【精选】方案策划锦集九篇
为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的方案策划9篇，欢迎阅读与收藏。
方案策划 篇1宿舍交换空间策划书 交换空间主题和口号：易情别物，“换”发新生。
活动意义：锻炼同学们的社会经验，锻炼同学们的合作精神，锻炼同学们的竞争意识，提高生活部的工作质量，提高生活部各位同事的工作经验。
活动目的：进行交换空间活动，体现理论与实践的伟大结合，锻炼社会经验，提升各方面的技能。
活动流程：
一.前期准备：（10.23——10.28）
1.制作宣传海报并申请好张贴海报的申请书（张贴时间为10月28号至11月3号）。
2.申请好课室用于召开会议，需要申请10月26号的课室和11月3号的课室各一个。
3.准备好关于本活动参与者要注意的问题和主要时间安排料并打印好（大概每班生活委员和参赛者队伍各一份）
4. 尽力凑集活动所需物资，如插座（建议活动当天可以生活部成员把自己的插座带出来，大概需要4——5个），太阳伞，照明工具，桌椅等。
5.准备好报名表，找一名干事当联系员，负责解答疑问和接受报名
二.宣传工作：（10.25——11.1）
1.于10月26号在宿舍楼下张贴已经制作好的海报。
2.于10月26号晚召开个班生活委员会议，请生活委员提醒各班同学本次活动已经开始，让他们注意海报，宣传单，横幅和校园网公告，还有收听广播站的有关宣传。并向他们派发参与者要注意的问题和主要时间安排的资料，让他们给有意参加的同学传阅。
3．在条件允许的情况下，在重要校道上设摊宣传，接受同学们的咨询，增加本次活动的被关注度。
三．报名时间从10月26号到11月01号。
四.对参加队伍的审查办法：
1.必要条件：
a. 参与队伍的人员必须为国际经济贸易学院学生，并在11月3号前提交策划书，对参赛者的审查办法，主要依据参与队伍的策划书。
b.参与队伍要证明有能力在活动开始前把自己提交的货物清单中的货物准备好，不耽误影响整个活动。
c.承诺遵守不能活动的有关规定并服从承办方的管理。
d.出手的物品新品不能超过物品的总数量和总额的30%，而且不能出现任何商业性质的东西。
2.优先条件：
出售的物品的实用性.
物品价格的合理性
参赛队伍的规模
参赛队伍的宣传策略
五．于11月01号晚召开与报名的参加活动队伍的会议
在会上我们向各队派发本活动参与者要注意的问题和主要时间安排料，并再次向他们讲述要注意的问题和我们可以向他们提供的物资。
并要求他们在10月3号前提交他们的策划书。他们的策划书必须列明出售的所有物品（注明是新品还是二手），他们需要的物资，他们的宣传策略及对我们的承诺。
六．在11月4号从报名队伍中选出4支队伍参加本次活动并在当天晚上十点前提交收集好商品的清单和物资的清单等资料，整理后发到邮箱。 资料须包括：
1.每个摊位的编号及对应的所需场地、物资等详细资料；
2.每个摊位的商品信息；
3.两位负责人的联系方式
4.用电需求
七.11月7号知道所划分的场地后，把消息通知各参赛队伍并协调好各队伍所占的位置。
八. 11月08日晚22：00前负责物资的同学接受来自学生会提供的物资并在11月9号前确保所需物资能到位。
九.10月10号再次确认物品清单，场地分配，并在晚上12点前把最终物资清单发送到邮箱。
十.10月11号——12号是缓冲期，我们要跟进各参赛队伍的准备情况，确保活动的顺利。如发现问题要及时上报并解决。
十一.10月13号活动展开
活动当天的安排：
12：30——13：15一名物资管理员带几个同学（参加活动的队员）到又康与四栋之间的空地领取相应的太阳伞等物资；
（若遇到雨天或其他原因导致场地无法使用，则到学活一楼前往云山水榭咖啡屋的那个楼梯附近那里领取）
另一名物资管理员带几个同学到饭堂搬可乐桌，然后到教学楼D 栋搬课桌。
13：15——14：00生活部成员协助各摊位在相应的地方摆摊并核对是否有不在物品清单上的新品，若有，请让摊主收起来并不予出售。各摊位要在指定区域内并预留人行通道。
14：00后 各摊位开始买卖。我们的现在管理员要留意是否有有参与队伍违反规定，如有要及时制止。
