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初中生中学作文比赛篇一
在一个风高日丽的星期三，我们将举行一次精彩的体操比赛。比赛的体操是”第三套广播体操--七彩阳光“.在体操比赛之前，我和大家都很努力的练习，我们都是为了班级的荣誉。
星期三下午，每个同学都急匆匆地来到教室，拿起椅子，迅速来到了比赛场地。操场上一片人山人海，每个班级的同学都在议论这比赛的一些事情。能看出每个同学都紧张兮兮。比赛过了一大半的时候，就轮到我们班上场了。此时此刻，我的心扑通扑通跳得很快，捏着一把冷汗，走上了赛场。
刚开始是踏步，我用力踏，一听见”立定“的口号，就毫不犹豫地停下脚步，站得像一颗笔直的松树。广播一响起，我就挥起双手做操。响亮的音乐伴着矫健的步伐，优美的动作在场上”飞旋".做完了体操，我们向老师敬了个理，踏着步伐回到了座位上。
比赛结束了，我们得了88点多分，而且是第二名，我们都欢呼起来，扑通的心安定下来，脸上出现了甜甜的笑容。
名次并不重要名重要的是团体的精神，只要有团体精神，无论多少分，都是最棒的！
在林老师和体育老师的悉心指导下，我们练习体操那么久，今天就是验收结果的时候了。
轮到我们四年一班比赛的时候，我们一身校服入场，那熟练的`动作、整齐的队伍，还有认真的神情，完美地展现出了我们班的风采，还展现出了我们班师生积极向上、团结友爱的精神风貌。我们上场了，快速地排好队伍，听着领操员的指挥。我们认真地比赛，每一个动作、每一个细节，我们尽量做到最好。()不枉费林老师和体育老师的指导，我们做的还算熟练，带着愉悦的心情，结束了比赛。
回到班里，大家纷纷议论我们能得第几名。正当我们迫不及待想知道成绩时，四年二班的老师走了进来，告诉老师，我们得了年段第三名，全班顿时沸腾起来。
这是一场令人难忘的体操比赛呀，我们班不仅夺得了全年段第三名，而且我们还从紧张、激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我对这场比赛仍然记忆忧新，回味无穷。
星期五下午，在学校升旗台前，我们举行了一场体操比赛，我们穿着绿色校服，准备上场。
我们是3号，看见第一个上场的六班喊声震耳欲聋，动作又做得整齐划一，他们个个红光满面，精神焕发。下一个上场的是三班，他们筹备的也不错，人人精神抖擞，斗志昂扬，队列整齐有秩序。轮到我们班了，我有点像霜打的茄子――焉了。我们班的领队劳铭轩一声令下：“齐步走”，我们喊着口号“加强锻炼，快乐学习！”只不过胡金帅多喊了一声，首先进行报数，接下来是四面转法，最后是散开花样展示。
下场之后，我们站在一旁等候成绩。一分钟，五分钟，十分钟……我的腿都站酸了。终于公布成绩了，我们班是最后一名，我们很伤心，老师更伤心。
这次的体操比赛给我们留下了遗憾，也使我悟出一个道理：失败乃成功之母，相信下一次我们一定会夺得优异成绩。
初中生中学作文比赛篇二
初中生合唱比赛是一项极具挑战性的比赛，它不仅考验了我们的歌唱实力，还考验了我们的协作能力和坚韧不拔的毅力。在这场比赛中，我们学会了许多东西，也收获了许多，下面将具体为大家介绍。
第二段：学习的过程中的挑战。
我们在准备这次活动时遇到了许多挑战，这些挑战既来自于个人能力的不足，也来自于合唱团整体协作的问题。在排练过程中，我们要求各自发挥特长，将自己的优点发挥到最大。同时，我们也要合理分工，互相帮助，在节拍、音高方面从不放松要求自己。
第三段：协作的重要性。
在比赛之前，我们的教练强调了合唱团的协作精神非常重要，我们必须在表演前做好充足的准备，在舞台上密切协作，力争给观众留下深刻的印象。比赛中，我们的发挥确实有所失误，但我们通过合理分工、密切协作，互相鼓励，顺利完成了此次比赛，这体现了我们团队的协作精神和力量。
第四段：心灵的感悟。
在这次比赛过程中，我深深体会到了，一个人的力量是有限的，只有协作、团结才能发挥更大的能量。在比赛中我也发现，当我们用心准备时，我们能够更好地把握机会，做到精益求精。在比赛后，我反思自己，在表现方面做到更加细致和优美。
第五段：对未来的展望与规划。
通过比赛，我对自己的能力和合唱团的实力有了更清晰的认识。我发现我还需要继续努力保持乐观心态，提高自己的技能和素养，争取获得更多的机会接受训练和锻炼。同时，我们合唱团依然面临着很多问题，我们应该继续发扬团队精神，积极面对困难，为将来更好的表演和比赛做更好的准备。
总之，此次初中生合唱比赛是一次挑战和启示的经历，它让我懂得了协作、坚持、永不放弃的精神和力量。我相信，在这样的比赛和活动中，我们不断成长、不断前行。
初中生中学作文比赛篇三
初中生朗诵比赛是一项对学生语言表达能力和艺术修养的考验，它促使我们通过朗诵来表达自己对经典文学作品的理解和感悟。最近，我参加了学校举办的初中生朗诵比赛，这次经历让我受益良多。
第二段：准备与挑战。
参加朗诵比赛需要事先精心准备，我选择了一篇感人的散文作品，朗诵的过程中要通过语音、语调和情感的表达来让听众感同身受。首先，我要熟记诵读的内容，并在朗诵中注重抑扬顿挫，以便能够更好地将作者的情感传达给观众。其次，面对观众的目光和压力，我需要克服紧张的情绪，稳定自己的情感，保持自信。这对于一个初中生来说是一项巨大的挑战，但我相信只要有足够的准备，就能够克服困难。
