本年度，我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力，切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、和谐的校园环境；同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象；加强校园安全管理，确保学校教育、教学工作的有序开展。
一、加强综治领导，完善组织机构，明确工作职责
学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位，并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导，张校长为学校综合治理领导小组组长，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓；进一步完善学校综合治理网络机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，将综合治理工作分解到各个校区每个条线；健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。
二、加强法制教育和安全教育，提高师生的综治意识
充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理工作的意识和能力，使他们学法、懂法和守法；组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《小学教师十不准》、《小学生日常行为规范》和一些必要的安全常识，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力。
三、加强校园综合管理，落实各项具体工作
1、继续推行细化管理，完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。
2、学校安全无小事，要充分认识安全工作的重要性，要保证制度健全，人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等，学校各部门、各场所都要有专人负责，并签定责任状。
3、加强对校园的管理，做到值日老师岗位明确，职责到人，结合学校的常规检查，经常对学校的卫生、安全、行为规范进行检查，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生人身安全。
4、“看好自己的门，管好自己的人”，今年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，经常检查门卫的《外来人员登记》《教职工离校登记》和夜间值班制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，以确保学校正常的教育教学秩序。
5、坚持实行行政、老师值班制，值班人员要佩带统一标志，坚守岗位，做好校园秩序的维护、学生行为规范的监督、校园安全的检查等工作。
6、农安县古城派出所所长是我校的法制副校长，我们将继续邀请法制副校长来校作有关知识讲座，举办小型竞赛活动，密切警校联系，使全校师生安全警钟长鸣，增强他们的安全意识，发现问题及时处理，把事故消灭在萌芽状态。
20**——20**学年度第二学期年综合治理工作安排
1、在学期初要结合学校实际制定出学校安全教育工作计划，提高师生对综合治理安全工作的认识。
2、在4月份联系派出所，共同做好法制教育宣传工作。
3、在5月份开展安全教育活动，利用晨会、班会、红领巾广播等集中对学生进行全面的安全教育，查找不安全隐患，提高师生思想认识。
4、在6月份开展防火和学生人身安全教育，提高学生自我保护能力。
5、在6月份举行学生安全知识竞赛……
6、在一月份对学校安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患，并把评估考核的结果与考核挂钩。做好假期安全教育工作。
综合治理工作计划
（二）
城乡环境综合治理工作是一项关系到广大人民群众身体健康，提高人民群众的生活质量，直接影响到社会主义经济社会健康协调发展的重要工作。至开展活动以来，我校认真按照省、市、县各级领导的安排部署，切实做好环境综合治理，确保校园的卫生整洁、安定有序。20**年，我校将继续深入推进城乡环境综合治理工作，扎实采取各项措施，积极开展各项活动，让城乡环境综合治理工作更入人心，更见成效。
一、成立领导小组，落实工作责任
我校成立城乡环境综合治理领导小组，实行“一把手”负总责、分管校长具体负责、各工作岗位人员分工负责，形成齐抓共管的局面。
组长：张卫东（校长）
负责全校环境治理工作的全面策划和管理
副组长：周志平（书记）、何林（教务主任）
负责全校环境治理工作的具体安排、管理，对外协调和部门协调全校环境治理工作的协调以及信息传递、会议记录等。
组员：王勇刚：（教务副主任）
负责学校公共区域和教室环境治理工作
曹刚（总务主任）
负责食堂、厕所和全校环境治理工作的后勤保障和调度等
钟林（办公室主任）、董丹（大队辅导员）
负责学校德育、校园环境、学生和家长的教育宣传等环境治理工作的具体安排和实施。
各班主任、副班主任
负责各班、各办公室环境治理工作的具体管理和实施
二、强化措施，大力开展校园环境治理，抓好“四个创建”。
1、创建整洁卫生校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、花台、厕所的卫生管理，做到学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序，花台规范有序，厕所干净卫生。
2、创建绿化、美化、亮化校园。因校制宜，制定绿化美化计划，在校园文化整体设计上，提高绿化专业水平和绿化层次；对校园建筑物、墙体和各场所进行美化。洁净房屋门窗，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。
3、创建节约环保校园。学校要推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。
4、创建文明和谐校园。学校要加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立以教育保险为主的风险防范保障体系。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。积极争取镇政府及相关职能部门的支持和配合，治理解决校园周边环境，对校外流动摊贩、车辆乱停乱放等现象坚决予以取缔，创建良好和谐的周边环境。
二、完善责任制度，加强督查和考核
