互相支持，共同完成各项任务。通过与队友的合作，我学会了倾听和沟通，学会了团结和协作。滑雪活动还锻炼了我的意志力和毅力，在遇到困难和挫折时，不放弃，坚持下去，这对我的个人品质和性格塑造都起到了积极的作用。
第五段：滑雪对我未来的影响（字数：200）。
滑雪活动不仅让我体验到了快乐和挑战，还对我未来的生活和学习产生了影响。通过滑雪，我学到了坚持不懈的精神和不怕困难的勇气，这让我更加勇敢地面对各种困难和考验。同时，滑雪也培养了我的责任感和耐心，我知道只有付出努力和坚持不懈，才能取得更好的成绩。此外，滑雪也加强了我的健康意识，让我明白了保持良好的身体状态对我未来发展的重要性。因此，在未来的生活和学习中，我会坚持锻炼，注重身体健康，在面对困难时不退缩，勇往直前。
通过参加海拉尔区小学滑雪活动，我不仅锻炼了身体，还取得了丰硕的经验和收获，同时也认识到了团队合作和个人发展的重要性。滑雪是一项充满乐趣和挑战的运动，希望更多的人能够加入到滑雪的行列中，感受到它带给我们的快乐和成长。
滑雪小学生日记篇七
滑雪这项运动对于小学生来说，不仅有益身体健康，还能培养团队合作意识和勇于挑战的精神。近日，我校组织了一次滑雪活动，我有幸参加并深受感动。在这次活动中，我体验到了滑雪的乐趣，也收获了许多难忘的经历和心得体会。
第二段：准备。
为了保证滑雪活动顺利进行，老师提前组织了一系列准备工作。我们上课时间增加了体育课，进行相关滑雪训练，学习基本滑雪姿势和技巧。同时，还组织了滑雪装备准备和检查，确保每位同学都有适合的装备，并进行了简单的装备使用教学。老师还带领同学们进行山上环境的学习和安全指导，确保大家能够安全地滑雪。这样的准备工作为我们后续的滑雪活动打下了坚实的基础。
第三段：体验。
当我们来到滑雪场时，我感受到了滑雪的魅力和刺激。披上厚重的滑雪服，脚踏上银光闪耀的雪地，我心中充满了期待和兴奋。在滑雪教练的指导下，我迎着寒风滑下了第一条雪道。起初有些摇摆不定，但练习几次后，我渐渐找到了平衡，开始尝试更加刺激的动作，如转弯、加速等。在教练的帮助下，我不仅体验到了速度的快感，还充分享受到了与雪的亲密接触。每次滑雪都是一次全新的体验，每一次的进步都让我更加勇往直前。
第四段：团队合作。
在滑雪的过程中，团队合作起到了至关重要的作用。我们分组进行滑雪比赛，每个小组成员都需要相互配合，共同完成任务。有的同学在背后支撑着队友，减小了摔倒的风险；有的同学起到了引导作用，帮助大家找到最佳滑雪路线。大家互帮互助、相互鼓励，形成了紧密的团队。通过这次活动，我明白了团队合作的力量，也懂得了各自的优势和不足。只有相互合作，我们才能取得更好的成绩，克服挑战，共同进步。
第五段：收获和心得。
通过这次滑雪活动，我收获了许多宝贵的经验和心得。首先，滑雪是一项需要耐心和坚持的运动。刚开始时，我经常摔倒，但我并没有气馁，而是不断地站起来，坚持练习，直到成功。其次，滑雪需要集中注意力，在高速滑行的过程中，我们需要时刻保持警觉，做出正确的反应。这让我意识到了平时学习也需要专注和集中精力。最后，滑雪让我体验到了团队合作的力量。只有大家团结合作，才能顺利完成任务。这让我明白了团队精神的重要性，也激发了我进一步培养团队合作意识的决心。
