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猜猜我有多爱你读后感(通用20篇)

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猜猜我有多爱你读后感(通用20篇)
时间:2023-12-19 08:44:04     小编:紫衣梦

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

猜猜我有多爱你读后感篇一

今天,我们学了一篇新的课文,名字叫《猜猜我有多爱你》。这篇课文是我们大本书里的一篇绘本。你们想听吗?现在,就由我来给大家讲讲这篇《猜猜我有多爱你》里面讲的内容吧!

这本绘本里主要讲的就是一只大兔子和一只小兔子之间发生的比谁更爱谁的故事。

今天,我一读完这本绘本,就喜欢上这本绘本了。因为,这本绘本里讲的故事不仅仅经典,还非常非常的值得我们学习。下面,我来给大家讲讲这本绘本里主要内容吧!

小粟色兔子该上床睡觉了,可是小兔子紧紧地抓住大兔子的耳朵不放。然后,小兔子问大兔子:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”所以,小兔子就开始向大兔子表达它对大兔子的爱了。

首先,小兔子把它的手臂张开,开得不能再开。接着,它又把它的手臂举得高高的,高的不能再高……就这样,小兔子想出了种种主意表达了它对大兔子的爱。可是,不管大兔子怎样做,大兔子每次都超过了它。但是,小兔子还是没放弃,它继续想出了各种各样的方法,哎,这回大兔子又超过了它。小兔子也特别想超过一次大兔子,可是,它太困了,想不出别的什么东西来了。小兔子在睡觉前说出了它的最后一个想向大兔子表达的爱。它说:“我爱你一直到月亮那里。”说完就在大兔子的怀里睡着了。大兔子轻轻地把小兔子放到了用叶子铺成的小床里,然后,就在小兔子的旁边微笑着轻声地对小兔子说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮那里回到这里来。”

猜猜我有多爱你读后感篇二

故事的描述很感人,讲了一个晚上大栗色兔子,就是兔妈妈让小栗色兔子睡觉,可是小兔子拉着妈妈的耳朵要跟妈妈说悄悄话。她要跟妈妈比谁的爱最多,小兔子想了好多的办法,可是不管怎么比,总是被妈妈超过。

我觉得故事中的小兔子和大兔子之间的爱,就像我和爸爸妈妈之间的爱,爸爸妈妈对我的爱远远超过了我对他们的爱。所以读后我让妈妈扮演大兔子、我扮演小兔子,爸爸说旁白,再重新回顾了一下故事。

另外,我的爷爷奶奶、外公外婆等亲人,还有老师都给了我许多的爱,我一定要努力学习,用好的成绩去回报他们。

我最喜欢读小兔子要跟妈妈说悄悄话的那段,因为写出了小兔子的可爱,兔妈妈非常爱小兔子。我希望有更多的小朋友喜欢《猜猜我有多爱你》。

猜猜我有多爱你读后感篇三

这一个夜晚,皓月当空,凉风习习,我坐在书桌前,品读着一本《猜猜我有多爱你》的绘本书。

这本书是爱尔兰的山姆.麦克布雷尼写的,图是英国的安妮塔.婕郎画的。

故事里只有两只栗色兔,临睡前她们讨论起了对对方的爱。可是,大兔子一直比小兔子爱的多。

这个故事把小兔子比作小孩,大兔子比作大人。大人永远会把小孩看得很重要。我们一定要珍惜这一分一秒的爱。

是的,就像小兔和大兔发现的那样,爱实在不是一件容易衡量的东西。

猜猜我有多爱你读后感篇四

今天语文课我们学习了《猜猜我有多爱你》。我读完了很感动,最让我感动的是小兔子和老兔子比谁跳的高就有多爱对方。这篇文章的意思是爱是无法用任何形式表达准确的,爱是藏在心底的,爱是无法形容的,爱是无边无际的。

爱无时无刻都萦绕在我身边。在家有爸爸、妈妈、亲人的爱。每次早上上学之前,妈妈都会说:“快乐从头开始。”然后摸摸我的头,在我的额头上留下一个深深的吻。中午上学的时候妈妈又会说:“快乐从肚子开始。”因为早上的快乐已经流到肚子那了,然后拍拍我的小肚子,让我带着爱去上学。

