体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
篮球课心得体会篇一
篮球是一项全身心投入的运动，通过多年的参与和观察，我对于篮球有了许多深刻的体会和心得。篮球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度。它教会了我团队合作、坚持不懈和勇敢面对困难的品质。在篮球的世界里，我学到了许多宝贵的东西，使我在生活中能够更加坚强和自信。
篮球是一项需要团队合作的运动，每个球员都需要发扬自己的优势，同时也要和队友协作，实现整个团队的胜利。在比赛中，每个队员都有各自的职责和位置，必须在短时间内和队友默契配合，传球、移动、防守等都需要高度的默契。这教会了我在生活中如何与人合作，学会理解、尊重和支持他人的价值。篮球教会了我“一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远”的道理。
篮球是一项需要不断努力和坚持的运动，只有付出足够的努力和汗水，才能取得进步。在篮球训练中，我常常遇到一些技术上的困难，但是我从不轻易放弃，总是坚持不懈地练习，直到克服问题。这教会了我在生活中面对困难时不气馁，而是要坚持努力，相信只要付出努力，一定会获得成功的回报。
第三段：篮球的勇于面对困难。
篮球比赛中经常会遇到强有力的对手，而且在比赛中也难免犯错。然而，在篮球的世界里，我学会了勇于面对困难和错误。当我被对方球员盯紧，无法得分时，我并不气馁，而是要寻找新的方式来突破对手的防守。同样，当我犯错时，我不逃避责任，而是从错误中吸取教训，努力改进。篮球让我明白，在生活中也要敢于面对困难和挑战，只有这样才能不断成长和进步。
篮球不仅仅教会了我许多重要的品质，更给予了我无穷的快乐。每当我踏入篮球场，拿起篮球，我就会感到一种特殊的喜悦和兴奋。在比赛中，当我投中一个漂亮的三分球或者完成一次华丽的扣篮时，我感受到的快乐是无与伦比的。篮球让我学会了享受比赛的过程，享受与队友一起奋战的时光。无论胜败，我都会从中获得快乐，并坚信只要全力以赴，胜利就会属于我们。
第五段：篮球对我的积极影响。
篮球对我产生了深远的影响，让我成为一个更加自信和坚定的人。通过篮球，我学会了自律和独立思考。在比赛中，我需要不断地调整自己的策略和战术，找到最有效的方式击败对手。这培养了我独立思考和自主决策的能力。同时，篮球也让我变得更加自信，在比赛中我需要勇敢地面对对手和困难，这让我在生活中也能够更加自信地面对各种挑战和困难。
总结：
篮球是我生活中重要的一部分，在篮球的世界里，我学会了团队合作、坚持不懈和勇于面对困难的品质。篮球教会了我如何与人合作、坚持努力、积极面对困难和享受成功的喜悦。篮球让我成为一个更加自信和坚定的人，我会一直保持这种热爱和热情，并将它运用到我的生活中的方方面面。
篮球课心得体会篇二
我之所以选择了篮球课，是因为我认为打篮球是一项十分有益于身心健康发展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育，让我们变得身手灵巧，思维敏捷，提高协同合作能力，提高团队精神，还可以认识很多朋友，扩大交友圈子。在认识朋友的同时还能学到更多的东西，集思广益，不仅调节了学习的压力，更让我们得到了更多的欢乐。由于我平时运动不积极，也想多多参加篮球运动来增强自己的体质，获得一个健康的体魄。虽然只有短短的一学期，可是我已经学到很多了。
每次训练开始前，老师都会要求我们做热身活动。我高中、初中都上过篮球课，因此对一些基本技巧有些了解，本以为我的技术还算不错，但是老师对于基本技巧的教授，我发现自己的篮球技术依然有待提高。给我印象最深刻的训练时传球。虽说看着容易，但是实践下来，控球技术、队员之间的默契配合都很重要。在三人传球的训练中，我老是记错传球的位置，因此给团队带来不小的困难。但是通过多次训练，加上我的认真态度，传球技术很快有了提升。
