方案是指在特定情况下为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和活动。在制定方案时，需要考虑到可能出现的各种困难和挑战。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考和借鉴。
小学宣传工作方案实施篇一
20xx年3、23世界气象日的主题是xxxxxx。围绕今年的气象日主题和公共气象、安全气象、资源气象的理念，展示上虞气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。
二、纪念宣传活动。
1、举行《纪念宣传3、23世界气象日记者座谈会》。
时间：3月x日。
地点：市局会议室(或宾馆酒店)。
内容：上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展3、23世界气象日纪念活动情况。
要求：活动期间《上虞日报》、上虞电视台《上虞新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《上虞日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;上虞电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势。
c、3月x日，《上虞日报》刊发世界气象日的纪念文章预防和减轻自然灾害;。
d、3月x日，结合保持党员先进性教育活动，在上虞电视台《上虞新闻》中播发开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。
3、广场宣传(此活动可考虑与水利局合作举行)。
时间：3月15日。
地点：文化广场。
说明：利用参与3、15活动之机，在上虞文化广场设置宣传展板10块，悬挂宣传横幅10条，施放升空气球2个，组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象12121、气象短信等内容向市民进行咨询宣传，散发宣传资料。
4、开展送气象科技下乡活动。
地点：1-2个乡镇的集市中心。
内容：把纪念世界气象日同保持gcd员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传。
时间：3月22～23日。
地点：市气象台。
内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会。
时间：3月23日。
地点：待定。
内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作气象与健康、气象与自然第1文秘，全国文秘工作者的114灾害的预防等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。
小学宣传工作方案实施篇二
为了加强未成年人的思想道德建设和法治观念教育，使少先队员们认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力和自我保护能力，提高法制意识，净化队员的成长环境，同时为了一步推进我校反邪教工作的规范化，根据县团委下达的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，建设“平安和谐校园”，特制订本实施方案：
认真贯彻落实党的十八大精神，以学生健康成长为根本，以建立长效机制为保障，从学生抓起，坚守学校是防邪教宣传教育主阵地，紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标。
1．加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。
为加强推进“防邪知识进校园”活动的组织，经研究决定成立活动工作领导小组：
组 长：欧阳春兰（校长）
副组长：赖秀清、李锡彬（大队辅导员）
成 员：各中队辅导员
2．认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。
1.营造“校园拒绝邪教”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行邪教知识、防邪教、反邪教的宣传，张贴警句标语等。led宣传标语：尊重知识，崇尚科学，反对邪教。
2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观；通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。
3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的.法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。
4、与教师队伍建设和家庭教育相结合。结合正在开展的深入开展“正风”行动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力；通过“小手拉大手”的活动，使得“防反邪教”进入家庭，形成“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络，增进教育效果，提高每个公民防反邪教的意识。
第一阶段（20xx年10月）：准备阶段——宣传动员
召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。
积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过广播、板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。二是围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《学生拒绝邪教承诺活动倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。三是组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。（待定）
第三阶段（20xx年1月）：总结阶段——回顾总结，资料收集。
及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。20xx年12月底前把总结材料（含照片）上报团县委和上传到相关网站。
小学宣传工作方案实施篇三
一、指导思想：
二、学校成立宣传小组：
三、版块分布。
（一）《七彩宜小》校报。
《七彩宜小》是我校师生自办的一分内部交流学习的报纸。读者对象为全校师生。办这样的报纸目的在于：有效地促进了学生课内外知识的衔接，有效地促进了同学们实践能力与创新精神的养成，有效地辅助学生实现了综合素质的全面、均衡与可持续发展。本学年将完成《七彩宜小》第三、四期的出版工作。上学期将围绕“巩固实验小学创建成果，打造书香校园”这一主题进行组稿，力争使校报成为教师和家长的参谋，学生的良师益友。
（二）校园风铃版块。
校园风铃是本学年刚开辟的一块宣传阵地。辟有“跟好书做伴”、“与名人为友”、“从历史走来”以及“校园风铃特别版”四大版块。
“跟好书做伴”版块主要向学生推荐优秀儿童读物，尤其是对语文教材中提出的推荐数目进行介绍。同时还定期发表学生的优秀读后感，让学生享受书香，徜徉知识的海洋。为我校打造书香校园以及扬州市课外阅读课题研究拓宽渠道。
“与名人为友”主要介绍名人名言。定期分类介绍古今中外的相关名言，使学生在阅读名言的同时，感受名人的精神，学习名人的品质。并做到与相关的主题相结合。比如：九月份以“尊敬老师”为主题选择名人名言，十月份以“热爱祖国”为主题选择名人名言。让学生在阅读名言中同名人对话，与名人为友。
“从历史走来”以介绍历史上的今天为主，尽量做到每日更换，让学生每天都能了解到历史上的当日，世界上发生的大事，了解历史。
“校园风铃特别版”加大优秀教师的宣传力度，对于学校内涌现出的优秀教师、教学骨干进行宣传，展示教师风采。
将结合学校的中心工作，出版特别版。例如：开学的时候，出版“光荣榜”，将学校一学期以来的'教师、学生的表彰、发表、获奖情况公开进行表扬，激励师生以更加饱满的热情投入学习和工作中去，为取得更大的成绩贡献力量。结合教师节，对扬州市爱生模范、优秀教育工作者夏为全、市优秀教师潘文琴以及5名镇优秀教师的先进事迹进行宣传。营造“敬业、奉献、关爱、和谐”的教育氛围，进一步深化教师的职业道德建设。激励教师以先进事迹为榜样，继续发扬人民教师敬业爱生、教书育人、无私奉献的精神，当好一名合格的人民教师。以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去，为学校的进一步发展作出应有的贡献。
（三）新闻报道。
我校是江都市2006到2007学年度教育宣传先进集体。本学年，要在原有成绩的基础上，进一步强化宣传意识，紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，扩大学校的影响，形成学校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。
本学年，教育新闻的采集将要求做到“三少三多”：少写常规性报道，多写鲜活性报道；少写文学性报道，多写记事性报道；少写表面性报道，多写深层性报道。并且要求：人无我有，人有我新，人新我快，人快我深。要随时注意捕捉新闻亮点，每周至少要向江都教育网、扬州教育网等相关媒体报送一篇最新校园新闻。
小学宣传工作方案实施篇四
当前，邪教组织对国家政权和社会稳定威胁较大，邪教组织及其人员活动重点向村（居）、社区渗透，秘密串联，暗中聚会，发展其组织和人员，争夺人心，争夺群众，毒害青少年，严重影响社会稳定和经济发展。为此，深入持久地开展反邪教警示教育活动尤为重要,根据县防邪办《关于在全县集中开展反邪教宣传教育活动的通知》(足防邪办[20xx]2号)文件精神，结合我镇实际情况，决定在全镇范围内集中开展反邪教宣传月活动,认真扎实有效地开展反邪教警示教育活动，特制定如下反邪教警示教育活动实施方案。
一、指导思想。
集中宣传月活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为统领，以铲除邪教毒瘤、建设平安金山为主题，以维护社会政治稳定、化解社会矛盾为目标，将反邪教宣传教育纳入社会主义核心价值体系和精神文明建设，形成大宣传、大教育工作格局。通过集中宣传、发放资料、图片展览、书写标语等多种形式，广泛宣传、教育、发动社会各界和广大干部群众关注、支持防范处理邪教工作，自觉参与反对、抵制邪教违法犯罪活动，形成齐抓共管、综合治理的工作局面，真正做到入耳入脑入心，为推进“平安古龙”建设做出贡献。
二、组织领导。
为保证宣传月活动开展，成立古龙镇反邪教宣传月活动领导小组，组长由分管领导魏吉担任，副组长伍绍文,成员由派出所所长李伦义、综治办主任王利明、司法所所长犹明政、古龙中心学校长刘含全组成，负责组织具体日常工作的开展。
三、工作内容。
紧紧围绕“铲除邪教毒瘤、建设平安古龙”为主题，大力宣传党的方针政策、国家法律法规以及同邪教组织斗争的成果等，主要宣传以下五方面的内容：
一是围绕“三农”问题，大力宣传贯彻党和国家支农、惠农、抚农政策，积极开展以“崇尚科学、反对邪教、勤劳致富”为主题的反邪教宣传教育活动。
二是大力宣传党的方针政策、改革开放成果以及平安大足、平安古龙建设，积极开展以“热爱家园、远离邪教、共建和谐”为主题的集中宣传活动。
三是围绕学校这块阵地，积极开展教育活动，大力宣传党和国家关于防范和处理邪教问题的方针政策、邪教的性质、特征与危害，积极开展“关爱生命、拒绝邪教、构建和谐校园”为主题的集中专题教育活动，防止各种邪教向学校渗透。
四是围绕党员、干部、教师、学生、群众五大群体，大力宣传揭批“等邪教组织的各种违法犯罪活动，教育帮助广大干部群众了解掌握邪教特征，深刻认识邪教的危害，正确认识邪教的种类、自觉抵制邪教的侵蚀，不断扩大宣传教育覆盖面。
五是进一步引导广大人民群众开展各种健康文明的文体活动，努力占领阵地，争取群众，争取人心，挤压邪教滋生、蔓延及活动空间。
四、活动时间。
3月20日至4月20日为全镇反邪教警示教育活动宣传月。
五、工作措施。
一是大力开展学校反邪教宣传活动。法制副校长要充分发挥作用，配合学校上好反邪教警示教育课，发放反邪教宣传单，组织好“校园拒绝邪教”、“小手拉大手”等活动，使学生从小认识到邪教的邪恶本质，提高中小学生抵御邪教侵蚀的能力。
小学宣传工作方案实施篇五
为认真落实上级教育宣传工作指示，加强我校教育宣传工作，促进学校健康发展，展示学校风采，特制定教育宣传报道工作计划。
以十八精神为指针，坚持服务大局，唱响主旋律，全面、准确、及时地向各级媒体提供有价值的信息。为学校发展营造良好的舆论环境，展示学校良好形象。
下半年，在各级正式报刊或新闻网站发表的新闻稿件，数量名列全处前列，全市领先。形成良好的社会声誉，扩大学校的知名度和影响力。
（一）争取在省级以上报刊杂志等纸媒和网络媒体发表稿件1件以上。
（三）在《潜江教育信息网》、《潜江教育》、《潜江教研网》等教育专业刊物及网站发布信息20条以上。