妈妈说:“仁者乐山,智者乐水”在大自然中学习。每当寒暑假,妈妈就陪我出去旅游,增加我的背景知识。这是妈妈给我的爱。

周末,我和爸爸躺在床上,一起探讨历史。他总是非常有耐心地回答我各种各样的问题。虽然爸爸很少有时间陪我,但我能感觉到他给我的爱。

来到学校,来到班级,有同学和老师的爱。班级就像一个“巢”,我们就是巢里的雏鹰,每天从老师那学的知识,让我们的翅膀更加有力,让我们的羽毛更加丰满,为将来的振翅高飞做准备。同学之间的爱,让我们懂得了谦让,懂得了宽容。

猜猜我有多爱你,你使劲猜,能想多远就猜多远,无边无际任你猜。

猜猜我有多爱你读后感篇五

一直觉得,夜幕降临,喧嚣初静的睡前时光,应该是柔软而芬芳的。温暖的灯光之下与我心尖上的小家伙一起共读一本书的那种温馨,感觉满室都浮动着书香,淡淡的。

《猜猜我有多爱你》犹记得那天与女儿一起共读这本书的情景。这本蜚声世界的绘本是由英国著名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家妮塔·婕朗创作的,讲得是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。

我与女儿坐拥床被,床头一盏台灯透出桔黄色的灯光懒洋洋地照在我们周围,女儿用一双稚嫩的小手轻轻地翻动着书页,同时不断的模访着小兔子的动作。“妈妈,我爱你有这么多”,女儿尽量张开自己的双臂,然后又把手高高举起来指着窗外的明月“像那明月,我爱你可以一直到月亮那边”。女儿边笑着凑过小嘴亲了一下我的脸颊边说,大大的眼睛都快要笑眯成一条线了。在小的时候,我们总是理所当然的亨受着父母的爱,还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。我看见女儿那拼命往两边张开双臂说“我爱你有那么多”时,不禁哑然失笑:爱,还可以这样衡量的吗?显然眼前调皮又可爱的女儿就像书中的那只栗色小兔子一样还不清楚爱的真谛。但是心中还是感觉暖暖的。因为我知道,终有一天,我的女儿也会与书中的那只小兔子一样理解爱的真义的。这就是生命与爱的传承,是一件神奇又易懂的事。

书中图画有趣,语言亦写得很是巧妙与睿智,还有那处处所透露出来的温暖感。这本书里画家没有使用浓墨重彩,而是特意挑选了三种近乎苔藓色调的原色:土色、淡橄榄绿色和暗蓝色。因为这是一爱意绵长的故事,淡粉的色彩恰到好处地冲故事的甜腻。那一大一小两只兔子,也是画得很有童趣。

但就是这样画得很质朴的一本书,却让小家伙深深得喜爱上了,每天睡前都想着要我陪着她翻翻看看。“妈妈,我爱你,有那天上飞机飞得那么高;我爱你,有我玩得陀螺转得那么快……”,当我还陷入爱的感想之中时,女儿却已经一边在我旁边呢喃着一边已经睡眼朦胧了。

爱,是一门学问,它需要我们用一生来学习,用一生来传授,用一生来表达,感谢这本书。

猜猜我有多爱你读后感篇六

读过这个故事,我被深深地感动了。

这是两只兔子的故事。一个母亲,一个孩子。晚上,小兔子该上床睡觉了,可是淘气的它总是不甘心就这样睡去。它紧紧地抓住妈妈的耳朵,总想找一点话题,和妈妈再说会儿话。问兔子妈妈:“猜猜我有多爱你?”妈妈说:“哦,我可猜不着。”

读到这里,我轻轻地合上书,会心的笑了。我的孩子,跟这个可爱的小兔子,是多么相像啊。几乎是每天,临睡前,躺在床上,这个讨厌的小家伙总是想方设法找话题跟我说话:妈妈,热,睡不着;妈妈,为什么月亮有时候是圆的,有时候又成了月牙?妈妈,我今天又被老师表扬了??尽管劳累了一天,很困了,甚至有时候在孩子跟我说话的时候,我已经迷迷糊糊要睡着了,但我知道,在那一刻,我的内心里是幸福的,甜蜜的——因为我的儿子在用这种方式,表达他对我的,深深的——爱。

当我和孩子一起读完这个故事,我问:“你有多么爱妈妈呢?”出乎意料的是,他回答:“不知道。”一开始,我有些接收不了——难道我平时对孩子的爱,他竟然一点都体会不到么?孩子接着又说:“妈妈,你每天照顾我很辛苦,我是知道的,但是我不知道该怎么说。”我问:“那你总应该能说说,妈妈是怎么爱你的吧?”孩子想了想,说:“这个我知道。你的爱,在每天给我准备的洗脸水里;还有,在有太阳味道的被子里??”

