通过总结，我们可以发现自己的优点和不足。总结时如何准确表达自己的观点和体会？以下是一些经过精心挑选的总结范文，它们有着优秀的思路和构思，值得你参考。
校长竞选活动策划篇一
每个夜晚，都有你的陪伴，枕着你爱，我可安然入眠。
每个清晨，都是新鲜的开始，阴晴雨雪，都是你的恩典。
美梦虽远去，因你还在身旁，我不用悲哀凄凉。
你的话语信实无比，如同巍峨的高山。
你的爱情如死坚强，胜过洪水、烈焰。
张开双臂，拥抱着最爱我的你。
你的温暖流入我的心间。
打开双耳，倾听你温柔的呼唤。
你的爱情使我降服你的里面。
我知道，祷告是多么美好的事。
祷告良辰，我渴望与你面对面。
校长竞选活动策划篇二
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园一切活动的开展离不开家长的支持与参与。随着社会的发展，一些年轻家长工作日趋繁忙，无暇照顾孩子，接送孩子的任务自然落在了爷爷奶奶身上，因此我们每天更多地要面对老年家长。这些老年家长特别溺爱孩子，对老师的要求特别高，希望老师在生活上多关心照顾自己的孩子，甚至有的家长每天接孩子时都要从头到脚打量一番，唯恐孩子受到一点伤害。特别是小班幼儿的爷爷奶奶每天都担心：孩子尿裤子老师能不能及时更换？吃饭时老师能喂吗？孩子能吃饱吗？每天送孩子时对老师千叮咛万嘱咐，唯恐老师照顾不周，话语里充满了对老师的不信任、不尊重。那么如何与老年家长沟通、配合，共同促进幼儿的发展呢？我认为应该从以下几个方面做起：
一、用细致的工作态度，真诚的工作热情感动老年家长。
幼儿从家走进幼儿园，爷爷奶奶肯定不放心，他们猜测这么多孩子老师能否照顾得过来，对老师的能力心存疑虑。因此我们胸中要装满爱，用爱心温暖每个孩子，生活上多关心照顾孩子，尽量做到不让孩子尿裤子，对年龄小的孩子特殊照顾，消除家长的疑虑，让家长看到老师的付出给孩子带来的变化。对于比较挑剔的家长，我们一定要态度诚恳，做到以心换心，消除家长对老师的`疑虑，使他们感受到老师的真诚心意，邀请他们来园参加活动，了解老师工作的辛苦，从而体谅老师，理解老师。
老年家长最不喜欢别人说自己的孙子（女）哪儿不好，因此对调皮的孩子要用婉转的口气告知孩子的表现，用商量的口气提出自己的看法，这样会让他们感到亲切并乐意接受。
二、利用多种途径和方法进行沟通。
1.晨间访谈。利用晨间活动时间与家长进行访谈，老年家长时间宽松，不用急着上班，因此晨问谈话非常适宜。让家长了解当天所学的内容，以便回家和幼儿共同复习巩固。向家长讲解一些育儿知识和幼儿园将要开展的活动，让他们提前做好准备。通过访谈，老师了解幼儿在家情况，同时对家长提出建议，共同配合教育幼儿。
2.离园个访。针对个别幼儿的在园表现离园时进行个别访谈，特别是单亲家庭的孩子，缺少父爱或母爱，他们大多是跟着爷爷奶奶生活，老师更要多加关注，多与爷爷奶奶交流、沟通，定期向家长反映情况，以利于孩子的身体和心理得以健康发展。
3.定期举行讲座，利用专家的意见指导家长。大多老年家长教育孩子仅凭经验，他们认为孩子犯错不为错，长大后自然会好的，这种观念纵容了孩子，使一些孩子形成了任性、专横跋扈、不讲道理、以自我为中心的不良习惯。因此应向老年家长定期举行讲座，针对不同的问题找一些资料讲给家长听，利用专家的意见指导正确的育儿方法，家长根据自己的需要提出问题，产生互动。
三、合理利用家长资源，以点带面。
合理有效地借助一些表现积极的家长，通过表扬他们的做法影响部分家长，如让个别老年家长在家长会上发言，就如何带好自己的孙子孙女讲解他们的教育经验，多给他们提供交流的机会，宣讲正确的教育方法，通过交流让家长们明白：爱孩子不等于包办代替，爱孩子不等于满足幼儿物质上的需求，爱孩子就是要对孩子真正地负起责任，否则就是害了孩子。
在使用《幼儿园综合活动课程》的过程中，许多教育活动需要家长的配合才能开展，如：主题活动“可爱的动物”“秋叶飘”，需要家长和幼儿一起搜集动物图片，捡拾落叶，还有的活动需要从家里带来纽扣、废旧物品等。一些老年家长很不耐烦，有怨气，说三道四，而有些家长能积极主动地配合老师做好课前准备。于是我们便发动这些表现好的家长，充分利用这些家长资源影响带动其他家长，在家长会上让他们讲讲自己的想法与做法，争取更多家长的理解、支持和主动参与，从而帮助部分家长。
面对一些老年家长，我们总会感到对他们就像“秀才遇到兵――有理讲不清”，总认为他们不懂幼儿教育，对一些爱挑剔的老年家长有一种畏惧感，避而远之，要么不与他们沟通，要么用强硬的口气与他们说话，用教师的权威压倒他们，这些都是不可取的。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：幼儿园教育应与家庭密切合作，充分挖掘利用家长资源，开展教育活动。因此让我们从“心”做起，用我们的真诚换取家长的信任和支持，共同架起家园稳固的桥梁。
校长竞选活动策划篇三
不是每个正在求职的大学毕业生都有和用人单位老总面对面的幸运，通常的情形，不是递交的简历如石沉大海，就是在经历了一次、两次面试后没了下文。在不少大学生心中一直有这样的疑问，为何落选的总是我？4月3日的招聘会既然也是就业指导会，学生们就把这些问题投向了企业的老总们。
【时间】：4月3日下午。
【地点】：北京航空航天大学体育馆。
【事件】：“创业北京，春季互动，百千才俊面对面”招聘活动。
北京科技大学信息工程学院大四学生孙莹这段时间一直觉得很郁闷，一眨眼就四月份了，可自己的工作还是没个着落。当初考上大学时，亲戚朋友谁不羡慕，学校不错，专业热门，怎么到了这会儿，自己反倒成了大家的心病，找个工作还需亲戚朋友总动员。
是自己能力不行吗？孙莹开始时并不承认这点，但几次碰壁之后，她开始反思，自己到底欠缺在哪儿。恼人的是，应聘公司在拒绝时，无一例外地没有给出原因，想要总结分析却没有依据可循。
3天前，孙莹收到一封请柬，发自北京市青联，原来自己不久前在青联网站上投出的求职信有了回音。今天，北京市青联邀请百名企业家与千名大学生举办一场“创业北京，春季互动，百千才俊面对面”活动。让她感到兴奋的是，这次活动不仅给了自己一个求职机会，更为重要的是，今天可以和企业老总直接对话，询问自己在求职中感到困惑的问题。孙莹暗下决心，企业如果能录用自己当然最好，如果未被录取，一定让企业老总给自己一个客观的评价，指出缺点所在，为自己再上“战场”做好准备。