学校成立通讯报道领导小组，健全组织网络，形成干部带头，各块齐抓共管，人人参与新闻报道的良好局面。赵××、郑××、李××、柳××、杨××、宋××、黄××、董××、徐××等为学校通讯报道小组主要撰稿人。
除校办外，支部、体卫艺、后勤、德育、教学教研各块均要承担信息报送任务，确定一定数量的信息报道员，通过各种方法进行培训，提高报道员的写作水平。
学校把通讯报道的任务指标按月下达，按月统计、打分、公布。
2-3月：全校不低于两篇 ，由办公室和政教处完成。
完成任务者，按照省、市、处不同类别，按学校现有方案给予奖励。
对工作被动、漏报有价值的信息，不能按进度完成任务的处、室，要进行督促。
重大事件信息做到快捷准确报送。各块应将稿件发至学校管理邮箱，交办公室审核，进行稿件把关，保证新闻信息的质量。
各块除及时报送学校开展大型活动的信息外，应深入挖掘、精心提炼，组织先进人物、典型经验的宣传报道。对学校的重点工作，如文明城市创建、十星级文明学校创建，书香校园建设，打造高效课堂、诗意管理、特色创建、艺术活动等方面的工作及成绩进行宣传。
（1）办公室负责报道学校全面工作的经验型报道、文明城市创建、特色创建等。
（2）分管党建的领导，负责党建工作，廉政建设和体卫艺等方面的宣传报道。
（3）分管教育教学的领导负责教学改革、高效课堂、科技活动，教研教改等活动的报道。
（4）分管德育的领导负责报道德育活动、少先队活动、安全教育与管理、工会活动等。
（5）后勤处负责学校财务管理、基本建设、安全管理、服务育人及校园净化美化等方面的工作。
将教研组长、年级主任及中层干部确定为开展通讯报道的骨干成员。定任务、定奖惩。
小学宣传工作方案实施篇六
为集中进行反邪教宣传教育，进一步形成远离邪教、拒绝邪教的浓厚氛围，根据《商城县反邪教宣传教育方案》，特制定本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，坚持以人为本，认真贯彻“教育为主，宣传在先”的基本原则，坚持依靠基层党组织，通过集中宣传教育，掀起声势，发动群众，使广大群众人人接受一次深刻的反邪教教育，在全镇形成远离邪教、拒绝邪教的浓厚氛围，把反邪教的任务落实到家庭，形成对各类邪教的合围之势。
二、活动内容。
在集中宣传教育中，大力宣传党和政府防范处理邪教的方针、政策和打击处理邪教的法律、法规；揭露邪教的危害，普及识别和抵御邪教的知识；宣传开展“家庭拒绝邪教”活动的目的和重要意义，讲清讲透开展这项活动与群众切身利益的关系，详细介绍这项活动的内容和方式等。通过宣传教育，增强广大人民群众的法律意识，提高识别和抵制邪教的能力，积极支持反邪教工作，自觉自愿签卡。宣传教育的内容主要依据中央防范处理邪教办下发的文字和视频宣传警示教育资料。
三、活动主要形式。
根据我市和我县一些地方的经验做法，各村要采取多种形式进行宣传教育发动，尽量扩大覆盖面，进一步在广大群众中形成自觉抵制邪教的浓厚氛围。
一是加强以党员干部特别是基层党员干部的宣传教育，动员广大党员干部在开展“家庭拒绝邪教”活动中发挥模范带头作用。各村要开展反邪教教育课，主要让党员干部接受反邪教知识教育，培训如何做好宣传教育发动群众工作和如何有序、平衡地组织签卡活动。
二是刷写反邪教标语，设立反邪教宣传栏，制作反邪教公益广告等。各村都要在本辖区交通要道、人口密集地方刷写反邪教标语，设立反邪教宣传栏或公益广告牌。
四、活动主要步骤。
1、8月初至8月中旬，各村要采取行之有效的方式，广泛宣传开展“家庭拒绝邪教”活动的重要意义，把全镇党员干部的认识统一到中央、省委、市委和县委的要求上来，认真做好“家庭拒绝邪教承诺卡”的印制分发工作。
2、8月中旬至9月上旬，各村要认真组织党员干部和广大人民群众收听收看反邪教警示教育宣传报道，积极推动自觉、自愿签署“家庭拒绝邪教承诺卡”。
3、9月20日前，各村要做好“承诺卡”回收、统计、存档工作，对参与活动的家庭数进行统计，确保我镇参与活动的家庭达到95%以上，签卡率达到85%以上，同时向镇综治办上报活动工作总结。
4、9月底，镇综治办将对各村工作开展情况进行专项检查，对工作成绩显著的村进行表彰，总结推广其好的做法和经验。
五、几点要求。
1、要充分认识集中进行反邪教宣传教育的重要性、必要性，增强搞好宣传教育发动群众的自觉性、积极性和主动性，把这次集中宣传教育工作抓实抓好抓出成效。
2、严格落实责任制。要按照“镇科级干部包村，村干部包组，组党员包户”的原则严格落实责任制，确保签卡活动“镇不漏村，村不漏组，组不漏户”，最大限度的发动群众自觉自愿参与这项活动。
3、集中进行宣传教育要讲究方式方法，既要有一定的声势，又要准确把握政策。
4、加强督促检查和指导。镇综治办将对各村开展集中宣传教育情况进行检查、通报，并将督导检查结果纳入年终考核。对组织不力、工作迟缓、签卡率低于85%的村，取消其年终评优评先资格并给予警示。对在活动期间发生重大邪教案事件的村，镇党委、政府追究包村干部及村主职干部责任。
小学宣传工作方案实施篇七
以4月、9月政法综治宣传月为契机，在全镇范围内开展以“平安”为主题的政法综治宣传活动，进一步密切党群干群关系，让平安建设深入人心，切实提升广大人民群众的安全感和幸福指数，赢得群众对我们工作的认同和支持。
二、宣传重点。
1、宣传全国、省、市、政法综治工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署，重点宣传各级党委、政府认真履行职责，确保一方平安取得的新成效。
2、宣传社会各界和各单位广泛参与社会治安综合治理和平安建设工作，齐抓共管的情况；各村、各单位协调配合着力解决社会治安热点、难点问题的'情况。
3、宣传开展平安创建活动中，涌现出的先进集体（群体）和先进个人的先进事迹。
4、宣传各级政法机关打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪以及严重影响人民群众安全感的多发性犯罪活动所取得的阶段性成果；宣传校园周边环境整治等专项治理成果；宣传通过“严打”整治行动，各种违法犯罪活动得到有效遏制，人民群众安全感普遍增强的情况。
5、宣传各级、各部门领导干部集中时间、集中精力下访、约访，开展矛盾纠纷大排查、大调解的成效。
6、宣传法制教育，弘扬法治精神，不断增强人民群众法制意识、法制观念，努力形成自觉学法守法用法的社会氛围；利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，教育群众增强自我保护意识。
三、工作步骤。
1、宣传发动阶段（4月10日—4月15日）：各村（社区）。
根据各自辖区实际，结合省市即将进行的公众安全感测评，制定切实可行的工作方案，并召开专题会议，动员和部署“平安”宣传工作。
2、集中宣传阶段（4月16日—9月30日）：主要以4月16日—5月30日，8月1日—9月30日两个时间点为最重要时段，在此期间内，除了开展打击整治“黄赌毒”专项行动以外，重点做好以下五个方面的工作：
一是开展平安创建系列活动。即开展创建“平安”、“平安村（社区）”、“平安单位”、“平安家庭”活动，全面签订《平安家庭承诺书》或《平安单位承诺书》。
二是进行集中宣传。要根据最新综治动态编排不同的宣传内容，在集镇人员密集地设立固定宣传点、出动宣传车、设立宣传栏进行集中宣传，利用街面商家、企事业单位的led电子显示屏进行滚动宣传，将《宣传》画册等宣传资料免费发放或张贴至宾馆、商场、及社区、村组。
三是开展“平安进基层、综治大走访”活动。发挥村（社区）群工站、网格站联系基层、贴近群众的实际作用，对全镇所有家庭、门店、单位开展以“进行一次平安宣讲，开展一次问卷调查，组织一次主题活动，收集一批意见建议，化解一批矛盾纠纷”为主要内容的“五个一”大走访活动，切实做到倾听民声、掌握民情、化解民忧。
四是全面推行综治工作述职。要以集中述职为主，在全镇各村（社区）继续推进综治工作述职，采取联点领导干部包村，村干部包网格的方式，切实提升述职的覆盖面和影响力，同时，对民调相关工作进行讲解，对群众的意见建议进行收集，切实了解群众诉求，解决群众问题，不断提升人民群众对政法综治工作的知晓率和满意度。
五是做实“三联三访”工作。在加大“平安”宣传力度的基础上，要以领导联基层、支部联社区、干警联群众为平台，与联系点、联系户联出友谊、联出亲情；要在领导大接访、案件大回访、干警大走访活动中，对上访户、问题户应访尽访，做到不漏一案、不漏一户。
3、总结提升阶段（10月1日—10月30日）：对“平安”宣传工作各阶段部署的任务进行回头看，查漏补缺，加强督导、严格考核，确保“平安”宣传工作落到实处。
四、工作要求。
1、加强组织领导。成立镇创建“平安”镇宣传工作领导小组，各部门、各村（社区）要高度重视综治宣传工作，一把手要带头抓、亲自抓，要明确工作专干，制定完整的工作方案和工作台账，形成综治宣传工作长效机制，促进各项工作全面落实。
2、强化工作落实。要在全镇召开动员大会，全面部署“平安”宣传工作，以党委政府的名义向社会发出平安创建公开信或倡议书，建立完善政法综治短信、微信平台，及时向群众报道综治工作动态，宣讲法律法规。
3、进行督查暗访。综治宣传工作是政府一项重要工作，各部门、各村（社区）要高度重视，积极参与，领导小组办公室将定期对工作开展情况进行明查暗访，对领导重视，工作开展扎实的单位，将予以通报表扬；对宣传工作开展不力，影响民调排名的单位，将追究相关人员责任。
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小学宣传工作方案实施篇八
为纪念国际禁毒日，进一步加全校禁毒宣传教育力度，努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据上级精神，结合全校实际，特制定本方案。
有毒创无毒，无毒保净土。
6月1日6月30日。
：九个一；活动。
在6月22日（星期一）的升旗仪式上进行以依法禁毒、构建和谐；为主题的国旗下讲话，进一步增强广师生拒毒防毒的意识。
6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。
6月22日（星期一），各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的'相关知识，学习防范毒品的技能。
6。26；期间，学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导老师要做好批改、指导、评比小学禁毒宣传活动方案小学禁毒宣传活动方案。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作瓶班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比，发奖。
6月25日（星期一）升旗仪式结束后，由少先队部辅导员王小千同志组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。
在6月15日6月30日期间，各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。
小学宣传工作方案实施篇九
学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。加强学校宣传工作,树立教育良好正面形象，将其作为重点工作来抓，是镇中心学校所有教职工的共识。本年度，我校始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展，现总结如下：
一、领导重视，认识提高。
镇中心学校行政高度重视教育宣传工作，把宣传工作放在学校工作突出的地位。校长亲自抓，副校长分管，创造机会向社会宣传学校发展与教育动向。全体教师积极参与，引导老百姓提高认识。在领导的重视和发动下，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、成立机构，加强学习。
求，宣传工作机制更加完善并形成常规。
三、政策鼓励，促进宣传。
1、中心校正确引导，积极发动，主管人员以身作则，大量写稿。
发稿，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。
2、在年初工作安排时，中心校对下辖各校下达了写作宣传稿的任务，要求在县及以上教育和电视台及报刊上投稿。
3、政策鼓励。镇中心学校制定了宣传奖励方案，把上交、发表的宣传文章都纳入全年工作考核，以此作为激励。在老师们的努力下，镇中心学校xx年在县教育及以上媒体累计发表通讯稿件200余篇，图片上百幅，电视新闻4条。在“校园风”通讯写作大赛中，镇中心学校获组织奖，侯代彬老师和易萍老师的通讯分获一、二等奖。
四、形式多样，丰富生活。
镇中心学校十分重视校园文化建设，下辖各学校的各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。各校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。
校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。
来年，镇中心学校的宣传工作应从以下三个方面入手，提高学校宣传工作的水平：
事例，彰显学校办学特色，展示教师风采，做好宣传工作。通讯员要从内心热爱宣传工作，积极主动，尤其重要活动，都应该及时形成报道，图文并茂，及时上传。