第三段：经历与成长。
在朗诵比赛的舞台上，我感到紧张和兴奋。我的声音不稳，有时候还会忘词，但我努力控制自己的情绪，尽力将故事的情感传达给观众。虽然比赛结束后，得分并不出色，但我却感到自豪和满足。通过这次比赛的经历，我不仅学会了如何更好地表达，还意识到自己需要继续提高自己的朗诵技巧。而对于我的成长，最重要的是积累了更多的经验，更深刻地理解了一部分优秀文学作品。
第四段：与他人的交流和学习。
参加朗诵比赛不仅让我个人有所成长，也让我与其他参赛选手进行了深入的交流。在比赛前后，我和其他同学分享了我们的准备经验和感受。通过与他们的交流，我了解到其他同学选择的作品和他们的表达方式，这使我受益良多。我们互相督促和帮助，共同进步。在与其他同学的交流中，我也学到了不同的朗诵技巧和表达方式，这些宝贵的经验对于我日后的朗诵表演大有裨益。
通过这次朗诵比赛的经历，我深刻体会到朗诵的魅力和艺术价值。朗诵是一种能够将文字化为声音、情感化为音调的过程，它能够带领观众进入故事的世界，感受文学作品的美妙。未来，我希望继续参加朗诵比赛，并不断提高自己的技巧和修养。我会选择更多的优秀作品，不断学习和探索，将自己的朗诵水平提升到一个新的高度。我相信，通过不断努力和积累，我能够在未来的朗诵比赛中有更出色的发挥。
总结：
初中生朗诵比赛不仅是一次展示个人语言表达能力的机会，更是一个促进个人成长和交流学习的舞台。通过认真准备、积极参与和与他人的交流，我在这次朗诵比赛中受益匪浅。我将继续努力，将朗诵作为一项重要的学习和锻炼手段，通过持续的努力提高自己的朗诵水平，成为一名更加优秀的朗诵者。
初中生中学作文比赛篇四
在教室里，我们几个男同学坐在一旁，背着乐谱，认真地练习着自己的声部。我们心里都非常紧张，因为马上就要参加初中生合唱比赛了。我们在课余时间里认真练习，却始终觉得自己唱得不够好。所以，在比赛前我们都尽量放松心情，努力调整状态，希望能够发挥自己的水平。
第二段：比赛过程。
比赛进行得十分激烈，来自不同学校的选手们彼此竞争。我们的感觉就像参加了一个音乐会，而我们则是其中一员。每次上台，我们都能看见这些烈日下比赛场地的喧闹，我们让风和阳光伴随我们演唱，激情洋溢的歌唱把现场气氛推到了最高点。我们唱出了孩子们直率而坦诚的感情，这些感情席卷了全场，使所有人都投身于音乐的海洋中，体验到了合唱比赛的魅力。
第三段：比赛收获。
参加比赛这段时间不仅让我们学习到了很多音乐方面的知识，更重要的是，增强了我们彼此之间的认识和友谊，尤其是在紧张的比赛过程中，我们相互鼓励、相互配合，帮助彼此克服困难，确保比赛的准确性和完美性。在这次比赛中，我们认识到了音乐不仅是魔力般的东西，更能够将人们联结起来，使不同的人们感受到自己的存在价值，并激发出自己最大的潜力和能力。
第四段：思考。
我们开始反思自己的不足，意识到自己在比赛中还有很多要求。我们感到很有挑战，以前定义好的音乐习惯和思路全都被打破，摆在我们身前的是一个个问题。我们必须要一步一步地去做好，才能大声歌唱出自己的情感和思想，并虚心地借鉴其他团队的想法和实践经验，反思自己的理解和表达方式，丰富自己的艺术感受和创造性思维。
第五段：回顾。
比赛结束后，我们回到了教室，感谢大家的同伴合作，互相鼓励和支持。虽然比赛只是短暂的两天，但这些经历将永远铭刻在我们的心中。我们不仅学到了很多音乐知识和技巧，而且收获了感性和艺术的有益体验。同伴之间的互动和情感沟通也让我们认识到了人与人之间的合作和团结的重要性。让我们珍惜这次机会，继续探索和追求音乐之美！
初中生中学作文比赛篇五
近日，本校举办了一场别开生面的初中生合唱比赛。作为该校合唱团的一员，我也有幸参加了此次比赛。在比赛中，我不仅收获了许多表演经验，更深刻地体会到了团队协作的重要性。以下是我对此次比赛所得到的心得体会：
一、培养良好的团队协作能力。
在整个比赛过程中，我们与同学们共同合作，协调一致。每个人都担负着不同的任务，通过密切的协作，最终呈现了出色的表演。这是由于我们团队协作能力的提升，每个人都付出了自己的力量，真正做到了联合起来才有力量。
二、注重表情肢体的表达。
音乐表演是一个很综合的艺术形式，除了声音，肢体和表情的表达也十分重要。在比赛中，我们通过多次排练，深入理解了歌曲的意境和内涵，随之而生的表情和肢体的动作也更加自然流畅，更加有力有感染力地传达了歌曲的情感，在现场获得了评委和观众的高度赞誉。
三、追求卓越演出。
我们在比赛前，进行了多次的彩排和反复讨论，不断改进细节，力求达到完美的表演。在表演过程中，我们根据评委和观众的反应，不断反思，并作出调整，最终提供了一场高水平的演出。
四、挖掘潜力，注重个人的成长。
合唱比赛为我们提供了一个挑战自我的机会。在这个过程中，我们发现了自身的不足，确立了个人的目标，克服了困难，展现自我，注重自我成长，在比赛的过程中正在锤炼出所需的人生品质。
五、品味音乐，享受生活。