16：45——17：00 确认是否有队伍提早收摊的摊位有哪些，一共有多少物资，需要怎么拉电。并提醒参加队伍高禁止私自拉电和禁止使用音响等高电功率电器。物资管理员回收提早收摊的队伍的物资。
20：00 提醒活动临近结束；提醒各摊位要做好清理工作
20：30 各院部再次提醒活动快要结束了，并开始催场
21：00再次催场
21：15 两名物资管理员分别带几位同学还太阳伞、可乐桌与课桌。
活动可能与道德问题及其处理方案：如有同学违规出售不在清单上的物资并劝阻无效则暂时没收该物品在收摊后再归还。
宣传海报：
1．以动静结合的形式制作，突出“交换”的主题。
2．在经费允许的条件下，尽量选择大张的海报，以更好地吸引同学们注意力。
3．内容分别为去年活动的照片，活动意义的简要叙述，活动的大概过程，活动的原则。
4．以大量的冷暖色调混配，使海报形成比较鲜明的色彩对比，更能吸引过来人的目光。
5．在条件允许的情况下，可大量使用外加装饰，形成二维与三维的搭配结合，形成平面感与空间感，与“空间”遥相呼应，在感觉上战胜读者，增加海报的宣传作用。
6．文字上最好少加过于艺术的装饰，必须清楚明了地让同学们在短时间内捕捉出海报的主要内容。
7．使用印刷与人工手笔的融合，来突显“交换”的主题。
应急方案：
1.多准备一到两张的海报。
2.其他工具应该多准备备用的。
3.做好防雨的工作，伞、遮布等随时待命。
4.向其他部门请求援助后备力量，随时预备着人数爆满的情况。
人员安排：
联络员两名，男女各一，负责接受报名和与参赛队伍沟通
方案策划 篇2一、 开场:
方案一:
(隆重式)明星踏入红地毯,走上舞台,两边工作人员守护。主持人对明星的简单介绍及感谢他的到来。
方案二:
(猜疑式)主持人播放特邀明星来宾的年龄段照片,和来宾互动猜出特邀明星。主持人公布答案迎出(明星踏入红地毯,走上舞台,两边工作人员守护)并介绍。
方案三:
(正经式)由主持人郑重介绍后,明星由侧面出场,主持人迎接。
方案四:
(夸张式)安排明星出场以魔术的方式将他引出,让来宾惊喜。
方案五:
(娱乐式)以歌曲的方式引出。(主持人带入)。
二、与明星对话:
1.主持人跟明星谈及有关他NBA未来发展,及对中国NBA热情的看法感想。
2.来宾与NBA明星互动提问有关话题(由主持人引入)。
3.主持人引明星与的相关负责人或顾问跟来宾谈他NBA未来的打算和对中国篮球事业的看法和和意见。
三、与明星游戏互动:
游戏设定:(待定)
四、附明星资料:
时间的车轮倒回到xxxx年,球场比赛中有一个青涩的男孩,也许是这舞台的华丽有点太过刺眼,也许是这万众瞩目的气氛,也许是台下注视着他的亲朋好友,一切的一切让他觉得有一种莫名的紧张。镁光灯闪过之后,一个只有xx岁NBA球星奇迹般的诞生了。
方案策划 篇3一．活动名称：皖西学院经管学院简历设计大赛
二．活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。
三．活动主题：简历你的自信
四．活动对象：经管学院全日制在校生
五．活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日
评审阶段： 4月3日-4月4日
决赛时间：4月7日晚7U30
六．活动地点：多媒体（1）
七．参赛形式：普通纸质简历。
参赛要求：
（1） 用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2） 必须个人自行设计且能反映个人特点（姓名、性别、专业、联系方式必填）；
（3） 构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4） 实用性强，能吸引用人单位的注意；
（5） 杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。
八．活动流程：
1．准备阶段
（1）提交活动策划书，征得团总支梁老师同意；
（2）填写活动申请表，交组织部盖章；
（3）申请场地；
（4）联系宣传部写海报宣传该活动；
（5）邀请嘉宾。
2．征集阶段
（1）通知各班班长在征集期内收集作品；