午饭后，稍加打扮，孙莹和接到请柬的其他同学一起，向不远处的北京航空航天大学走去。北航的体育馆孙莹并不陌生，心中暗自揣测今天下午的招聘会会是怎样一个模样，因为那里并不是一个适宜企业招聘的地方。
下午一时十五分，孙莹和同学们一起走进会场。会场的布置很出乎她的意料，90多张圆桌在体育馆里分7列摆开，每张桌旁摆放着12把椅子。见到桌上竟然还放有12瓶矿泉水，孙莹心里嘀咕：“怎么有点儿茶话会的样子”。
找到请柬上注明的18号桌，正是自己应聘的鑫诺卫星通讯公司，两位中年男士已经满脸笑意地坐在那里等候。“这就是今天的考官了，”孙莹告诉自己，自报家门后落座。陆续地，其他应聘的同学也到齐了。
“小黄，你是学什么的？喝水，喝水，每人拿一瓶。你们知道我们公司吗？”考官中的一位亲切地和大家打着招呼，并开始了对公司的介绍。从他的介绍中，大家了解到，他就是这家企业的总裁程广仁，今年41岁。孙莹心中推算，1992年公司筹备、1994年正式成立，那时的他才30出头，真是年轻有为。卫星通讯，学校里没有接触过，但程广仁只用了几个形象的比喻，很快就让大家明白了这家公司是做什么的――是发射升空的鑫诺一号卫星的`投资商、开发商和技术服务商。
听完公司介绍，孙莹有点紧张，这下该轮到考官发问了吧。“大家不要只把这当成招聘会，主办单位是想通过这次机会，给你们一些实用的就业指导，让你们多了解企业，知道企业在做什么，知道企业需要什么样的人才，你们有什么问题问我吗？”孙莹有点发懵，怎么反过来了，今天的招聘会和往常是不一样！
“您的企业在挑选员工时最希望具有什么素质？”“在一定专业基础上的良好语言表达能力和文字能力，包括中文和英文。”
“从学生到职业人有很大的距离，您的企业会提供哪些培训？”“我们公司现在采用的是传统的师傅带徒弟的办法，职业素养的提高主要依靠自己努力。”
“企业看重学生参加社会活动吗？为什么？”“看重，因为参加社会活动的大学生责任感一般比较强，因为做社会工作需要为他人付出。”
……。
在你一言我一语的问答中，孙莹没有了应聘时惯有的紧张，带着交流的想法融入到大家的讨论中。
不知不觉，时针已指向了下午四点钟，大家似乎都有些意犹未尽。程广仁抱歉地对同学们说：“说实话，我对你们都感到十分满意，但企业目前的条件，只允许我从中选出两名，你们放心，一周内，无论录用与否，我都会给你们一个回复，说明原因。无论以后我们是否能成为同事，我都希望你们能同我保持联系，你们有什么问题可以与我继续讨论。”
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校长竞选活动策划篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我想竞选图书管理员，因为我很爱书本，又担任过两个学期的图书管理员。所以我有足够的经验可以带领大家把班级的知识提高。我不敢说我是最合适的但我想我可以。
我觉得，担任图书馆理员必须达到以下几个条件：
1、乐于助人，关爱集体。
2、爱看书籍。
3、位同学树立一个好榜样。给班级争光。我觉得以上条件我的具备。
假如我是卫生委员我会严格要求自己，每天以身作则。假如我是卫生委员我要让同学们热爱爱劳动。假如我是卫生委员我会每天管理好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净。
我会用行动证明我的能力。同学们如果你支持我，信任我，给我机会，那么请为我投上一票，谢谢大家。
我的演讲的此结束谢谢大家！
来源：/zuowen/。
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校长竞选活动策划篇五
一．活动简介：
为了让广东白云学院学子更好地树立自己的理想，走向社会就业，针对此问题，我校举办了一个以“理想”和“就业”为主题的“与校长面对面”的活动。希望借此活动，引导广东白云学院学子树立正确的理想观、就业观，为面向自己的前程做铺垫，促进广东白云学院的长远发展。
二．活动主题。
“理想”与“就业”
三．组织机构。
主办单位：共青团广东白云学院委员会承办单位：广东白云学院学生会。
四．活动对象。
曾小彬校长、学生。
五．活动时间。
20xx年5月上旬。
六．活动地点学术报告厅。
校长竞选活动策划篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能参加咱们班的文艺委员竞选，在那里，我要感谢老师和同学们给我这次自我介绍的机会。
我是一个爱好广泛，活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号，而且，还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”比赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经透过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演，受到了一致好评。二年级时，我指挥全班同学参加校级歌咏比赛，也获得了好成绩。
如果我当选文艺委员，我会更加严格要求自我，尽心尽力为大家服务，做好老师的左右手，不辜负老师和同学对我的期望。
敬爱的老师，亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和兴趣广泛的男孩必须不会让你们失望！我期盼着和大家一齐用歌声和友谊来谱写我们的完美未来！
请大家支持我，投我一票！
多谢大家！
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校长竞选活动策划篇七
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：你们好！
今天我演讲的题目是《假如我是校长》，我没有当校长的经验，也不敢有这个奢望，我只想把我的希望用诗歌的形式来讲讲。
假如我是校长，我会把学校当作家，把教师当成宝，把学生当作在学校这个大花园成长的花花草草。