参加合唱比赛，让我们更加感受到音乐的美，更加深入地理解音乐的魅力。同时，它也为我们带来了一份愉悦和快乐。在未来的日子里，我们将更加努力学习，用更加成熟的姿态面对人生，成为一位优秀的艺术家。
总之，初中生合唱比赛是我们学校的一次难得的机会。在比赛中我们收获了不仅是经验、技巧、协作等等方面的提升，还培养了自己的心灵，开拓了自己的视野，坚定自己的信念，传承文化和美德，使广大师生更好的品味音乐和享受生活。
初中生中学作文比赛篇六
作为一项传统的体育项目，跳绳比赛自古以来便备受青少年们的喜爱。于是，在一场初中生跳绳比赛中，我也参加了其中，虽然我之前并没有如此长时间地坚持过跳绳练习，但最终我也获得了不错的成绩，在此，我想分享我的心得体会。
第二段：准备与训练。
在参加跳绳比赛之前，我进行了准备和训练，这个过程中最重要的是要保持兴趣，因为只有对跳绳的热爱才能让你坚持练习。在我每一次练习之前，我都会给自己定一个小目标，比如每次增加一个逆向跳的数量，或是尽可能快地完成一百个跳绳。而且，为了保证训练效果，我还注意调整跳绳的姿势，让它变得更流畅，这最终也为我在比赛中表现提供了不小的帮助。
第三段：经历比赛。
在比赛现场，我深刻地感受到了跳绳的艰难之处，尤其是当我有些气喘吁吁地跳了几分钟后，我就会意识到自己的身体已经达到了极限，这时候便要运用自己的经验去控制呼吸，稳定情绪，保证继续比赛。并且，在比赛中，我不断从其他选手身上吸取经验和灵感，他们的动作和技巧让我大开眼界。最后，经过一番努力，我也取得了不错的成绩，更增添了我的信心。
第四段：收获与体验。
在参加初中生跳绳比赛的过程中，我更加充分地感受到了坚持和奋斗的重要性，也发现了自己在跳绳方面的一些不足之处，例如太容易受到外界因素干扰，没有在跳绳的过程中保持充沛的精力等。但是，这些问题也将成为我的激励和改进的动力，让我更好地体验和收获到跳绳带来的快乐。
第五段：结语。
跳绳，不仅是一项乐趣，更是一项锻炼身心的运动。作为初中生，我们应该走出室内，呼吸新鲜空气，用热情和汗水去挑战自己，积累经验和勇气。无论在跳绳比赛中还是平日锻炼中，我们都应该抱着乐观的态度，练好基本功，表现好风格，让跳绳成为我们的爱好，并带给我们更多的惊喜和收获。
初中生中学作文比赛篇七
跳绳是学生们喜爱的体育课目之一，不仅能锻炼身体，还可以锻炼耐力和协调性。最近，我们学校举办了一场初中生跳绳比赛，对我来说非常有意义。在比赛中，我不仅学到了跳绳的技巧，而且深刻体会到了自己的不足和成长。接下来，我将分享我的跳绳比赛心得体会。
第二段：准备阶段。
在比赛前，我开始练习跳绳技巧和提高体能。我每天早晨跑步，下午跳绳，这样可以锻炼身体素质和耐力。此外，我也请教了老师和同学，学习跳绳的技巧和方法。通过刻苦训练和学习，我慢慢掌握了跳绳的技巧，并且跳得越来越好，信心也越来越高。
第三段：比赛阶段。
在比赛当天，我非常紧张，但是我努力控制自己的情绪，集中精力跳绳。当我站在赛场上，看着其他选手表现出色，我有点自卑，不知道自己是否能够有所发挥。但是，一进入比赛状态，我就忘记了紧张，按照平时的训练和老师的指导，跳得非常出色，比赛氛围很好，大家都围在场边，为对方加油喝彩。
第四段：反思和提高。
比赛过后，我对自己的表现进行了反思，发现自己在跳绳的过程中还有许多不足，比如跳绳的速度和连贯性。在这个过程中，我体会到了自己的不足和提高的空间。因此，我开始更加努力地练习，找到原因并加以改正。通过反思，我更加认识到了自己的优点和不足，也检验了自己的能力和潜力。
第五段：结论。
初中生跳绳比赛不仅能锻炼身体，还能激发学生的斗志和竞争意识。比赛结束后，我不仅懂得了更多关于跳绳的技巧，也体会到了重要的习惯和品质的作用。例如，刻苦学习和不怕失利的品质和团队精神。跳绳比赛让我更加深入地认识到不要轻易偏见，要敢于尝试新的事物，不断精进自我，这些都在我的成长路上起到了重要作用。
初中生中学作文比赛篇八
跳绳是一项基础性极强的体育运动，可以锻炼身体的协调性、爆发力和耐力，因此在中小学时期广受欢迎。而在初中生跳绳比赛中，我也有着自己的分享和心得，下面将进行分享。
第二段：准备。
初中生跳绳比赛的准备工作非常重要。首先，要检查跳绳工具是否合适，长度和重量是否适宜；其次，为了避免运动伤害，必须进行全身热身和拉伸；最后，要确保身体状态和饮食充足，以保持身体最佳状态。
第三段：比赛过程。
在比赛过程中，每个人都兴致勃勃地展示自己的技能。我们有自由跳的单人项目，还有双人跳、三人跳等团体项目。在单人跳中，选手需根据规定时间内跳绳次数进行竞争，而在团体项目中，互相合作和配合成为了关键。同时，训练和练习的积累也是决定成绩的重要因素。
第四段：借鉴感悟。
从比赛中，我明白了一个道理：提高自身技能水平同样需要勤奋和实践。而且在团队项目中，相互协作和配合不仅是锻炼自己的过程，也是一种对团队的贡献和支持。另外，比赛不仅有输赢之分，还有享受运动的乐趣和释放自我压力的小确幸。
第五段：总结。
初中生跳绳比赛是一个展示自己技能和体验锻炼乐趣的好机会。在比赛之前，准备工作必须做到位，多加练习才能改善自己的技能和成绩。而在竞争中，积极向上的心态和相互协作的意识也是重中之重。最终，不论是否取得最好成绩，比赛中的经历都会带来内心的成长和丰富的经验。