二、正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出学校的品牌和形象。从过去来看，某些报道的质量有待提高，文字内容就事说事，流于形式，缺乏梳理、提炼和提升。某些报道时效性差，上交不够及时。
三、加强视频报道的数量和质量。与其它学校相比，镇中心学校上传的视频资料数量少，质量不够高，与各项具体工作全面推进的形势不相适应。今后要加强视频的采集和编辑，培养相关的技术人才，积极与上一级宣传部门沟通，在视频报道方面努力突破。
们更多的了解学校的教学管理，进一步提高学校的知名度，吸引更多的学生来我校就读。
镇中心学校。
一年来，在上级部门的领导下，我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥新闻媒体和学校自身媒体的作用，大力开展宣传工作，开创了我校宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结，以便总结经验，寻找不足，更好地开展来年的工作。
一、领导重视，提高认识。
宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。一个有远见卓识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，教导主任分管。发动教师积极参与，引导大家提高认识，全体教师能自觉、积极地参与宣传工作。
二、专人负责，加强学习。
高稿件发表率，学校要求其不断加强政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。
三、制定措施，加强宣传。
我校对新闻宣传明确规定，凡是学校举行的大型活动，都要写出。
新闻报道，并及时发送到教育局专用邮箱中，争取在络及报纸上发表。但此项工作由于各种原因，我校刊登的稿件很少，今年只有一篇新闻在《xx教育》上发表。
四、形式多样，丰富生活。
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，国际禁毒日等，安排各班刊出与之相关的黑板报，同学们可通过阅读，在增长知识的同时，陶冶了情操，提升了素质能够开阔视野、净化心灵、陶冶情操，在潜移默化中使人受到感悟和启迪，在思想境界的升华中更懂得人生的意义和真谛。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。
的有关活动写成质量较高的稿件，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在今后的学校宣传工作中，我们将努力克服这些不足，加强对信息宣传员的培训工作，对信息写作注意事项等方面进行专题学习，努力把我校宣传工作做得更好！
一、领导重视，认识提高。
宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、成立组织，加强学习。
提高。
三、政策鼓励，促进宣传。
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，xx年里，我校多篇稿件被济宁教育信息采用，这为宣传苑庄镇中心小学及苑庄镇的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。
四、形式多样，丰富生活。
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。
xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，
各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。
在上级部门的领导下，我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥新闻媒体和学校自身络的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结，以便总结经验，寻找不足，更好地开展xx年学校的宣传工作。
一、领导重视，认识提高。
宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。一个有远见卓识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识，有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。
二、成立组织，加强学习。
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。
三、政策鼓励，促进宣传。
首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性，其次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。同时，通过宣传工作实践，老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高，因此又促进了教育、教学水平的提高。
四、形式多样，丰富生活。
学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。
这学期即将结束，在宣传工作中也存在着一些问题，投。
稿的质量和数量都还不够高、多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在xx年的下半学期，学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取取得更好的成绩。
我校教育信息宣传工作根据上级相关部门的要求，在宣传学校办学思想、提升学校在社会上的形象、促进学校事业的更大发展及进一步增进社会对教育事业的理解和支持方面，做出了贡献，取得了一定的成绩：
一、建立信息宣传的组织机构，保障信息宣传工作的正常开展。
今年，我校新一届领导班子十分重视信息宣传工作。我学校领导班子清晰地认识到，宣传工作是为教育事业营造良好氛围的工作，是促进教育事业顺利开展的工作。因此，学校把信息宣传工作纳入重要的议事日程。
为了保证信息工作走上正轨，充分发挥作用，学期初，学校成立了信息宣传组，从组织上保证了信息宣传工作的正常开展。同时，学校明确了信息宣传工作的任务和责任，制定了工作目标。学校信息宣传组在学校领导的正确领导下，紧紧围绕建设和谐社会这个中心，大力宣传校园动态，及时对学校各项工作进行了全方位的报道。
二、围绕学校中心任务，多角度、全方位报道学校各方。
面的工作情况本年度，学校信息宣传工作围绕着中心任务，深入挖掘、寻找学校工作的亮点、特色，多角度、全方位对学校进行信息宣传，从平凡中寻找闪光点，从日常工作中寻找关键点，从小事中发现大问题，取得了很好的效果。
1.报道学校重大的教育教学活动。
今年，学校组织了丰富多彩的教育教学活动。这些活动生动、活泼，具有特色，无疑是信息宣传的好题材。每次重要教育教学活动结束之后，我校都能在第一时间内完成教育信息的采编与投稿，及时地通过相关媒体向社会宣传，报道及时，内容生动，图文并茂，展示了学校教育教学工作的勃勃生机。例如，本年度学校的组织举行的开学典礼、文艺汇演、春游、秋运会、演讲赛、教学观摩活动等，都得到了及时地报道。
2.宣传具有学校特色的、创新性的作法与举措。
内容，是信息宣传工作一个重要的课题。本年度，我校的信息宣传在这方面很下力气，也取得了一定的效果。
3.宣传学校取得的各项成绩，树立学校良好的形象。
本年度，我校师生及学校集体，在各方面取得了丰硕的成果，频获表彰。对于这些成绩，学校及时进行信息宣传，向社会宣传了学校的教育教学工作取得的进步，树立了学校的良好形象，对于改善学校的发展的外部环境，具有十分重要的意义。
4.宣传各级政府及教育行政部门对学校工作的支持、关心与指导情况。
一直以来，各级政府及教育行政部门对学校的教育工作十分重视。宣传各级政府及教育行政部门对学校工作的支持、关心与指导情况，将带动全社会更加关心地教育，有利于营造全民重教育的良好氛围，也有利于促进学校的进一步发展。我校十分注视这一方面的信息宣传，对于上级部门对学校的检查、指导等活动；政府支持学校的重要举措，及时地报道。
三、悉心的策划，不懈努力，开创了吴家楼小学信息宣传工作的新局面我校信息宣传工作坚持以构建和谐社会为主题，加大工作力度，努力挖掘好新闻、好信息，尤其是在全校重点、亮点工作上下功夫，进行了悉心的策划和全面的、有深度的信息宣传，取得了很好的成绩。
当然，在本年度的工作中，遗憾和不足也是存在的。今后，我校将继续加强信息宣传工作，积极挖掘我校的典型事例，加大正面信息宣传力度，向全社会展示我校良好形象。扩展信息宣传的途径，使这项工作再上一个新台阶。
我校始终把做好信息宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将xx年度来信息宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建络，突出信息宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建信息宣传络。为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，各科室积极参与，安排专人具体落实的信息宣传工作队伍，专设学校信息员的岗位。并从各科室选拔文字功底好、写作能力强的工作人员兼任信息员，负责撰写本科室的工作信息。年初研究制定了具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确一段时间内的信息宣传工作重点，每季度对信息宣传工作进行一次点评，充分调动工作积极性。
二是严把审核关。印发、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关；一些重要的调研文章，特别是问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，切实保证调研、信息和宣传稿件质量。
二、建章立制，奖惩并重，加强信息工作规范化建设。
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我们做到了三个落实。
一是落实制度。制定完善了《信息宣传工作奖励办法》，
对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。
二是落实责任。年初，我们将信息宣传工作的目标任务，分解落实到个月份、各科室，并将计划完成情况纳入综合考核，与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实，形成层层有任务，人人有责任的良好格局。
三是落实奖惩。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我们注重强化竞争激励机制，把信息工作完成情况作为评先选优的重要依据。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的服务性。
一是坚持服务中心工作。始终以服务决策、推动工作为目标，特别关注区政府、区教体局的重要决策、工作部署，并以此为出发点明确宣传报道工作的重点。在上半年的宣传稿件中，始终坚持围绕我区教体局提出的“三大主题“和”六名工程“在一中心，坚持在稿件中突出这一主题。
二是坚持抓住工作亮点。在实施“六名工程”过程中，我们专题宣传。积极向上级有关部门上报我校实施“六名工程”工作开展情况，撰写了关于“六名工程”创建工作的许多信息，既为上级深入了解我校的“六名工程”创建工作开展情况提供素材，又增进了我区学校之间互相借鉴了解，营造出良好“六名工程”创建氛围。
三是坚持围绕工作重点。我们把反映学校发展、展现学。
校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息反馈的重要内容，在各大站、媒体上进行大力宣传，使信息能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。
四、立足学校，积极扩大宣传面，力争超额完成任务。
半年来，我校信息坚持立足学校，积极向博兴教育信息、《博兴日报》、博兴教育舆论信息、《滨州日报》、《大众日报》等报送信息，我校克服种种困难，坚持“有活动，必宣传，快上报”的原则，定期、及时地将学校开展的各项工作消息向外报送。
本年度，我们的宣传工作差距还比较大，希望在新的学年继续努力，再接再厉，必定能超额完成任务。
柳桥中心小学xx学年度。
柳桥中心小学。
二〇一四年一月。
环城西路小学深入开展社会主义。
师生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。具体活动开展如下：
一、加强组织领导，周密安排实施。
1.学校党支部高度重视，把社会主义核心价值观学习活动作为当前学校的一项重要工作，摆在突出的位置来抓。由学校支部书记、校长杨晓红挂帅成立了领导小组，以各部门负责人和班主任为成员，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由党支部负责教师的学习，大队部和班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面，以利于大家学习理解。