我想,这样的回答,对我来说就足够了——毕竟孩子知道了他的妈妈对她做了许多事。虽然他还不会表达,但在他的心里,已经知道了感激。

猜猜我有多爱你读后感篇七

一直自认为对父母的爱很深很远,但现在我知道了,父母对自己的爱更深更远。

这是流传在英国的一篇著名童话,题目就是《猜猜我有多爱你》:小兔子和她的妈妈大兔子以“猜猜我有多爱你”为题,展开了一段对话。小兔子运用丰富的想象,告诉大兔子自己爱她有多么深、多么远,而每次,大兔子都会用巧妙的回答回应她,自己的爱更深、更远。夜深了,小兔子实在想不出如何继续表达自己的爱了,一抬头,看到了月亮,于是她脱口而出:“我爱你直到月亮上!”这是她能想到的最远的路程了。“噢,那确实很远!”大兔子轻轻地说。她温柔地把小兔子抱到床上,吻着很快进入甜蜜梦乡的小兔子,充满爱意地喃喃自语:“我爱你直到月亮上——再回来!”

读到这里,我不由感叹着:“这就是妈妈和我,我爱妈妈,可妈妈对我的爱更多更多!”

“猜猜我有多爱你”,好喜欢这句话,尽管它简单得不能再简单。

在爸爸妈妈辛苦忙碌时、身体不适时、心情欠佳时,记得在他们耳边轻轻问一句:“猜猜我有多爱你!”

guess how much i love you!猜猜我有多爱你!

猜猜我有多爱你读后感篇八

课文上完了,天天都忙碌在紧张的复习气氛中,但是孩子们总是不是很在状态,于是,突然想到讲个故事给孩子们听。想到前段时间我看的《猜猜我有多爱你》,我就想把它与班里的孩子们分享。故事听起来挺简单的,讲的是小兔子和兔爸爸之间在比谁爱谁更多的事情。不过,精美的插图、有趣的情节还是吸引了大家的目光。同学们听得投入、看得也很认真。我没有只是把故事读出来,而是读一句,就让大家看一看图画,或者让大家说一说此时的感受,再或者预测一下接下来故事会如何发展。同学们在倾听中锻炼了表达,在表达中促进了思考,大家还被故事中洋溢的父子之爱深深感动了。

在讲故事的过程中,我发现,很多同学对文中的“他”理解不够,同一个“他说”,可能是“大兔子说”,也可能是“小兔子说”,理解能力稍差的同学就容易弄错。当我们联系上文再读一遍时,大家就明白了。所以,“联系上下文”是理解文章的一个好办法哦!

故事讲完后,我给大家留了一个小作业:那就是把这个故事讲给你最爱的人听,也可以用自己的方式,告诉他们你的爱有多“大”。有的同学等不及了,说:“余老师,我想告诉你,我对你的爱有多大!”

“哈哈,好啊,你说说看!”

“我对你的爱可以围着地球转几圈!”

哇!你对我的爱好多啊!”

另外一个同学说得更让我感动:“老师,你的生命有多长,我对你的爱就有多长!”

“余老师都被感动得湿润了眼眶。”我说。

看到大家这么喜欢绘本故事,而且在听故事的过程中收获很多,更加坚定了余老师要继续给大家读绘本的决心。当然,如果你觉得光靠老师读不够过瘾的话,就让爸爸妈妈给你买更多的绘本故事读吧!也可以把你喜欢的故事带到教室,读给大家听哦!

猜猜我有多爱你读后感篇九

品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《猜猜我有多爱你》读后感,希望对大家有所帮助。

我像那只小栗色兔子。我很爱我的亲人,而他们给了我更多无私的爱。外公外婆、爷爷奶奶一直在辛苦地照顾着我。外公外婆不仅会做我爱吃的美味食物,还很耐心地辅导我的功课。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的',还教会我许多事情。爸爸很忙,但只要有空,就会陪着我画画,陪着我玩;妈妈自然不用说了,她是最爱我、最了解我的人!

