“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
百科全书读后感篇一
参加喆妈的试读活动，得到一本《中国幼儿百科全书》，是中午爸爸帮忙收的快递，中国幼儿百科全书——天气的变化读后感。晚上玮玮下幼儿园回到家，看到书，就问谁给她买的？爸爸说是他买的，玮玮大致翻了一下，很喜欢，对爸爸说：“谢谢爸爸，你咋知道我喜欢这样的书啊？”爸爸的回答是：“因为你是我的闺女呀！”
《中国幼儿百科全书》是专为3-6岁儿童打造的中国第一套原创彩图版百科全书，是一套能看、能听、能说、能画、能玩的童书，是一套幼儿和家长共读互动且可以反复阅读的童书。该书延续《中国儿童百科全书》的编撰理念——中国特色的原创的图书知识与儿童本位的编辑方针，全书从儿童的阅读特点和兴趣出发，采用开放式框架，大场面图设计，从幼儿身边的生活入手，帮助引导幼儿快乐地积累关键经验促进幼儿动脑和思维的发展，读后感《中国幼儿百科全书——天气的变化读后感》。第二辑推出10册，本书是其中的《天气的变化》。
这本书共分为13个部分：地球的被子——大气,风从哪里吹来、天空中的表情——云、春天，天气很温暖、天空降落的水滴——雨、天空中的`彩桥——虹、夏天，天气很炎热、台风来了，快跑、秋天，天气很凉爽、冬天，天气很寒冷、冬天里的天使——雪、天气预报、宝宝找一找。
现在大部分时间我都是陪着小美的，听到她说也只是“嗯”“嗯”的回应着，等我空下来陪她一起看，发现这本书真是不错，很能吸引小朋友。里面不仅能读，能看，并且还穿插了“儿歌，给家长的话，家长讲故事，宝宝找一找”等环节，更有效促进了亲子阅读的效果。
很多时候，陪着孩子读绘本，我都是按照文字通篇读下来完事儿，很少会想起跟孩子一起互动一下，针对书中的内容延伸一下，让孩子思考一下，和孩子一起动动手啊什么的。另外我这生完孩子三年傻，我这正处于特殊时期，脑子实在也想不出什么新意来。这本书就弥补了这些不足，比较适合我这种“懒妈妈”！比如我抱着小美陪玮玮的时候，小美不让坐，我就可以抱着她一边给玮玮读着儿歌，一边站着抱小美。两全其美啊！
百科全书读后感篇二
科学是知识重要的源泉，不能守株待兔，必须要通过自己的努力去探索和研究，但是对于我们现在的学生，紧张的学习根本就没有多余的时间，那我们怎样才能了解到科学呢？只有通过书本才能探索到科学带给我们的无穷魅力。
人类能穿越时空吗？地球以外有生物吗？如果有，它们长的是怎样的？以前人们没有先进的工具，金字塔是怎样建造而成的？带着这些问题，我找到了《学生探索百科全书》，全书总共分为三大章：自然探索，科学探索和历史探索。这本书的排版做得都非常巧妙，三章都根据各自的特点分成了若干小节，而且还配有插图，精巧的图案增强了人们的视觉冲击力，以便于读者立刻就能找到感兴趣的'知识，而且还能便于快速记住所看内容。
书中第一章写了自然探索，我从中了解了来自无限宇宙中的信息。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空等等，在第三章历史探索中，我知道了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等等等。读完这本书，我才真真了解了科学的奥秘，学会了怎样应用科学知识去解释日常生活中的奇闻怪事，也使我增长了见识，丰富了我的课余生活。
科学的进步才能促进时代的进步，在成功的道路上避免不了坎坷，千百年来，人类运用自己的智慧，以孜孜不倦的精神，不断地探索和研究，从而巧妙的应用科学，给人类带来了意想不到的收获，构建了多姿多彩的迷人世界。现在是讲究科学的时代，所以我们要多学习一些科学知识，科学就是真理的核心，它启迪了人们的智慧，培养了人们艰苦奋斗和求实的精神。
百科全书读后感篇三
中华文明源远流长，一脉相承。在五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止。
《中华上下五千年》完整地再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。