（2）征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室（C501）；
（3）学习实践部成员将所有作品统一整理。
3．评审阶段
（1） 由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除；
（2） 由副部级学生会干部作初步评选；
（3） 邀请部长级以上学生会干部作二轮评选；
（4） 由学生会主席团成员确定最终决赛名单；
（5） 写海报公布决赛人员名单。
4．决赛阶段
（1） 提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备；
（2） 比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到；
（3） 选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑；
（4） 主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序；
（5） 选手依次上台演讲，展示并介绍自己的简历（结合PPT,时间在3分钟以内），接受某一评委老师提问（两个公司面试常见问题），其他评委打分；
（6） 平均各评委打分即选手最终得分；
（7） 评出一二三等奖及优秀奖；
（8） 评委为选手颁奖，选手合影留念。
（9） 评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结束。
5．总结阶段
（1） 写好活动总结交至组织部、宣传部；
（2） 宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
（3） 将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6．素拓认证阶段
（1） 将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部；
（2） 各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分；
（3） 各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九．奖项设置及活动预算
1．一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品；三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书；
2．活动预算：
纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。
附录：
1.应聘公司概况
中小型民营企业，部门：市场部，计划部，财务部，行政部，销售部，人事部
2.参赛要求：
（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人独行设计且能反映自身特点，如有抄袭者取消参赛资格；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）在简历中注明自己的姓名、性别、专业、班级、联系方式。
3.打分细则
初赛简历打分
（1）内容充实度（15分）（包括封面、个人信息、求职意向、教育背景、工作经历等内容）
（2）创意与设计（15分）（色彩搭配和谐）
（3）简历版式 （10分）（文字与图片比例合理，布局完整协调）
（4）整体效果 （10分）
决赛现场打分
（1）语言表达（10分）
（2）仪表举止（15分）
（3）心理素质（15分）
（4）观众情绪（10分）
4.评委
（1）前期三到四位学生会干部；
（2）决赛由四位老师担任。
方案策划 篇4时间：xx年5月23日
地点：七年级二班教室
参加人员：班主任、副班主任及全体学生
活动主题：“创建节约型校园”主题班会
活动背景:这段时间，学生中出现买零食、浪费用纸、浪费水、电，浪费粮食等情况，为了提高大家的节约意识，开展主题班会。