我还爱我的老师和同学们,他们也给了我很多的爱。刚上学时,我像只胆小的兔子,老师不仅教我知识,还时刻关爱着我,给我锻炼的机会,让我敢于在大家面前表现自己,变得越来越勇敢自信。同学们的友爱,使班级成为我另一个温暖的家。

我的身边充满着无穷无尽的爱,但就像书中所说的:“爱,实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多,我不能都说出来。所以我会好好学习,做个好孩子、好学生,回报大家给我的爱。

猜猜我有多爱你读后感篇十

今天上午,发生了一件令我振奋的事情,《猜猜我有多爱你》收到了,非常精美,颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本,迫不及待,利用两分钟时间,读完一遍,呵呵,再来一遍。让几位同事也都各看一遍,反馈非常不错。

简单的道理,深刻地含义,是我们凡人育儿所需要的。

下午下班后,我一定第一时间和西西一起读这本精美的书,相信他也会惊喜异常,一遍遍的看,一遍遍的要求我来读的。

今夜,在这个世界上,一个爸爸或者一个妈妈,正在为某一个特别的人朗读这个。

此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话:猜猜我有多爱你?

小兔子分别张开大的不能在大的手臂,举得不能再高的手,倒立起来到脚趾头,跳得多高,流淌的小河那么远,爱你到月亮那样远。通过小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子来表达对大兔子的爱,大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许,父母给予孩子的,总是孩子能给予父母的要多很多吧。

当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来。可是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

在本书中,我没有发现表明大兔子身份之处,不知道到底他是爸爸?还是她是妈妈?其实,这样也不错,爸爸讲解时是爸爸,妈妈讲解时是妈妈,爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。

通过读这本书,更加体会到我的父母对我的爱,他们年龄已经大了,还在不辞辛苦的帮我带西西,用西西姥爷的话说“老了,老了,又上岗再就业了。”我要用自己的爱,来回报父母对我的爱,对西西的爱。我也要教导西西,学会、懂得、明白去爱他的姥姥和姥爷,他的爷爷奶奶,他的父母,他的亲人。

猜猜我有多爱你读后感篇十一

读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的《猜猜我有多爱你》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天,我看了一本叫做《猜猜我有多爱你》的故事书。它讲述了一个让我很感动的故事:故事的主人公是一只兔子宝宝和兔子妈妈,全书都在围绕着自己给对方的爱到底有多深。小兔子为了告诉妈妈自己特别特别爱妈妈,它用跳起来的高度、手臂伸到天空的'长度等六种方法表达自己的爱。但最让我让我感动的他们之间最后的对话:小兔子已经特别困了,可是它觉得对妈妈的爱还是没有表达够,于是小兔子宝宝就想到:月亮是最远的,妈妈一定比不上了,于是小兔子就说:“我爱你,从这里一直到月亮上那么远!”妈妈说:“哦,那确实很远。”妈妈轻轻地把小兔子放在用叶子铺成的床上,低下头来亲亲她,并祝她晚安,然后躺在小兔子身边低声地说:“我爱你从这里到月亮上再——绕回来。”

合上书,我忽然看见了正在辛苦忙碌的妈妈。我的妈妈,也和兔妈妈一样是一个温柔和蔼的妈妈,她是一名警察,工作很忙,基本上没有时间接送我上下学,可是这并不妨碍妈妈爱我。记得去年夏天特别炎热,晚上躺在床上的我大汗淋淋,妈妈对我说:“先闭上眼睛,一会儿你就会感到凉快的。”于是我按照妈妈的话做了,果然我感到了一阵阵凉风,不一会儿,我就呼呼的睡着了。等我一觉睡醒的时候,看见妈妈坐在我的床边,原来妈妈在用扇子给我扇了一整夜的凉风,我想妈妈一定很累,胳膊一定很酸,想到这,我心疼的差点哭了。

以前我以为爱就像空气一样是看不见摸不着的,看完了这本书后,我知道了原来爱也可以像一个美味的大苹果让爱的人看见、爱也可以是一曲优美的音乐让爱的人听见。爱要大声说出来,大声地告诉自己最爱的人。所以,我要对妈妈说:“妈妈,我对你的爱有地球那么大,有天空那么高!

