我本是高山》讲述了张桂梅校长和一群老师帮助女孩们冲破命运桎梏、改变命运的故事，展现了教育工作者舍小家为大家的崇高精神，以及张桂梅校长无私奉献的精神面貌。影片通过生动呈现山区现状、深入剖析教育议题和对人性的刻画，具有丰富的艺术价值和时代价值。以下是小编为大家整理的关于《我本是高山》电影观后感范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
我本是高山观后感 1
生活中，每个人心中可能都有一座大山：或是人际关系上的困境，或是职业上的困惑，也或是家庭生活上的压力——然而我们不能让这座大山给压倒，不能让这座大山阻碍我们追求梦想，我们应该勇敢地面对，努力争取跨过这座大山。
看了《我本是高山》后，我对张校长非常敬佩。她不仅在艰难的环境中坚守教育的岗位，更是用她的善良和执着，为无数贫困女孩打开了通向未来的大门。她的事迹让我深刻理解了教育的力量，以及一个伟大的教育者应有的责任和担当。让我懂得了知识可以改变命运！
其中，让我感同身受的是张校长千辛万苦地去找山英回学校上学。我是个幸运的娃！在我家乡也是重男轻女的，好在我爸爸并不重男轻女，我上小学时，整个村庄只有2个女孩上学，但好景不长，因为要带弟弟，我只得辍学，然而我遇到了像张校长一样的云老师，在她的不懈努力下，我终于又回到了学校，虽然每到农忙我只能上半天学，但是我很珍惜这个来之不易的学习机会！我也非常感谢这位云老师！是她让我走出了农村，走进了大城市！
《我本是高山》不光讲述了一个女孩的故事，更是对女性力量的肯定。随着时代的变迁和社会的进步，女性的地位变得越来越重要，职场地位也得到了广泛的认可，在这个充满挑战和机遇的时代里，每个女性都应该为自己的未来而奋斗，不断地提升自己，丰富自己的人生经历，勇敢地追求自己的梦想。只有这样，才能真正实现自我价值，让自己的生命变得更加美好，也为这个世界带来更多的美好。
我本是高山观后感 2
影片拉开序幕，张校长拖着沉重的脚步，我揪着的心随之无处安放，电影院外，傍晚的余光，失去了色彩，一点精神也没有。
张校长的话语在我耳畔响起：“孩子们要走出大山，飞得高高的，远远的”。她用自己的实际行动改写孩子们的命运，她不知吃了多少苦，华坪中学有的是初中没毕业的学生，为了给学生们赶上高中的知识，她每天提着小喇叭，拿着手电筒，整夜穿梭在宿舍的走廊，翻山越岭去学生家访的身影堪比高山，她付出的努力需要多么强大的内心作支撑。
我校，何不与华坪女高有诸多相似之处？曾几何时，我们学校的老校长，像张校长一样，为了办学投资，到处寻求资源，四处碰壁，老校长靠着坚强的毅力，办起了这所学校。记得，那时我们的工资很低，老校长总会安慰我们说：“困难只是暂时性的，学校的未来会越来越好的”。我清楚记得，老校长随访我家时，看着我的晚餐，仅有一点白菜，她眼泪夺眶而出，拉着我的手说：“小王呀，我深感校长肩上的担子多重，一定想方设法改善老师们的生活。”她饱含深情的话语成了我奋斗的动力，虽然年轻时候的我一心扑在教学工作中，但是与张老师的“大美大爱”相比较，我需要努力的地方很多。她的行为告诉我，一名好教师应该是学生头顶一片湛蓝的天空，是学生精神荒漠中的一片绿洲，是学生前行时的向导、健康成长的引路人。
张校长就是孩子们的救星，她确实做到了。她说：“女孩子受教育，改变三代人。”当山英辍学最迷茫无助的时候，张校长伸出援助之手，给了她家人八百元钱，山英才勉强来到学校。张校长，像一缕阳光照亮了孩子们的心灵，于是她们拼命学习，如愿以偿地进入了大学，开启了新的人生，改写了大山人生的命运。
掩面沉思，学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的言行举止，对学生起着潜移默化的作用，我们的学生也需要走出自己落后的家乡，飞得高高的，远远的。我想只有把自己的感受落实到工作中，决心以她为榜样，以满腔的热情全身心地投入工作之中，一定要静下心来教书，潜下心来育人，将自己对她的崇敬之情落实到教育学生的身上，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，在我教育生涯的最后一程，我依然焕发我的光辉。