初中生中学作文比赛篇九
第一段：引言（触发经历）。
初中时期，我参加了一次朗诵比赛，这是我第一次参与这样的比赛。初中生朗诵比赛是一个让学生们展示自我的平台，也是提升自身口才和语言表达能力的机会。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，对于自己和他人的成长都有着重要的意义。
第二段：比赛前的准备和成长。
为了能在这次比赛中表现出色，我做了大量的准备工作。首先，我选择了一篇自己喜欢的诗歌作为朗诵稿件。然后，我花了很多时间研究这首诗的背景和意义，以更好地理解它，并且通过对比赛的规则和要求的研究，准备了一套完善的朗诵技巧和表演方案。在这个过程中，我收获了许多知识和技能，不仅提高了我的语言表达能力，也提升了我的自信心。
第三段：比赛中的挑战和突破。
参加朗诵比赛并不简单。一方面，朗诵需要良好的发音和语调掌握，这对于初中生来说是一项挑战。另一方面，要在舞台上表达出自己对诗歌的理解和感悟，需要深入地钻研，对诗歌内涵有足够的理解才能做到。在比赛过程中，我曾一度感到困难重重，但我没有放弃，通过多次排练和和老师的指导，我逐渐突破了自己的局限，并且从容地展示了自己的朗诵技巧和表演能力。这次经历让我明白了只有在挑战面前勇敢，才能取得突破。
第四段：比赛后的收获和成长。
比赛结束后，我从别人的表现中也学到了很多。我看到了其他同学们的优点和不足之处，发现了自己在表演过程中需要改进的地方。与他们交流和比较，我获得了更多关于朗诵的知识和技巧。同时，朗诵比赛也让我更加珍惜每一次表演的机会，并从中体会到了团队合作的重要性。在与伙伴们的讨论和切磋中，我深深地感受到了集体的力量和积极向上的团队氛围。
第五段：总结与展望。
通过这次朗诵比赛，我收获了很多。不仅在表演方面有所提升，也增长了见识。我明白了语言和表达的重要性，以及通过这种形式将自己的思想传递给他人的力量。我深刻认识到了努力的意义，同时感受到了成功的快乐和成就感。我相信，未来的路上还有更多的朗诵舞台等着我去征服，我会继续努力提升自己的朗诵水平，用更优秀的表现回报这个机会。
初中生中学作文比赛篇十
我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。本站小编为大家整理了初中生有关中国梦的演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。
敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我的中国梦，让爱温暖世界》。
梦想这个经久不衰的话题，我相信在坐的每位都有自己的梦想，但梦想又不尽同：
“为民除害，还人民公道”是少年包拯的梦想;“匈奴未灭，何以家为”，是年少英雄霍去病的梦想;。“为中华之崛起而读书”是周恩来的梦想。
虽然他们身份不同，地位不同，但他们都怀揣着一个梦，那就是中国梦，——令祖国强大起来。
我的梦想是什么，大家不仿听我说一则事例：我曾看过一则新闻——某个城市一位老奶奶婚倒在了街上，路过的行人把那个地方团团围住，可半个小时，却没有一个人敢把老人家扶起来，大家害怕被讹，害怕负责任。
试想一下，如果当时你在场，敢不敢伸手，不定吧，估计大部分人都会选择观望一下，然后默默离开，事不关已，高高挂起。可是大家有没有想过，如果那个倒在那里的人是我们的亲人，甚至是我们自己。面对这种情况，我们是什么样的心情。如果我们的亲人就是因为这样，而失去救治的最佳机会，离开了我们，我们又是什么样的心情，痛心中，恐惧啊!我不想我有亲人就这样离开我。可是现在的社会，人与人之间是如此的冷漠，这样的事情有一天真的发生在我们自己的身上，发瑞在我们亲人的身上，我们又该怎么办，我们又能怎么办?再想想，如果就让社会这样发展下去未来中国会变成什么样子。我们不想看到一个冰冷的中国社会，因为那不是我们想要的中国。所以请站起来，从我们这一代开始，面对别人的时候，我们要敞开心扉，我们能不能放下我们的心房，我们能不能宽容一些。
三取氢铵、地沟油、瘦肉精……我们的物质生活已经因一些人的利益、物质上人裕望被污染了。如果说我们连精神世界都要无法保留，那么我们还能剩下些什么?看一看吧，至少在当今的社会上仍然有美好的事物值得我们去追求。他们感染着我们、温暖着我们。最美的妈妈妈接住坠楼孩子的双手，最美司机挽救乘客的那个刹车，最美新娘捐助灾区的种种行为，不都可以感染我们吗?他们正是在用自己的力量温暖着社会吗?为什么我们不能像他们一样呢?也许他们的力量并不庞大，也许很微弱。但是，这样的力量翅可以不断地发光、以热。这足以感染我们了，足以温暖我们。这些人正是中国脊梁、中国的精神，中国的灵魂呀!
“让爱温暖世界”正是年少的我的梦想。我们不是太阳，没有办法照亮整个世界，可是为什么不去做一枚烛火温暖一个小区域，从我做起，让这一光芒传下去，点然我心中的梦想。这就是我的中国梦。
少年智则中国智，少年强则中国强!我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦!