猜猜我有多爱你读后感篇十二

《猜猜我有多爱你》深深地吸引了我。故事中,可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么爱你!可是无论小兔子怎么想、怎么说,大兔子总是轻而易举地超过他——他的双臂没有大兔子长,他的胳膊没有大兔子举得高,他倒立着脚趾不如大兔子够得高,甚至跳起来也不如大兔子高,最后小兔子想累了,看着月亮告诉大兔子:“我爱你,一直到月亮那里。”多远啊!大兔子微笑着轻声地说:“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上——回到这里来。”小兔子无论用什么方法表达自己对妈妈的爱,总是不如妈妈对自己的爱多。

我的妈妈也像大兔子。她天天送我上下学,回家后立刻到厨房里烧一大桌色香味俱全的菜,总想让我多吃一些,长得高一些,壮一些。妈妈说:菜里有许多营养,每盘菜都要吃一点,营养均衡会使我们更加聪明。她吃完饭,洗好碗,又辅导我写字、做作业,每天督促我打扬琴。她为了放松我的心情,让我开怀大笑,使尽了绝招。直到我睡着,才有自己的时间。妈妈的爱在长长的一天又一天里。

在一个寒风凛凛的夜晚,我觉得有些头痛,不过我认为没事,睡一觉就好了,于是就上床睡觉了。半夜里,我说胡话,把妈妈惊醒了。妈妈用手摸了摸我的额头,好烫!妈妈赶紧穿好衣服,给我量体温,不好,40.2度。妈妈赶紧背上我去了医院,那时已经凌晨二点了,挂号、挂盐水,妈妈为了照顾我一夜没有合眼。妈妈的爱在被灯光拉得高高的身影里。

妈妈经常给我买书,因为她想给我更多的课外知识。书里有一个个精彩的故事,她不厌其烦地讲给我听。希望书籍能让我学会飞翔,带我去更高更远的地方。妈妈的爱在远远的希望里。

爱有多长?多高?多远?

读了这本书,我知道了小兔子很爱大兔子,大兔子更爱小兔子,但爱不容易衡量。我想学小兔子一样,依偎在妈妈的怀里,轻轻地说:“妈妈,我爱你,就像你爱我一样多!”

猜猜我有多爱你读后感篇十三

猜猜我有多爱你这本来自爱尔兰作者山姆?麦克布雷尼的读物在别人的介绍下,我与孩子迫不及待的一起分享了这个故事。故事讲的是一个小栗色兔子和大栗色兔子在临睡前的一段对话,可爱的小兔子用尽自己所有的想象力向大兔子表达了它是如何的爱大兔子,大兔子也告诉了它爱小兔子,在最后小兔子认为自己赢了并沉沉的睡去时,它不知道其实大兔子的爱远远多于它。

读完故事儿子欢喜雀跃的学着小兔子的样子,而我的心里却是有的感触。这个温馨、充满爱的小故事,虽然短小,但却能触动人心里最柔软的地方,让我感到爱的伟大,爱的温暖。爱,充满着世界的每一个角落,生活的中的分分秒秒。每个人心里都有许多许多的爱,我们对父母的爱,对孩子的爱,小时候对老师的爱,长大后对朋友的爱,等等数不胜数的爱,无时不刻的温暖着我们。

现在自己也是一个孩子的父母了,很自然的成了母亲的另一个复制体,虽不再需要省出吃的给孩子,但是对孩子的爱却是没有丝毫的逊色于自己的母亲,并且伴随着儿子的长大,这爱与日俱增。我希望我在儿子的生命中,既是母亲,也是朋友,在充满爱与平等的环境中让他成长。有时候他一边走路,会突然问我:“妈妈你喜不喜欢我呀?”我告诉他:“当然喜欢啊!”他会很高兴的蹦蹦跳跳的走路,煞是可爱。同时也深深感到他对我的眷恋,幸福的感觉。不期望他能明白多少我对他的爱,只愿他能快乐的成长。