老师就会与我们一起谈笑、聊天。于老师的专业指导让我的动作更加标准，也让我在轻松愉悦的氛围下感受到篮球运动的有趣。因为对课堂有着兴趣，虽然我平时不怎么运动，但也能在有机会时，拿着从男生那里借到的篮球，自己练练投篮，练练运球。虽然知道考试已经结束了，篮球课画上了句号，课程对我是很大的，我真的很高兴。
在课程结束后，我也总结了一下我对篮球的新的认识。篮球团队的运动，在篮球运动中我们要学会的是团队合作。在成功的道路上,我们需要团队的力量，我们应该具备团队的精神。众人拾柴火焰高，团队合作可以助我们走得更远。
篮球还是一项很有激情的运动。我们的生活中需要激情。它会在无形中给你前进的动力，让你的生活过得更加有活力。一只蜡烛不可能照亮整个世界,但它可以点燃整个世界的蜡烛.在这学期的篮球课中，我还明白了：三人行,必有我师，谦受益，满招损。在打篮球的过程中我们还应该多向队友学习，只要他们有比我们好的方面，我们就应该努力地去学习，而不应自大，目中无人。
一学期就这样过去了，很感谢在这学期帮助过我的老师和同学们，和你们在一起打球真的很开心。篮球真是一项很不错的运动，它带给我的远不止上面我所提到的。最后，我只想说：ilovebasketball(我爱篮球)！
篮球课心得体会篇三
篮球是一项充满活力、激情和挑战的团队运动，亦是交流友谊和锻炼身心的理想选择。我是一位篮球爱好者，加入了学校的篮球社，与志同道合的小伙伴们一起练球、比赛，收获更多的不仅是篮球技巧的进步，更是社交能力的提升和团队协作意识的加强。在篮球社的这段时间里，我体会到了友谊的珍贵、努力的价值和团队力量的重要性。
篮球社是我迈入大学生活后的第一个社团，也是我最爱的社团之一。在这个团体中，我结识了许多志同道合的朋友，他们对篮球的热爱与我相似。无论是男生还是女生，他们每天都会全身心地投入到训练中，一同努力、一同进步。每次训练课，我们都会相互鼓励、互相学习，通过比拼和交流不断提高自己的篮球水平。这种友情的珍贵，是我在篮球社中最深刻的体会。
与此同时，篮球社也教会了我努力的价值。在训练中，我们会不断地进行反复短跑训练、练习投篮和进攻技巧等，为的就是能在比赛中发挥出最好的水平。我记得有一次，队里的比赛中，我们落后对手几分，但并没有被动接受，而是召集大家用尽全力争取反超。虽然最终输掉了比赛，但在困难面前我们并没有退缩，这种不怕困难的精神也激励着我们不断奋进。这种坚持不懈、积极进取的精神是我在篮球社中体会到的努力的价值。
在篮球社的集体训练中，我不仅学到了篮球技巧，还深刻体会到了团队合作的力量。篮球是一项需要队员之间默契配合的运动，只有团结一心，紧密配合，才能有更好的表现。我记得有一次比赛中，我在进攻中对阵的对手很强，但是队友们一直不离不弃，不断传球给我，为我创造出投篮机会，最终成功得分。这种团队合作的精神让我深感篮球的魅力，并体会到团队力量的重要性。
通过参与篮球社，我不仅提高了篮球技巧，更增长了见识与社交能力。常常与不同年级、不同专业的队友们交流，我学习到了很多与篮球无关但却非常有用的技能，比如工作协作、沟通能力和解决问题的能力。在这个大家庭中，大家互相帮助、共同进步，形成了无形中的互学互助的环境，以致使我在思维上、人际交往上也有了大的提高。这些提高将伴随我一生，使我有信心和勇气去面对未来的挑战。
总的来说，加入篮球社是我大学生活中一次值得回味的经历，我通过这个集体明白了友谊的可贵、努力的价值和团队力量的重要性。篮球社给了我一个充满活力的团队，让我不仅在篮球技术上取得了进步，更为我提供了很多人生经验。我相信，篮球社将一直是我人生中最美妙的回忆之一，也将继续为更多的人提供奋发向前的舞台。
篮球课心得体会篇四
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平!
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷!好一个“空心球”!
下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
you are best!