假如我是校长，我会把教师当成宝。在我的心中，每一位教师都是闪光的珍宝，有的是珍珠，有的是玛瑙，就是平凡得像河底的卵石，我也要帮他把内心的石英寻找。我要让所有的老师知道，他们就是我的骄傲，学校取得的点滴成绩，离不开他们的辛劳。我会走近青年教师，帮助他树立远大的目标；我会告诉年老的教师，他们是学校的厚实的脊梁；所有默默无私奉献的老师，都将是我学习的榜样。我会甘为人梯，为教师的成长铺路搭桥；我会以心换心，让教师的工作热情自由绽放。该严的地方就严，用制度规范教师的教学日常；该宽的地方就宽，用情感化解教师心中的冰霜。无论遇到什么情况，教书育人的本质不能忘；只要拥有责任这块土壤，爱心必会在教师的内心绽放！
假如我是校长，我会把学生当作花花草草。喜湿的就多浇水，喜干的多给阳光，让每一个孩子都能展现自己的特长。我会告诉所有的学生，学习没有失败，只有进步与提高；我会告诉所有的老师，不要把过多的压力，过早地放在学生身上，让他们愉快地学习，健康地成长，让他们的童年，洒满七彩的阳光。质量是学校的生命，声誉是学校的商标。我要让所有的学生知道，走进学校你就是学习的主人，走出学校你便代表学校的形象。特长突出当然是我们的理想，全面发展更是我们的愿望！
假如我是校长，我会思考好学校发展的方向，也会为全体师生指明追求的目标。特色是旗帜，质量是保障，只要人民群众满意，学校品牌就打响。为了这一宏伟目标，我会团结和带领全校师生，用智慧和汗水将她的美名传扬！
校长竞选活动策划篇八
可能因为越来越多的年轻父母自己就是独生子女．也可能因为工作繁忙，在接送孩子人园、离园的时候，与老师面对面的不少都是爷爷奶奶。他们的教育观念直接影响到家园沟通质量和孩子的教育情况。怎样与这些老人沟通．让他们了解幼儿园，配合我们的工作呢?我们及时开展了一系列专门针对爷爷奶奶的家园联系活动，搭建了家园联系的第二座桥。
一、在家园活动中与爷爷奶奶心贴心。
孩子人园，爷爷奶奶其实比父母有更多的不放心，爱孙心切的他们，担心孩子不适应，最希望听到多一点的孩子情况。我们非常重视老人的这种心情．主动开展“月月通”家园活动，不等他们开口就聊起孩子，让爷爷奶奶们一点点消除陌生和担心的心理。具体活动安排如下：
“咖啡时间”：周末的傍晚，我们的时间对爷爷奶奶开放．倾听爷爷奶奶的想法．并及时反馈孩子在园点滴。
“家长委员会”：我们鼓励懂得并关心教育的爷爷奶奶也来参与，提出他们的建议和想法。
“祖孙亲子游”：创造机会，让老人和孩子一同出游，一起游戏，走得更近，让孩子更喜爱尊敬爷爷奶奶。
“给爷爷奶奶的一封信”：每月我们会写给爷爷奶奶一封信，反馈幼儿园的保教情况，或许有些爷爷奶奶并不能深入理解，但那是我们的一份尊重．换来的是他们对老师的敬佩和支持。
这些“月月通”活动的开展，使我们真正尝到了甜头：首先，爷爷奶奶对老师信任了，对幼儿园放心了，来园、离园脸上都笑眯眯的：其次，他们更支持幼儿园的教育教学工作了，常主动地承担配合任务：第三，他们还能做好爸爸妈妈的思想工作，成了家园互通的另一道桥梁：第四，他们直接宣传着幼儿园．逢人便夸幼儿园的服务好、老师好。
二、在联欢活动中与爷爷奶奶手牵手。
1．庆“三八”文艺演出：
老人们习惯了集体行动．所以即使是“三八”妇女节，爷爷们也会跟来，正好．我们准备的鲜花就由爷爷来负责送了。老师们都说，选拔一下，爷爷奶奶们真能组成一支老人文艺演出队呢。
2．中秋节月饼分享会：
虽说家家都有月饼．可由幼儿园的老师来准备．将爷爷奶奶迎进幼儿园过中秋，可真不一样。那一只小小的月饼．体现了老师们对老人的一份尊敬。爷爷奶奶们和老师品尝着月饼，聊着孩子，都非常开心。
3．共度重阳节：
爷爷奶奶的'重阳节往往被小辈们忽视或遗忘．幼儿园的共享空间就成了爷爷奶奶们的欢乐时光。几十位爷爷奶奶和老师们一起动手包饺子。东北风格的、苏南特色的，欢声笑语不绝于耳。重阳糕、小礼物，老师都一份份包好了送到爷爷奶奶手中。
4．冬季健身运动会：
别看爷爷奶奶年纪不轻了，运动精神可一点不差，平时幼儿园的草坪就提供给老人们晨练。一年一次的运动会是他们期盼的。我们根据老人的运动特点．专门设计了适合的运动项目．设立奖项，准备奖品。爷爷奶奶们在幼儿园运动会上个个英姿飒爽．和老师们较着劲呢。
如果说期望赢得老人的理解和支持是我们的初衷，那下面就是我们意外的收获了：在一次次的联欢活动中．爷爷奶奶找到了被人重视和尊重的感觉．自我感觉越来越好，就如同孩子被关注一般，由内而外散发着自信：而且，爷爷奶奶们彼此之间加深了认识和了解，发现着共同的爱好．不少爷爷奶奶从此成了无话不谈的朋友。他们之间友好客气的氛围，形成了幼儿园另一道美丽风景线，幼儿园由此多了一个新的支持团队――爷爷奶奶团队。
校长竞选活动策划篇九
针对当代小学生近视率越来越高的实际，组织学生开展实践活动，了解近视眼的发病原因，知道近视的危害性，懂得如何保护视力，学会采取正确的方法预防和矫正近视。
活动目标：
1、通过收集资料，了解近视的成因与危害，特别是近视与日常用眼习惯的关系，使学生明确怎样做才能预防近视。
2、通过调查，收集一些必要的日常眼保健知识，形成正确的学习生活习惯，学会采用正确的方法矫正近视，并加以宣传。
3、培养学生合作精神和社会交际、组织、动手、创新等多方面的能力，提高收集与处理信息的能力。
活动对象：
中年级学生。
活动准备：
1、组织学生走访一些班级，拍摄越来越多的“眼镜现象”。
2、组织学生围绕主题讨论。
3、学生根据自己的能力兴趣以及条件自由组合，一小组以4――6人为宜，民主选定组长，分工合作。由组长安排具体事项，并把人员分工，调查计划，活动时间，地点安排上报教师。
4、教师根据分工情况组织调查，分析，统计，采访等技巧培训，并提出参考性意见和注意事项。
活动评价：
1、学生活动的积极性是否强烈。
2、学生在调查中是否合理分工，团结协作。
3、汇报的形式是否新颖，能否说明调查的结果。
4、通过活动是否能提高自我保健意识。
5、通过活动，是否提高了信息的收集和处理能力、设计与操作技能以及社会实践与交际能力。
注意事项：
1、事前引导学生拟定计划书，并上报老师。
2、老师以参与者身份与学生一起活动，提供必要帮助及必要的.建议，但不干涉。
4、汇报总结评价，以肯定学生的各种成果为主，指出总体优点及努力方向。
活动过程：
一、导入激趣，明确目的。
1、录像导入：学校里的“眼镜”现象；
2、激情谈话：请本班近视的同学谈切身感受；
3、组织讨论：哪些原因会使我们发生近视？
二、商讨计划，组合小队。
（一）组织讨论，拟定计划。
1、确定调查内容：让学生根据自己的能力及兴趣选择内容。
2、设计相关调查问卷。
3、搜索关于近视眼的资料。
&。
[1][2]。
校长竞选活动策划篇十
各位评委、各位老师：大家好!