梦想，我们每个人都有自己的梦想，这个梦想或许很近，或许很远。这个梦想或许你现在没有能力将它实现，但，只要我们每天都为这个梦想而努力，总有一天它将会实现……今天，我就在电视机前和《。
开学第一课。
》的大朋友，小朋友们一同见证追梦的过程。
在《开学第一课》的“课堂上”，有很多的明星与我们一同分享他们的梦想，有李连杰叔叔，马云叔叔，刘伟大哥哥……其中最令我感动的是刘伟大哥哥的追梦历程。
刘伟原本是一个健康快乐的孩子，就在他六岁那年，一场意外让他失去了自己的双臂，但他却没有因此放弃自己的梦想，放弃自己的未来，而是下定决心坚强的去寻找属于自己的舞台。在他十八岁的一天，他听到了优美的钢琴声，那琴声令他陶醉，于是毅然决然决定去学习钢琴。他的决定令家人惊讶，令所有人因为钢琴是专门为手制定的，一个失去双臂的孩子怎么去学习钢琴?令人不可思议的是经过努力，刻苦的学习，他竟然用脚弹出了天籁般的琴声。那优美的琴声震撼了所有观众，感动了中国，更征服了世界。他说：“‘我，要么赶紧死去，要么活的很精彩，我选择了后者。
这就是梦想的力量，为了梦想我们可以牺牲一切，为了国家我们可以奉献一切，当梦的大门敞开，我们还等什么?我们应当奋力去追，去拼搏、去奋斗、去实现我们的梦想。也许我们的努力没有任何结果，但至少我们付出了，也许我们的收获和付出不成比例，但至少我们拼搏了这就足够了。天空不留飞鸟的痕迹，但至少我曾在蔚蓝的天空翱翔过。当李连杰的功夫享誉全球时他说：”我要用我的功夫来保护中国，来扞卫正义，我要将中国功夫传遍世界。“当一个又一个的人在为自己的梦想努力时，我扪心自问我的梦想是什么?我是否每一天都在为我的梦想而付出努力呢?朋友们我们是新中国的主人，我们的祖国从贫瘠走到富强，从黑暗走到光明，从烽火硝烟的战争走到和谐美好的今天，今后我们会更加强大屹立鱼鱼世界东方，这样的梦想由谁来实现?对，就是我们，我们的梦就是中国的梦，中国的梦就是我们的梦。
同学们，让我们用实际行动来完成自己的梦想，好好学习天天向上，用我们的行动圆中国梦。
我的梦，中国梦。
尊敬的各位老师：
你们好!今天我演讲的题目是《我的梦中国梦》。
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上!为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛!地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀!有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国!我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福!
初中生中学作文比赛篇十一
今天要开运动会了，我心里特别高兴。我是运动员，要参加两个项目的比赛。
运动会开始了，首先是开幕式。我们班的运动员在指导员后面走着。我们前边是大姐姐舞着花环，跟在大姐姐后面的是鼓号队，他们有的打鼓，有的吹号，真是鼓号齐鸣啊!
比赛开始了，首先是一、二年级的跑步比赛，他们的比赛完成了才轮到我们班。这时，我很紧张，生怕自己跑不好，到了比赛场地，天啊!我在最后一根跑道上，为什么老天对我这么不公平啊?最后，我得了个第五名。
下午，我还有一个项目是后抛实心球，第一个球抛的一般，第二个球抛了第一，我想我这次肯定能得第一了，心里很高兴。可是第三个球让我出乎意料啊，哎!只能得第二了。
这次运动会让我悲喜交加，悲的是跑步成绩不理想;喜的是后抛实心球有一个好名次。
初中生中学作文比赛篇十二
安全是神圣的，他不容丝毫的懈怠与疏忽，他对生命是一种保障、一种责任、更是一种威严。本站小编为大家整理了初中生关于安全主题的演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。
着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此，重视健康是珍爱生命的前提。
是的。死亡总是留给人们恐惧，对死亡的抵触使人们对生存产生渴望，因害怕所以才拒绝。正是如此，人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。我们的道路还很长，人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友，我们这次心灵般的沟通，一定能够打动你的心，我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着，甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度过，就象落叶、谢花一样，潇洒地来，潇洒地去，做到对生命无怨无悔，让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也让它成为一种永恒!
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
亲爱的同学们。
生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。同学们，你们的生命之花才刚刚开始绽放，你们是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望;你们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，你们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。
生命对于每个人来说都只有一次，没有了生命，一切都要免谈。因此我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，建设我们的平安校园，使同学们都能健康成长。
校园安全涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都在时刻威胁着青少年学生的健康成长。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。所以我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。在日常的学习、生活中，我们应注意以下几点：
2、要注意交通安全。我们一定要严格遵守交通规则，不带人骑车，不闯红灯，过马路要走人行横道，要主动避让机动车辆。要养成不在校内骑自行车的习惯。
3、注意饮食安全。不要购买“三无”食品;我们不应该在校门口和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。要学会保护自己，照顾自己，注意不要暴饮暴食，尽量少食用生冷的食品。
4、要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
5、要注意上网安全。网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有很多危害，如果上网浏览不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间，就会影响我们的身心健康。
6、同学们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记：退一步海阔天空。
老师们，同学们，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，需要大家遵守最起码、最简单的规则和秩序。让我们切记：人命关天，安全第一!让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!
