部队有哪些优秀的党务工作者值得我们学习呢?下面小编为大家整理了部队优秀党务工作者先进事迹材料，欢迎阅读参考!
部队优秀党务工作者先进事迹材料一罗xx同志自1983年起从事党务工作，至今已有二十多年了，他历任地球与环境学院团委书记、化学与化学工程学院党委副书记等，现为校机关党委书记、校党委组织部副部长。在二十多年的党务工作岗位上，罗xx同志始终以饱满的热情、忠于职守的敬业精神、积极进取求真务实的工作作风开展党建工作，成绩突出，受到多方好评。特别是自2003年9月担任校党委组织部副部长兼任校机关党委书记以来，罗xx同志仍然保持了以往勤奋、扎实、勇于探索的工作作风，在继承党委组织部和机关党委以往工作优势的基础上，从科学化、规范化管理和改革创新的角度不断改进和完善党建工作制度和工作办法，他分管的组织建设工作呈现出了不少新的生机活力，有效地推动了我校党建工作的发展。
一、 推动党建工作向网络化、数字化方向发展，促进党建工作的透明化，提高各项党建工作效率。
罗xx同志一直坚持学习计算机、网络方面的知识，注重将计算机、网络优势应用到实际工作中去，发挥其发布信息快速、统计信息准确、能够实现互动交流的平台作用，为工作的公开化、透明化和提高工作效率服务。过去，组织部的工作网站由于功能单一、校内党建工作内容不充实、互动性不强，浏览的人数不多。罗 xx同志调入党委组织部工作后，首先组织建立了新的组织部工作网站和机关党委工作网站，实现了我校干部任免工作、党建工作、党校工作和上级党委重要信息的及时更新和发布，使各基层党组织能够及时了解党建工作动态，及时掌握上级党委工作精神。同时，罗xx同志在网站功能设置方面开辟了新思路，设置了网上考试系统，使在校党员、入党积极分子、入党申请人员能够对自己所掌握的党建知识水平的进行网上自测。经过努力，该网页得到了多方好评，从2004年7月建成至今已有26000人次浏览。
每年的党员数据统计是我校组织部的一项重要工作，因应上级要求，需填报和统计的数据多且复杂，共计十八张报表，600多项数据。以往，该项工作由各基层党委分别填写数据报表，再由组织部汇总。这种统计方式往往因数据不准确，需要反复校对或重新统计，给各基层党组织也带来了很大的工作压力。罗xx同志负责这项工作后，从实际出发，采取了可行措施：从人事处、招生办等部门找来教工和学生的基本数据，采用简单易懂的excel数据库统计的办法，经组织部整理后发给二级党委、党支部补充数据后，再由组织部汇总，罗xx同志将所需统计的数据编程十万余字，统计出数据和报表。采用这种统计方法后，我校党员统计工作的效率和数据的准确率都得到了极大的提高，受到省委教育工委的充分肯定，同时减轻了基层组织的工作负担，得到了基层党组织的认同。
为了推动我校数字化校园的建设尽早投入使用，罗xx同志就组织部门在数字化校园中的各项工作特点和要求给软件开发单位提出了一万余字的修改意见和要求，这些详细的建议和要求为完善组织部这部分的数字化校园软件功能、减少在使用过程中出现的错漏打下了坚实的基础。
二、 建立和完善了各项党建工作制度，推动党建工作的规范化、科学化管理。
罗xx同志建立和修改了一系列党建工作制度，促进了党建工作规范化、科学化管理。如，强化了每学期组织生活要点的导向型和可操作性，细化了组织生活内容，规范了二级党委(党总支)和机关党委各支部的组织生活制度;组织制定了《xx大学优秀党员、优秀党务工作者及优秀党支部书记评选实施办法》、《xx 大学先进党组织评选实施办法》;完善了党费缴纳管理办法，将全校各二级党委(党总支)的党费统一纳入学校财务处经费管理中，以此加强对党费的使用、管理监督机制;基于对发展学生和教工党员的不同特点和要求，重新设计制作了《xx大学学生要求入党积极分子考察表》和《xx大学教工要求入党积极分子考察表》;具体组织召开了xx大学机关党委党员大会，建立了合校后第一个xx大学机关正式党委;组织机关党委书记进行党务工作培训，增强党支部书记的业务素质，等等。
