一、竞赛背景
（一）大赛口号
崇尚学术研究 展现自我风采（待定）
（二）大赛宗旨
案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。
为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理
联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。
二、面向对象及参赛方式
面向对象：福建省高校本科生、硕士生
（福州大学厦门大学 集美大学 华侨大学 福建师范大学 福建农林大学闽江学院 三明学院…）
参赛方式：
大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员（可跨专业、跨类、跨年级）组成，其中至多有1名研究生，其余为本科生；每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。
三、竞赛时间、地点
（待定）
四、竞赛安排
（一）竞赛报名及提交报名表
参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。
报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。
报名地点：指定地点
报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮
箱提交报名表及相关作品。
（二）竞赛培训阶段（仅针对福州大学本校学生）
为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。
（三）大赛淘汰赛阶段
淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件（如：合俊倒闭、“三聚氰胺”事件公关危机分析等等）为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。
比赛截稿期前，将案例分析报告书（形式为word文档以及打印纸档）以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。
比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。xx年xx月xx日之前，评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人，并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。
（四）大赛决赛阶段
决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告（ppt讲演）和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例（公共案例由赞助商提供，2个为宜）；并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书（纸档和电子档，以纸档为准）。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。
（五）闭幕式及表彰
本次大赛组委会将举行大赛闭幕式，并对获奖的
伍发放大赛获奖证书进行表彰表彰。
五、竞赛奖励
奖项设置：（待定）
竞赛奖励：
1.奖品总价值不低于x元；
2.商业案例分析大赛获奖证书；
3.获得到赞助企业实习机会；
4.获奖队伍选手可根据学校有关条例申请奖励学分。
六、预计活动经费及来源
经费：
a 宣传费用、培训费用；
b 评委茶水、接送费用；
c 竞赛奖励费用。
经费来源：企业赞助
赞助商利益：
a 大赛冠名权；
b 省权威新闻媒体、知名网站报导
c 广播，报纸，网络，海报横幅等常规校园宣传；
d 案例分析，咨询公司经营战略（节省公司顾问费用）
e 为将来储备人才
七、人力资源
（项目负责制，从相关部门抽调人员）
学术部：负责大赛策划书、协调，联系老师顾问、省相关单位
网络部：网站建设主要是网络信息发布，相关材料上传下载
外联部：联合赞助企业
实践部：协助材料收集、实地调研、企业实习、大赛培训
记者团、宣传部：宣传、联合相关权威新闻单位，报导
……
八、活动进程控制
截止xx年底：
联系协调省相关联合单位、学院相关部门、老师顾问评委
—确立大赛权威性；
完全策划书，向全省高校发出大赛邀请函，接受报名。
寒假至xx下学期初：
寻找合作赞助商—解决活动经费；
跟进落实各方协调工作，拟定比赛完整计划书。
截止下学期期中：（期末学生会人事调整，不利于活动开展）
按计划实施比赛各环节；
活动经验总结改进以沿用。