一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物，像政治家秦始皇、李世民，军事家诸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐、邓世昌，大诗人李白、杜甫，革命家毛泽东、周恩来，他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
读史使人明智，中华历史绵延五千年，无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，无不体现着精湛的中国智慧。
当今已经进入电子信息时代，一个国家、一个民族如果落后，就会被人欺辱，我们要钻研科学技术，把我们的国家建设成为一个强国，这就是这本书给我的最大启示。
百科全书读后感篇四
《少儿百科全书》是我向往已久的一本书，到了寒假妈妈领着我去书店时，我转了好几个书店才找到了这本书。这本书的内容都是介绍一些有关动物植物、科技博览、历史名胜、文化艺术等等知识。
我买完书就迫不及待地读了起来，书里面的知识丰富多彩，令我印象最深的是介绍海豚的文章。
海豚属于海生哺乳动物，它体形似鱼，一般体长1.2-4.2米，背部呈青黑色，腹部呈白色。似小鱼、小虾、乌贼、蟹等为食，分布在太平洋、大西洋和印度洋，常群游海面，追逐船只。海豚以形态优美、聪明、好嬉戏、对人友好而著名。最熟知的是普通海豚和宽吻海豚。亚里士多德、伊索、希罗多德等早期作家着作中提到的作为儿童坐骑或营救落水者的海豚，就是这两个种类。
读了这本书我知道了许多在课本上学不到的知识，我还想让妈妈给我买更多的这样的好书。
文档为doc格式。
百科全书读后感篇五
说起我喜欢读的书真是数不胜数，但我最喜欢的还是《百科全书》。它的封面是用硬纸板精装制成上面画着一只胖乎乎的熊猫，正在津津有味地嚼着一根鲜嫩的竹笋。耳朵竖得高高的，好像害怕其它同伴来分享它的美味佳肴似的。那憨态可掬的样子，真惹人喜爱。
它里面包含的知识真是举不胜举，它由天文讲到地理，由动物讲到植物，由人物讲到微生物，真是“自然与环境的缩影”。
看着书中的野生动物：可爱的熊猫，“东方宝石”牛鹭等，我仿佛听到它们正向我们倾诉：“快来保护我们把！”我真想向人们呼吁：为了子孙后代能够幸福生活，也为了这些动物们能够幸福地生活，请不要再破坏生态环境了。
看着书中一株株红梅和那一朵朵樱花，我不禁想起了一棵苍劲挺拔的梅树，树上红花怒放，中日两国的小朋友正在树下热烈拥抱。
啊！我心爱的《百科全书》，你丰富了我们的知识开阔了我的眼界，真是我的良师益友。
百科全书读后感篇六
这几天我一直在读《动物百科全书》，它里面写了很多很多关于动物的知识，里面有金鱼、金丝猴、梅花鹿、蜜蜂、蝾螈、蛇等各种各样的动物。
我喜欢金鱼，它们小巧的身体每天都在清澈的水里游来游去，有金色的、白色的、黑色的、还有红白相间的……，非常美丽！
我喜欢金丝猴，它们的反应特别灵敏，不容易被别的动物捉住。
我喜欢梅花鹿，它们的性格很温顺，每天都无忧无虑地生活在大自然妈妈的怀抱里。
我喜欢蜜蜂，它们在春暖花开的时候，白天在外面勤劳地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地酿蜜。
我不喜欢蝾螈，特别是那些有毒的蝾螈，它们皮肤光滑、颜色鲜艳，蝾螈和其它很多动物一样，越是好看的毒性越大。
我也不喜欢蛇，蛇和蝾螈有相同的特征。
有些动物它外表虽然不好看，但是它的内心善良，比如食蚁兽、麝牛。它们让我想起了我们人类，我们人类有些人虽然长得不好看，但是非常善良。所以我看人看动物不是看他的外表，而是看他的内在是否有一颗善良的心。
我觉得动物身上的科学真有趣啊！
百科全书读后感篇七
这部百科全书《自然，环境》《科学技术》《人类社会》《文化艺术》四卷。它是包含了人类级千年未创造的只是精华，至今，就连成人看了，都会手不释卷，里面的故事实在太精彩了。
自然，坏境是哺育人类的摇篮，没有了大自然，就没有了人类。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把这些千变万化的奥妙和秘密，现象和本质，形象地展现在读者的面前。我最喜欢看这本书中的宇宙故事，里面讲了宇宙的形成，行星的形状，星球的秘密等许多吸引眼球的事情，使我不得不对它们刮目相看。
是自然坏境创造出了人类。而人类也已经在研究科学的道路了。