首先是统一思想，确保工作上的高效运转。学校对城乡环境综合治理工作加强统筹协调、检查指导、督查督办。对工作不力、不作为或乱作为人员，严格实行失职、失责和过错责任追究制度。并把城乡环境综合治理工作列入各部门和教师目标考核，对年度内完成城乡环境综合治理工作任务的部门和教师给予表彰、奖励。一旦出现问题如因行政人员失职者立即停职再处理，教师失责者则三年内不得评优晋级。并且实行层层负责，层层考核的“连带责任追究制”。
三、加强教育宣传，营造校园环境治理氛围
为营造校园环境治理氛围，切实增强师生环境意识，促进校园环境治理工作的有序推进。我校充分发挥校园广播、墙报、黑板报、专栏等舆论的宣传作用，积极组织师生并配合团支部和学生会开展义务宣传，多形式、多渠道实施城乡环境综合治理的宣传教育，切实提高师生的文明卫生意识和素质，调动师生参与环境治理的积极性，形成全员参与的良好氛围。
四、突出工作重点，强化责任措施，切实开展落实校园环境综合治理工作
1、开展校园及周边集中整治。加强对重点防火的位置校园消防安全工作的检查和监管，杜绝校园火灾；强化对我校教师的车辆管理，杜绝违章行驶和超人超载行为；加强对我校食堂的各项工作进行整顿检查；配合辖区派出所加强对学校周边的电子游戏厅和互联网上网服务等营业场所查处；建立健全我校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。
2、开展专项重点整治。一是协助相关部门治理我校校门口的违规摊点，整顿校园内车辆的停放；二是我校值周教师组织学生有序上学和放学，保证上学和放学时间校门良好的交通秩序；三是在学生中发起争做“文明小公民”倡议；四是组织师生上街进行文明劝导和宣传；五是规范师生文明行为，严格落实《中小学生日常行为规范》，对教师在学校、家庭和公共场所出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处。
3、强化日常卫生工作，实施校园“四化”工程。加强学校日常环境卫生和保洁工作，改善学校环境质量。按照“净化、绿化、美化、亮化”四化标准。大力整治校园及周边环境卫生，彻底治理校园及周边卫生死角；开展植树种草活动，实现应绿尽绿；做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的布置，力求简洁、美观、大方；给楼道、通道、走廊等暗处装上路灯，给校舍墙壁穿衣涂白，给校门和栏杆定时上漆；强化文明礼仪教育，规范师生言行，师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅。
4、加大健康教育力度。我校将按规定开设健康教育课，落实教材、教师、课时、教案、教学考核，普及健康卫生知识；作好学生健康知识测试和行为调查统计；做好学生控烟教育和学校禁烟工作，教育学生学会拒绝第一支烟。
5、加强食品、饮水卫生和除“四害”工作。我校坚持食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度，确保食品、饮水卫生达到标准，防控食物中毒事故的发生；配合社区卫生部门搞好学校学生的计划免疫和传染病预防工作，杜绝甲型H1N1流感发生。
6、深入“警校共育”，大力推进校园警务。按照平安建设的总体要求，我校把推进“警校共育，建设平安和谐校园”与加强青少年思想道德建设相结合，与建设学校安全稳定工作防控体系相结合，与推进学校周边治安环境治理相结合，筑牢维护社会稳定、促进校园平安和谐的第一道防线。
我校将不断健全和完善学校治安防范工作机制，加强我校住校生管理工作；强化门卫审查登记制度和24小时值班巡查制度，尤其是加强对学校重点区域的夜间巡逻；加强对师生的安全应急培训，并且积极开展应急演练；同时积极配合辖区派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。
综合治理工作计划
（三）
一、指导思想
认真贯彻落实上级政府和有关部门对学校安全工作的指示和要求。全面提高我校师生的安全意识，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，切实保障学校、学生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展。始终把综治工作放在重要位置，营造和谐稳定的校园环境，为教育教学提供保障。
二、具体工作
1、提高认识，切实加强学校综治工作的领导。明确学校校长是校园综治工作的第一责任人。指定一名副校长具体负责学校安全工作。调整充实校园安全工作领导小组人员，明确校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制。层层签订综治、安保工作责任书，建立学校综治工作台帐，做好应急预案、综治会议记录、安全检查记录、隐患整改方案、措施等。
2、加强师生的责任意识。学校定期不定期组织教师、学生学习安全法规和自我保护知识，在学生中开展丰富多彩富有成效的安全教育和法制教育活动。增强学生自我防范意识和自护自救能力。学校注重对车辆管理方面，与县教育及交警中队签订交通安全工作协议书，对学生骑自行车加强教育管理，与学生家长签订责任书。
3、加强校园安全管理。校园是学生主要活动场所，在楼道台阶、危险场所设置禁示标牌。规范学生在校活动的行为和项目，教育学生不做危险和有害健康的游戏活动。做到隐患早发现，措施早落实，确保师生的人身安全。
4、加强周边环境整治与技防落实情况。面对日益复杂的周边环境，充分利用110报警电话、校园内消防水管、消防栓，保证人员密集场所安全通道畅通，在加强人防、物防的基础上，强化安全工作。
5、健全安全保卫和值班制度。设立校园安全保卫机构和配备专职保卫工作人员。加强校园护导值日，每天安排一名主要领导，早、晚巡视校园各一次，在校园重要场地安排值日教师，维护校园秩序、了解学生间的纠纷，处理偶发事情，并记录校务日志。
6、加强外出活动和室外活动的组织安排。学校组织外出活动。事先应向上级主管部门报告，班级组织外出，必须得到学校领导同意，填写好学校师生外出集体活动申报表，得到批准后方可外出。对体育课、活动课，教师应按规范安排活动内容，不搞无把握的各种冒险活动。
7、加强食品卫生管理工作。食品卫生关系到师生的身心健康。做好食品卫生工作是食堂的重点。严格把握食品的进入渠道是保障食品安全的关键。学校委派一名后勤主任主管食堂食品质量。建立各项规章制度，做到层层把关，责任到人。学校将不定期对食堂卫生进行抽查。建立膳食委员会让教师、学生参与监督食品卫生与质量。严防食物中毒事件的发生。
学校严格执行有关部门的预防接种工作。做好预防传染病的宣传和组织学生接受预防接种工作。防止各种传染病的发生与蔓延，确保学生的身体和身心的健康。
8、创建“安全文明学校”是今后的工作重点。学校要按照创建要求目标，加强同有关部门的联系，切实加强学校周边环境的治理工作。加强学校内部安全的制度、责任、措施等方面的建设。各班利用晨会对学生进行安全教育，充分发动师生积极参与“安全文明校园”的创建活动。