活动流程：
一，活动准备
1，每人准备小纸片，收集信息。
2，调查学生，“你身边存在的浪费现象”。
3，你的节约名言。
二，班会过程
1，准备会场
2，收集大家的信息
3，主持人引入主题
你可知道，我国每年生产60亿支铅笔，需要消耗20多万立方米的优质椴木，以每立方米1600元计算，每年要消耗3亿多人民币的木材。其实，不仅木材，其他各种资源，在我国每年都消耗量都很大。可在我们身边还存在着很多的浪费现象。
4，主持人公布大家的信息。
当主持人一一公布大家的调查结果时，这才意识到身边存在着这么多的浪费情况。
5，我们应该从哪些方面做起，节约资源？
大家一起讨论、交流。
6，汇总讨论的结果。
（1）节约用电，养成随手灌顶的习惯，做到人走灯熄。
（2）节约用水，随手关闭水龙头。
（3）节约用纸，正反两面用。
（4）爱护公物，珍惜公共财产。
（5）节约粮食，合理饮食，合理消费。
活动意义：通过这个和活动，提高大家节约资源的意识，从小事做起，从身边事做起，做一个对社会对地球负责人的人。
活动反思：这个活动从学生自己花查到的信息入手，让大家提高节约意识，很容易产生共鸣。通过这种方式灌输节约意识，很有成效。
方案策划 篇5一、活动主题：玫瑰飘香、爱心传递
-----为了贫困的失学儿童们
二、主办：团市委、市青年志愿者协会
需要获得团委大力支持的方面，主要是从协调相关部门来考虑：
1、协调报社、城监(主要路口的红布条广告)、广播、电视台提前发布活动内容及通知;
2、协调移动公司、电信公司、联通公司发布活动群发短信;
3、协调赞助商对此次活动提供资金支持;
4、协助设立一个“助学资金”帐户，志愿者协会设立一个独立的“助学专项基金”帐号并接受团委及社会人士的监督，此项资金单独用于志愿者活动中助学专款，以解决志愿者活动中资金问题，也便于更好的监督管理这笔义卖款，其次以后可以接受社会热心人士的捐款;
5、提供统一的服装、帽子等志愿者标志。
三、友情支持：
1、报社(非常重要)：活动前几天通过报纸显著位置的一个版块来连续宣传此次义卖活动的内容，需要跟协办方的报社确定广告的版块大小、位置、日期，争取多次发布，并且在市区主要路口提前张贴红布条来宣传，建议张贴地点：万岁脚、狮标、工行路口、荣誉酒店路口、五洲酒店、九二路东段、华侨医院;
2、移动、电信、联通公司(非常重要)：通过移动、电信、联通公司提供的手机短信群发的方式进行活动宣传，这样宣传的范围、力度是最为广泛的，因此需要确定发布的内容及天数;建议发布三次以上，确定宣传方案后发布一次、除夕前后发布一次、活动当天发布一次等;
3、广播、电视台：此次义卖活动，可以让广播台在活动前、活动中插播活动内容的广告;电视台可以在活动前、中插播屏幕闪动广告、现场可以拍摄新闻报道，事后还可以把我们自己拍摄的义卖花絮剪辑，进行事后活动宣传;
四、赞助企业：
1、企业最好能够提供一笔资金用于玫瑰的采购、礼品的赠送、广告宣传方面(主要是红布条)等，把义卖活动跟商家的商业宣传结合起来，采取借鸡生蛋的方式来筹集助学款;
2、赞助费：初步暂定两千朵玫瑰花、加上包装、宣传(红布条)等其它费用大约一万元左右。
3、企业宣传的方式：发布活动内容的时候给赞助企业打广告;
4、采取其它形式协助的，可以在其提供的物品上标上提供单位。
五、时间：2月14日早上10：00到晚上10：00(根据现场情况最终决定)
六、地点：捷龙超市附近、九二路万岁脚附近等(根据现场情况变动)
七、内容：
1、专项资金的设立：情人节义卖玫瑰，所得利润将作为“助学专项基金”的启动基金，专项用于资助失学儿童;
2、资助对象：由团委提供石狮市附近的对象，由志愿者亲自进行探访，并进行定点援助(多种方面)。
3、与希望工程等助学要有区别点：主要用于解决志愿者活动中的助学工程、助学款是义卖所得、助学款设立专门的帐号管理、助学对象是石狮周边范围内的失学儿童、由志愿者亲自进行跟踪;
八、方式：预订、义卖