《科学技术》卷向我们介绍了世界科技发展的历程和伟大成就，引导少年儿童进入一个无限的科技世界。我最喜欢其中的《科技展台》栏目，这个栏目给了我对未来的无限遐想，“地下世界”、“屋顶花园”、“水下生活”、“自动人行道”，个个的发明使我对未来有着无限的憧憬，激动着我对未来的高科技定下了目标。
科技在发达，社会在进步，人类也在进步，自然界的生命，经过30亿年的进化，终于产生了万物之灵。
《人类社会》卷向我们人类发展的历史长图，劳动创造了人，逐渐形成了家庭，名族，国家到整个社会。上下五千年，人类经过无数次血和火的洗礼；人民创造历史。《人类社会》不仅生动地再现了人类的产生、发展和繁荣的历程，同时又横向地扩展到人类种种的生活。
人类的文化流传至今，人们就是在这漫长的发展中创造了文化和艺术。
《文化艺术》卷向我们展示了一部人类文明史，说明了文化艺术的巨大影响力。这里汇集了语言文字、文学影视、美术书法、音乐舞蹈、体育杂技、哲学美学、宗教民俗等各种知识，让我们了解祖国和世界文化艺术的精华，去创建人们美好的明天。
这本书对我的帮助很大，相信对你的帮助也很大，希望大家都能够去阅读这套书。
百科全书读后感篇八
一直想用魔术师刘谦的一句话来形容科学，“下面，就是见证奇迹的时刻。”这话一点也不错。奇迹那些事在科学的世界里早已司空见惯了。想那金庸小说里，只有功力极为深厚的武林人士才会的千里传音的神功，在电磁波面前真是小巫见大巫了，不要说是千里、万里，即使是外太空，利用电磁波传递信息也十拿九稳，如探囊取物般轻松。不仅如此，人类中跑得最快的，博尔特，神一样的人，200米用时19.8秒，也就是一秒十米的样子。可与如同皓月般的光速比起来，不过是萤火罢了。诸如此类不胜枚举。
《百科全书》，通过它，我第一次叩开了科学的大门。我的确有“众里寻他千百处，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的感慨。电和磁是形成电磁波的两大基本元素，而电和磁，我们再熟悉不过了，电流、磁石，其本质大抵如此。原本似乎虚无缥缈的电磁波，却又实实在在就在我们身边。是的，通过这本书，我看到了科学最为真实的本质的一面。
科学其实就在生活中，看那雨过天晴后的彩虹，不必感叹造物者的伟大，那不过是光折射形成的色散，我们甚至用三棱镜也能捕捉到它，阿基米德曾骄傲的说道，给我一个支点，我就能撬起一个地球。多么传奇的一个宣言，其实说到底，就是再普通不过的杠杆原理，而且生活中，我们常常恰到好处的利用它来搬运、转移重物。
既然科学如此生活化，何不应用它来方便生活呢?说一个非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰镇饮料？”“沙漠”、“冰镇”，太困难了吧，不，其实很简单，用湿毛巾，将饮料瓶包裹起来，放在太阳下晒。不出几分钟，等湿毛巾干了。冰镇饮料也就有了。道理也就是“蒸发吸热”。很多人往往真是不注意科学与生活的联系，总是认为，科学嘛！离自己很遥远，其实不然。科学真真切切就在生活中。
把科学应用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壮语来的更为实际。想那从古到今多少在科学方面作出伟大贡献的，无一不是从应用生活开始，牛顿的苹果，阿基米德的浴池，伽利略的摆钟。
魔术纵然神奇，不过是变相的科学，而科学创造奇迹的舞台正是生活，爱科学，请别忽视那一片滋生科学的生活沃土。
把握科学，应用科学。
百科全书读后感篇九
读了恐龙百科全书后，我知道了化石的形成。
恐龙和其它爬行动物死后，部分，如皮肤、肌肉、内脏等，就腐烂掉了。而坚硬的骨头则不会腐烂，它们可以毫无变化的保留下来。经过千千万万年之后，由于地形的变化，它们的尸骨可能会被泥沙覆盖，慢慢地越埋越深，变成化石。当然，一些植物也是经过类似的过程，变成化石，保留了自己原来的影子。
我最喜欢霸王龙。说到霸王龙，相信每个人都不会陌生。因为霸王龙可以说是恐龙的代表，霸王龙又叫暴龙，生活在白垩纪晚期，是食肉恐龙中最大的，也是最残暴的恐龙之一。它的后腿十分粗大强壮，奔跑速度很快。
我给大家说说发掘了什么恐龙，细颚龙是最小的恐龙;阿根廷龙是最大的恐龙;剑龙是最笨的恐龙;伤齿龙是最聪明的恐龙;重爪龙是爪子最大的恐龙;南方巨兽龙、鲨齿龙和霸王龙是食肉三剑客;鸭嘴龙是牙齿做多的恐龙;慈母龙是最具母爱的恐龙;翼龙是最有名的恐龙。