我最喜欢影片中的一句台词：“我生来就是人杰 ，而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫。”是的，学生们从一出生就是杰出的人才，路也迢迢，山也遥遥，华坪女孩们在张校长的厚爱、坚守、无私奉献下，跨过高山，便有了诗和远方。
我本是高山观后感 3
下午，我校全体教师在电影院观看了《我本是高山》这一部电影。故事情节感人至深，无不让人潸然泪下。影片中张校长身患重病，但她依然坚守在教育一线。她坚信每一个孩子都有自己的天赋，只要有合适的引导和机会，他们就能够展翅高飞。为了让这些孩子能走出山区，她不辞劳苦地工作，甚至把个人生命安危抛在了脑后。在她的感召下，年轻的教师们毫无保留地付出，用他们的青春和智慧书写了教育事业。
在大山深处，许多家庭还十分贫困，重男轻女的现象十分严重，女孩子想读高中甚至考大学，比登天还难。但在张桂梅校长和教师们的鼓励下，她们勇敢地面对困境，顺利地进入了大学，开启了自己崭新的人生。
我印象最深的还是张桂梅的一句名言“我本是高山，不愿做平地。”在她身上我看到了一个女性教育家坚韧不拔的精神。一个为了山区女孩子们教育事业付出了一切的奉献者。
我从事教育事业已经有30多年，在上海从教也有20多年。虽然身体力行地投入到随迁子女教育工作中，认真备课，认真批改作业，认真完成上级和学校布置的各项任务，但我所做的一切和张桂梅老师比起来，却显得相形见绌了。因为同为教师，扪心自问，我觉得难以达到张桂梅校长这样大爱无私的崇高境界。
但我相信只要像张桂梅那样有坚韧不拔的精神，就会出成效。本学期我执教二年级的语文教学，我倍感压力，刚升二年级这些孩子受疫情影响，幼儿园和一年级都没打好坚实的基础，学习习惯和行为习惯都很差。第一个月语文小练习，我带的其中一个班成绩垫底，但我没有灰心。我相信只有全身心付出就有成效，功夫不负有心人，这一次小练习，我班居然考出了第三名。
最近几天，我进行了家访，心里挺不是滋味，随迁子女的家庭环境不尽人意。有的家庭三代租住在一个十几个平方的屋子里，孩子不但没有学习的空间，而且学习的桌子与家里的餐桌共用，家长们起早贪黑地工作，无暇顾及孩子的学习。此时此刻，我陷入了沉思。随迁子女家庭条件并不好，但他们在小学要打好坚实的基础，主要靠的是我们这些老师啊！
在今后的工作和学习中，我要向张桂梅老师学习，热爱和忠诚党的教育事业，在随迁子女的教育事业上认真教学，努力工作，努力让每个孩子学习进步，养成良好的学习习惯和行为习惯，在小学阶段打好坚实的基础，将来让他们也能够成为国家的栋梁之才。
我本是高山观后感 4
周日下午，我带领班级的三位亲子家庭和两娃一起参加学校组织的观影活动。电影的名字是《我本是高山》，这部影片多处深深地打动着我，观影期间，我不禁多次泪目。观影后我的感触颇多，站在老师的角度，我用两个词语来概括就是奉献和敬业。
在难么艰难的办学条件下，张校长依然坚持初心，不放弃，尽自己所能让每一个大山的女孩，实现大学梦。影片最让我感动的是，山英因为学习差，不想读书，一次又一次辍学外出打工，最终都被张校长带回学校读书。因为家庭贫困，山英姐妹只能吃白饭加辣椒糊。张校长毫不犹豫地拿出自己的钱，让他们打菜吃，还特地给山英买来牛奶，给她补充营养。山英在张校长和大伙的鼓励支持下，终于奔赴考场，最终也赢来了可喜的成绩。从山英这个学生的转变中，我真的觉得，没有笨学生。我想只要我用真心和爱心去帮助她，鼓励她，她也可以一样优秀。由此我想到了我现在任教的班级中几个学困生和行为偏差生。我应该如何做，让这些学生有所转变，让他们从不讨厌学习开始，慢慢变成爱学习的学生。我觉得首先我要改变自己的态度和语言，尽量用鼓励的话语，对他们的点滴进步进行肯定，不嘲笑，不挖苦他们。课堂上多关注，课后多谈心，了解孩子的心里想法。每一个问题孩子背后都有一个问题家庭。同时与家长做好沟通，家校合力共同教育好孩子。
教师是一个良心的职业。我觉得没有一定责任心的人，是不适合当老师的。因为教师影响的将是学生的一生。我们要把国家的希望，民族的未来放在第一位，不能因为个人的得失和荣辱，而做一位不认真，不负责任的老师。我们虽然不能像张校长那样毫无保留的将自己的一生奉献给教育事业。但是我们可以从现在起，做一名爱岗敬业的老师。从认真备课，认真批改学生的作业开始。做一个无愧人名教师这个崇高职业的人！