1、发布活动内容通知的时候公布预订专线，接受咨询及预订，此专线得具有公信力，以免给义卖活动造成很多混乱的盲点，建议秘书处的场所及电话先动用起来，可以做为处理相关事项的场地及接受预订专线，并安排人员值班(无人时电话可以转移到相关负责人手机)，义卖时的总协调及调度工作可以安排人员在此负责，并且考虑提前一天设点收受预订款，出具加盖石狮市青年志愿者协会的收款单;
2、义卖，义卖现场要有红布条以及失学儿童的相关图片资料。
九、人员要求：(还得另外制定一份详细的人员分工计划)
1、参与义卖活动的志愿者要求统一服装或佩戴“青年志愿者”授带和红色帽子，志愿者加戴胸徽;
2、人员要进行分组，分成三类：第一类是事先筹备组，一组负责策划，主要是落实策划方案，以男生为主，一组负责事务，主要是负责玫瑰花的包装等、以女生为主。第二类是现场类，一组负责总协调及接专线电话(3人左右)，对现场的义卖进行跟踪及还馈情况，并安排送花人员。一组负责现场义卖，现场义卖以女生为主，一组是流动组，负责送花等其它事项，以男生为主。第三类负责事后的总结及后续汇报工作。
3、相关工作岗位的直接负责人，一定要保证提前到位，并且义卖当天也得全部进行总动员。
方案策划 篇6新一学期的来临，大一新生的搬入让里建校区更加生动活跃，伴随着上课钟声的敲响，整个校园顿时生气勃勃。学校各类工作正逐步慢慢落实完善。在学习之余开展各类活动丰富同学们的校园生活我们责任，体育部主要组织举办系男生以及女生篮球比赛，男生以及女生气排球比赛，协助院进行男生以及女生三好杯比赛，男篮冠军赛等院办篮球赛。
一、比赛主题 ：
二、比赛宗旨：
三、比赛地点：
四、活动对象：
五、比赛形式：
六、比赛承办方：
七、比赛时间：20xx年3月11日至20xx年5月13日（由于这个阶段国际假期较 多）
八、比赛流程：
（一）前期准备：
1、召开体育部例会，11届12届第一次合体，两个年级一起讨论关于这次开学来第一场女篮比赛分配任务
2、比赛的宣传：
①由于大一同学对女篮比赛不是很了解，先是与大一两位辅导员进行宣传女篮比赛事项并请其帮对自己带的班宣传
②3月5日全体体育部成员到大一个个班级进行女篮比赛活动的事项
③以飞信和电话的形式给大二个个班级的班长和体育委员宣传女篮比赛的事项
④请宣传部同学为“电力工程系女子篮球电力杯比赛”画宣传海报并粘贴在饭堂门口的宣传栏（宣传海报共有两个阶段赛前和决赛）
⑤第二阶段的赛程表在第一阶段比赛结束前就要马上开始排，在第一节的比赛结束后马上发放到进入淘汰赛班级手上
⑥拉一条决赛的宣传横幅
3、比赛抽签活动：20xx年3月7日在阶梯教室202召开女篮比赛抽签活动
4、抽签活动后开会落实排赛程事项
5、发放赛程表：在比赛前把赛程表发到领导、辅导员、各个比赛班级
6、在比赛前购买好比赛用品：记录表，翻分牌，秒表，红旗，红黑水性笔
7、比赛前申请好比赛需要用的桌椅
8、比赛前两天要去装好篮球网
（二）比赛进行时：
1、每天开场准备和收场工作：全体体育部成员每天必须提前到场，到教学楼搬好桌椅，把比赛所用到的工具摆放在桌面；比赛结束后再把桌椅搬回教学楼，比赛工具，垃圾要带走。
2、裁判安排：
①每一个人都有吹比赛的机会，主要是裁判判罚尺度抓得比较稳的和裁判判罚尺度抓得没那么稳的一起组合搭档，这即达到了锻炼体育部成员吹裁的机会，也不影响比赛精彩
②每天根据到场的没课的人员进行分配任务，一场比赛2个记录员2个裁判，其他个别没有分配任务的就在场边看学习吹裁，当比赛进行中出现一些突发状况，场外没有任务的成员马上解决
③轮流当裁判，每一个人都有锻炼的机会，要给大一更多的锻炼机会，大二的多在旁边指导，指出他们在吹罚中的问题
3、当比赛队员或者场外观众对裁判不满时，裁判以及在场的所有人员要马上疏散聚集人，控制好场面
4、当天比赛结束后在球场全体人员一起开一会短小的总结会
（三）决赛的准备：
1、当第二阶段比赛开始进行时就开始开会讨论决赛创意，落实方案。（假若要弄开场舞之类的就要及时联系文化部帮我们出节目，请主持人，申请电源、音响设备等）
2、向体育器材室借大翻分牌用于决赛
3、拟挒好要邀请的领导和老师，写好邀请函，提前发送邀请函
4、写好大奖状和印好小奖状后找老师盖章
5、决赛前在信封外写好名次，放入奖金
6、提前通知办公室的同学过来拍比赛照片
7、决赛需要的桌椅比较多，要提前到场进行桌椅搬摆工作。