2.领导小组召开专题会议，传达学习《中共西安市**区教育局委员会关于深入开展社会主义核心价值观学习宣传工作的通知》，并结合学校工作实际，制订了《环城西路小学学习宣传社会主义核心价值观活动实施方案》，细化、明确了各个阶段的任务，规定了严格的时间日程和纪律要求。
3.我校于xx年3月12日，召开了社会主义核心价值观专题学习。
展宣传学习活动；教师们以教研组为单位，集中学习讨论。
党支部书记、校长杨晓红从社会主义核心价值体系的基本概念、提出背景、基本内容和三个倡导等方面为全体教职工做了专题讲座。她要求全体教职工提高思想认识，加深内涵理解，增强发展信心，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。
4.为了增强社会主义核心价值观的宣传教育氛围，我校张贴了社会主义核心价值观的宣传海报、教师一日礼仪规范、学生一日在校常规，规范师生言行。党支部编写了学习专刊，各班办了专题黑板报，营造了浓厚的活动氛围，从而引领和推动了社会主义核心价值观活动在我校扎实、顺利地开展。
二、丰富活动载体，使学习、实践更深入。
开展文明礼仪主题教育活动。
《播撒文明种子，收获幸福未来》，利用课堂主阵地，对学生进行文明礼仪教育，以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。
通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
2.召开主题班队会，引导学生深入理解社会主义核心价值观。
3月14日，大队部组织各班召开了学习践行社会主义核心价值观主题班队会，各班通过讲身边的故事、观看得道模范专题片、童谣传唱等形式，引导学生理解三个层面的24字社会主义核心价值观。
3.将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来。
为了培养学生服务他人，善待他人，奉献社会的意识，每年3月，是我校的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月，大队部组织了我身边的雷锋征文比赛，让学生寻找身边的榜样，通过身边的事例，更有说服力，更能深入了解使雷锋精神。我校还从高年级各班选取热心公益、乐于助人的同学，组成了学雷锋志愿者服务队，为学校花草浇水，帮助低年级小同学打扫教室，课间巡视，帮助需要帮助的同学，真正做到了学习雷锋的常态化。把爱国、友善、文明、和谐落实到行动中。
党支部也把学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动紧密结合起来，通过学雷锋志愿活动，进一步在全校弘扬雷锋精神，发挥党员、积极分子先锋模范作用，重塑党员新形象。3月18日下午第二节课，全体党员、积极分子就开始忙碌起来，在党支部书记、校长杨晓红的带领下，大家分组活动，把教学楼上二楼至四楼20个花架上的绢花取下来，全部清洗干净，一一插在花架里。老师们的行动，感染和带动了学生，许多学生下课后，也自愿参加到运送花、插花的行列中去，一些已经毕业的学生，下午到母校来看老师，看到这情景，也挽起袖子，和老师们一起劳动。
此次活动，弘扬了雷锋无私奉献的精神，彰显了党员的精神面貌，也为其他老师、学生树立了榜样。
好氛围。
xx小学始终把做好信息宣传工作作为展示学校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将xx年信息宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建络，突出信息宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建信息宣传络。为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，副书记主管，各部门积极参与，安排兼职信息员具体负责信息宣传工作。成立信息宣传小组，明确分工，各司其职。校长带头撰稿，并鼓励学校文字功底好、写作能力强的教师积极投稿。学年初结合调兵山市教育局宣传股、教师进修学校信息部要求，研究制定本校具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确各阶段信息宣传工作重点，根据上级文件精神及时总结调整本校信息工作，充分调动领导教师的撰稿积极性。每学期，分管信息工作的领导都要在教师大会上宣读上级相关文件，强调信息工作的重要性，公布信息工作的侧重点和具体要求。每学期还要定期召开两、三次信息宣传专题会议，由校长和副书记做重要讲话，提高对宣传工作的认识，把握大方向，总结反思前一段工作，以便更好开展信息工作。
重要的问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，本着严肃认真负责的态度，切实保证稿件质量、不得出现负面新闻。
三是及时统计，做好资料搜集积累工作。学校领导每天上浏览发表文章情况，信息员及时浏览、统计，做好记录，每月向教育局宣传股上报信息统计表。查阅相关教育报刊，了解信息动态，掌握撰稿方向，保存整理好师生发表文章的资料，以备年终信息考核检查之需。
二、建章立制，考核奖励，加强信息工作规范化建设。
的写作氛围。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的时效性。
政教处开展的德育活动；教导处开展的问题引导教学法、校际联谊教学研讨会等教学活动；工会开展的温暖助学工程等活动；党支部开展的师德建设创先争优、道德讲堂等丰富多彩的教育活动，学校各部门领导及信息员及时捕捉信息，拍照、撰稿、发布，在学校教师博客、校园站、学校微博、调兵山教育信息、铁岭教育信息等站、电视媒体上进行大力宣传，使信息宣传能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。一年来，我校在省级刊物发表文章一篇，在铁岭市级刊物发表7篇，铁岭教育信息发表31篇，调兵山教育信息发表109篇，县级刊物发表14篇。
今后，我校将从以下三个方面入手，提高宣传工作水平：一要增强责任心和敏感度；二要正视存在的问题与不足；三要不断提高宣传水平和质量。相信在教育局宣传股的正确领导下，我校信息宣传工作将迈上一个新台阶。
在全面贯彻落实农村义务教育经费保障机制改革宣传工作中，我校严格按照上级的文件精神，扎实推进，做到了宣传到位，落实到位，措施得力，得到上级领导及群众的好评。现将学校贯彻农村义保机制改革宣传工作总结如下：
一、进一步强化思想认识，确保义保宣传机制层层落实。学校首先成立了农村义务教育经费保障机制改革宣传工作领导小组，率先学习了国务院关于农村义务教育保障机制改革工作的实施意见和县教育局《义务教育经费保障机制改革工作宣传方案》，进一步统一了思想认识。领导小组的成立，方案的贯彻为学校义务教育经费保障机制改革宣传工作的顺利开展奠定了良好的基础。由于实行“一把手负责制”，小组成员分工负责，层层落实责任制，形成了群策群力、上下齐抓共管的局面，使此项工作开展的扎实到位，确保了农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利推进。
二、开辟多种宣传渠道，广泛宣传惠民政策。
义保改革的意义和内容，靠一天两天的宣传，师生和社会群众是难以接受和消化的，学校必须坚持不懈，将义保宣传工作贯穿全年。
民政策的同时，认识到义务教育的重要地位和作用。通过开展教师论坛、义务教育经费机制改革知识问答等形式使教师师德进一步提高，从而进一步优化了教师队伍，提升了义务教育的意识。
髓，使家长知道了什么是两免，什么是一补，家庭贫困不但能上学而且还给补助。使家长都能认识到农村义务教育经费保障机制改革确实是一项功在当代，利在千秋的德政工程、惠民工程。
3、学校通过悬挂宣传横幅，张贴宣传画册，发放《给家长一封信》等，向家长详细宣传义保改革知识，了解惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。同时开辟了义保机制改革宣传橱窗，利用展板宣传义保政策的重大意义、具体内容等，向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。
到了国家实施惠农惠民政策的阳光与温暖。学生在亲自动手制作校园黑板报、班级宣传橱窗，开展班级特色“宣传”活动的过程中，在知道自己应享受到的权力与义务的同时，锻炼提高了自身的能力，推动了学校素质教育活动的开展。
5、在平时的义保改革宣传工作中，学校利用财务公示栏及时公示学校财务情况及学校当前义保的中心工作。每学期学校利用公示栏公示收费项目、收费依据、收费标准，张贴发放循环教科书图片，让学生、家长开学时明明白白交费，让学生、家长、社会了解其具体内容，对学校收费工作和实施素质教育予以监督。
三、强化监督机制，杜绝一切不合理行为。
育违规收费。
该缴什么钱;教师掌握了义务教育经费保障机制的内涵和精神实质、明白了自己的权益;家长知晓了义务教育经费保障机制改革的内容和政策、知道了该为自己的孩子向学校缴哪些费用。通过发放宣传单、张贴宣传标语、悬挂收费公示牌等，家长了解了党的惠民政策及本年度收费标准。
总而言之，通过大力宣传，农村义务教育经费保障机制改革在学校辖区内已经家喻户晓，起到了学生、教师、家长、社会监督和确保学校平安的作用，有力的推进了学校义务教育经费保障机制改革工作健康有序的发展。学校严格按照收费标准只收10元作业本费，并及时向学生出具票据。通过督查，学校没有老师为学生代购教辅资料现象，也没有教师统一使用学生自购的教辅资料，各个班更无自立项目乱收费现象。
在农村义务教育经费保障机制改革宣传落实工作中，我校由于认识到位，措施得力，严格按照上级精神扎实推进，得到了上级领导和群众的好评。在今后的工作中我们将继续努力，力争把义务教育经费保障机制改革宣传的工作做的更好。
中心小学。
xx年11月11日。
**中学。
xx—xx学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结。
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。
2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、
驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课。还组织学生进行“教师节征文活动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园。
期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提。
醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向。
活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织。
“”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“”普法宣传活动的热潮。
二、围绕主题，突出重点。
我局围绕今年“”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会专题会议，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全县共组织300多场学习会议。
三、开展形式多样的宣传活动。
传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。
2.出动大型led显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。
3.与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的led视频滚动播出“12·4”法制宣传标语。县移动公司、电信公司群发“12·4”活动主题宣传标语短信及彩信20多万条。
4.法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12·4”活动专题讲话。
月份开展“法制微电影下乡”活动，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。其中《法律就在身边》、《回家》等法制微电影，深受群众喜爱。通过活动，大力营造了我县“12·4”全国法制宣传日活动的浓厚氛围，推进了“法治罗源”建设进程。
6.开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育，树立广大青少年的法制观念，增强法律意识。
教育，积极营造和谐校园氛围，学校举办了法制宣传教育系列活动。在市教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12·4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、营造浓郁的宪法宣传氛围。