三、 开拓新思路，从不同途径、不同侧面加强我校党建工作。
罗xx同志根据广东省省委固本强基工作精神，起草了《xx大学实施固本强基工程，全面推进党的基层组织建设三年规划》，同时认真指导和督促各二级党委、党总支、党支部结合本单位的实际，制定本单位固本强基工程三年规划，并积极抓好一批包括二级党委、党总支、党支部多层次的固本强基工程示范点，充分发挥先进典型的示范、辐射和指导作用，带动学校的基层组织建设。近两年，我校在发展党员的工作中取得了较大的成绩，党员比例明显提高。
为了补充党建工作力量，罗xx同志提出组建学生党建辅导员队伍，以使我校以党建为核心开展学生思想教育工作和学生党建工作以学生为主来做新思路能得到较好的落实。这个提议得到了校党委和组织部、学工部、研工部领导的认同和支持，也获得了各二级党委、党总支的热烈响应。2004年6月和2005年4月，我校分别聘任了两批学生党建辅导员，充分发挥了学生党员尤其是学生党员干部在基层组织工作中的作用，开辟了以学生为主做好学生党建工作的新路。
罗xx同志注重抓好党组织活动，创新党组织的活动方式，提高党组织生活的质量，从而增强党组织的凝聚力和影响力。如，在2003年成功开展创建党的最佳活动日的基础上，罗xx同志组织参评2004年度的学生最佳党日活动的支部制作电子演示文本，采取现场阐释、现场评分的形式进行评选，极大地调动了学生党支部的积极性，在学生党支部中产生了较大的反响。本次的最佳党日活动不仅仅是一次党员形象和党支部风采的展示，还是各学生支部相互学习、相互启发、相互交流的机会，更是活跃我校学生党员支部生活、增强支部凝聚力的良好途径。
作为一名党务工作工作者，罗xx同志在不断的学习、总结、思考、实践中提升自己的业务素质的同时，坚持原则、有全局意识、关心下属发展、注重密切联系群众、能够考虑到基层的困难、想方设法尽可能减轻基层工作负担，从各方面都体现了一名党务工作者具有的较高的素质和修养。
部队优秀党务工作者先进事迹材料二周xx，男，汉族，中共党员，教授。周家健同志从事高校党务工作25年，先后任学生工作辅导员、党支部书记、校团委副书记、党办、校办主任等职。2004年任校党委副书记以来，主要分管全校大学生党建与思想政治工作、宣传文化思想工作、文明创建工作、招生就业工作、思政理论课建设工作等。
一、锐意改革，党建思政工作思路取得新突破
坚决贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规，作为分管意识形态的党委副书记，主动协助书记，积极策划好大学精神与大学理念、科学发展特色兴校等大讨论，率先提出特色兴校总战略的思想。积极协助并谋划好党委理论中心组的学习，指导办好党委机关刊物《理论学习》和党委机关报《湖州师院报》，营造健康向上的舆论导向。
在该同志的倡导下，学校在党建工作中提出了教师为主导，学生为主体，成才为主线的育人理念，坚持从理念到机制再到方法的创新，以取消对学生的综合素质进行打分排名的传统做法为突破口，以建立教学、科研、育人三个维度的教师评价体系为重点，以促进大学生成长成才为目标，在学生、教师评价激励机制改革方面进行了卓有成效的探索、研究和实践，主持的《创新学生――教师评价激励机制培养
明体达用人才》获校优秀教学成果一等奖，省级优秀教学成果二等奖。此成果的成功实践，确立了以生为本的理念，极大地调动了学生学习的主动性和教师以教书育人为己任的积极性，较好地实现了全员育人的目标。
二、扎实工作，党建思政工作取得新成效
1、进一步落实大学生党建工作与思想政治教育的结合。在该同志的倡导下，学校制定和完善了《关于进一步加强党建工作的若干意见》、《2008-2010年发展学生党员工作规划》、《发展党员工作细则》等文件，坚持大学生党支部建在班上 的工作目标，确保实现本科学生班级低年级有党员、高年级有党支部等，为各二级学院加强学生党建和思想政治工作提供了具体指导。要求各级党组织积极创建和完善党员之家、党员寝室、党员先锋岗等载体，提出学生党员应带领全体学生做学风建设的主人、文明自律的主人、寝室管理的主人。强调党组织在加强和改进大学生思想政治教育工作中的核心作用，深化大学生思想道德建设。
