十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。将爱国主义教育写入法律、形成制度，有利于促进爱国主义精神的传承和弘扬，振奋民族精神，凝聚奋进新时代澎湃力量。以下是小编为大家整理的关于爱国主义教育法宣传活动简报的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：爱国主义教育法宣传活动简报
为进一步强化青少年思想政治引领，推动新时代爱国主义教育广泛开展，传承和弘扬爱国主义精神，引导广大青少年感党恩、听党话、跟党走，我委组织开展了爱国主义教育法主题宣传教育活动。
活动现场，志愿者领学已公布的《中华人民共和国爱国主义教育法》，并重点解读该法律的立法意义、指导方向、鲜明主题和主要内容，使广大青少年对《中华人民共和国爱国主义教育法》的精神实质有了更深刻的认识和理解。之后志愿者与青少年们共读红色故事，让少年青少年能够在阅读过程中重温红色经典，感受革命先烈的爱国之心。通过本次活动，进一步激发了广大青少年爱党爱国的热情，引导广大青少年传承红色基因，树立正确的理想信念，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，为建设伟大祖国贡献自己的一份力量。
下一步，我委要将爱国主义教育法要求与团委为党育人工作主线相结合，拓宽爱国主义教育载体，继续开展爱国主义教育系列主题活动，增强爱国主义教育质效，切实推进未成年人思想道德建设，筑牢青少年理想信念之基。
篇二：爱国主义教育法宣传活动简报
《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起正式施行。为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国主义精神重要论述，扎实推进学校主题教育走深走实，引导学生牢固树立爱国至上的理念，进一步增强学生爱国观念和爱国意识，在全社会营造爱国主义浓厚氛围，____一中于近期开展《中华人民共和国爱国主义教育法》宣传系列活动。
经过前期报名选拔，1月19日晚，____一中红色经典诵读大赛决赛在六楼会议室举行。
选手们大多来自学生社团中的汉文化社、文学社和播音主持社，他们选取了具有代表性的、弘扬爱国主义精神的诗歌和文章，在诵读过程中，声情并茂、铿锵有力、感人肺腑，让观众沉浸在这浓烈的爱国情感之中。
此次诵读大赛既让同学们感受到朗诵的魅力，同时也宣传了爱国主义精神。
各班级召开爱国主义教育的主题班会，学习《爱国主义教育法》的内容和要求，号召同学们要把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗中，听党话跟党走，做新时代忠诚的爱国者。
各班级组织收看爱国主义影片《志愿军：雄兵出击》。观看过程中，志愿军战士们的英勇和牺牲精神让同学们深受感动，也让同学们更加珍惜和爱护今天来之不易的幸福生活。
爱国是一种信仰，更是中华儿女的责任和义务。此次活动，使同学们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育，明确了肩负的职责和使命，传承和弘扬爱国主义精神，为凝聚起全面推进中国式现代化强大精神力量提供了前进方向。
篇三：爱国主义教育法宣传活动简报
十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。将爱国主义教育写入法律、形成制度，有利于促进爱国主义精神的传承和弘扬，振奋民族精神，凝聚奋进新时代澎湃力量。
为传承和弘扬爱国主义精神，加强新时代爱国主义教育，1月31日上午，市____图书馆在本馆一楼组织开展了《中华人民共和国爱国主义教育法》普法宣传活动。有来自____市各个学校的10余名小读者来到现场参加了普法活动。
朝图馆工作人员围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》开展了爱国主义知识有奖问答，为小朋友们带来了法律第一课。“国旗长什么样?国徽是什么样的?国歌怎么唱?”，小朋友们积极举手回答，现场气氛活跃，爱国情怀在小朋友们心中萌芽。
此次普法活动弘扬了爱国主义精神，培育了学生报国之志，厚植了爱国主义情怀，进一步营造了尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。下一步，朝图馆将继续发挥好爱国主义阵地优势，通过广泛开展形式丰富的爱国主义教育活动，培养青少年的爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
篇四：爱国主义教育法宣传活动简报
“我十分高兴能参加这次爱国主义教育活动，我认为这是一个很有意义的活动，能让我们青少年更加的了解祖国，更爱我们的祖国。”1月31日，我县举行《爱国主义教育法》宣传活动，进一步加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚起全面推进中国式现代化强大精神力量。
活动在县新时代文明实践中心举行，县检察院、县法院、____华电____公司、县税务局、德政社区、九棵树学校、县三小、县二小等国家、省、市文明单位及小学生代表、大学生志愿者等参加活动。