篮球课心得体会篇五
篮球作为一项团队性质强烈的运动，吸引了众多运动爱好者。近期，我参加了篮球实践活动，并从中获得了不少体会。篮球不仅仅是一项身体活动，更是培养团队合作和个人品质的良好途径。在这篇文章中，我将分享我在篮球实践中的心得体会，并学到了什么。
首先，篮球实践教会了我团队合作的重要性。在篮球比赛中，每个队员扮演着不同的角色，如控球后卫、得分后卫、中锋等。每个人的任务和责任都不同，而我们的目标是获得胜利。为了达到这个目标，团队合作是至关重要的。在比赛中，学会与队友配合、互相传球、找到合适的位置，可以更容易地得分和防守。篮球实践让我领悟到，在团队合作中，各个成员都需要发挥自己的优势，同时也要学会倾听和尊重他人的意见。这样团队才能更有效地协同工作，取得更好的成绩。
其次，篮球实践培养了我的耐心与毅力。在篮球比赛中，有时会碰到对手强大而压力巨大的局面。但是，正是这种困难和挑战，让我学会了坚持不懈，保持耐心和毅力。无论场上发生了什么，我都要保持冷静，并不断寻找机会来争取胜利。篮球实践不仅考验了我的身体素质，更锻炼了我的心理素质。我学会了不畏艰难，努力克服困难，并将这种毅力和耐心应用到生活的各个方面，从而不断进步。
第三，篮球实践教会了我积极面对失败。在篮球比赛中，胜负乃兵家常事。有时候，尽管我们付出了努力，但最终还是输掉了比赛。然而，失败并不意味着结束，而是给了我们学习和成长的机会。篮球实践使我懂得，失败只是对我们技术和策略的检验，我们需要从失败中学习，找到不足之处，并加以改进。在接受失败的同时，我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要不断努力和坚持才能取得。篮球让我明白了失败并不可怕，而是一个契机，给予我们反思和成长的机会。
此外，篮球实践也加强了我的身体素质和健康意识。篮球是一项高强度的运动，它要求参与者有良好的体力和耐力。通过篮球实践，我不仅增强了肌肉力量和体能，还培养了良好的生活习惯，如定期锻炼、合理营养和充足的休息。我意识到保持良好的身体健康对于投身于篮球实践以及其他活动都至关重要。篮球实践让我明白了健康的重要性，并激励我继续努力保持良好的身体状况。
最后，篮球实践也增强了我的人际交往能力和沟通能力。在篮球比赛中，与队友和对手交流和配合是非常重要的。只有通过有效的沟通，才能更好地理解球队战术和指示，从而提高球队的整体表现。篮球实践让我学会了倾听他人的观点，并以积极的方式与他人合作。这些技能和经验不仅在篮球场上有用，也在日常生活中非常有帮助。通过篮球的交流与合作，我与队友建立了深厚的友谊，并从中得到了乐趣和满足感。
总而言之，篮球实践给予我很多宝贵的体验和体会。它教会了我团队合作、耐心与毅力、积极面对失败、保持健康等方面的重要性。通过篮球实践，我不仅提高了自身的技术能力，还发展了个人品质和价值观。篮球实践不仅仅是一项体育活动，更是一种生活态度和共同追求。通过篮球实践，我不断学习和成长，成为更好的自己。
篮球课心得体会篇六
写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。篮球队训练。25名孩子，共两支队伍。25人组自编操《篮球ing》已动作排练完成，需要细扣动作和队形。16人组规定操《偶像万万岁》未排动作，接手后和搭档一起训练孩子两周内完成动作排练。
每天上下午抽时间练习，连跳两三遍就很耗体力，基本上半小时到一小时就要休息一会儿，吃点东西喝喝水。小孩子精力旺盛，但也有体力不足或耐不住高强度练习的孩子，需要变着花样精神动员和鼓励。越临近比赛越容易有压力，训练强度也更大。
本次训练我作为后期主要训练教练之一，总结一下训练中用到的方法，因为，说不定哪天别人有用呢。
1、抓重点、难点动作，反复练习。讲解后请幼儿示范，有标准示范或对比示范，后续用拍视频发微信群的'方法，督促回家练习。
2、集体训练，定一个规则。比如不掉球，零失误，达到本目标的幼儿提早休息，没达到的幼儿多练习一遍。
3、分两组轮流训练，一组队员训练时另一组队员当裁判，选拔优秀队员，考虑用一些形象生动的荣誉称号，如"篮球偶象"，有名额限定。
4、评分制激励。
方法（1）分小组上场训练，如4人一组，其余队员当观众每人拥有2票，投票给训练组，得票者得1分，累积算分，计高手排行榜。
方法（2）男女搭档训练，搭档组自由选择对手挑战，按观众投票，选出最强搭档。
方法（3）集体训练定目标后，按目标达成度进行个人加分。
5、星星记录表。接平时表现打星范围1一3，比赛表现打星范围3一5。累积10颗星可兑换小礼物。
6、我们篮球队的口号是“篮球宝贝，逐梦扬威，坚持到底，决不放弃"。后两句常常被我们用来提醒孩子，在日常训练中时时刻刻灌输这种精神，不只停留在囗号上。
其它：
本次训练有位专职男教师，会采用团队口号、某个动作、聚集加油鼓劲的方式激励士气。
篮球操训练需要强调团队精神，合作、拼搏、坚持，这些精神品质要在训练期间同时教给孩子，训练是辛苦的，也需要家长的支持和理解，配合教练，真正做到督促孩子训练个别不足的动作，训练效果会好很多。
篮球课心得体会篇七
篮球是一项受欢迎的团队比赛，它不仅可以锻炼身体，还可以促进心理健康。我热爱篮球，并在过去的几年中积极参与篮球训练和比赛。通过这个过程，我体会到篮球带给我的健身和心理益处。在这篇文章中，我将分享我对篮球健身的体会和心得。
