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骨干教师跟岗学习总结

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骨干教师跟岗学习总结
时间:2023-03-18 00:46:17     小编:

一、领导特别重视,令我们备感关注。我们没想到在来到中山跟岗学习的第一天上午,区教育事务指导中心就安排了德育干事许丽君主任来到每所学校与跟岗教师见面,对我们的到来致以诚挚的欢迎;我们也没有想到是学校的校长在会议室接到我们,并为我们介绍学校办学情况、办学理念、长远规划;更没想到又是校长带我们参观校园,介绍校园特色;尤其没想到,西区教办今天上午将这次跟岗活动总结会集中在这里召开。领导重视让我们倍感关注,更增添我们认真学习的劲头。

二、指导老师尽责,令我们学习充实。五所学校为我们的跟岗老师配备了高素质的指导老师。如昌平小学安排了杨怡、李亚绿老师,中心小学安排了王燕兰副校长和王红霞主任,翠景东方小学安排王兆娥、张玲等五位老师,烟洲小学安排了黄石生老师,沙朗小学安排了杜镇材主任。五所学校的指导老师根据我们的需求安排学习内容,让我们听到了教师的常态课,观摩了教师的比赛课,了解了科组建设的操作模式。昌平、中心、烟洲三校还组织语文跟岗教师参加了区教育事务指导中心组织开展的西区小学语文习作教学研讨活动,让老师们观摩了一节高质量的习作教学课例,聆听到了王建国、邱运来两位高素质教师的教学讲座。到沙朗小学的跟岗老师聆听了中山大学周博士《如何上好综合英语》以及市进修学校李宏伟主任《如何进行课堂观察》的专题讲座。指导老师还为我们跟岗教师的汇报课做好全方位的辅助工作,让跟岗教师的汇报课得很好的展示。五天里我们一共听取了42课例,我们跟岗位教师一共展示了9汇报课,教学效果也得到了听课教师的好评。值得一提是:在烟洲学校跟岗的数学老师唐小梅接到上汇报课的任务后,星期三就在烟洲小学上了一节试教课,指导老师对她的课例进行修正完善,在第二天马上到西区中心小学展示,教学效果得到很大提升。可以说这是极速的磨课,更是对我们跟岗教师的关爱和用心的指导。五天来,我们在学习中汲取了西区五所学校先进的教学经验,我们在汇报课中锻炼和提升自己的教学能力。我们跟岗教师按照学习计划,完成必需的作业;指导教师不辞辛劳为我们跟岗教师逐一进行跟岗评价。

三、办学富有特色,令我们拓展视野。在这里,我们切身地体会了五所学校的办学特色,素质与特色教育在这里得到了很好的体现。我们看到了昌平小学曾获区冠军的“极速少年”30人31足训练情景和浓郁的书法校园氛围;我们观赏了中心小学富有特色的篮球、击剑活动;我们观看了翠景东方小学耳目一新的英语形体课以及英语的广播操;我们目睹了沙朗小学戏剧排练表演;我们感受到了烟洲小学“数学好玩,玩好数学”教研特色和烟洲书院对孩子成长的熏陶。西区的孩子学习得很幸福,西区的教师很有才华和激情,西区学校的领导富有睿智,很有创意!

四、校长引领睿智,令我们深表敬佩。在与校长们交谈时,我们有一个很深的触动,校长们在谈学校、老师、学生时,用的最多的词语,是“引领”二字,校长们引领老师和学生不断地求真、向上、尚美。让师生切身地感受到校长们是在真正地做教育,真正地在为全校师生服务。在这里,我们看不到教师签到,但都能按时到校;在这里,教师们不知道我们的名字,但见到我们时都能给我们一个微笑或一个点头或一个句“你好”;在这里,我们看到老师的脸上绽放的是阳光、自信和靓丽!

五、后勤安排体贴,令我们学习便捷。

中山之行,我们学习得很充实,生活得很开心,五所学校的后勤工作做得很到位:为我们安排的酒店距离学校步行不超过10分钟,为我们提供了免费的早餐、午餐、茶水,准备了休息室,装配好电脑以便我们查询资料,让我们有一种宾至如归感觉。

各位领导、老师:来之前,我们一直在期待,希望这次能学到很多很多;来了之后,我们一直在认真地学习,真的收获了很多很多;将要离开中山西区了,我们深感欣慰,我们这次不虚此行,收获丰盛!希望还有机会再来!

在此真诚地说上五声感谢。感谢中山西区教育事务指导中心对我们这次跟岗学习的关注;感谢五所学校的校长们对我们热情的接待;感谢指导老师为我们跟岗教师的全程指导;感谢全体师生为我们的付出;感谢饭堂师父为我们提供的营养用餐。

千言万语汇成一句话:“感谢中山西区教育事务指导中心以及五所学校的真情、热情、友情!”

欢迎到你们到清新传经送宝!

清新欢迎你们!我们期待你们!

祝福大家身体健康、家庭幸福、工作顺利!谢谢!非常感谢!

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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
最新教师跟岗总结体会 教师跟岗心得体会总结(5篇)
发布时间:2023-04-28
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何......
2023年小学骨干教师培训总结 幼儿园骨干教师培训总结(11篇)
发布时间:2023-03-20
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
骨干教师年度工作总结 骨干教师个人年度总结(18篇)
发布时间:2023-03-21
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
骨干教师工作总结个人 骨干教师工作总结精选(三篇)
发布时间:2023-06-07
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
市级骨干教师培训总结 幼儿园骨干教师培训总结汇总
发布时间:2023-05-20
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要......
小学骨干教师培训总结报告 小学骨干教师培训总结与反思(三篇)
发布时间:2023-03-20
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢......
青年骨干教师总结报告 青年教师,骨干教师(汇总十七篇)
发布时间:2023-03-31
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大......
2023年骨干教师工作总结简短 骨干教师工作总结(13篇)
发布时间:2022-12-17
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
骨干教师工作总结主题 骨干教师工作总结题目(6篇)
发布时间:2023-03-18
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
最新小学骨干教师年度考核总结 小学数学骨干教师考核总结(三篇)
发布时间:2023-06-30
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2023年骨干教师教育教学工作总结 骨干教师工作总结汇报3篇(优秀)
发布时间:2023-04-09
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
小学数学骨干教师总结标题 小学数学骨干教师示范课活动总结(六篇)
发布时间:2023-04-04
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2013骨干中学教师年终总结
发布时间:2023-01-25
  2013骨干中学教师年终总结  工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足.........
小学数学骨干教师工作总结
发布时间:2023-07-14
捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是我对教育事业的承诺,对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师,我严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人信心,把强烈.........
最新学校骨干教师工作总结报告 骨干教师年度工作总结(三篇)
发布时间:2023-03-18
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到......
中学化学跟岗教师工作总结
发布时间:2022-12-26
中学化学跟岗教师工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的中学化学跟岗教师工作总结,希望对大家有所帮助。昨天的汇报课,来了很多新老师,有初中的也有小学的,还有主任也来了听课。刚刚开始的时候还真害怕会非常紧张,因为第一次那么多人来听我上课,但是当走上讲台的时候.........