2.进一步落实宣传思想工作要调准焦距，镜头向下，要摸实情、说实话、办实事、求实效，要为学校目标任务的实现提供思想保障、精神动力和舆论引导的总体要求。亲自撰稿在《浙江日报》、《中国教育报》、《高校思想政治教育》等主流媒体宣传学校的创新理念和特色亮点。多次代表学校参加省级学习实践活动有关会议并交流发言，有效扩大了学校的影响。
3.进一步落实解决大学生思想问题必须与解决实际困难相结合，创新机制，策划创建了精神救助与经济帮困两个急救站。多方协调争取，至2009年已落实助学贷款3818万多元，仅09―10学年就落实国家奖助学金675万元，校内外勤工助学岗位2300个、经费260万元，特困生奖学金83万元，发放紧急救助金27.5万元，争取到社会爱心助学金20万元，较好地解决了贫困学生和心理困境学生的突出问题，深受大学生欢迎。2008年学校被授予浙江省国家助学贷款先进集体，是全省获此殊荣的六所高校之一。
4.进一步落实大学生成长成才必须以学风建设、专业成才为主线的工作理念。与教学线密切配合，狠抓学风建设、大学生人文素质、创新精神和实践能力培养。这几年，学生考研率、各类竞赛获奖率大幅提高，学风明显好转。多次获得了省挑战杯、新苗人才计划项目等奖项。
5.抓好思想政治理论课建设和思想教育工作。学校学生思想主流好，理想信念坚定，积极健康向上。2009年，涌现出了潘美儿、陈芬芳、王超为代表的从感动湖州、感动浙江到感动中国的优秀毕业生，充分证明我校的大学生党建和思想政治教育工作是成功和有效的。
6.分管招生、就业工作，毕业生一次就业率连续6年位列全省本科院校前列，2005年被评为省毕业生就业工作先进单位分管校园文化建设工作，2005年获省高效宣传文化创新奖，2008年《凝炼院铭特色育人》获省级校园文化品牌;分管大学生心理健康教育工作，学校2006年被评为浙江省首批大学生心理健康教育示范基地分管文明创建工作，学校第五次蝉联省级文明单位，2007年校团委青年志愿者服务总站被授予浙江省青年志愿者杰出团队。
该同志积极承担急、重、难任务。2008年，担任校庆筹委会常务副主任和庆典大会总指挥，带头加班加点、周密策划，圆满完成了校庆筹备任务，成功举办了高等教育50周年暨办学92周年庆典。2009年，担任深入学习实践科学发展观领导小组副组长兼办公室主任，有效协助主要领导扎实高效推进此项工作。在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事关稳定的工作中始终站在前列，冲在一线。
三、善于思考，党建思政理论研究取得新成果
在党建思政理论研究中，该同志勤于思考，笔耕不辍，提出了建设高校共同价值观和高校建设和谐校园要处理好三个三者关系等理念。近3年来共发表了《论大学共同价值观建设》、《论高校构建和谐校园应正确处理好的三个关系》、《创新学生―教师评价激励机制培养明体达用应用型人才》、《高等教育大众化趋势下的高校学风建设》、《建设人民满意的高等学校》、《崇尚人文精神建设和谐校园》、《加强大学生思想政治教育针对性、实效性的路径探索》等论文15篇，其中国家一级刊物发表论文3篇，主持省社科联课题1项、省社科规划课题1项、校重大课题1项，参与研究课题4项。
曾获荣誉：
1.2009年获省优秀教学成果二等奖
2.2009年获湖州市首批宣传文化系统优秀人才(十佳思想政治教育工作者)
3.2007年获省高等学校思想政治教育研究会优秀论文三等奖
4.2006年获省高校思想政治教育研究会论文二等奖
5.2005年获省优秀教学成果二等奖
6.1998-2000年获省高校优秀共产党员
7. 1997年获国家级教学成果二等奖