此次活动是____深入贯彻落实习近平文化思想和习近平法治思想，推动学习宣传贯彻《爱国主义教育法》走深走实的一项实际行动。活动首先向全国和省市文明单位代表、学生代表赠送《爱国主义教育法》宣传册。在随后开展的爱国主义教育节目表演环节，团县委志愿者现场朗诵《青春中国》，高亢激昂的朗诵，引领大家穿过历史的烟云，回望波澜壮阔的红色历史，感受无数先烈浴血奋战的峥嵘岁月，进一步激发了大家的爱国热情。主持人作了题为《心中的界碑》的主题演讲，深情地讲述“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“卫国戍边英雄”陈红军、陈祥榕等人的英雄事迹，引起了与会人员的强烈反响，现场响起热烈的掌声。
为强化与会人员对《爱国主义教育法》有关内容的认识和了解，活动还设置了现场知识有奖问答环节，充分调动了大家共同参与学习、宣传《爱国主义教育法》的热情，主持人一抛出问题，学生们便争先恐后抢答，现场氛围异常热烈。
知识问答
与会学生代表纷纷表示，将以此次活动为契机，传承党的光荣传统和优良作风，树立正确的价值取向和理想信念，培育良好的道德品行和行为习惯，勤于学习、敏于求知，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
篇五：爱国主义教育法宣传活动简报
1月31日，____国资系统工会为贯彻落实党的二十大精神，不断深化爱国主义教育，围绕“三个结合”，顺利完成《中华人民共和国爱国主义教育法》学习宣传活动。
在《爱国主义教育法》学习宣传活动中，一是把学习宣传《爱国主义教育法》与深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国主义精神重要论述结合起来。进一步提高干部职工思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，加强党的创新理论掌握运用，要求各基层工会不折不扣推动爱国主义教育在____国资落地生根、开花结果。二是把学习宣传《爱国主义教育法》与学习贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》结合起来。进一步把握好新时代加强爱国主义教育的总体要求、基本内容，从企业实际出发，要求各基层工会采取多种形式，着力营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。三是把学习宣传《爱国主义教育法》与广泛开展爱国主义教育活动结合起来。进一步丰富活动载体，利用重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，要求基层工会组织开展群众性主题教育，坚持久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，引导职工争当爱国主义的弘扬者和实践者。
篇六：爱国主义教育法宣传活动简报
近日，____市青少年活动中心联合____分校(____中)八年级学生共同开展“学爱国主义教育法做挺鹰担当新青少年”普法宣传社会实践活动。此次活动旨在加强青少年的爱国主义教育，激发爱国主义情怀，增强爱国主义认知，促进爱国主义行为，凝聚广大师生积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践中。
爱国主义教育法对传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，发掘历史文化遗产所蕴含的爱国主义精神提出明确要求。活动中，老师为同学们解读《爱国主义教育法》的相关内容，让大家对爱国主义有了更深层次的理解。
学习过后，活动进入到“看图猜历史事件”环节，此环节以抢答的形式开展，内容包括党的伟大精神、革命先烈、党史故事等知识图片，同学们根据展示的图片猜出具体内容，并描述出来。
活动最后，学生代表讲述了本次活动的感受和学到的知识，并将自己的未来结合爱国主义教育主题内容做了一个近期或长远的规划，更加明确了自己的人生方向。
此次实践活动得到学生和家长们的热烈欢迎和高度评价。学生们纷纷表示，通过这次活动，不仅学到很多关于《爱国主义教育法》的知识，还学习到很多党史的内容。家长们也认为，这样的实践活动对于培养孩子的爱国主义情怀具有积极意义。
篇七：爱国主义教育法宣传活动简报
为深入学习贯彻习近平法治思想，加强学习宣传《中华人民共和国爱国主义教育法》，提升社会知晓度。2月1日，____镇利用赶集日组织开展了《中华人民共和国爱国主义教育法》的宣传活动。
活动过程中，工作人员向群众深入细致的介绍了《中华人民共和国爱国主义教育法》的精神内涵和主要内容，强调了爱国主义教育在现代社会的重要性和必要性，提醒大家时刻牢记自己是中华民族的一员，要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过此次活动，有效增进了群众对爱国主义的认识和了解，营造了学习宣传《中华人民共和国爱国主义教育法》良好氛围。
篇八：爱国主义教育法宣传活动简报
为进一步加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，营造爱国主义教育良好社会氛围。2月1日，____总工会深入包联社区、司机之家开展爱国主义教育法宣传活动，引导广大职工群众尊法、学法、守法、用法。
旗总工会工作人员通过发放宣传资料，面对面交流的方式，向职工群众广泛宣传《中华人民共和国爱国主义教育法》的内容。此次活动传承和弘扬了爱国主义精神，激发职工群众的爱国热情，营造学法于心、爱国于行的浓厚氛围，让爱国主义教育在职工群众心中生根发芽。
下一步，____总工会将爱国主义教育宣传与工作相结合，加大爱国主义教育的宣传力度，进一步引导各族职工群众感党恩、听党话、跟党走，为助推我旗经济社会高质量发展凝聚智慧和力量。