故事就在大兔子的一句:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里”结束了,虽然小兔子和大兔子比赛谁的爱一些并没有分出胜负,或者说他们都赢了,但当很爱很爱一个人时,爱就不再是可以衡量的了,它只是一种感动,一切行动。

猜猜我有多爱你读后感篇十四

寒假,妈妈送我了一本《猜猜我有多爱你》,一见到这本书,我就爱不释手,迫不及待地读了起来。

这本书主要讲的是大兔子与小兔子相互之间浓浓的、深深的爱。小兔子很爱很爱大兔子,无论它怎么表达对大兔子的爱,大兔子总是比小兔子表达的还要多。而我却能感受到小兔子想表达更多更多的爱,聪明又机灵的小兔子想到了借助景物表达它的爱,它对大兔子说:“我爱你一直到月亮那里”,说完累得睡着了。大兔子表达了对小兔子更深的爱,它吻了小兔子,并说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。”看到这里我非常感动。我想到了我的爸爸妈妈对我的爱。

寒假里,为了满足我的愿望,妈妈发着烧带我去滑雪场滑雪。在滑雪场,她寸步不离地扶着我,当我从山上往下冲的时候,妈妈也飞奔着跟着我、保护我。

每天晚上,爸爸都抽出时间陪我疯狂的做游戏,我感到很快乐,也很幸福。

爱是看不见、摸不着的,却能用心感受的到。

猜猜我有多爱你读后感篇十五

在一个茂密的森林里生活着一大一小两只兔子,一个晚上,小兔子对大兔子说:“猜猜我有多爱你?”大兔子说,猜不着。小兔把手使劲的将手臂举得高高的,说:“我爱你有这么多!”大兔也把自己的手臂举起来,说:“我爱你有这么多”。大兔的手比小兔的手长的多,小兔子不甘心自己的爱少于大兔子,就跳了起来,跳得非常的高,边跳边说:“我有这么爱你!!”就这样,大兔子和小兔子说呀说,做呀做,为了向对方表明自己更爱对方。后来,小兔子困了。说了一句:“我爱你从这里到月亮上那么远!”大兔子没有再说,轻轻的放下小兔子,柔柔地亲吻小兔子,等小兔子进入梦乡微微一笑说:“我爱你从这里到月亮上再回到这里来。”这就是绘本——《猜猜我有多爱你》。

这是一对幸福的兔子,他们深爱对方,都拥有浓浓的爱。小兔子真可爱,虽然,个子矮、手臂短、跳不过、知道的世界小,在和大兔子比赛谁更爱谁的时候,他总是竭尽全力将自己所能表达的爱统统的送个大兔子,他的爱虽然在数量上比不过大兔子,但是在爱的价值上,在爱实质上,是一样珍贵的。大兔子是那么关心小兔子,他总是用小兔子的方式表达着自己的爱,让小兔子在爱的满足中甜甜地入睡,在小兔子进入梦乡后,深情地诉说着自己的爱。

爱是无边的,爱是无尽的。爱是难以衡量的,只要发自内心的爱,都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其实就是我们生活中人与人之间的爱的写照,爸爸妈妈和孩子的`爱,老师和学生的爱,兄弟姊妹的爱等等,我们每天都在爱与被爱中生活着。其实,不用猜,爱就在每天的行动中,爱就在每天的细节中,让我们在享受爱的同时,也像小兔子一样向自己深爱的人表达自己的爱吧。

家长感言:爱的表达方式不同,但是爱的价值相同。无论是长辈对下一辈的慈爱还是下一辈对长辈的爱,都值得对方好好珍惜。很多时候,我们父母过多地强调对子女的付出、自己的辛苦,殊不知,孩子在他能力范围已付出他的全部的爱,作为父母,也要感恩、感谢孩子的爱。

猜猜我有多爱你读后感篇十六

瞧,你那胖胖的“身子”,一件薄薄的“黄衣服”,是那么的可爱啊!

我轻轻地把“你”放在我的眼前看了又看,我真是越来越喜欢“你”那可爱的样子。看着看着,我忍不住口水直流。

我连忙把“你”那小巧的“黄衣服”脱掉,咬了一口,啊!真甜!

到了晚上,我躺在床上都想着“你”甜甜的味道。想着,想着。我进入了甜美的梦乡。我梦见:秋天的一个中午,妈妈买了一箱“你”,我大饱口福。我睁开眼睛一看,啊!原来是一场梦。我想一年四季“你”都在我身边,那该多好啊!