说了这么多，你是不是也想看看这本书呢？
百科全书读后感篇十
非常开心得到了这次的试读机会，中国幼儿百科全书—我的身体读后感。直接切入主题，谈谈这次的试读感受吧。
先说说书的情况。这套书尺寸比较大，比16开还要大一点，比a4纸好像也宽一点。厚度有0.5厘米左右。内页的纸张比较厚实，是我喜欢的亚光的感觉。
书的内容主要分为两部分。第一部分为身体的介绍，比如我从哪里来和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介绍。这部分介绍相对比较简单，不过我觉得浅显一点更适合2、3岁的孩子。第二部分是相关的小故事和儿歌，读后感《中国幼儿百科全书—我的身体读后感》。比如眼睛的相关故事就是一个小猴子捡到一个眼镜，在送眼镜的过程中，知道了什么样的用眼习惯不会近视眼，什么样的坏习惯会损害视力。第三部分是和身体相关的各种情况。比如：蹦蹦跳跳身体好，身体会生病等等。让孩子了解我们身体的各种信号和让身体好的各种好习惯。
再说说康康对这本书的反应哦。我是周日晚上把书给康康拿出来的。康康本来想看原来的贴纸书，我说你帮我扶一下书吧。康康同意了，等我拍完照，我说我们看看这本书吧，康康欣然同意。等打开书，康康就被吸引了。一边看一边问我：“眼睛能看到什么啊？”我说：“你说能看到什么呢？”康康在书上努力地需找，“眼睛能看到风筝啊。”康康最喜欢看的是肠胃消化食物和牙齿那部分。我觉得肠胃消化食物画的消化过程清晰简练，很适合孩子理解。就这样，康康一口气把书看完了。
这是康康第一次看关于身体的书。我觉得这本书很适合3岁的孩子看。同时书中配合的小故事和小常识，有助于养成孩子的好习惯。
百科全书读后感篇十一
为什么说狮子是“兽中之王”等等。读了这本书，让我懂得了很多天文地理知识。比如：为什么山还会长高？黄河的`水为什么是黄颜色的？长江的源头究竟在哪里？读了这本书，让我懂得了许多民间的文化，也让我知道环境对我们的重要性，我们应该怎么去保护我们的地球母亲。这本书让我受益匪浅。我爱读书，因为书可以让我得到很多知识。书，就像一所大门，老师帮助我们打开知识的大门，只要我们走进知识的大门，用心去寻觅，我们一定可以得到很多知识。同学们，和我一起来热爱书，阅读书吧！让我们一起手牵手走进知识的乐园！
百科全书读后感篇十二
一直想用魔术师刘谦的一句话来形容科学，“下面，就是见证奇迹的时刻。”这话一点也不错。奇迹那些事在科学的世界里早已司空见惯了。想那金庸小说里，只有功力极为深厚的武林人士才会的千里传音的神功，在电磁波面前真是小巫见大巫了，不要说是千里、万里，即使是外太空，利用电磁波传递信息也十拿九稳，如探囊取物般轻松。不仅如此，人类中跑得最快的，博尔特，神一样的人，200米用时19.8秒，也就是一秒十米的样子。可与如同皓月般的光速比起来，不过是萤火罢了。诸如此类不胜枚举。
《百科全书》，通过它，我第一次叩开了科学的大门。我的确有“众里寻他千百处，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的感慨。电和磁是形成电磁波的两大基本元素，而电和磁，我们再熟悉不过了，电流、磁石，其本质大抵如此。原本似乎虚无缥缈的电磁波，却又实实在在就在我们身边。是的，通过这本书，我看到了科学最为真实的本质的一面。
科学其实就在生活中，看那雨过天晴后的彩虹，不必感叹造物者的伟大，那不过是光折射形成的色散，我们甚至用三棱镜也能捕捉到它，阿基米德曾骄傲的说道，给我一个支点，我就能撬起一个地球。
百科全书读后感篇十三
今年暑假，爸爸给我买了一套dk儿童百科全书，其中我最感兴趣的是《儿童海洋百科全书》，书上讲的都是关于海洋的知识，包括海洋地理，海洋生物、海洋环境等，里面的`内容深深吸引着我，让我对海洋世界有了进一步的了解。
通过这本书，我知道了地球表面2/3的区域是被海水覆盖的，4个大洋当中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，深度超过世界上最高的山峰—珠穆朗玛峰；还有海洋里面还有好多生物，如：鲨鱼、鲸、海豚、水母、珊瑚鱼等。
看着书中的图片和文字讲解，我就像置身在海洋世界当中，无比兴奋。这是一本非常好的书，开学后我要把这本书拿到学校，和我的小伙伴们一起分享。