1，有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
初中生中学作文比赛篇十三
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的.：
丰富学生的课余文化生活，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强班集体的凝聚力和向心力，促进班与班之间的交流，，以此推动文明和谐校园的建设。
三、比赛地点：
学校操场。
四、比赛时间：
20xx年5月16日。
五、比赛要求：
1、以班为单位组成各参赛队，男女各一队，每队20人。
2、参赛同学不准穿钉鞋，不准带手套。
3、各班主任领队，体育委员为队长，比赛期间只有领队和队长有发言权。
1、比赛男女队分开进行。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3、每场均为三局两胜制。
七、注意事项：
1、每场比赛准时开始，点名时不到的代表队视为自动弃权。
2、啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩和参赛资格，并进行全校通报。
3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反规则又不听劝阻的，判输。
4、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后绝对不允许立即松绳，以免造成对方队员受伤，各参赛队员谨记：若因此造成伤害，该班班主任及参赛队员负全部责任。
5、对带眼镜的同学要特别提醒注意安全，最好摘掉。
八、活动负责。
裁判长：
裁判员：
记分员：
各班主任负责本班，其他老师负责本班啦啦队工作。
场地布置：
九、其他。
1、望各班认真组织，安排好学生训练，准备好鞋子，准备参赛。
2、如遇天气变化，比赛时间另行通知。
3、未尽事宜通知。
初中生中学作文比赛篇十四
初中生运动会一年一度的活动，也是学生们期待已久的时刻。在这个时候，我们可以抛开书本，展示自己的运动才能，同时也可以认识新朋友，增强团结和友谊。
在比赛中，我们不仅能够感受到身体上的挑战和极限，更能够体验到比赛中的紧张和兴奋。每次比赛前，我都会感到心跳加速，双手微微颤抖。但是，当比赛开始后，我会全身心地投入进去，尽力发挥自己的水平，帮助团队取得好成绩。
比赛中的团队合作至关重要。在接力赛中，队友们需要顶住压力，迅速交接接力棒，以最快的速度完成比赛。在三人篮球比赛中，我们需要相互配合，采取更有效的策略。比赛中的拼搏和团队合作，不仅能够帮助我们赢得比赛，更能够增强团队凝聚力和合作精神。
第四段：比赛中的挑战。
比赛中也会遇到一些挑战和难题。例如，在长跑比赛中，我们需要保持呼吸稳定和正确的跑步姿势，否则可能会导致体力不足和淘汰。在攀岩比赛中，我们需要高超的技巧和坚强的意志力来克服高度带来的恐惧感。面对挑战和困难，我们需要保持乐观和积极的心态，坚持不懈地去克服。
第五段：结尾。
转载自 FANWeN.chAzIdIAn.Com
总之，初中生运动会是一个充满挑战和欢乐的时刻。通过比赛的经历，我学会了更好的与他人合作与沟通，也培养了自身的团结精神和毅力。比赛的过程可能会有失败，但是这些失败需要转化为另一种动力，让我们变得更加优秀和坚韧。在未来的人生旅程中，我会继续发扬运动精神，勇敢地面对生活中的挑战和困难。
初中生中学作文比赛篇十五
掌声回荡在礼堂中，我独自站立于台上，微微弯起的笑被泪水划过，我笑了，笑我获取了用汗水结成的果;我哭了，哭我母亲的辛劳。
在五月期间，教会总会举办见证分享会，许多的小孩、大人一同讲述他们背后的故事，而我也决定参加。刚开始的我如即将出征的士兵，数算着日子，期待那一日我能够用我的故事带给人们安慰，但病魔却早一步攫取了我的健康，见证会的前一个星期，我开始发高烧，几乎都烧到四十度，发烧前，每天痛苦地蜷曲于床角发抖，一股寒气从脚底直窜入颈肩，日夜纠缠着我而不愿离去，虽身体不适，我仍然要求母亲替我温习。
演讲稿。
被时间催急的我因痛苦而产生不耐与烦躁我流着泪紧捏着讲稿气自己的体弱多病思绪如打了死结的毛线球而母亲则在一旁安静地守护着我。
见证会的前一天晚上，我再一次发起了高烧，母亲坐在床边驼着身子替我冰敷，她担忧地望着我，眼中尽是满满的心疼，脸上写满了疲惫，但母亲仍默默守着我，每一小时便替我更换被汗濡湿的衣服，她的身影坚定而沉稳，如一座大山，给我依靠。到了上台的那天，母亲为自己找了个最后一排的位置，在我上台前仍紧张地察看我的状况，前一晚没睡的痕迹清楚呈现在她双眸周围，杂乱的发丝只是匆忙地塞在耳后，原来红润的双颊变得消瘦，唇也显得干裂苍白，我转开目光不忍看，便走上台开始我的见证分享。当演讲结束时，掌声用力地响了起来，但我开口说：“感谢我的母亲辛苦的照顾高烧不退的我，能在此说出我的故事，都要谢谢她。”掌声再度响起，这一次又更加如雷，母亲坐在最后一排偷偷拭泪，这次的掌声，是献给母亲与我的。在掌声中，我看见自己的坚持所带来的荣耀与肯定，也使我能借由自己的努力，对我心中的那座大山，献上我的感恩。
风徐徐吹过，我看着母亲一边洗碗一边哼着歌，嘴角忍不住泛起一丝笑意，那次与母亲同得的掌声，彷彿再一次，在我心中用力响起。
上个星期，孔老师让我们写一篇演讲稿《不忘国耻，振兴中华》。
一回到家里，我放下书包，马上打开电脑。打开电脑当然不是玩啦。是上“百度”查什么是演讲稿。看了资料，我明白了演讲稿是什么，我就开始写作文了。
我先写了题目，在上网查了有关的中国历史，我再去向姐姐借了她的历史书来看，过了几分钟作文写完了。
星期四上午，孔老师先讲了规则，分为两个环节，第一个环节是让我们在小组里面读自己的演讲稿，然后选出一个读的最好的。
经过一番热烈的讨论比赛中，各选出了一名最优秀的选手来。
第一组是，她读的还不错，但唯一的缺点就是——在读的时候，不面向听众。
第二组是，她可能是太过紧张了，读的时候有点吞吞吐吐。
让我印象最深的是第四组的选手，感觉上丝毫没有半点紧张，很有台风，感情刚刚好不会超过也不会少量，人虽然在这但心已跟随着他那故事情节当中了，称得上美轮美奂。
通过这节课，我真是受益匪浅啊。演讲稿会写了，作文有了更进一步的发展，也知道了如何读作文等等一切有关作文的知识。
这节课就这样圆满的结束了，但我还是沉浸在那里面当中，舍不得离开……。
5月9日是母亲节，我们班在教室里举行了作文演讲比赛，这是一次难忘的比赛，更是一次让我自豪的比赛。
我参加了这次比赛，在抽签的时候，我激动极了。小心翼翼地打开纸条，我惊奇(这词用得不是很好)地发现我是最后一个。我真的不是很高兴，因为要等很久很久。不过妈妈安慰我说：“好节目不都在最后吗?”可是我说：“不可能!一定是王雨萌第一，她经常是第一的!”妈妈说要有信心，也有可能是我呢!