小朋友,猜猜我这么爱的“你”是谁呢?实话告诉你们吧,那就是我最爱的一种水果——梨。

猜猜我有多爱你读后感篇十七

寒假期间,我再次读了《猜猜我有多爱你》这本书,书中讲述的是大栗色兔子很爱她的孩子。

一天,小栗色兔子说:“我爱你,有这么多!”小兔子把手臂张开,开的不能再开。大兔子对她说:“我爱你,有这么多!”大兔子也把手臂张开,开的不能再开。

到了晚上,小兔子又对大兔子说:“我爱你,从我们这里到月亮那里。”大兔子说:“我爱你,从我们这里到月亮那里,再从月亮那里回到这里。”说完,小兔子打了个哈欠,睡着了。

大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上,她低下头来,亲了亲小兔子。

兔子。对她说“晚安”。

因为教一年级的缘故,老师们和孩子们都从家里带来了各种各样的绘本,从茫茫绘本中我一眼就认出了它,重拾这本绘本,又让我想起了那些我爱的人和爱我的人,还有那些我很爱又很爱我确离开了我的人,心情久久不能平复。其实,我们心里都有爱,却由于腼腆、羞涩,从不用语言表达出来,以至于留下后悔遗憾。所以,大声说出你的爱吧,就像书中的小兔子一样,勇敢的用你自己的方式表达出你的爱,尽管有时我们的爱是不能用尺度来衡量的,但是又何惧和怕呢!

王老师布置的家庭作业是读绘本故事《猜猜我有多爱你》,讲的是一只小兔子和他的妈妈在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。小兔子那么认真的表达对大兔子的爱,真的令我感动。虽然小兔子没有大兔子跳的高、没它手臂长,可是小兔子在尽力去做表达它对大兔子爱。这种爱让我想到我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师们都很爱我,爷爷奶奶天天送我上学放学,我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业,奶奶早在放学前就把饭菜做好等我回来吃晚饭,老师天天辛苦的给我们上课教导我们、教我们知识……我很爱他们,他们也很爱我!

我一定要好好学习,好好吃饭!对他们才是最好的回报!

这本书讲的是小兔子临睡前,想让大兔子知道它对大兔子的爱有多少。小兔子的手臂张得有多开就有多爱,可大兔子的手臂比它张得更开;小兔子跳得多高就有多爱,可是大兔子跳得更高;小兔子说完“我爱你一直到月亮那里”就睡着了,大兔子看着睡着的小兔子微笑着说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里。”书中小兔子很爱大兔子,但大兔子爱小兔子更多。大兔子对小兔子的爱就像爸爸妈妈对我的爱一样,爸爸妈妈爱我总比我爱他们多。随着我慢慢长大,我的爱也会越来越多,我要像爸爸妈妈现在爱我一样爱他们。

以前,老师和我们一起阅读了《猜猜我有多爱你》这个故事。直到现在,我还记着内容。我们一起听听吧!

故事里的内容讲的是:有一只小兔一天晚上对妈妈说:“猜猜我有多爱你?”兔妈妈说:“这我可不知道。”小兔把手臂长的宽宽的,说:“我对你爱有我张开手臂这么宽!”兔妈妈把手臂张的更宽,说:“我对你的爱有我张开手臂这么宽!”小兔又倒立在树上,说:“我对你的爱一直到我的脚尖!”妈妈见了,拿着小兔的手腕,把它甩过头顶,说:“我对你的爱一直到你的脚尖!”小兔终于睡着了,它在梦里说:“我对你的爱一直到月亮上!”兔妈妈又对它说:“我对你的爱一直到月亮上在下来!”

读了这个故事,我知道了妈妈爱比什么都大!