现将本人基本情况和工作情况汇报如下，请评议。
本人1986年安师毕业，先后在安、旬两区县5所中、小学任教，至今22年。函授中文本科毕业，中学高级教师。
22年来，在各级领导的关怀指导栽培下，在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下，先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个，获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教，获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。
近10年教育教学成绩：当初20xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一，一学期第二。20xx年高中招生考试中，所带语文平均72.2分，居7所参考学校第一名，总分前10名中我班占了5人。高20xx届本科上线4人，专科上线率排xx区第3位，创学校记录，受区局表彰奖励。高20xx届一二本上线6人，其中一本1人，破学校记录，语文人均成绩居xx区第三位，人均提高全市仅我校，受市教研室通报表彰。20xx年任首届复习班班主任，兼文一班语文课，一二本上线7人，其中一本1人，复习班本科上线率91%，语文人均成绩110，再创高考纪录。今年高考超额完成任务，复习班17人中，语文过百分13人，3人在96以上，成绩可喜。
这些成绩中，凝聚着领导的智慧，同志们的心血，也与家人的支持，与自己严谨求实的工作态度，勤奋认真的工作习惯，积极上进，永不言弃，永不服输的个**密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。
荣誉说明以前，成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生****成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献！继续书写更加辉煌的篇章！
谢谢大家！
校长竞选活动策划篇十一
大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。
一、任职优势
我有以下几个方面的优势：
1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。
2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。
3、视野开阔。在小学教研室三年，在课改办一年，使我有机会到全区各个学校，学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野。
4、虚心好学。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学，不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。
5、善于合作。
我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。
6、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。
基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。
二、工作实绩
地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是有了这样的工作态度，加上各位领导的帮助，我有了很大收获。
任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖，或在《济宁日报》、《上海教育》等报刊杂志上发表。1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师，1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，1998、1999和20xx年三次被评为局优秀共产党员，20xx年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，20xx、20xx连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切”，对拥有的这些成绩，我对各位领导充满了感激，在这里表示最衷心地感谢！
三、规划设想
如果我是校长，我将争取做到以下几点：
1、树立科学的教育思想
关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。
2、构建制度与人本相结合的科学管理模式
首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次，重视人本管理，体现自主，体现尊重，体现民主。制度与人本有机结合，打造和谐校园。
3、科学管理好人、财、物
学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子，我会细心分析每个人的特点，用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同，存小异，做到协调合作，相互补台不拆台。对于教师，我会建设学习型组织，促进其主动发展，不断提高教师队伍的素质。对于学生，按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。
财在理。管理好财务，学会生财、聚财、用财，对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。
物在用。不仅要搞好设施建设，保证学校的基本办学条件，关键是多用，用好，避免闲置与浪费。
4、学会对外经营与协调
“协调就是生产力”。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系，还要协调好与市、区各部门领导的关系，取得认可，争取支持与帮助。
5、创出特色，打造品牌
我会借鉴外地经验，结合学校实际，坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色。以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道。
最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：
“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜。当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有的贡献！
谢谢大家！
校长竞选活动策划篇十二
亲爱的老师，同学们： 大家好！
我是五年级三班的班长，我叫 。我是一个性格活泼开朗的阳光女孩。今天，很荣幸参加这次隆重的校长小助理竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会。
拿破仑说过： “不想当元帅的士兵不是好士兵” 。今天，我作为候选人，我想说：“我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的，能为大家带来幸福的元帅”。我自信在校长、老师、同学们的指导下，一定能够胜任这项工作，正是由于这种强大的内在动力，当我走上演讲台的时候，我信心百倍。
出处 fANwen.chazidiaN.Com
作为校长助理，首先要致力于自身素质的进一步完善，对于我自己来说，要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各项工作，其次要提高责任心，高标准完成每一项任务，此外，还要处理好学习和工作之间的矛盾，努力做到学习工作两不误。
我爱我的学校，我爱这里的老师和同学们，我爱这里的一花一木，我想告诉您，只要有我在这里，就请你们放心，我一定配合好老师做好校长小助理的工作，让学校变得更加美丽，更加和谐！
是金子就要闪烁光芒，敢说敢做是新一届校长小助理的精神风貌。请大家相信我，支持我，为我投上宝贵的一票！谢谢大家！
校长竞选活动策划篇十三
各位老师，各位同学，大家下午好！
很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx，来自于xx院人力资源管理专业。