因为参加了别的活动，我没有很多时间准备，练习背诵的时候也总是漏这漏那，那天晚上还练哭了呢。
比赛开始了，我细心地听着前面同学的演讲。让我印象最深的是温清华，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我当时在心里暗暗地告诉自己：上台时一定要大胆，不要着急，还要有感情。
终于排到我了，我的心怦怦直跳地上了讲台，好像这个我天天上课的课室变得陌生了。观众席上坐满了家长，正准备给我打分呢。我好害怕，怕自己说错了一个字。
当听到卢老师放了一首好听的歌给我配音时，我的情绪渐渐稳定了，也不那么紧张了。在最后的那几句中，我把自己都感动得快哭了。那时我觉得我已经不是为了拿第一了，而是想在这母亲节的时候，把我的作文——《妈妈的爱在每一天》送给我的妈妈，送给全班的妈妈，送给天下的妈妈。
最后结果出来了，正象我妈妈说的我得了一等奖。啊!我真快乐，这次比赛给了我多大的享受啊!
初中生中学作文比赛篇十六
初中生运动会比赛已经结束了，这是一次充满汗水、热血和激情的比赛。我们不仅仅是在展示自己的运动技能，更是在展示我们的体育精神和气质。这次比赛让我深深领悟到运动的乐趣，也让我更加了解自己。
第二段：运动让我们变得更坚强。
在比赛中，我克服了各种困难和挑战，尝试着用最好的状态去完成每一个任务。我们没有放弃，只有不断地努力和奋斗，最终实现了自己的目标。比赛不仅是体力的考验，更是心理素质的考验，它让我变得更加强壮和自信。
第三段：团队协作是取胜的关键。
在比赛中，团队协作是取胜的关键。同学们将所有的重心都放到了团队的成功上，每个人都在尽力配合和协作。我们相互鼓励，共同战斗，最终取得了比赛的胜利。这不仅仅是我们个人的成功，更是我们整个团队的成功。
第四段：成功的背后需要付出的努力。
比赛的成功背后需要付出比赛之外更多的努力。为了保持最好的状态，我们每天都会进行全面的训练和规范的饮食。我们都知道这些训练不仅是为比赛而进行的，也是为了更好地保持健康和身体素质，在接下来的学习和生活中更加出色。
第五段：结语。
初中生运动会比赛是一个充满意义和价值的活动。它让我们了解自己，更加深入体会到运动的乐趣和意义。我们不仅仅是在为比赛而努力，更是为了更好地成为自己，成为真正的胜者。我相信，通过这次比赛，我们将更加自信坚强地面对未来的学习和生活。
初中生中学作文比赛篇十七
大家好!今天，我很荣幸走上讲台，为大家演讲《我心中的优秀中学生》。其实，我一直在思考着这样的问题：什么样的中学生才是优秀的中学生?如何才能成为优秀中学生?我认为，一位优秀的中学生，就必须有着德智体美劳的综合素质，这些是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以衡量一个人是否优秀，德智体美劳是决定性因素。德育是提高公德、讲诚意、守信用的“能力”。一位优秀的中学生，要热爱祖国，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的`故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。一位优秀的中学生，要勤奋学习，独思拼搏，努力奋斗。勤奋学习是要有钻研精神，持之以恒，不怕挫折，灵活自觉地学习。
其次，上课要专心致志，积极举手发言，不懂就问，独立完成作业。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一位优秀的中学生，应该积极参加体育锻炼，不仅能增强体质，还有助于心理素质的培养。生命源于运动，运动更让生活充满阳光，在运动中茁壮成长。一位优秀的中学生，要有着一颗美好的心灵。说“花”是美的，这个“美”就是花托出来的;说山水美，这个“美”就是山水托出来的。离开了依托，则“美”就不存在了。然而，一个人的美，并不需要用美丽的外表来衬托。有着一颗善良的心，博爱的心，宽容的心，才是真正的美。
一位优秀的中学生，要热爱劳动，做事勤快。作为学生不仅仅是要学习，还要懂得帮助家人做力所能及的劳动，掌握一定的劳动技能，而不是要做死啃书本的“书呆子”。同学们，只要你们德智体美劳的全面发展，就一定能成为一名优秀的中学生。让我们携手写一个无悔的青春吧!