篮球是一项全身性的运动，对身体素质要求较高。首先，它可以提高心肺功能。篮球比赛中持续的奔跑和跳跃活动可以增强心肺功能，提高身体对氧气的吸收和利用能力。经过一段时间的篮球训练，我发现自己的持久力大大增强，不再容易出现气喘和疲劳的情况。其次，篮球对下肢力量和灵活性的要求很高。反复的跳跃、冲刺和变向动作可以锻炼腿部肌肉，增加腿部力量。而频繁的灵活动作则可以增强关节的活动范围和柔韧性。在我开始打篮球之前，我觉得自己的下肢力量和灵活性都不够好。但是经过不断的练习和比赛，我逐渐感受到了身体的变化。
同时，篮球也对心理健康有着积极的影响。首先，篮球锻炼可以培养团队合作精神。篮球比赛需要团队中每个人的协作和配合，必须找到最佳的传球机会和位置。通过与队友的默契配合，我学会了倾听他人的建议、信任和支持他们。这种合作精神不仅在球场上，而且在生活中也能起到积极的作用。其次，篮球可以培养坚韧不拔的毅力。在比赛中，我们可能会遭遇失败、遇到强劲的对手，但是重要的是要坚持下去，并保持专注和积极的态度。这种坚韧不拔的态度在生活中也同样适用，它教会了我面对挑战时不退缩，而是勇往直前。最后，篮球也是一个很好的放松方式。无论是与朋友一起打篮球，还是自己在球场上投篮，都可以让我释放压力，忘记烦恼。在我热衷于篮球之后，我发现自己的心情更加愉快，对生活充满了激情。
然而，篮球健身也存在一些挑战和困难。篮球是一项有竞争性的运动，常常需要面对强大的对手，以及严格的训练和比赛安排。这可能导致一些压力和紧张感。而且，由于篮球比赛的高强度和频繁的身体接触，还存在一些意外受伤的风险。为了克服这些困难，我学会了放松自己，保持冷静和专注。我也注意了饮食和休息的平衡，以保持身体的健康和恢复。
综上所述，篮球健身对我来说是一次有意义的体验。通过篮球训练和比赛，我得到了身体上的锻炼和心理上的放松。篮球不仅提高了我的身体素质，还培养了我团队合作精神和坚韧不拔的毅力。虽然篮球健身也存在一些挑战和困难，但我相信通过努力和坚持，我们可以克服它们并取得进步。我将继续享受篮球带来的乐趣，并将这种积极的影响带入我的生活中。
篮球课心得体会篇八
时间飞逝，一转眼已经临近学期末。两年的大学篮球课，我学到了很多关于篮球方面的知识和技能，课上老师总是很耐心地辅导我们，训练我们，让我们对篮球的兴趣日益浓厚。我们要结束大学生活中最后一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动，通过体育课上的学习，不仅获得了篮球的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我觉得非常快乐。
篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。同时篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体，而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康都有益的。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高学习工作效率;还有它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神，还有团队精神。
要想学好篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和最基本的比赛规则，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
记得初上篮球课，在每次课前，老师总是让我们先跑几圈，最初，我总觉得很辛苦，每次都要跑步，心中有所抱怨，不过，我渐渐感觉到训练之前的热身是十分必要的，而且平时多跑步，对体能测试时的比赛也大有益处。在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，如熟悉球性;基本站立姿势和持球方法;原地运球;原地双手胸前传、接球;原地双手胸前投篮;行进间直线运球;行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等);移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步;定点投篮;打板投篮等。老师还给我们讲解了许多篮球战术，同时我们也进行了许多有趣的游戏活动等等。
经过老师的跑步训练，我的耐力有所提升，我的不足之处就是还是缺乏锻炼，投篮的准确度还是不行，可能是没有找到准心，所以几周前的练习一直都是很糟糕，但是后来经老师指点，渐渐地，我也悟出一些其中的奥秘，投篮的准确度虽然不是百发百中，但是，也有所提升。经过半学期，可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以和nba媲美，但是还是在技巧方面取得了很大的提高。从刚开始的笨手笨脚，到现在能够稳妥地运球、传球、顺利三步上篮，不可不说是一种进步。
