当前位置: 查字典范文网 >> 求职离职 >> 面试技巧 >> 关于教师资格证面试技巧之教师的语言艺术

关于教师资格证面试技巧之教师的语言艺术

格式:DOC 上传日期:2023-01-25
关于教师资格证面试技巧之教师的语言艺术
时间:2023-01-25     小编:高世义

在现实教学中,所有的老师都能运用语言的形式表达他们的内容。但是,是否每一个教师都注重这种表达形式的美呢?有的教师总是哀叹好心没好报,埋怨学生不理解老师的意思,甚至训斥学生你的耳朵是做什么用的究其原因,还是老师自己没把话说好,不注意语言表达的形式美。言之无文,行而不远。凡是当教师的人绝无例外地要学好语言。从中可以看出教师语言美的重要地位和作用。

教师语言的形式美是通过语法手段和修辞手段,做到准确、鲜明、生动,从而将具有内容美的语言用优美的包装展示给学生。换言之,准确、鲜明、生动是教师语言形式美的标准。为此就得讲究词语的推敲,选择适当的句式,考虑各种修辞方式的运用。

(一)教师语言形式的标准

1.准确性

教师语言要求恰如其分地反映客观现实、事物之间的内在联系和人们对客观事物的正确认识。教师负有传道、授业、解惑的重任,他使用的一切语言都必须准确,尤其是教学语言。试想,一个物理教师向学生解释电这一概念时,不是说有电荷存在和电荷变化的现象,而是说摸起麻手,甚至要打死人的东西。一个数学教师解释什么是数这一概念时,不是说数学上最基本的概念之一、表示事物的基本数学概念,而是把1,2,3,4,5,6自然数说成是数。再如文科中望文生义地说,语法就是语言的法则、法人就是负有法律责任的人等,都是不准确,甚至是错误的解释。如果把这样的知识教给学生将贻害无穷。

2.鲜明性

教师用语言反映社会现实时要明白,表达自己的思想感情时要明朗,态度鲜明,爱憎分明,是非不能含糊。在不同的学科类中鲜明具有不同的表现,在社会科学类课程的教学中,鲜明就是明朗。如讲社会发展史就是要有理有据,言之凿凿地讲明劳动人民创造历史、生产方式是社会历史发展的决定力量、阶段斗争是阶级社会发展的直接动力。在讲自然科学类课时,鲜明就是明白,如生物课讲蛋白质,通过大量的生物现象,再归纳为它是生物体的主要组成物质之一,是一切生命活动的基础。最后点明这是一种由多种氨基酸结合而成的高分子化合物。由此可见,鲜明就是在准确性的基础上明白晓畅,深入浅出地把讲解内容表达出来。

3.生动性

要求教师在讲课时要努力做到绘声绘色,感情丰富,使学生如临其境,如见其人,如闻其声,如经其事。要做到生动性,就要注意讲课语速的缓急、音量的高低、音重的强弱和语调的升降,在运用语言表达手段方面,叙述能跌荡起伏,描写能形象传神,抒情能催人泪下,议论能振聋发聩,说明能深入浅出。如小学课文《小蝌蚪找妈妈》,老师不但用了几幅图画把小蝌蚪变成青蛙的过程展现出来,而且还同学生一道模拟小蝌蚪、小乌龟和青蛙说话的声音。更有趣的是在讲完课后,还叫上几个同学戴上头饰,装扮不同的角色,用课本剧的形式把课文演一遍。在这堂课中如果老师语言干巴巴的,既不能生动地讲述课文,也不能有效地组织教学。

(二)怎样使教师语言做到形式美

从狭义语言定义来讲,教师语言基本上是一种口头语,因此要做到像书面语一样尽善尽美是比较困难的,但是,教师的职业又决定了他的语言必须像书面化一样准确、生动、富有吸引力。要做到上述要求,需要做到以下三点∶

1.讲究词语的推敲

这当然不是说教师每说一句都要反复斟酌后才能讲出口,而是说教师的话,特别是一些关键的、重要的话语,用词造句一定要严谨。这就要求教师平时格外注意用语的标准和严密。如有的老师讲苏轼的《石钟山记》,对余固笑而不信也、因笑谓迈日、而笑李渤之陋也三句中的笑进行了仔细的分辨,分别得出了不以为然的笑、兴奋得意的笑、嘲讽轻蔑的笑。而不是仅描绘笑的神态,重要的是揭示出笑的含意。又如生物课中同是生命延续的意思,老师则应区分生育、繁殖、繁衍、育种、生产等词的不同用法。