从报名，到初选，到复选，再到今天的决选；从填表，到无领导小组讨论，到笔试，再到现在的面试，这一路走来，我有太多的感受，太多的体会。还记得在填写报名表时，我是怀着既忐忑又激动的心情，慎重的写下了那一行行文字；参加初选时，有些紧张，加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳，这其中我需要反思很多，但感触更深的却是收获了团队合作的重要性；参加复选时，我们需要同时准备笔试和面试，行政能力、校史校记，我们尽一切努力充实自己，这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受，受挫过、遗憾过，但更多的却是满满的收获感与幸福感。
我是一名大二的学生，也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来，我有幸一直致力于为学生服务的工作当中，组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办，从中，我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生，学习永远是我们的天职，在做好学生工作的同时，我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程，也因此，我的学习成绩始终名列班级前茅。当然，学生校长助理关注的不仅仅是这些，更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源，我也收集了一些资料，并引发了我对学生校长助理的思考。
首先，我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通？管理学给它的定义是：意义的传递与理解。这也就是说，学生校助所起的不止是上传下达的作用，更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通，并使双方之间的问题能够得到圆满解决。
其次，我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自
助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的，给安大学子带来了便利，我认为作为学生校助，就应该一直致力于为学校为同学们服务，通过一切努力，切实为同学们办实事、办好事，给大家带去实实在在的优惠和方便。
此外，我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传，但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传，更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理，另一方面也是为了提高工作的透明度，让大家都能知道学生校助做了什么，让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀，不是为了博得大家的赞许，而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。
最后，我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说，我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然，学生校助只是建言献策者，而非决策者。通过从学生的日常生活中，从学校的日常管理中，发现问题，并付诸调研，形成报告，交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为，学生校助应当始终秉承“务实”精神，立足现状，从实际出发，努力促进学生与学校之间的良性互动。
我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学，那要达成这样的办学目标需要各方的努力，学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此，我也有几点建议想阐述。
关于学习。从大体上来看，安徽大学的学风还是不错的，考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人，但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱，而一味疏于学习。那为更好解决这个问题，我认为学生校助可以邀请相关老师或同学，定期开展学习交流会，讨论大家对学习的感受或心得，鼓励大家好好学习，只有扎实基础，未来才会有更多的选择。
又能深入同学们的心理，更好的把握自己的选择。
在竞选之前，我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间，刘睿学姐提到，我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革，也就是说，在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型，不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，还可以促进工作的专项化管理。但是，对于这种划分职能区域来进行工作的学生校助来说，如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢？这就需要一名组织者，那如何产生这名组织者，就是我们大家需要讨论的问题。
我个人认为可以采取一种轮流制，即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色，这样一来，每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作，还能对全校各个职能部门的工作进行把握，同时，轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势，这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然，这种制度下也是存在一些问题的，例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢？首先必须承认，既然能够当选为学生校助，那么其学生的个人能力必然是十分突出的，此外，要求每名学生校助在担任组织者时，做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结，那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想，如果能够当选为学生校助，我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。
安徽大学是一个大家庭，学生校长助理也是这个家庭的一份子，我希望能够通过这个更好的平台，为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。
校长竞选活动策划篇十四
上海某某大学经过发展，已经成为了一所高水平有特色的某某类院校，培养了一届又一届优秀的学子。展望未来，财大人将以怎样的姿态迎接百年校庆，怎样才能将财大建设得更好，是一个值得所有财大人深思的问题。在学校发展的第97个年头，在第一课堂的基础上进行了教学改革，建立并发展了“第二课堂”制度。在这课改制度重大创新的一年，我们邀请到了上海某某大学刘兰娟副校长为我们开展“君子多识而通才”的讲座，为我们多角度、全方位地介绍“第二课堂”教学制度，以帮助同学们对于课制改革与通识教育形成更为深入的理解。
二、活动意义。
1、加强各学院及师生间沟通交流，进一步增强全校的凝聚力。
2、学生通过该渠道能有机会与校长面对面交流，以更直接的方式向校长反馈自己的意见与建议，校长也能进一步了解到学生们时下关心的焦点问题，搭建起有效的交流平台，为学校更良好地发展建设出一份力。
3、激发同学们在学术与非学术两方面的均衡成长，打造复合型人才。
4、向同学们介绍初步开始实行、并尚处于发展阶段的新“第二课堂”课制，以帮助同学们对自己的教学进程有更好的理解、安排与规划。
三、活动时间、地点。
20xx年10月30日晚18:30行政大楼一楼报告厅。
四、活动内容由刘兰娟校长首先做主题为“君子多识而通才——第二课堂课改介绍”的主题报告，其中包括校长分享她对于通识教育的所思所想，以及更为详尽深入地介绍第二课堂的课改制度和同学们能够从中得到的收获，以帮助同学们对自己的课程安排有更好的规划。接下来的互动环节中首先由主持人代表提问，向校长提出在第一次路展中收集到的问题，再由在场财大学子与校长做互动。同学们能在活动中有思考、有价值观、有不同角度的思想碰撞，并通过最后的环节有机会参与进来。
五、前期准备。
1、嘉宾邀请及确认阶段。
(1)主讲嘉宾：上海某某大学副校长刘兰娟。
(2)代表嘉宾：学生代表*3-4。