学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬法治精神，构建和谐于洪”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;同时学校黑板报、站进行《宪法》等法律法规知识宣传。
二、认真开展法治学习活动。
利用学校政治学习时间，组织全体教职工学习《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习习近平总书记关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。12月12日组织全体教师开展了宪法知识竞赛。
选出优秀作品并将作品在宣传栏中展出，调动了学生的学法积极性。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展。
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实。
××区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法。
宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1.进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
小学宣传工作方案实施篇十
为全面实施“体育、艺术2+1项目”，发挥学生的艺术特长，促进学生全面发展，丰富学生的文化艺术生活，提高我校学生的综合素质，培养和选拔优秀的小主持人。经研究，决定举行小主持人比赛，具体安排如下：
1.所有形式均要求内容健康向上，贴近校园学习生活，具有时代感。
2.每位选手自我展示时间3分钟。
（1）自我介绍30秒
综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性。
（2）才艺展示150秒
展示自己个性特长，形式不限，如：唱歌、跳舞、弹琴、书画等。
3.模拟主持180秒
每队参赛选手自备题目进行模拟主持，内容主要是反映校园文化生活题材的，如：主题活动、文艺演出、知识竞赛等，要求普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强，具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。
比赛时间：初定为5月30日或31日下午
音乐室门前场地
以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
策划和组织：钟成加、赖秀清
音响+电脑：唐二贵、钟成加
评委：蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳
记分员：潘秋莲、唐三妹
请各班级做好准备，并于5月16日前将参赛名单、伴奏音乐报到少先队大队部。
（一）第一环节：自我介绍（10分）时间30秒
1.自我介绍富有新意，内容健康向上。3分
2.普通话语音标准，吐字清晰，表达准确、流畅、生动。5分
3.形象气质自然、大方、热情，服装穿着得体。1分
4.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分
（二）第二环节：才艺展示（10分）时间150秒
1.才艺表演自然大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。6分
2.情节表演完整，效果好。3分
3.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分
（三）第三环节：模拟主持（10分）时间180秒
1.围绕主题模拟主持。2分
2.选手的思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质。2分
3.普通话标准规范，语言自然流畅，感染力较强。2分
4.具有良好的舞台风貌，在主持上有鲜明个性特点，能吸引观众。3分
5.在时间限制内完成比赛规定的项目，不超时。1分
小学宣传工作方案实施篇十一
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)。
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)。
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)。
4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。)。
5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。)。
6、勤俭节约的习惯((1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)。
7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。)。
8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。)。
9、锻炼身体的习惯((1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。)。
10、讲究卫生的习惯((1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。)。
9个学习好习惯。
9个做人好习惯。
9个卫生好习惯。
9个饮食好习惯。
9个阅读好习惯。
9个安全好习惯。
9个运动好习惯。
9个劳动好习惯。
9个礼貌好习惯。
(二)小学生行为习惯养成教育内容。
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。)。
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。)。
3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。)。
4、守时惜时的习惯((1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。)。
5、懂得感恩的习惯((1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。)。
6、勤俭节约的习惯((1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)。
7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。)。
8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。)。
9、锻炼身体的习惯((1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。)。
10、讲究卫生的习惯((1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。)。
9个学习好习惯。
9个做人好习惯。
9个卫生好习惯。
9个饮食好习惯。
9个阅读好习惯。
9个安全好习惯。
9个运动好习惯。
9个劳动好习惯。
9个礼貌好习惯。
小学宣传工作方案实施篇十二
县禁毒员会。
通过6.26国际禁毒日宣传活动的开展，全面推动我县禁毒工作，利用各种行之有效的宣传手段和措施，不断加禁毒工作的宣传教育力度，努力在我县掀起全民禁毒热潮，营造浓厚的。国际禁毒日宣传氛围。
20xx年x月x日（周日上午8：30分至11：30分）。
xxx广场。
1、制作现场宣传主横幅2条：“颍上县6.26国际禁毒日型宣传活动（县禁毒、县局、县公益志愿者联盟协会）”、“共携手噪毒品促和谐珍爱生命”
2、举办万人签名活动：制作“珍爱生命拒绝毒品”型签名横幅，现场组织参加活动领导、禁毒成员单位与会人员、公益志愿者、市民群众进行签名。
3、开展禁毒知识图片展：设立禁毒知识图片展区，利用图片展示向市民宣传毒品危害。
4、散发宣传传单：印制3000份禁毒宣传传单，在活动现场由禁毒志愿者向市民散发。
5、禁毒志愿者招募：设立招募台，向社会公开招募禁毒志愿者。（由公益联盟负责）。
6、设立禁毒宣传咨询台：就禁毒方面知识和法律法规等现场接受群众咨询。（由县局负责）。
7、娱乐场所禁毒宣传：组织禁毒志愿者走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图。
8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的拍摄，做好禁毒社会宣传工作。
9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。（由公益联盟负责）。
10、邀请政府有关领导、禁毒各成员单位、新闻媒体等参加。（由禁毒负责）。
11、利用内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。
小学宣传工作方案实施篇十三
每天上午第二节课后进行，时间为30分钟。
上午：10：00——10：30二、活动内容及形式大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞，然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动，具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再安排室内游戏活动。三、活动项目与活动器材体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。
部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。活动的具体项目：室外活动：跳（长、短）绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。
其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目：
1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
3、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4、广播操结束，室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
5、体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。
小学宣传工作方案实施篇十四
1、大力宣传发扬求真务实精神，深入挖掘亮点，杜绝虚假新闻。
2、大力宣传开展创先争优活动的重要意义，切实使广大党员思想上重视，行动上落实。
3、大力宣传各基层组织开展活动的新举措、新经验，通过丰富的活动载体，提高广大党员参与的活动的积极性和主动性。
4、大力宣传活动中涌现出来的先进典型。通过典型的宣传，以点带面，发挥典型的引领作用。
5、大力宣传党风廉政教育活动，加强廉政文化建设，围绕“干净做事，廉政做人”这个核心理念，推进廉政文化进校园，营造浓郁的文化氛围。
6、大力宣传结合建党97周年重大纪念日，开展以弘扬主旋律和以爱党爱校为主题的宣传教育活动，通过组织开展大合唱比赛、书画展、摄影比赛等活动，进一步坚定广大教职工决心和信心，不断提高教职工们的精神凝聚力和良好的文化氛围。
7、大力宣传加强安全教育，学习事故分析案例，增强员工安全犯法意识。
8、大力宣传学校用电所存在的安全隐患问题。
9、大力宣传教学中突出的优秀党员，大力表彰踊跃出来的先进个人，先进个人事迹。
二、宣传形式。
根据学校要求组织教职工参与相关活动有关的评论、言论、理论文章的撰写，组织征文、演讲、等活动。
通过创先争优活动专栏、悬挂标语、公开承诺、印发宣传知识手册等。丰富创先争优宣传载体。
三、几点要求。
1．切实加强领导。要高度重视宣传报道工作，加强领导。指定相关领导负责各自主管方面的宣传，加强各项活动的完成情况的宣传报道工作。积极动员广大党员干部撰写文章。按照学校的统一要求，开展全参与、全方位、全覆盖的宣传，营造强大的宣传声势。
2．科学统筹安排。宣传要全面准确，统筹安排，要围绕各个实施阶段的重点，做好宣传。要加大宣传力度，保持宣传密度，防止出现“前紧后松”，“上热下冷”，浅尝辄止。
3．正确把握导向。要把各项活动的宣传开展完成情况结合起来，积极探索新的宣传方式，增强宣传报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。
小学宣传工作方案实施篇十五
目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救。
的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：
1、报道导入，揭示主题。
(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师)：听了这则报道，你们有什么感想?