2.选择适当的句式

选择适当的句式关键是对句子的组织和调配。实践证明,有了准确的词语还不一定能表达完整的意思,而没有完整意义的句子是不能构成语言的形式美的,所以选择恰当的句式就显得尤为重要。教师语言在组成句子时,首先要层次清楚,上下衔接,前后照应,观点一致;其次,还要注意长句和短句的交互配置,整句和短句的搭配运用,乃至主动句和被动句的恰当使用。如一位教师在讲《美丽的小兴安岭》一课的导人语时,是这样讲的∶

同学们到过东北的小兴安岭吗?那可是一个令人神往的地方啊!你看,它春天生机勃勃,夏天草木繁茂,秋天硕果累累,冬天雪景壮丽。你听∶松涛澎湃,泉水叮咚,更有伐木工人的欢歌笑语和林间小火车的汽笛长呜。现在就让我们到美丽的小兴安岭畅游一番吧!

3.运用常见的修辞格

各种修辞手法是构成语言美的重要手段,具有良好的语言艺术修养的教师几乎都能运用修辞格来美化自己语言,因为他们深知比喻的形象具体,借代的意味深长,拟人的生机盎然,排比的气势酣畅,对偶的整齐工稳。已故著名数学家陈景润中学时代的数学老师就是运用了一串生动、形象、优美的比喻讲解哥德巴赫猜想与数学,乃至整个自然科学关系的。他说∶自然科学的皇冠是数学,数学的皇冠是数论,哥德巴赫猜想则是皇冠上的明珠。一席话语激起了陈景润对数学的兴趣,更成了他勇摘皇冠上明珠的最初的力量源泉。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

关于教师资格证面试技巧之教师的语言艺术
发布时间:2016-06-03
在现实教学中,所有的老师都能运用语言的形式表达他们的内容。但是,是否每一个教师都注重这种表达形式的美呢?有的教师总是哀叹好心没好报,埋怨学生不理解老师的意思,甚至训斥学生你的耳朵是做什么用的究其原.........
教师资格证面试试讲技巧
发布时间:2016-01-25
面试分为说课和考官提问两部分。 考试之前会给你一个说课范围,一般就是高中的教材,你可以把范围内所有的篇目都准备一下,如果没有什么教学经验的话,可以查看一下有关教学网站,网上有很多教案或说课稿的。.........
教师资格证面试技巧:语文试讲概述
发布时间:2016-06-03
教师资格证考试是我们参加教师统一招聘考试并最终走向教师岗位的第一步,对于教师资格证面试,很多考生还不甚了解,而对于想要考语文资格证的考生来说,尤其不知道该如何在10分钟内上好一节指定的课程。今天,.........
教师资格证面试数学试讲技巧
发布时间:2016-01-25
数学是一门比较抽象的学科,在准备教师资格证面试试讲考试时,如何利用有限的时间把选定的课题内容用科学的数学思想、数学方法讲清楚,如何发挥学生的主体地位以及教师的主导作用、提高学生的数学素质,如何展现.........
教师资格证面试试讲备考技巧
发布时间:2016-01-25
一、展现自己熟悉的领域 1、选一个你熟悉的课题来讲,在有限的时间里把它讲清楚; 2、不要背对观众,注意节奏,很多新人都是讲的太快; 3、不必太讲究技巧,因为新人都不懂讲课技巧,领导也不会太在意这个; 4.........
教师资格证面试攻略[技巧篇]
发布时间:2016-06-03
展现自己熟悉的领域! 1、选一个你熟悉的课题来讲,在有限的时间里把它讲清楚; 2、不要背对观众,注意节奏,很多新人都是讲的太快; 3、不必太讲究技巧,因为新人都不懂讲课技巧,领导也不会太在意这个;.........
教师资格证考试面试答辩技巧
发布时间:2016-01-25
具体而言,考生的外在的穿着打扮和言行举止等是否符合教师的标准......
教师资格证面试考试的好技巧分享
发布时间:2016-06-03
所以这时考生的试讲方式或内容一定要与众不同,这样才能让评委觉得你的试讲很新 颖、很独特,那么如何创造这种感觉呢?最好的方式就是提问,一般来说有三种,自问自答、重复评价、以说课的方式,转述说明式的方法 只要同学们能够将教师资格证......
小学教师资格证面试板书技巧
发布时间:2016-01-25
板书、板画是课堂教学的重要手段,与教学语言有效结合,可以使学生的视觉跟听觉配合。板书一般分为主板书和副板书两种:主板书:又称正板书、中心板书、要目板书或基本板书。它通常写在黑板中部突出位置,主要体.........
教师资格面试技巧分析
发布时间:2017-03-14
首先大家先了解一下教资的面试流程:到达考场进行抽题---在备课室进行20分钟的备课--进入考场去面试。然后进入考场以后还有三个环节等着大家,第一个环节是五分钟的结构化,第二个环节是十分钟的试讲,第三.........