总结：
滑雪这项运动不仅能锻炼我们的身体，还能培养我们的坚持、团队合作等素质。通过这次滑雪活动，我深刻体会到了滑雪的乐趣和挑战，也收获了许多珍贵的经验和心得。我相信，在今后的成长道路上，我将不断努力，积极参与更多的活动，不断挑战自己，与团队合作，成为一个更好的自己。
滑雪小学生日记篇八
哇，好大的滑雪场啊！我叫着。厚厚的白雪盖在地上，又松又软，人们快乐的在那里嬉戏玩耍，我也迫不急待的加入了进去。
不一会儿，我就爬到了坡顶，倏我沿着坡往下滑，哈哈，真爽！我叫着，风在我耳边刮过，呼，呼。雪与雪板摩擦的声音像是在演一曲交响乐。
第二次，交响乐依然伴着我，突然，一个小音符打乱了美妙的乐曲，不知不觉我已经坐在冰凉的雪地上了，一看原来是一快冰在捣蛋。正当我爬不起来的时候，一个声音钻进了我的耳朵，回头一看，是一位教练员，当一只大手把我拉起来的时候，一股暖流涌上了心头。后来我就大胆多了，因为，我知道时刻有人关心着我。
看，照片上是一对父女。女儿摔跤了，爸爸可心疼了，连忙把她拉起来，一边问：
疼吗？还好吧？我觉得这个场面多温馨啊！于是，我拍下了这美好的一幕。
大电子钟告诉我们，时候不早了，该回家了。我们恋恋不舍得离开了滑雪场。
亚布力滑雪度假区导游词。
滑雪小学生日记篇九
今天的天气格外的暖和，一点感觉不到冬天的寒冷。妈妈说：“难得的好天气，我带你去滑雪吧！”我高兴得手舞足蹈。
我和妈妈乘车来到了玉泉凤山滑雪场。从山脚向山顶望去，一片洁白的世界，整个雪场被阳光照得闪闪发光。
我和妈妈租了一副雪板和一个大轮胎。我穿上滑雪鞋感觉重重的，不敢走路，生怕不小心摔倒了。妈妈扶着我，一拐一拐地向半山腰走去。妈妈说：“先在半山腰练习，这里坡度缓不容易摔。”妈妈给我讲了滑雪的要领，可我穿着雪板还是一动不敢动。
妈妈找来了滑雪教练，教练也给我讲了要领，然后拉着我的手就向下滑，我紧张得心都要跳出来了，只听见耳边呼呼的风声，什么也看不到。一眨眼的功夫已经滑到了山底下。还好，没摔跤。妈妈给我鼓掌，说我真棒。教练又带着我滑了好几次，我的心不那么紧张了，我高兴地对妈妈说：“妈妈我能滑雪了，你会滑吗？”妈妈笑着说：“等着，瞧我滑一个给你看看。”我一边坐在轮胎里休息，一边等着看妈妈的好戏，心想：“妈妈没有教练带肯定会摔跤。这时，妈妈已经到了山顶的最高处向我挥着雪仗示意她要下来了。只见妈妈轻松的做着回转的动作，从山顶滑下来，像一只轻盈的小燕子在山坡飞舞。我看傻了眼，心想：“妈妈真厉害，什么时候学的滑雪啊？”
妈妈扛着雪板上来了，对我说：“怎么样？不借吧？我可是小时候滑雪呢，已经快二十年没滑了，不过今天又找到感觉了。”我向妈妈竖起了大拇指。
我们又玩了一会儿轮胎，直到肚子都饿得“咕咕”叫了，才恋恋不舍地离开了。今天，我玩得太开心了。
滑雪小学生日记篇十
冬季的一天,小明来到滑雪场滑雪.小明戴着一顶棉帽子,脖子里系着一条红红的围巾,身上穿着一件紫色的羽绒服,手上带着一副红色的手套.
他的两只脚踩着滑雪板,一只手是那样轻盈,动作是那样优美,像一只活泼的小燕子.你们看,他滑地多开心啊!