学生发表看法。
2、结合实际，发现危险。
3、交通安全教育。
4、课后延伸，落实行动。
小学宣传工作方案实施篇十六
以“做好学校品牌宣传，逐步扩大学校影响度”为宗旨，以打造一批高素质的宣传队伍为重点，以校刊、校报、网站、工作简报等为平台，以国家及省市主流媒体为着力点，认真搞好典型经验的总结与宣传。
1、策划、落实在《山东教育》、《中小学管理》、《现代教育导报》的宣传工作。
2、进一步做好学校宣传媒体的协调，力争形成良性互动。
3、加强宣传队伍建设，进一步提升宣传人员的素质。
2、统计、公布冬学段各科室、年级部及宣传人员的考核情况，并落实奖惩。
1、做好“在家做个好孩子”活动的宣传。
2、召开宣传工作会议，研究部署春学段宣传工作。
3、策划在《山东教育》的发稿事宜。
2、落《中小学管理》《现代教育导报》的相关宣传事宜。
3、编辑、出版校刊《星空》第六期。
1、邀请宣传部或教育局有关人员对宣传员进行业务培训。
2、组织学校各宣传媒体负责人协调会。
1、策划搞好学校课堂教学改革的宣传事宜。
2、召开《春笋》编辑部座谈会。
1、与语文中心教研组联合，开展“快乐童年”网络作文大赛。
2、开展师生评刊、评报活动。
1、修改学校彩页。
2、统计春学段各科室、年级部及宣传员的工作情况，并落实奖惩。
3、布置暑假工作。
2、落实《山东教育》的宣传事宜。
文档为doc格式。
小学宣传工作方案实施篇十七
1、通过教学上海版美术教案让学生知道水与色的关系;观察水彩色浓淡、渗化、交融的特性。
2、初步运用水彩画工具，表现水彩色的渗化、交融的特点。
3、使学生在色彩游戏中提高兴趣。上海版美术教案。
教学重点认识水彩画渗化的特性。上海版美术教案。
教学难点水分的把握。上海版美术教案。
教学过程。
一、引入。
1、出示范画一张，提问：“你们看漂亮吗?能给它取个合适的名字吗?”
板书：彩点点。
2、拿出几幅范画欣赏、讨论这些画给我们什么感觉。
3、知道这几幅画是怎样画出来的吗?请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。
4、学生尝试绘画。
二、新授。
2、学生讨论作品的不足之处。
3、那么我们该如何解决呢?大家讨论一下。上海版美术教案。
4、学生共同解决不足。
5、同学们懂动足了脑筋，那让我们再来按照刚才所说的方法再来试试，还是两人合作。
6、学生再次尝试绘画。
(1)先把纸用毛笔涂湿，如天气较热，纸面上水分蒸发很快，可以涂两次，让画纸充分吸水，但纸面不能有积水，若有积水可以用毛笔将积水吸掉，使纸面湿润，保持平整。如作画在雨天，天气比较潮湿，纸面只要湿润即可，接着便是点色。在点色时注意：水和色的量比。
(2)色少水多，色水太淡。
色多水少，色水就滴不下来。
水色量比要适当，并要使笔肚吸色到饱和程度，即将笔竖起，用手指挤一下笔肚,使色水滴下来，毛笔沾色水，要使色水欲滴而未滴的样子，才能捏挤。
(3)彩点点可以大一些，也可以小一些，还可以把两个点并联起来，让它们相互交融、渗化，出现另一种颜色。而这一切的关键在于水与色的比例。
8、看清楚了吗?现在你的问题都能解决了吗?谁能来说一说。
9、学生回答讲解。
10、既然问题都解决了，那现在请大家都拿起画笔，画出你胸中最美的彩点画吧。
11、学生作业，教师指导巡视。
(1)能基本掌握水与色的比例。
(2)能表现水彩色的特点。
三、小结。
1、展示作业。
2、讲评作业。
3、教师小结。
3、天上的星星亮晶晶。
教学目标1、通过教学让学生知道蜡笔有排水性。
2、学习蜡笔与水彩色相结合的作画方法，并用。
此方法表现美丽的星空。
3、通过观察、欣赏，让学生体会大自然夜空的广阔、深邃的自然美。
小学宣传工作方案实施篇十八
学校宣传工作是树立学校良好形象的重要途径，是维护学校稳定和健康发展的重要手段，是学校整体工作的组成部分，因此，必须提高认识，完善好机制，加大措施，抓紧抓好宣传工作。为落实好教育局宣传工作精神，特制定具体计划如下：
一、进一步提高认识，增强宣传工作的责任感和使命感。
过去的一年，学校宣传工作在全体教师的共同努力下取得了一定的成绩，但离上级给我们提出的宣传目标还相差甚远，我们还停留在为了分数，为了完成任务短浅的目标中，仅限于豆腐块、东拼西凑、报道小活动、小事件的内容，没有真正认识宣传的重要性，缺乏创出精品、制造亮点的意识，或者有畏难情绪，难于为文，学校很少有重量级的稿件，当然这与管理意识有些淡薄，未能形成良好的宣传氛围有一定的关系，致使我校的通讯报道工作一直是没有新的起色，从一定意义上说，影响了学校的整体形象。回顾过去，我们要认识到通讯报道工作存在的不足，瞻望未来，我们要端正态度，勇往直前，努力开创宣传工作的新局面。宣传工作是学校的事，学校的事就是我们大家的事，只有大家共同努力才能办好。全体教师要把握正确的舆论导向，提高对宣传工作的认识，进一步增强大局意识和责任意识，围绕全区教育发展的`大局，用心去发现教育的新人新事，多留意报刊报栏的动向，勤于看文章，勤于写文章，认真研究、寻找为文的规律，相信能很好地完成通讯报道任务，学校也就能打好宣传工作的翻身仗。
二、加强宣传队伍建设，保质保量的完成上级下达的计划。
本年度，选择有写作能力的教师建立兼职的通讯员队伍，紧紧围绕xx区教育发展的大局，围绕学校的工作大局，挖掘素材，及时准确地宣传报道学校改革发展的重大活动和各项成果。重点做好学科素质教育、教育信息化、特色办学成果、优秀教师事迹、德育等方面的宣传报道，学校统一对大的活动进行策划和提炼，明确宣传主题，撰写的文章及时上报到局里，根据需要和记者、编辑取得联系，提高通讯员的写作水平和理论基础，以提高宣传水平。另外，学校组织通讯员按时参加教育局组织的培训，并邀请专业人员对全校老师进行新闻写作讲座、培训，鼓励、扶持老师动笔写作，保证宣传工作的顺利开展。
三、建立合理有效机制，为宣传工作提有力的制度保障。
（一）任务分配。
40岁以下每人市级1篇，41—49岁（虚年）每个区级1篇，50岁以上的自愿。三至五年级级部国家级、省级各1篇，其余各级部（含幼儿园、不含后勤组）省级1篇，教导处和德育处国家级、省级各1篇，总务处省级1篇。
（二）奖励办法。
1、在国家级媒体发表的稿件：在《人民教育》、《中国教育报》《中国青年报》上发表的整版，每篇奖励4000元；头版头条，每篇奖励元；其他超2000字的稿件，每篇奖励500元；在《人民教育》、《中小学管理》、《求是》上发表的超500字的专题报道，每篇奖励1500元。在各大网站发表的首页新闻奖励500元。
2、在省级媒体发表的稿件：在《xx教育》上发表的5000字以上的专题报道和《大众日报》、《现代教育导报》上发表的整版，每篇奖励1500元；头版头条，每篇奖励1000元；其他超2000字的稿件，每篇奖励200元。
3、市级新闻媒体发表的稿件：在《威海日报》、《威海晚报》上发表的整版，每篇奖励1000元，头版头条，每篇奖励500元。其它超200字的稿件，每篇奖励50元。
4、对完成任务的每分按2元奖励；超额完成任务的（任务以外的部分）每分按5元奖励；个人写1篇省级报道按500元奖励(既算是组内完成稿件，又按个人完成的任务计算），个人完成国家级1篇按1000元奖励。
5、根据年度来稿、用稿情况，年终学校进行优秀通讯员评选活动，颁发证书并适当给以奖励。
小学宣传工作方案实施篇十九
作为班级的宣传委员,我认为对自己的本能工作也有了更有了进一步的了解。
学期的工作既将结束，由于这个学期班里的活动比较多，所以也工作中免不了有挫折，但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少。
我会有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传.在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院,系,校的各项活动,及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加.