(3)主持人：待定(演讲与口才协会或辩论队成员)。
2、宣传阶段。
(1)制作海报，于活动前一周张贴在学院海报栏以及武川校学生会海报栏。针对讲坛主题和内容进行重点介绍。
(2)路展，介绍活动名称、主讲人、主题、时间地点。
(3)制作传单，扫楼，在各餐厅门口发放。
(4)飞信报、财大手机报。
(5)一教、二教、三教及国定、武东梯教黑板。
(6)制作活动宣传视频。
(7)活动前一天(29日)于绿叶步行街举行路展。
目的：宣传活动。
形式：通过展出校长人像，更加生动、有趣地呈现嘉宾，吸引同学。尽可能请到3-4位群众嘉宾，与过往同学进行交流，向同学们收集问题，同时制作与活动相关的问题，通过答对问题即有食堂精美点心的方式增加同学对活动的了解，吸引同学。
(8)制作活动宣传视频，宣传视频内容包括两部分。第一部分为对同学们的采访，以了解同学们对于第二课堂的了解程度，关于该主题的想法，以及想要对校长提出的问题;第二部分为对校长的采访，内容主要是校长对于讲座内容的大致介绍以及该主题对大家有怎样的帮助和对同学们的寄语。视频在前期线上宣传、路展现场及活动现场暖场及现场播放用。(除视频外所有宣传资料10.23前做好，视频10.26前做好)。
3、物品的准备。
嘉宾用水、席卡、礼物购买;人像、海报、视频、传单的制作;统一工作配饰的定制;校长照片(签名用)若干张;校长面对面专属礼品(印logo)定制，画像及相册相关物品。(物品28号前准备好)。
六、活动开展。
1、讲座开始前一小时须布置现场：摆放席卡、台花，调试投影设备及话筒。
2、现场工作人员需穿着正装，安排如下：略。
七、后期总结。
1、公管学院新闻传媒中心将视频以及照片新闻稿登于公管人人主页。
2、部员对本次活动进行经验总结、整理成文档归案。
八、活动中应注意的问题和细节。
1、部长以及现场工作人员提前30分到场进行现场的准备工作;。
2、派一个部员和一个部长亲自去迎接并带领嘉宾;。
3、场下设置一名场记，记录大家分享过的想法以及关键词;。
4、部员事先准备一些问题，以防中途断档造成的“冷场”;。
5、活动过程中注意安全问题，尤其是离场时注意有序;去迎接带领嘉宾。
1、现场观众向校长提问并互动交流。
2、主持人在前期宣传征得的问题中挑出1-2个问题，与校长及现场同学交流。播放视频，让同学再次感受后勤工作和学校建设的过程与成果。主持人适当调动气氛。场控注意控制并提醒时间，同时注意预防观众提早离场。
6、活动结束后应注意及时清理场地，环保第一;。
7、活动过程中可能会出现讨论过于激烈的问题，部长和部员应适当控制;。
8、主持人要灵活机动，随时准备好救场以及会场时间的把握;。
9、注意会场的拍照留念;。
10、活动中注意和嘉宾交流的礼节。
九、活动预算略。
校长竞选活动策划篇十五
一、活动背景：我校现在的教学质量、现代化建设、毕业生就业规划等进入了一个新阶段。各方面都有了改善和提高。但还有一些地方有待发展。同学们对这些问题也存在疑惑。
二、活动意义：搭建高校学生与校长交流与沟通的平台，进一步畅通交流与沟通的渠道，促进高校民主、和谐校园建设。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动嘉宾：安庆师范学院党委副书记、院长张群。
六、主办单位：安庆师范学院学生工作处。
七、承办单位：安庆师范学院学生“四成”服务大厅。
八、主持人：
九、与会人员：院办、学生处、教务处、招生就业处、现代教育技术中心、财务处、人事处、新校区建设办、图书馆、后勤管理处、后勤服务集团、保卫处、团委等相关部门负责同志，各院系党政负责人、辅导员代表、本专科学生代表、研究生代表。
十、活动准备。
(一)成立我与校长面对面活动组织机构为促进我与校长面对面活动的顺利进展、圆满举行，现拟成立我与校长面对面活动筹备办公室、我与校长面对面活动筹备工作组，我与校长面对面活动筹备工作组接受我与校长面对面活动筹备办公室领导。
工作组顾问：
工作组组长：
副组长：
工作组成员：
(二)制订安庆师范学院我与校长面对面活动章程为促进我与校长面对面活动高效、规范、有序的筹备、组织、举办，特由学生“四成”服务大厅秘书处制订我与校长面对面活动章程。
1、嘉宾邀请，学生“四成”服务大厅正式向校党委副书记、院长张群发出邀请函，参加我与校长面对面活动。
2、发倡议书，在全校范围内发起推进建设民主、和谐校园，参与我与校长面对面活动倡议书。
3、设报名点，在学生“四成”服务大厅设立我与校长面对面活动观众报名点。
4、活动问题征集，全校15个院系开展我与校长面对面活动问题讨论，并整理、汇总交报学生处。
5、网上宣传，于校园网主页、学生处、学生“四成”服务大厅网页公布我与校长面对面活动通知并校内外进行网上活动问题征集。
6、dv视频短片，在全校范围内就民主、和谐校园建设、我与校长面对面活动开展前期采访，倾听广大同学们对民主、和谐校园建设、我与校长面对面活动的建议、意见。
7、成立主持人选拔工作组，负责主持人的选拔、培训、彩排以及与嘉宾的接洽。
8、活动舞台布置，组织专门人员拟设计活动现场舞台布置。
十一、活动开展。
1、主持人化妆，安排专门人员负责主持人化妆事宜。
2、活动现场布置(卫生、舞台、横幅)。
3、安排、组织活动现场观众签到工作。
4、成立活动现场秩序维护小组，负责活动现场的秩序工作。
5、安排秘书处秘书组成员进行会议记录。
6、组织人员进行活动现场照片采集。
7、由工作人员协助网络视频工作组拍摄活动dv视频。
8、成立临时应急小组，负责处理活动现场突发情况。
十二、活动后期反馈活动结束后，成立我与校长面对面活动反馈工作组，负责我与校长面对面活动后期反馈工作，对前期开展的活动问题征集汇总、活动现场问题汇总以及同学们的建议、意见进行系统整理、归类报、呈相关部门、校领导，并对问题地处理及时跟进、形成报告报学生处。
十三、活动宣传鉴于“我与校长面对面”从构思、筹划、准备到最终地举办所形成的反响之大、影响之广泛，在这里不仅搭建了同学们与校长交流与沟通的平台，进一步畅通了交流与沟通的渠道，更对于民主、和谐校园建设起到了积极作用，为此我们成立“我与校长面对面”宣传工作组，从各个层次、多角度、全方位对“我与校长面对面”进行宣传，让更多的同学了解、参与我与校长面对面，让校内外社会各界给予“我与校长面对面”、民主和谐校园建设更多的关注与支持。
十四、活动总结我与校长面对面活动负责人对本次我与校长面对面活动进行总结，总结经验、汲取教训，以促进我与校长面对面活动朝着规范化、品牌化、人性化方向发展，进一步发挥服务大厅桥梁与纽带作用，力争为推进民主、和谐校园建设做出新贡献!
学生“四成”服务大厅。
二〇xx年四月八日。
校长竞选活动策划篇十六
同志们：
为深入落实“以人为本、群众第一、民生优先、基层重要”的思想理念，进一步改进机关作风，畅通群众反映诉求渠道，提升行政效能和服务质量，促进xxx跨越式发展和长治久安目标的实现，xxx机关效能工作领导小组、纠风工作领导小组、信访工作领导小组先后在我县x个系统行业开展领导与群众面对面对话活动。今天举行的工业经济系统面对面对话会是第x场活动，本次活动达到了预期目的，取得良好成效，在此，我代表县人民政府感谢各位与会人员对xxx各项工作的关心和支持。下面我讲几点意见：
一是认真听取群众意见，抓好工作落实。今天的对话会，各单位领导直面回答了群众的提问，没有推三阻四，切实了克服模糊性、解释性语言，没有出现具体明确的答复少，强调客观多，主观原因分析少，原因上分析的多，具体整改措施和承诺少的“三多三少”的现象。对话会结束后，工业经济系统各单位要继续花更多的时间，通过更多的渠道，充分收集各方面的意见和建议，拿出更多切合实际的措施和办法，把群众关心的问题解决好，做到问题不解决不放过，群众不满意不放过，承诺必履诺，言必行，行必果。
二是加强监督检查，严格追究责任。县监察局、纠风办、经贸委及协作部门等要定期不定期进行监督检查，看是否存在“作风粗暴、推诿扯皮、效率低下”等问题，企业、群众反映的问题是否得到落实和解决。对解决不利，落实不到位，推诿扯皮的，要进行问责和追究责任。
三是提高认识，通力协作。各涉企单位要增强等不起的危机感、慢不得的紧迫感、推不得的责任感，要把各项减轻企业负担、群众反映强烈的实事办实办好，切实做到服务企业、服务发展、服务稳定、服务民生，努力实现让党委政府满意、企业满意、群众满意、基层满意，要进一步提高认识，通力协作，加大工作力度，努力营造和谐发展的良好环境。
四是发挥主体作用，广泛参与。工业经济系统各部门单位要切实履行职责，参与到加快县域经济发展的生产生活中来，促进工业经济又好又快发展。
希望政风行风评议员、义务监督员多深入群众、深入基层，了解情况，敢于讲真话，讲实话，帮助各部门查找问题，解决问题，让群众满意。
同志们，面对面对话活动是部门行业变转作风、提高效能的有效形式，是群众实施监督权利的重要举措，是各部门宣传政策法律的重要平台，以后各部门单位要多组织各种形式的对话活动，切实树立政府部门高效、廉洁、勤政、务实的形象，全面提高服务水平，推动社会和谐稳定，经济健康发展。
谢谢大家!