滑雪小学生日记篇十一
元旦的第三天，妈妈说要带我去滑雪，我让妈妈也带上表姐去，妈妈就给姐姐打电话，电话通了，我一直在旁边听，一听姐姐同意了，我高兴地蹦了起来。然后爸爸妈妈就带着我和姐姐一起去了青州滑雪场。
一到了滑雪场，我们就玩起了滑雪板，我滑得还行，姐姐就不怎么熟练了，因为她这是第一次滑雪，我可是来过好几次了呀。玩了一会儿，我的肚子咕咕地叫了起来，我就对妈妈说“我饿了。”“那我们就先吃饭。”妈妈说。等吃完了饭，我想起来还有一个中级滑雪道没玩过呢，就到中级滑雪道上滑了起来。滑着滑着就见有人玩雪圈，我也让妈妈租了一个，和姐姐一起玩了起来，玩得可兴奋了，有几次还差点把我撞飞呢！
就这样我们玩到天都快黑了，虽然还有点没玩够，但今天我玩得可真开心呀！
滑雪小学生日记篇十二
今天是寒假的最后一天，老爸带着我到了滑雪场。因为最近几天我看到了我国的体育健儿，在冬奥会的赛场上勇于拼搏，取得了很好的成绩。
因为我有滑旱冰的基础，虽然是第一次滑雪，但是我滑的还可以，爸爸夸了我。滑雪场上有好多的人，特别是小朋友很多。他们有的在父母的保护下在学滑雪。有的已经滑的很好了，从高坡上冲下来，太帅了。玩了一会滑板，我又玩了雪橇。第一次上去的时候我爸爸和我去的，第二次我就勇敢的自己上去了。从高坡上滑下来，速度太快，太爽了，我一点都不害怕。
在爸爸的催促声中，我依依不舍的离开了滑雪场，虽然有点累，但是今天我玩的很开心。有机会我还要到滑雪场玩。
滑雪小学生日记篇十三
滑雪作为一项世界性的户外运动，既能增强身体素质，又能培养团队合作精神。近日，我校组织了一次滑雪活动，让同学们亲身体验滑雪的乐趣。在这次活动中，我深深地体会到滑雪的乐趣和技巧，也获得了很多宝贵的心得体会。
第二段:开始滑雪的困难与克服。
初次脚踏滑雪板，我感到十分的不稳定，像是踩在一块移动的冰面上。每一次下坡，我的心都会提到嗓子眼。最怕的就是摔倒，看着身边的同学们信心满满地滑下去，我眼馋又羡慕，同时也为我自己的不敢尝试感到遗憾。但是，我并没有被困难击倒，我找到了一位热心的教练，他耐心地一遍遍教我如何平衡，保持姿势。多次摔倒后，我也慢慢找到了滑雪的感觉，顺利完成了第一次滑雪经历。这次经历教会了我，只要坚持不懈、相信自己，就能克服困难，获得成功。
第三段:感受自然与团队合作的力量。
滑雪场地位于风景优美的山区，纯净的空气和美丽的雪景令人陶醉。在滑雪的过程中，我深深感受到了大自然的魅力和力量。面对原始而纯净的自然，我不禁思考人类与自然的关系，我们应该珍爱和保护大自然，而不是任意破坏。与此同时，我也意识到滑雪需要良好的团队合作能力。在滑雪中，我和我的同伴们需要互相帮助，沟通和协商，才能成功地滑下雪山。这种团队合作精神的培养对我将来的发展是非常重要的。
第四段:温馨的回忆与友谊。
在滑雪的过程中，我收获了许多美好的回忆和宝贵的友谊。与同学们一起分享滑雪的快乐，一起开心地笑和玩，让我感到非常温暖和幸福。在下坡的时候，我和同学们互相鼓励，互相竞争，感受着滑雪带来的快乐。滑雪过程中，我们还结交了一些新朋友，他们来自其他学校，我们互相交流经验和技巧，互助成长。这次滑雪活动不仅让我拓宽了视野，还让我结交了更多的朋友，创造了美好的回忆。
第五段:滑雪的意义与启发。
滑雪是一项很好的锻炼身体的运动，它可以增强人体的平衡能力、协调能力和柔韧性。通过滑雪，我可以感受到自己身体的力量和机动性。同时，滑雪还可以帮助我们克服恐惧心理和挑战自我，培养勇敢和坚持的品质。滑雪也是一种追求极致的运动，它让我知道只有追求卓越，不断努力，才能获得成功。滑雪不仅可以在体验乐趣的同时脱颖而出，也可以锻炼我们心理素质和勇往直前的品质。
总结:。
通过这次滑雪活动，我深深体会到滑雪的乐趣和技巧，获得了宝贵的心得体会。滑雪不仅让我学到了勇敢和坚持的品质，还帮助我培养了团队合作精神和自然环境的保护意识。这次滑雪活动带给我美好的回忆和宝贵的友谊，也让我更加深入地理解了滑雪的意义和启发。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持滑雪这项运动，不断提升自己的综合素质和能力。
滑雪小学生日记篇十四
二月十三号，星期四，晴。今天爸爸和妈妈带我到桃花岛滑雪，我们还叫叫上了我的好朋友郭佳文一起去。这里的滑雪场比新区的大一点，但是人也多，因为鞋号不全，不能玩滑板，我们只能玩滑圈了。我很喜欢玩，也玩的很尽兴，但郭佳文不怎么敢玩，玩了一会就不玩了。但我还是好想玩，以后有机会，我还会再来玩的。