尽管如此，我在工作中还是存在一些问题，难免出现失误;在一些细小的方面有待加强。
既然担任了宣传委员的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我本能的职责任务,我会尽心尽力的继续为同学服务一名合格的学生干部.全心全意为同学们服务.
我在第二个学期继续担任班的宣传委员,具体的工作就是负责宣传工作和协助其他班开展各种班级的活动.
通过这半年来的工作,我的社交能力,心理承受能力等得到了锻炼.参加了班里头的活动.
竞赛,团体的力量就一定能做出成绩来.每个人为班集体尽一分力,那么我们班集体就是一个成功的班集体,一个可以从各方面出类拔萃的集体.我在工作中也存在着一些问题,我觉得自己的工作量还不够,与同学交流还是少,团结他们的工作还不够,我会注意这些.
这个学期快结束了,我的工作也一样,不管下学期我是交棒,还是继续跑.我都希望我班级要继续良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌,每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短.希望同学们共同投入到班风建设中来.一个学期结束,我的工作也告一段落.对自已的工作还算满意.正是同学的信任和支持才能使我有机会当上了一个宣传委员,给了我一个展示自我的舞台,撑起了属于我的空间.
大学生活在我们指尖流过了六分之一。从天南地北来的四十二个人所组合成的集体，也在一起度过了将近四个多月。这段时间，有各种感情的调味料充实着，初始的新鲜，出游的新鲜，聚会的开心，球赛的热情，考试的紧张……我们一起分享。
班上的同学是亲密的朋友。任何时间，任何地点，他们都会让你感动不已。
自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了秘132班的宣传委员一职，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。
一、在思想方面，努力提高政治素养。
作为班级宣传委员，我主要负责班级里的黑板报,宣传栏。在平时的工作中也能够提出一些好的意见和建议，为老师分忧，为同学们服务。在今后我会更加努力的学习，严格要求自己，搞好师生关系、同学关系和朋友关系，并在关键时刻挺身而出。
二、认真学习，踏实工作。
在工作上，我能够做到一丝不苟，认真踏实，不会利用自己的职权为个别人谋利益。平时努力做好积极配合班长、团支书完成各项班级事务。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我积极参加学校的各项活动。回首过去的日子，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事也没做好。成绩只代表过去，明天的任务还很多，我会继续努力......
当了半年的宣传委员，我对自己的本职工作更有了进一步的了解。
通过这半年来的工作,我的社交能力,心理承受能力等得到了锻炼。本学期即将结束，在这学期的工作中我也收获了不少。
在这个学期里我学到了很多。我认为如果每个人为班集体尽一分力，那么我们班集体就是一个成功的班集体、一个可以从各方面出类拔萃的集体。而班委就是把全班同学联合起来，为班上的事出谋划策。我只是充当其中一个角色。我很高兴在大学有这么一个锻炼的机会，学到得不是课本的知识。然而任何事物都是一分为二的。我的工作也不例外，我在工作中也必存在着一些问题，或许各方面工作还做的不够到位，我会注意这些，尽自己最大努力完善自己。
小学宣传工作方案实施篇二十
1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备。
第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想。
在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。
四、活动过程。
(一)创设环境、感受时间。
(时光老人和钟姑娘匆匆赶到。)。
钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
钟姑娘、时间老人：孩子们好!
师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。
时光老人：全班孩子都到齐了吗?
时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
(两生演小品“时光老人的礼物”)。
时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)。
钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。)。
创设情境：时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
(二)和时间赛跑、分享快乐。
钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了?(生猜)。
钟姑娘：哇!你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。
(学生上台展示自己的计算方法。)。
钟姑娘：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜!
时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。
生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧!
(生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，钟姑娘下去查看。)。
钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们?
(生说)时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。
钟姑娘：对!和我们较量较量!
生：好!较量较量。(班主任工作)。
班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开始!
(生分组活动，配乐《天地之间》，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品……)。
时光老人：谁先说说你做了什么，做得怎样?
(生汇报)时光老人：你们赛过了时间，你们赢了!(学生一片欢呼)。
[评析]先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己喜欢的事，比赛谁节约时间，每位学生经历了节约时间的过程，感受到节约时间的快乐。达到寓教于乐的目的。
(三)展望未来，激励前进。
时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。
我们赶紧告辞吧。
钟姑娘：孩子们，继续努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们较量!
生：好!
钟姑娘、时光老人：孩子们再见!
生：时光老爷爷、钟姑娘再见!
班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。
(全班朗诵诗歌“21世纪的呼唤”)。
班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧?
师：亲爱的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追赶我们。
[评析]在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。
五、教后反思。
本次活动在以下四方面做得比较好：
1、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围;接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵;诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。
2、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了_，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。
3、重视学生能力的培养。如搜集处理信息的能力、组织能力、听说能力及表演能力。培养了学生的参与意识，提高了他们的思想素质，他们的主动性、创造性得到充分的发展。
4、整个活动充分体现了新课程理念：课堂以学生为主体以及自主、合作、探究的学习方法。
小学宣传工作方案实施篇二十一
以“做好学校品牌宣传，逐步扩大学校影响度”为宗旨，以打造一批高素质的宣传队伍为重点，以校刊、校报、网站、工作简报等为平台，以国家及省市主流媒体为着力点，认真搞好典型经验的总结与宣传。
1、策划、落实在《山东教育》、《中小学管理》、《现代教育导报》的宣传工作。
2、进一步做好学校宣传媒体的协调，力争形成良性互动。
3、加强宣传队伍建设，进一步提升宣传人员的素质。
1、制定《二〇xx年宣传工作计划》
2、统计、公布冬学段各科室、年级部及宣传人员的考核情况，并落实奖惩。
1、做好“在家做个好孩子”活动的宣传
2、召开宣传工作会议，研究部署春学段宣传工作。
3、策划在《山东教育》的发稿事宜。
1、召开宣传员会议，协调宣传工作。
2、落《中小学管理》《现代教育导报》的相关宣传事宜。
3、编辑、出版校刊《星空》第六期。
1、邀请宣传部或教育局有关人员对宣传员进行业务培训。
2、组织学校各宣传媒体负责人协调会。
1、策划搞好学校课堂教学改革的宣传事宜。
2、召开《春笋》编辑部座谈会。
1、与语文中心教研组联合，开展“快乐童年”网络作文大赛。
2、开展师生评刊、评报活动。
1、修改学校彩页
2、统计春学段各科室、年级部及宣传员的工作情况，并落实奖惩。
3、布置暑假工作。
1、评选新闻宣传先进工作者。
2、落实《山东教育》的宣传事宜。
小学宣传工作方案实施篇二十二