8、安排所到场的老师入座主席台，并请领导在比赛结束的时候发奖状奖金
9、决赛结束后做好收场工作，把桌椅搬回去，并把借来的东西统统还回去。
方案策划 篇7为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的`积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，学校举行了秋季田径运动会，特制定本实施方案：
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以体育运动为题材，在全校学生中掀起体育锻炼热潮，提高我校学生体质健康，促进学生德、智、体、美，全面发展。
二、主题
“青春、顽强、健康、快乐“
三、组织领导
我校成立小学生体育运动会筹备领导小组，负责运动会的全面筹备、组织等工作。
1、领导小组：
组长：柯昌林
组员：宋学虎李贵安陈存强
裁判员：郑艳萍负责乒乓拍托球；朱娇负责二人三足；周明升负责1分钟拍球；周兆华负责1分钟传球；径赛由陈淼和黄东负责；田赛由华俊霞和陈诗坦负责；集体赛由陈文斌和周远志负责。
四、实施时间与办法
1、组别设置
本次体育运动会共设以下组别：
一年级、二年级为A组；三年级、四年级、五年级为B组；
2、项目设置
本届体育运动会共设以下比赛项目：
A组：
趣味游戏赛：乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球集体项目：班级迎面接力赛
B组：
径赛：100m、200m、400m、800m
田赛：立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高
集体项目：拔河比赛、班级迎面接力赛
3、报名：
（1）100米、200米、400米、800米每班限报4人，男女各2人。400米、800米只设立决赛。
（2）乒乓球每班可报4人，男女各2人
（3）班级迎面接力赛、拔河比赛（拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加）。班级迎面接力赛每班20人男女各10人；拔河比赛每班22人，男女各11人。
（4）其余比赛项目参报人数为3-6人
（5）各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单
（7）各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。
4、名次录取及记分方法
（1）各单项组分男女比赛，取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。
（2）集体奖设立：分组别设立奖项，一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干
（3）优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比，名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分，可累积加分。
（5）任何奖项可并列录取，出现并列第一时则不再取第二以此类推。
5、比赛安排：
时间：11月22日
地点：店坪小学
11月22日
8：00---8：20各班准备
8：20---8：30各班入场
8：30---8：40升旗仪式
8：40---9：50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓8：50---9：00运动员热身
9：10—11：50各项比赛
（1）下列项目依次进行
100米初赛、200米初赛；乒乓拍托球；1分钟拍球；
（2）下列项目同时进行
1分钟跳绳；立定跳远；乒乓球；二人三足赛：
14：00—16：30各项比赛
（1）下列比赛依次进行
100米决赛、200米决赛、400米、800米：
班级迎面接力赛；拔河比赛
（2）宣布比赛结果。
方案策划 篇8活动主题： 我运动，我健康，我快乐!