校长竞选活动策划篇十七
新手经验，谁来给？北京联合大学大四学生汪芬逢招聘会必去，但在求职现场经常看到的情形是，80%以上的岗位要求“二年以上工作经验”，而游荡在人头攒动会场上的求职者中，一多半是和她一样的应届毕业生。“工作经验”成了大学毕业生心中的一个痛。在今天的招聘会上，虽然不会出现要求“工作经验”的情况，但实践仍然被许多企业家所看重。“现在的教育体制与市场需求有脱节，主要是知识老化。特别在我们it业，知识更新很快，招来的学生必须经过培训。”北京和利时股份有限公司总裁王常力这样认为。北京突破电气有限公司总经理林海音则认为，刚毕业的大学生，理论水平还可以，但作为职业人的基础技能比较差，务实精神不够。不愿招收新手的，大都为规模较小的企业。鑫诺通讯卫星公司总裁程广仁解释说，要新人还是要熟手，同企业性质、发展状况紧密相关。像鑫诺这种规模小、结构简单的企业，自身缺乏人才储备能力，培训不成体系，所以一般会选择工作经验丰富的求职者。此外企业目前正处在业务高速增长时期，急需人手，很少有时间去调教新手。大企业也有不愿意招新手的。北京远东仪表有限公司的董事长史红民认为企业不愿用新手的原因主要在大学生自身，“企业只重当期、不重长远，只想用人、不想培养人的做法虽不可取，但却是让大学生上课上出来的。”他所在的企业过去每年都从高校要人，但年年进，年年走，有的员工上午刚转正，下午就提出调离。以前曾认为是待遇低，留不住人才，但这几年本科生的起步工资已经给到了元，还是留不住，“我认为主要是刚毕业的学生太浮躁，根本等不到与企业磨合期过去，稍有不适，就离开了。”企业若都不愿招新手，工作经验这“第一桶金”到哪儿去挖？不少学生觉得困惑。汪芬的情况还算不错，学汉语言文学的她，大四上学期通过学校安排，到一家新闻单位实习了两个月，算是有了和社会的“第一次亲密接触”，可以在简历上书写一笔。而北理工的李慧就没那么好运，工科功课本来就紧，去年又赶上“非典”，耽误了些课程，为了完成教学进度，系里只能把去企业实习的时间“挤”了出去。“企业可以采用学徒制，让新手为自己的工作经验买单，”史红民提出这样一个想法，“毕业不到一年的学生，现在所能拿到的收入大多超过所做出的贡献，为了让企业不遭受损失，应该允许企业设立学徒期。”不拿工钱、只为学本领的学徒观近来已经被不少大学生所接受，出生于上世纪80年代的职场新人家庭负担相对小得多，找工作为挣钱的择业观念已经开始淡薄，他们宁可不计较薪水，去企业学习先进的实践知识和管理理念。尴尬的专业，尴尬的我北京物资学院大四学生孙万年找工作时碰到一件尴尬事，自己所学的信息管理专业不被用人单位所熟悉，“去应聘计算机岗位，人家看你拿的是管理学的学位；去应聘企业管理类岗位，人家问你不是学计算机的吗”；“我觉得我这专业最适合的是企业中的cio(首席信息官)，但cio在企业不是那么受重视，没有那么多空缺啊。”不止是小孙，很多大学生在求职中都面临着专业要不要对口的问题。喜欢自己专业的学生，经常是抱着非本专业岗位不去的念头；而不喜欢自己专业的人，一心要转行，但转行时又不具备优势。“这两种观念都不可取。”林海音评价说。他认为，专业化教育要到研究生阶段时才开始，本科阶段还算不上，主要是以素质教育、综合能力培养为主，“所以大学生传统的专业对口的观念必须改变。”北京太空板业有限公司总裁樊志觉得，企业招人是否要专业对口，不能一概而论，因岗位需要不同而不同。一般经营方面需要复合型人才，而技术、设计则需要专才。如营销行业，更看重一个人的综合能力，对专业限制不是太严格，而研发则需要专业对路的人才。转变观念，并不意味着完全放弃自己的专业，“大学生在求职时一定要明白自己的优势所在，用人单位在选人时，除非有特别突出的专长，一般要的还是岗位相关专业毕业生。”程广仁提醒毕业生。对于学校里的课程设置，程广仁觉得有必要借鉴美国经验，拓宽人才培养口径，一、二年级不分专业、三年级按专业大类、四年级再分二级专业培养。至于小孙所面临的'问题，林海音和程广仁认为主要是信息传递不畅造成的，七成是学生和学校的责任，没有尽力推销自己，三成是企业的责任，对大学学科专业缺少了解。不是名校，低人一等？北京工商大学学生许青山在求职中时常感到心理不平衡，“有的用人单位在招聘时挂出只招重点院校学生的牌子，碰到这种情况，我只有躲着走了。”许青山觉得这对自己很不公平，自己所学的机械工程及自动化专业，在轻工行业内也是数得着的，为什么就不受这些企业的待见！听说那些重点院校，经常是企业找上门去，整个班的收编。许青山的抱怨不只是他一个人的，很多非重点高校的毕业生都面临这样的压力。虽然有的企业没有表达出只招名校学生的意愿，但看看最后入围的学生名单，就会发现事实确实如此。“这就像企业都喜欢招惠普出来的员工一样，因为惠普员工培训做的好，职业素质高。学校的品牌和能力是有一定联系的，毕竟名牌学校经过了一层筛选，有一定优势。”林海音对学生的这一发问，表现得很坦诚。程广仁也认为，我国高校之间确实差别很大，名牌高校拥有国家级的重点实验室和重点课题，一些学生在校期间就能够参与到科研中，培养了动手能力和科学的思维习惯，从这一点来说，企业是比较愿意录用名牌高校的学生。这也恰恰说明了我国大部分高校还没有形成自己的办学特色。不是名牌大学，也可以办出自己的名牌专业，史红民觉得北京联合大学自动化学院就不错，他所在的企业和学院常年保持联系，每年都有学生加入到企业中，非常好用、实用。品牌与能力之间，企业往往更看重能力。樊志认为，对等的情况下看品牌，不对等则要看能力。北京东易日盛董事长杨劲也持这一观点，她告诉非重点院校的毕业生不要灰心，只要在简历和面试中表现出自己的特长和水平，就一定能获得企业的青睐。(本版文中所涉学生均为化名)【采访手记】从学校到社会有多远？似是一步之遥，迈出校门就是社会，但对于今天的大学生来说，就业人数的增加，就业指导的缺乏，使这一步迈得异常艰难。今春，人才招聘会已举办了多场，其中包括大学生专场，效果究竟如何？记者不敢妄加评论，已签约的人数可从侧面说明。这次北京市青联为在京高校应届大学毕业生“度身订做”的招聘会，虽然只有91家企业参与，虽然提供的只有1000多个就业岗位，但它所倡导的“大学生和企业家面对面”形式却让记者眼前一亮。通过现场采访，记者发现，毕业生们对学校所提供的“课堂式”就业指导似乎已不再满足，他们更加渴望与专业的人力资源专家、与驰骋职场的成功企业家面对面的交流和沟通，了解社会和企业对人才的真正需求。这次活动的意义绝不仅仅是求职本身，更重要的是为行将步入职场的大学生开展一次精彩而生动的就业指导。【企业家忠告】1984年从哈工大毕业时，学企业管理的程广仁没有想到，有一天自己真的能管理起一家企业，而且还是涉及到千家万户的企业。1994年5月，鑫诺卫星通信有限公司成立，一手参与筹备的程广仁成为公司的总裁。在他和全体同仁的努力下，公司的第一颗卫星鑫诺一号19发射升空，为广电总局、中国人民银行、中国民航、教育部等重要部门提供上星运行服务。程广仁：没有5到，别想成“白领”年轻人要现实一点，做好在基层吃苦的准备，不经过5到10年的磨练，不可能成为真正的“白领”。程广仁提醒正在找工作的大学生记住这一点。程广仁从一个普通的机关工作人员成长为一个企业的老总，刚好经历了十年。凡事皆怕认真。