把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育工作，唱响主旋律，大力宣传学校各项事业发展所取得的新成就，积极探索新形势下学校宣传思想教育工作的新途径、新方法，促进学校教育事业健康、协调发展。
规范工作程序，促进多出精品信息、经典信息。进一步提高教育主流媒体的舆论引导能力，要在提高权威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及时收集信息，并配合创建好学校网站，多渠道宣传报道学校的亮点和重点，营造良好的社会舆论氛围。
出自 FAnwen.ChaZiDiAN.COm
建立一支骨干信息员队伍，实施一线教师、处室负责人、信息员、校领导层级把关的信息上传审阅畅通途径；建立以处室为单位的信息宣传组，鼓励广大教职工积极参与信息宣传工作。
一是新闻信息稿件的上报。
二是学校网站的上传更新。
四、工作要求
宣传内容：德育亮点，如心理健康、特色主题班队会、课堂教学亮点、学校举办或承办的活动、学校出台的好的做法。
宣传质量：要求宣传稿件主题清晰，语句通顺，语言简练，无错别字；照片要求清晰、大方，且能够反映活动性质与主题。
宣传稿件及照片及时上交。
宣传形式：稿件、图片新闻、视频。
1、各处室凡是举办特色的活动时,必须投高质量信息稿件，各种稿件必须是自己先仔细斟酌，然后由各处室负责人把关以后的定稿。2、要求信息报送要真实、及时，一篇稿件一个主题，稿件内容要积极向上，有利于教育发展。新闻的要求是当天的事情当天写，当天报送，而信息可以是事情发生以后写。撰写要严格按照日常行文格式，正文内容统一使用四号宋体，标题使用二号宋体加粗，单倍行距。标题应尽量简明扼要，清晰准确地说明事件事实，概括新闻要点，体现“标题即新闻”，充分发挥导读作用。各处室负责人对稿件的内容和质量要认真审核把关。
3、不断提高信息稿件的质量，注重提炼有价值的信息，挖掘创新性信息，关注信息的新闻价值和工作借鉴价值。减少常规工作类信息，杜绝应付、充数的信息稿件。
4、新闻来稿要突出时效性，重大活动随时报道，重要新闻投稿时间一般不超过6小时，特殊情况不超过1天。
5、信息稿件要突出新闻性，内容要真实、准确、客观，切忌含混、模糊、夸张，应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实；信息中引用的资料、史实、引语、数字，信息中涉及的人物姓名及其职务、职称，以及有关单位部门的名称（一般要求全称）等均应准确无误。
6、各处室信息稿件一律采用网上传输。（注明处室、题目、作者）
7、网站上传：
凡是通过审核的稿件，一律由校办室及时上传至隆德三小校园网站。
8、保留并打印所有稿件。
小学宣传工作方案实施篇二十三
学校宣传工作是树立学校良好形象的重要途径，是维护学校稳定和健康发展的重要手段，是学校整体工作的组成部分，因此，必须提高认识，完善好机制，加大措施，抓紧抓好宣传工作。为落实好教育局宣传工作精神，特制定具体计划如下：
过去的一年，学校宣传工作在全体教师的共同努力下取得了一定的成绩，但离上级给我们提出的宣传目标还相差甚远，我们还停留在为了分数，为了完成任务短浅的目标中，仅限于豆腐块、东拼西凑、报道小活动、小事件的内容，没有真正认识宣传的重要性，缺乏创出精品、制造亮点的意识，或者有畏难情绪，难于为文，学校很少有重量级的稿件，当然这与管理意识有些淡薄，未能形成良好的宣传氛围有一定的关系，致使我校的`通讯报道工作一直是没有新的起色 ，从一定意义上说，影响了学校的整体形象。回顾过去，我们要认识到通讯报道工作存在的不足，瞻望未来，我们要端正态度，勇往直前，努力开创宣传工作的新局面。宣传工作是学校的事，学校的事就是我们大家的事，只有大家共同努力才能办好。全体教师要把握正确的舆论导向，提高对宣传工作的认识，进一步增强大局意识和责任意识，围绕全区教育发展的大局，用心去发现教育的新人新事，多留意报刊报栏的动向，勤于看文章，勤于写文章，认真研究、寻找为文的规律，相信能很好地完成通讯报道任务，学校也就能打好宣传工作的翻身仗。
本年度，选择有写作能力的教师建立兼职的通讯员队伍，紧紧围绕xx区教育发展的大局，围绕学校的工作大局，挖掘素材，及时准确地宣传报道学校改革发展的重大活动和各项成果。 重点做好学科素质教育、教育信息化、特色办学成果、优秀教师事迹、德育等方面的宣传报道，学校统一对大的活动进行策划和提炼，明确宣传主题，撰写的文章及时上报到局里，根据需要和记者、编辑取得联系，提高通讯员的写作水平和理论基础，以提高宣传水平。另外，学校组织通讯员按时参加教育局组织的培训，并邀请专业人员对全校老师进行新闻写作讲座、培训，鼓励、扶持老师动笔写作，保证宣传工作的顺利开展。
40岁以下每人市级1篇，41—49岁（虚年）每个区级1篇，50岁以上的自愿。三至五年级级部国家级、省级各1篇，其余各级部（含幼儿园、不含后勤组）省级1篇，教导处和德育处国家级、省级各1篇，总务处省级1篇。
1、在国家级媒体发表的稿件：在《人民教育》、《中国教育报》《中国青年报》上发表的整版，每篇奖励4000元；头版头条，每篇奖励20xx元；其他超 20xx字的稿件，每篇奖励500元；在《人民教育》、《中小学管理》、《求是》上发表的超500字的专题报道，每篇奖励1500元。在各大网站发表的首页新闻奖励500元。
2、在省级媒体发表的稿件：在《xx教育》上发表的5000字以上的专题报道和《大众日报》、《现代教育导报》上发表的整版，每篇奖励1500元；头版头条，每篇奖励1000元；其他超20xx字的稿件，每篇奖励200元。
3、市级新闻媒体发表的稿件：在《威海日报》、《威海晚报》上发表的整版，每篇奖励1000元，头版头条，每篇奖励500元。其它超200字的稿件，每篇奖励50元。
4、对完成任务的每分按2元奖励；超额完成任务的（任务以外的部分）每分按5元奖励；个人写1篇省级报道按500元奖励(既算是组内完成稿件，又按个人完成的任务计算），个人完成国家级1篇按1000元奖励。
5、根据年度来稿、用稿情况，年终学校进行优秀通讯员评选活动，颁发证书并适当给以奖励。
（1）1、2、3条系区教育局的奖励办法，如果老师在此范围内获奖，奖金给个人。4、5条系学校的奖励办法。
（2）学校对国家级和省级通讯报道的奖励，只限于200字以上稿件、图像新闻、电视专题新闻或报刊图片。口播新闻按降一级奖励（国家级的按省级奖励，省级的按得分奖励）。国家级、省级报刊中缝简讯（不论字数多少）分别按分计算。
（3）学校对国家级和省级通讯报道（符合（2）条的）的奖励，只按篇奖励，不考虑实际得分。
1、对不能按时完成学校下达的任务的，在第一学期期末百分考核中扣1分。
2、对完成30分以上的加1分，对完成50分以上的加2分。
3、个人写省级报道每篇加1分，写国家级报道每篇加2分。
4、第2、3条不重复计算。
5、各级（处、室）完不成省级任务的，组内每人扣0.5分。
1、在区、市、省、中央各级电视台上发表的新闻稿件。
2、具有国家统一刊号的报刊、杂志上发表的新闻稿件。
3、在xx区教育信息网、xx市教育信息网、xx省教育厅网、国家教育部网站、中国教育报网站、新浪网站、网易网站上发表的新闻稿件。
4、《环翠教育》、《小金星报》、《作文报》、《牡丹江电视台》、《威海公安报》、《学习方法报》、《威海商报》、《威海广播电视报》、《烟威晨报》、《威海音乐报》等报刊不在统计范围。
市级：《威海日报》、《威海晚报》
省级：《现代教育导报》、《xx教育》、《大众日报》、《齐鲁晚报》
1、国家级20分，文字稿件500—1000字30分，超千字40分，图像新闻40分、电视专题新闻50分；报刊图片20分。
2、省级文字稿件10分，500~1000字20分，超1000字30分，电视图像新闻25分；电视专题新闻35分，报刊图片10分。
3、市级文字稿件5分，文字稿件超1500字10分，电视口播新闻5分，图像新闻10分，电视新闻专题15分，报刊图片5分。
4、xx区电视口播新闻3分，图像新闻5分，区教育局网站及其他区级刊物2分。
5、在国家、省、市级重要媒体上发表的头版头条或整版搞件分别计100分、80分、50分；1500字以上的通讯报道稿件分别计80分、50分、30分。
6、国家级、省级报刊中缝简讯分别计5分、3分。
全年统计时间20xx年1月1日—12月15日，每季度末月底进行统计。
凡在报刊上发表的必须以作品原件为凭据；在电视台发表的以发稿通知单为凭据。不能弄虚作假。
小学宣传工作方案实施篇二十四
夕阳彝族乡于6月15至16日在全乡各中小学深入开展食品安全知识教育活动，全面提高中小学生食品安全意识。
由郝副乡长牵头，安监办、中小学及其它部门组成工作领导小组，我乡对学生的饮食状况和食品安全防范意识进行了专题调研。调研情况表明，我乡现拥有两所小学，一所初级中学，共有861名中小学生，这是一支相对较大的消费群体。从消费特点来看，学生既是消费强势群体，食品消费量大、频率高；又是消费弱势群体，食品安全意识普遍薄弱，辨别能力低，为学校食品安全管理带来了潜在隐患。为此，我乡成立了中小学食品安全知识教育工作领导小组，制定出台了《中小学食品安全知识教育活动实施方案》，明确活动目标和内容，将此活动分为宣传发动、组织实施、总结三个阶段，并提出了每个阶段的具体工作任务。
《实施方案》出台之后，我乡积极利广播电视等媒体，发放传单、学校宣传栏，到学校组织开展中小学安全知识讲座广泛宣传开展此项工作，引导各中小学部门单位进一步统一思想认识，增强做好中小学食品安全知识教育工作的责任感、使命感。通过宣传杜绝假冒伪劣食品进校园。各中小学校也结合各自实际，制定相应的活动方案，并及时召开动员大会，部署落实活动内容。
中小学食品安全知识教育是一项系统性工作，需要各有关部门单位加强沟通，密切协作，才能真正抓实抓好。活动中，对相关部门单位的职责进行了明确，并利用职能部门的作用强化对整个活动的引导。
一、是开展“六个一”活动。即：开展一次食品安全征文比赛活动；开展一次食品安全漫画比赛活动；开展一次学生食品安全知识义务宣传活动；为父母（亲属）上一堂食品安全知识课；组织一次学生家长参观学校食堂活动；开展一次我是食品监督员活动。
二、是做好结合文章。我乡食品安全知识教育活动与学校消费教育进行有机结合，同时还将食品安全知识教育渗透到各门学科中，渗透到各类兴趣小组活动中，进一步提高教育效果。
三、是引导学生参与宣传。鼓励学生将所学知识运用实践，积极向家长、亲友、邻居进行宣传，争做优秀的食品安全知识宣传员。