活动目标：
1.通过活动开阔幼儿的视野，感受西方传统节庆活动的氛围，体验国际化教育的快乐。
2.增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！
活动形式：亲子运动会
活动时间：20xx年12月29日上午9:30-11:00
活动地点：岚谷风雨操场
活动对象：幼幼组、低幼组全体幼儿、家长和教师
活动准备：
1、游戏的玩法12月21日贴在教室门口或者放在班级网站上告诉家长玩法，班牌制作完成。
2、12月25日小米老师主持稿完成，并负责游戏的规则粘贴在海报板上
3、12月26日小纸条提醒家长（活动时间，地点，流程，和活动后做的哪些事）
4、12月28日各班将游戏材料准备完成（数量，干净，美观）并发放游戏卡
5、12月28日云云老师负责场地划分好。游戏材料全部放在体锻玩具室。
6、12月28日静静老师负责布置会场气氛（气球、彩旗等）
7、音乐（小鱼老师负责）播放（吴园长）
8、12月29日早上7:40到，游戏材料放到划分场地的上。
9、拍照各班负责
10、总报道：小米老师 各班级报道（班主任）
11、 游戏卡准备（小凡老师）
12、12月28日上午彩排
活动流程：
一、开幕式9:30—10:00
1、主持人讲话
2、各班有序进场，由一名家长举着班牌，幼儿组成方队入场（统一着装、装饰，边走边说口号）其他的家长站在操场的周边
3、升国旗
4、器械操展示（家长退到两边）
5、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地（将宝贝手中的器械收起来）
（配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏，并且将场地安排好）
二、亲子运动游戏10:00-10:40
共六个游戏，家长幼儿带好游戏卡自由选择
（游戏中;配班老师讲解游戏规则，另一名老师给宝贝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子情绪和安全）
三：家长拔河10:40-10:50
各班请出10名家长代表比赛，低幼A对低幼B , 幼幼A对幼幼B
四：活动结束，颁奖仪式10:50-11:00
老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍，进行颁奖
（配班和另一名老师赶快收拾场地）
五：活动结束（11:00）
各班老师短信通知和口头提醒家长回家多喝水，多休息
注：如果当天下雨，将顺延。
方案策划 篇9一、工程概况
（请补充）受有关单位委托，我公司对有缺陷的柱提出如下加固处理方案，经原设计单位 建筑设计院复核计算，并由业主会同有关单位审核确认后，将由我公司进行结构加固施工处理。
二、柱加固依据
1. （质检报告） ；
2. 楼《结构施工图》，韶关市房屋建筑设计院；
3. 中华人民共和国国家标准，《混凝土结构加固设计规范》（GB50367-20xx）;
4. 中华人民共和国国家标准，《混凝土结构设计规范》（GB50010-20xx）;
5. 中华人民共和国国家标准，《建筑结构荷载规范》（GB50009-20xx），20xx年版。
三、柱加固施工方案及要点
3.1、柱加固施工方案
柱设计混凝土强度等级为C25；按国家规范要求实际混凝土强度等级大于85%设计强度等级的混凝土结构可不作加固处理；混凝土抗压强度低于C15混凝土结构不宜做包钢加固处理；考虑本工程柱混凝土为小范围强度不足，可用“回弹法”测定混凝土抗压强度的数值作为柱混凝土抗压强度的加固参考值。
3.2、柱加固材料及施工工艺
1．柱局部置换混凝土法加固处理
(1) 加固前对柱加固施工楼层的下两层进行整体可靠支撑，确保结构安全。
(2) 由上而下分层施工，每次错位施工且不超过30%的该层框架柱。严禁相邻框架柱同时施工。每处施工的柱须在该部位的支撑安装好后方可开始凿混凝土。