猜猜我有多爱你读后感篇十八

一年级时刚刚拿到这本书,就被这本书的封皮所吸引。前些天,又捧起书看,却带给我一种强大的震撼。当我读到:“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢,我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的`爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后,小兔子终于了解妈妈对他的爱,是那么深那么远,他永远也比不上。

我想,不仅是在书中看到。在现实中,我们都应当学会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情,那么大兔子的“我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来”又怎么会有?我好喜欢这只小兔子。

猜猜我有多爱你读后感篇十九

小栗色兔子该上床睡觉了,但是,它紧紧地抓住大栗色兔子的耳朵不放。他要大兔子听他说:“猜猜我有多爱你。”小兔子想尽办法让他的爱变大,可是,大兔子的爱,始终比小兔子多。到晚上了,小兔子对大兔子说:“我爱你一直到月亮那里。”说完小兔子便睡着了。然后,大兔子躺在小兔子的身边,微笑着轻声说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回来。”

我读完这本书,非常感动。虽然这本书很短,但是他却表示母爱和父爱的无私。父母对孩子的爱要远远比孩子对父母的爱要多。

今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个故事,故事讲的是小兔子和她的妈妈比谁的爱更多,她用手臂、身体、小河的长度,跳跃的高度和到月亮的距离来和妈妈比谁的多,可是无论她怎么比都没有妈妈的爱多。

小兔子该上床睡觉了,可是他还拉着大兔子的耳朵,小兔子给大兔子说:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“这恐怕我不知道!”

读了这本书,我知道了小兔子和大兔子的爱有多深,我也要向他们学习勇敢表达自己的爱,我们每个人都要无私的奉献自己的爱。这个故事告诉我:爱是无限的,我们应该听家长的话,老师的话,因为你们对我们的爱是无限的!

猜猜我有多爱你读后感篇二十

今天我从课本上看到了一个小故事,是一个饱含深情的小故事,它叫《猜猜我有多爱你》。

这个小故事是父子是父子俩夜晚发生的一个故事。小粟色让大粟色好好听他说:“猜猜我有多爱你?”大粟色猜不出来。到了最后,小粟色不管怎么样尽力地表达他对大粟色的爱,都远远达不到大粟色对小粟色的爱。但是小粟色很想把他对大粟色的爱表达出来。

如果我是一只小兔子的话,妈妈就是我生活中的大兔子。我是一只可爱而又幸福的小兔子,大兔子的爱伴随着我一天天的长大。

大兔子非常非常的爱我,每天中午打电话提醒我好好睡午觉,下午好有充足的精神去好好的学习。晚上,大兔子天天帮助我学习。当我做错事情的时候,大兔子会让我改正这些大大小小的错误。

大兔子的爱,在她慈爱的眼睛里。大兔子的爱,在她微笑的脸上。大兔子的爱,在她深深的鼓励上。大兔子的爱,在严厉的批评上。大兔子的爱,在她那忙碌的工作上。大兔子的爱,在轻快的游戏里。大兔子的爱,在甜甜的苹果里。大兔子的爱,在红红的烛火里。大兔子的爱,在好吃的饼干里。大兔子的爱,是永远的。

大兔子爱小兔子的同时,小兔子也非常爱大兔子,当大兔子难受的时候,小兔子会用关心的口调问大兔子:“你好点儿了吗?还难受吗?”当大兔子很渴的时候,小兔子会给大兔子倒水。当小兔子考试考好成绩的时候,大兔子的心情会一下子好起来。当小兔子勤奋努力时,大兔子的脸上会露出甜甜的微笑。

小兔子的爱,在行动上。小兔子的爱,在那尊敬长辈上。小兔子的爱,在那刻苦用功的学习上。小兔子的爱,在乐于助人上。小兔子的爱,在那勇敢的勇气上。小兔子的爱,在积极的精神上。小兔子的爱,在那努力的坚持下。

我问大兔子:“猜猜我有多爱你?”我想对大兔子说:“我爱你,比鲜艳的花朵还要香,比天上的太阳还要暖,比沙滩上的贝壳还要多。像天上的月亮一样独一无二。”

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2023年作文猜猜他是谁字 作文猜猜他是谁字左右优质(3篇)
发布时间:2023-05-30
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2023年猜猜我是谁教学反思简短(三篇)
发布时间:2023-01-08
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2023年猜猜他是谁作文200字 猜猜他是谁作文250字三年级(六篇)
发布时间:2023-03-09
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最新猜猜他是谁三年级 猜猜他是谁心得体会(大全15篇)
发布时间:2023-11-27
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猜我是谁作文字 猜我是谁作文个字12篇(精选)
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猜猜我是谁男孩作文字三年级大全
发布时间:2023-08-07
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