通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。尽管是动作的简单重复，但是等掌握了其中的要领，就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美，一气呵成。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的，没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的，冰冻三尺非一日之寒，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的，唯有不断地学习实践才能熟练运用。很多事情都是急不了的.,所以无论你多么希望自己的技能提高快点,都要知道知道"欲速则不达",学习技能只有反复的训练才能达到熟练的程度,才有可能成为自己的一种能力。
曾经我也常常一天花上三两个小时在篮球上，那种对篮球的崇敬与热爱想必是所有篮球爱好者们所共有的感觉。我虽然没有什么篮球天分,但我从来都没有放弃过对篮球的追求.老师也曾鼓励我们要抱着一种学习的心态来上课,只要够认真无论天分好与坏都会进步，哪怕只是一点点。我知道我的篮球技术要想有所提高，对于篮球课就不能报以“做一天和尚撞一天钟”的应付心态而没有得到任何的学习和提高。所以每次的课上的学习和课下的练习我都是一心一意的。
篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。
投篮技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。
投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种;从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。
随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。1984年实施3分球规则以来，给篮球运动带来许多新的变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等，给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化莫测。
还有传、接球在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。
最后是运球和持球突破：这是个人进攻的重要手段。
篮球作为大学体育课程中的一项必修体育运动，对大学生各个方面的能力都有得到锻炼。现在篮球以高超的技巧、快节奏、高速度、高空有时，激烈的对抗为特点。快、高、全、准是现代篮球运动的总的发展趋势，更有其竞争性、趣味性、集体性和健身性。篮球中的团队团结精神尤其重要，一个人的球技再高超，若没有其它的队员的配合，传球、抢蓝板……那么他得分也很困难。一场球赛只有五个人团结起来，打好配合，研究好战术、对策才会取得好的成绩，再有就是竞争性，这是当今社会的青年不可缺的一种魄力和能力。不思进取，原地踏步迟早会被这个社会淘汰!
篮球课心得体会篇九
很多同学都是从高中开始打篮球的，他们的动作很帅，技术很娴熟，然而在高中的时候我对篮球并不感兴趣，学的是乒乓球。我们几乎都是男生，每次集体活动他们都是打篮球，让我感觉自己有点脱离集体的感觉。还有一点是，我发现我们学校的篮球设施相当的多，这种体育运动相当的普及，于是我选择了篮球，想通过篮球的学习来增进同学的友谊。而且我也发现篮球是一种考验配合和身体协调性的运动，这样我可以在忙碌的学习中，让疲惫的身心的到放松，同时篮球可以增进左脑的思维，可以达到大脑的协调发展。而且增强体质，促进健康，又能丰富我们大学的业余文化生活，振奋精神，从而提高工作学习效率，同时能够培养我们团结友爱的精神，培养良好的团队作风，并养成体育锻炼的习惯。
经过这一个学期的篮球学习，发现自己学到了很多的技术与技巧，让本来大脑中对篮球一片空白有了认识。老师在上课进行指导与演示，但是老师注重的是实践，让我们更多的时间来练习，这样不但让自己的篮球技术在实践中得到了提升，同时也让我们上课学到的内容得到了强化，体育运动本来就是多加练习的。我觉的这种教育方式真的很适合篮球运动。对于初级班的篮球要求不是很高，正确的投篮、三步上篮、灵活的运球，转身跳投。学会用手腕拍球，高手拍球手心永远是干净，也许这是拍球的最高境界吧，然后用手指黏球其次要学会绕球，培养良好的球感。最后就要学会跑动中的运球，不求快求稳。右手五指张开托球，掌心不触球手腕与手肘分别成90度，形成一个不关口的正方形出手时，手臂自然前推，这是运球的标准动作，但注意手腕的抖动和手指出手的感觉。老师讲的这些都让我受益匪浅。其次就是投篮的练习，以及近距离投篮时角度的选择，角度最好选择与篮板成30度的位置，其动作方法是两手持球于胸前，两脚左右或前后立，膝微屈，起跳时迅速屈膝，脚掌蹬地向上起跳，双手举球至肩上，右/左手持球，左/右手扶球右/左侧方，当跳起接近高点时，球离手，这些我同学以前说过，通过这次选修课让我深有体会。但经过老师一学期的指导，我对篮球有了心得认识，特别是对于控球和投篮姿势以及投篮角度的选择！
篮球让我明白了什么是拼搏与奋斗，什么是团队与协作！