(3)柱四面分别按四分之一对应边长比例（可根据计算调整）凿除，将混凝土表面打掉棱角，同时除去浮渣；尽量采用人工凿除，严禁用冲击钻横向凿除混凝土。
(4)柱主筋不变，采用与原柱相同的箍筋加密箍筋为@100，并对箍筋采用封闭焊，单面焊10d。
(5)将原混凝土表面冲洗干净，浇筑混凝土前用纯水泥浆对表面进行处理。
(6)安装模板，用C35混凝土浇灌柱被凿除部位。
(7)模板搭设、钢筋安置、新混凝土浇筑和养护以及钢筋的搭接锚固等均应符合国家标准及规范的要求。
(8)加强观测，若发现异常情况，应立即采取有效措施，确保安全。
(9) 新混凝土养护完成后，把需用碳纤维加强的表面打磨平整，干燥后围贴碳纤维布加固约束新旧混凝土界面附近，使之成为整体。
3．柱局部置换混凝土法加固理论计算方法
与原构件相比，置换加固用的新混凝土和新加的钢筋存在着应力滞后，其滞后程度与加固施工时原构件的负荷水平相关。在进行加固构件承载力计算时，应视具体情况对置换的混凝土和钢筋的强度进行折减。加固施工时，原构件的负荷越大，置换部分的强度折减越多，即强度利用率越低。根据《混凝土结构加固设计规范》（GB50367-20xx）的混凝土置换计算式6.2.1,柱局部置换的计算方法建议采用以下近似算法。
(1)轴心受压柱
对轴心受压柱，置换法的正截面承载力按下式计算:
GB50367-20xx（6.2.1）
式中，N为构件加固后的轴向力设计值; 为受压杆稳定系数，按《混凝土结构设计规范》GB50010的规定值采用; ， 分别为原构件混凝土和置换部分新混凝土的抗压强度设计值； 和 分别为原构件截面扣去置换部分后的剩余截面面积和置换部分的截面面积。
(2)偏心受压构件
对偏心受压构件其正截面承载力分以下两种情况进行计算。
①.当压区混凝土置换深度hn>xn时，按新混凝土强度，采用《混凝土结构设计规范》GB50010的规定进行正截面承载力计算。
②.当压区混凝土置换深度hn≤xn时，其正截面承载力按下列公式计算:
(6.2.2－1）
(6.2.2－2)
式中，N为构件加固后的轴向力设计值; 为构件置换用混凝土抗压强度设计值; 为原构件混凝土抗压强度设计值; 为加固后混凝土受压区高度; 为受压区混凝土的置换深度; 为纵向受拉钢筋合力点至受压区边缘的距离; 为纵向受拉钢筋合力点至置换混凝土形心的距离; 为纵向受拉区钢筋合力点至原混凝土 部分形心的距离; 、 分别为受拉区、受压区纵向钢筋截面面积;b为矩形截面的宽度; 为纵向受压钢筋合力点至截面近边的距离； 为纵向受压钢筋的抗压强度设计值 ； 为纵向受拉钢筋的应力。
四、柱加固施工质量保证措施
4.1 材料质量保证
1、所有材料采购由公司派专人（材料员）统一采购，所有材料必须具有生产厂合格证，且必须满足国家有关规范要求的质量标准。
2、所有工程材料的性能必须满足设计和工程施工要求。
4.2管理措施
为保证工程施工的顺利进行，严把质量关，施工管理上应采用相应措施：
⑴健全质量保证体系，建立高效、有序的施工项目管理组织，形成技术负责人质量总负责、质量检验工程师专职监察的内部质量监督和业主的质量监理控制相统一的组织保证机构，实行各单项工程和施工工序、工艺负责人和技术负责人质量责任制，使施工质量落实到人头和各项具体工作中，做到上道工序不合格，下道工序不开工，分兵把关，层层负责。抓好科学管理，严格按施工规范进行施工，使业主方对整个施工过程进行更好监控。
⑵严把进场材料质量关，认真执行材料进场检查、抽样检验制度，杜绝不合格的材料进场，从材料的采购、运输、保存验收等方面把好施工材料的质量关。
⑶加强员工的质量安全意识教育，在施工的全过程中，树立“质量安全第一”的思想，在确保施工质量安全的前提下求进度、求效益；
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