程广仁的经验之谈是：做事就像打高尔夫球，如果你只用“业余球手”的标准来要求自己，就永远也不可能打出“职业球手”的水平。他体会，即使是沏茶、倒水、接电话这样简单的工作，其中也大有学问，要做就做到最好。此外，还要有目的充实自己，做好知识储备，这样在机遇到来的时候，才不会错失。他的行动也正好验证了他的这番话，今天，已经成为企业总裁的他还在抓紧时间学习，结合工作实际研究“风险管理”这一课题。1980年考入清华大学，9年半的时间拿下学士、硕士、博士学位，之后进入北京光电技术研究所，一干就是。在32岁那年，史红民成为北京最年轻的教授级高工，如今，他已经是控股22家企业的北京京仪公司的总工程师和注册资本过亿元的北京远东仪表有限公司的董事长。史红民：本科生干老百姓的活，没毛病史红民笑称，因为他的家庭出身是“农民”，本人成分是“学生”，所以平时最关心“三农”和大学生就业问题。因为关注，所以想法很有见地。他把大学生就业难归结为两个原因：好高鹜远――不是真找不到工作，而是总想着“可能还有更好的”，有业不就；眼高手低――不肯吃苦，玩电脑有兴趣，搞设计却不愿意。在很多学生抱怨企业“用人高消费”时，他反而奉劝大学生，就业岗位要“下移”。现在博士生做了硕士生的工作，可以！硕士生做了本科生的工作，很好！本科生干普通老百姓的活，没毛病！虽然我国还不似有些国家那样，保洁员、园丁都有大专以上学历，但这却是高等教育走向大众化后的必然趋势，大学生必须要调试自己的心理预期。1983年，从北京航空航天大学毕业的樊志没有就业，而是选择到澳大利亚继续学习，4年的学习让他受益匪浅，1987年一回国，他便注册了自己的公司――太空板业股份有限公司。随后的几年里，他一边到加拿大深造，一边发展事业。功夫不负有心人，如今，太空板业已经成为拥有40余项专利技术，在建筑、结构、钢结构加工、建筑板生产等领域非常知名的公司。樊志：大学生要脚踏实地干事业“当代大学生最欠缺的就是正确认识自我的能力，同时，如何了解企业文化，与企业更好地融合，将所学知识、价值观、理想等更好地应用到具体的工作中，也是大学生们需要改进的。”回想起自己奋斗多年的经历，樊志感觉现在的大学生有点浮躁，有点盲从，有点好高鹜远。“其实，就像企业是一步步干起来的一样，大学生也要脚踏实地从头做起，很多能力和技巧都是在实际工作中学到的，想一步到位，寻找所谓捷径，其结果必定适得其反。”认清自己，然后在此基础上确定切实可行的目标，樊志建议大学生，在事业刚刚起步的一两年，是进入公司做普通职员，还是做国家公务员；是选择传统行业，还是新兴行业；是给人打工，还是自主创业，一定要想清楚，并将自己所学专业、志向、性格都考虑进去。事业成功的人，都是脚踏实地走出来的，这句话也许是老生常谈，但却是樊志最想对今天大学生说的话。1988年获英国lancast大学博士学位后王常力回国创业。1991年，赴美国工作时独自设计出一套dcs技术方案。1993年开发hs-dcs-1000系统，并将其推向市场。现任信息产业部电子第六研究所所长，北京和利时系统工程股份有限公司总裁。王常力：频繁跳槽的人，我不要在王常力看来，大学生找不到工作最大的问题在于心态，期望值过高，与公司要求存在较大落差。前些年，尤其是it经济飞速发展的时候，媒体对大学生就业炒得过热，部分企业高薪招聘的行为也使大学生自我期望值迅速增高。而现在的情况是大学生就业群体急剧扩大，就业岗位没有相应增加，这种矛盾下，依然持着待价而沽的心态，其结果只能是碰壁。对此，王常力建议大学生一定要面对现实，扎扎实实学习，把基本功练好。一般的情况下，连续跳槽三个单位的应聘者，和利时公司不予考虑。因为企业技术更新日新月异，没有几年时间无法融入公司，如果频繁跳槽，对企业的发展非常不利。大学生要结合自己的能力，寻找适合自己的工作，不要在刚开始工作就梦想高薪、高职，稳稳当当做好现有工作是第一要务，否则将影响未来的发展前途和空间。“不打折，不送礼，品质高，更环保”，一句在北京妇孺皆知的口号让人深深记住了东易日盛这个名字。千人的管理队伍，每年2亿多元的产值，使东易日盛成为家装行业的旗舰品牌，而这个品牌的创始人杨劲10年前还是个大学毕业不久、两手空空来北京闯世界的小女生。杨劲：创业要选择正确的方向市场中从来就不缺少机会，难得的是能敏锐地发现机会，把握机会。杨劲告诉那些想自主创业的大学生这个道理。1994年，杨劲辞去让旁人眼红的供电局工作，只身一人来到北京。，在边工作边学习的过程中，杨劲发现，北京的家装市场混乱，缺少一支正规军。在众多竞争对手将主攻目标设定在公建市场的时候，杨劲成立公司，瞄准家装市场，稳扎猛打，当年就在京城脱颖而出。3年后，当竞争者打起价格战，市场硝烟一片的时候，杨劲没有退却，而是率先实施品牌战略，将目标锁定中高档散装客户和精装修房产市场。正确的方向选择，为东易日盛打开了最大的市场空间和利润空间，终于成为北京家装市场的龙头企业。1990年毕业于厦门大学海洋生物专业的林海音，在毕业后却发现自己更适合从事市场营销与管理类工作。有了魄力转型，林海音自信能把自己的公司变为行业的领军企业。1995年，北京突破新技术发展中心成立，到了，北京突破电气有限公司已成为插座行业的遥遥领先者，是目前中国航天专用转换器的唯一指定使用产品。林海音：诚信敲开就业门“应聘最重要的不在于技巧，而在于能否最真实地表达自己。”林海音始终认为，最真实的才是最诚信的，而诚信是一个人最基本的素质。在他看来，一个人的素质包括两个方面，一是品德素质，二是做事风格，之后才是工作能力。从现实角度讲，当前大学生最缺少的还是基本的工作能力和工作经验，最有优势的在于较强的可塑性和学习能力，但这些优势能否得到发挥，拥有诚信的品质是很重要的一个前提。谈及诚信的重要性，林海音认为，在市场的驱动下，一家企业要经常和其他企业打交道，促使合作进展顺利的关键是坚守诚信。因此，企业要做到诚信，就必须要求员工诚信。企业衡量一个人的价值就是以诚信为坐标，如果具备诚信，其能力就与自身价值成正比，反之，这个人的价值就为负数，而且能力越强负值越大。而拥有了诚信，也就迈出了成功求职的第一步。
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校长竞选活动策划篇十八
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！
我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××，今年×岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任，主管学校的德育工作，一直到现在。
由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者;×××先进工作者;×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是：
一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。进入×××以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。