初中生中学作文比赛篇十八
一首诗歌这样说“青春不是年华而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情”，虽然很受欢迎，我却不敢苟同。青春不只是心境、深沉的意志和炙热的恋情，青春在我们大学的天空里，它就是年华，似水的年华。
年华似水，水很普遍。尽管有人说青春是七色的彩虹，但青春只不过是青春而已。上帝给与每个人相同的生命，也给每个人相同的青春，人人平等，没有什么特殊。不同感受只来自于每个人对青春的把握，年华似水，可以是一潭浑浊的死水也可以是一泓奔腾的清泉;可以是弱不禁风的衰草也可以是坚挺不拔的苍松;可以是荆棘的深涧也可以是宽广的坦途。这样的年华，这样机遇，只在于你想成为什么样的人，想要什么样的青春，只要你敢要，你就机会得到。就如“二八法则”，百分之八十的销售额来自于百分之二十的商品;百分之八十的社会财富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理着百分之八十的`人。人人生而平等却生而不平衡。
年华似水，水永远坚持自己的方向，不管遇到什么样的困难和挫折，它会始终朝一个方向发展，向前，向前，再向前，永不停止，并且灵活变通，形式多样，直到水滴石穿。青春一旦树立理想，就不断的朝这个方向努力，失败只是插曲，挫折抵挡不住澎湃的青春热血燃烧，泪水与彩霞交映辉煌、汗水和晨露渗透激昂、笑容则和阳光起舞希望。我的母校有一个身残的师兄，柔弱的身躯，没有双手，为了高考，他练习用脚写字，刚开始时连笔都拿不了，练了很多天也没什么进步，所有的亲戚朋友都建议他放弃，其实他更想放弃，只是前方有梦，他没能放弃!坚持学习，他创造了新的高考历史，用脚答题，单独用一份试卷，取得惊人的成绩。人家都说他是男子汉，有血汗。但他只说他是一滴水，柔弱，却要水滴石穿!
似水年华，水，具有很强的包容性，善于与别的事物合作，与粮食合作，它会成为甘冽的美酒;与茶叶合作，它又会成为醇香的茶水;与草药合作，它会成为治病的良药。青春就是不断的包容和合作。
青春，就是年华，说他是心境，只因年华早逝不曾珍惜;说他是想象，只是游戏青春不想把握;说他是恋情，只是孤注一掷不思进龋青春似水年华，就是时间，就是我们大学校园的阳光一米，普遍却不普通;平均却不平衡;包容却不保修!水手何惧惊涛骇浪，樵夫何怕荆棘深涧!似水年华，让我们畅想青春，似水年华，让我们在海浪尽情潇洒!
初中生中学作文比赛篇十九
大家好，我是来自韩国的李东彦。今天我演讲的题目是中国美味—麻辣烫。
粘粘的面，香甜的香肠，美味的鱼糕，肉汁丰富的肉丸……各种菜在麻辣烫里露着头，一边享受热水澡，一边夸耀着自己的身体，就像他们在打赌谁先被我们吃掉一样。看到这丰餐美食，我就忍不住了。飞快地拿起筷子，像真空吸尘似的飞一般把菜吸入嘴里，仿佛至少2天没吃饭似的。
我第一次是在朋友的介绍下来到那家麻辣烫店。一进门就被那股香气所吸引。迫不及待地拿起盘子挑选着自己喜欢的菜。都点好后，把它交给服务员。一眨眼功夫，服务员变魔术般端出一大盘子散发出浓浓香味的麻辣烫。我把一个肉丸和几根面一起放入嘴里，嚼了一口，浓郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想：这简直就是中国的极品美味。我来中国留学，都是为了这玩意吧。想着想着，眼前的盘子变成了空白，我们的脸上带着微笑回味着那美妙的味道。
我想即便长大回国了，我还会想念这个中国美味的。它那奥妙而完美的味道，使我感动了。把我吸引住了。它是我留学生活中使我最幸福愉悦的礼物。我爱这中国味道，更爱中国。谢谢大家。
初中生中学作文比赛篇二十
尊贵的上帝，他有七个美丽善良的女儿。大女儿和小女儿比较可爱，小女儿就更美了。
当小女儿降临在这个快乐的天界时，天界的巫婆用天镜照到小女儿的未来——一位善良、贤惠、世间最美丽的女子，和丈夫生活在世外桃源里。巫婆由此起了嫉妒心。于是，她利用小女儿的漂亮，给大女儿吃下一颗恶魔果实，吃了会起嫉妒心，而去害自己的妹妹——小公主。
在这九个漂亮的公主里，大公主最有权力和号召力。于是，她趁小公主还小，就把其余的七位公主找来，在她们面前说了小公主多如牛毛的坏话。因此，那些本性善良的公主被大公主教唆后，非常讨厌小公主了。
小公主在这本来快乐的环境里生活，却因为巫婆的行为，陷入了姐姐们讨厌的困境里。小公主也勉强地长大起来了。姐姐们讨厌她，甚至处处想要陷害小公主，还好，小公主还有母亲的疼爱，父亲的喜欢。正因为如此，姐姐们就更想要加害于她了。所以，小公主一直都是跟在父母的身边，寸步不离。一天，母亲和蔼可亲地对她说：“你总不能一直跟在母亲的身边，要多和姐姐们交流交流，才会促进你们的感情，母亲不能总当你的绊脚石了。去吧，别害怕。”小公主平静地和母亲告了别。来到了姐姐们的王宫里，公主们早在远远就看到她来了。就准备了些美味的饭菜。其实，小公主的饭菜有毒，其他的都没有，这也是大公主的阴谋诡计。小公主见到她的姐姐们对她这么好，也毫不客气地吃起她们做的饭菜来。不久，小公主就委婉地睡着了。心狠手辣的大公主便把小公主丢在了东海里。小公主渐渐地沉入海里，还好，她被善良的龙王发现了，龙王才赶忙把小公主送上天界。上帝和王后得知，谢过了龙王，把小公主放在卧房里睡着了。就眼疾手快地飞到大公主的王宫里，把大公主嘴里的恶魔果实给揪了出来。大公主这才恢复了从前。上帝知道是老巫婆干的，便把老巫婆斩首示众。
从此，上帝的家庭恢复了正常，天界里尽是公主们的阵阵欢声笑语，整个天界里由此变得生机勃勃。
