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先进性教育党性剖析(分析)

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先进性教育党性剖析(分析)
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经过一段时期对保先教育读本的学习,我对我们党光辉的历史有了新了解,对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。然而要提高执政能力,巩固执政地位,靠的是党的每个成员切实完善自我,与时俱进,永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有很大的差距。

第一、表现在对学习的认识上,受到了“学习无用论”的消极影响,缺乏学习的饱满热情和刻苦精神。

参加工作了,又入了党,自己的岗位上的工作自己有能力干好,所以有时会觉得学习和不学习一个样。加上旁边的同志都一个劲地远离学习,自己如果一味地沉下来学习,那就被称作不合群,落伍了。因此,在对学习的态度上,我就随了大流。现在想起来,真是后悔。因为没有去学习,一些不良的习气随之占领本应属于学习的时间,如平时间上网打牌、邀同事一起打麻将消磨时光、或者到外闲荡。在这段时间的学习中,我突然发现,现在自己真的有些落伍了。市场经济时代、信息时代的到来,我竟没有与之同步。我国已经加入了wto,但我对wto的知识的了解还只是涉及点皮毛。对电脑的运用也只是打字和文件处理。党要我们作时代的先锋,而我却在一步步落伍。这难道不是我应深深自责的吗?

第二,表现在对待原则的把握上,骨子里还存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想,缺乏坚持原则的勇气和耐力。

工作中,常常碰到与我党宗旨、原则相悖的地方,但我却没有站出来坚决给予指出和争辨,这是我在原则问题上的不坚定表现。究其原因,还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想,害怕得罪人,害怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中,我对同事的错误保持沉默,在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则,造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中,自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制,有时甚至陷入其中。我党的执政能力和执政地位,是靠坚定的原则立场来保证的。没有坚定的原则立场,就会失去凝聚力,失去人心,没有了凝聚力和人心就无所谓执政能力和执政地位了。党的原则是要每个党员负责贯彻坚持的,这就是我们每个党员的党性原则。党的原则是什么,就党的章程、党的组织原则、党的纪律、党的工作要求。坚持原则是党员先进性的一个重要表现,相形之下,我感觉到了自己与先进的距离。

第三、表现在对自身的要求上,不能做到独善其身和保持良好的作风,缺乏对自我严格的要求。

一个共产党员要保持良好的形象,这是党对我们的基本要求。但有时候,我作为一个党员,就是不能把持自己,未能做到严格要求自己。比如说,党要我们保持艰苦奋斗的作风,但我有时就会冒出享乐的念头,把工作丢到不重要的位置。有时比如说,党要我们冲锋在前吃苦在前,但有时作为党员的我,就会对困难视而不见,甚至进行回避。在生活中,我有时也会抛弃修身原则,与一些不良习气为伍。如打牌拿彩头、吃喝搞浪费。这些问题的存在,其根本原因就是我不能做到独善其身和保持良好的作风,缺乏对自我严格的要求。这种行为与时刻保持党员的先进性是不一致的,它使得我在工作上少了创新的力量,少了进取的勇气,我应该予以高度重视。

以上是我对自己存在问题的深度认识,如有不足,请同志们予以帮助指出。下面是我就我学习、生活、工作中的不足做个查摆,权且作个自我批评吧:

(1)能坚持学习,对党的先进理论消化不够;

(2)学习没有深入,态度不是很端正,有“学习无用”的认识倾向;

(3)习没有做到系统化,也没有做到学习全面性,学习如走马观花;

(4)生活没有保持艰苦朴素,在吃上讲究美味、在穿上讲究名牌;

(5)存在享乐主义思想,对安逸生活存在向往,缺少艰苦奋斗的精神;

(6)生活习惯上没有节制,常常参与同事之间的娱乐活动,有时还讲彩头;

(7)工作中没有进取心和创新精神,乐于做安份守已的人;

(8)对同事的错误没有及时指出,没有坚持批评与自我批评的原则;

(9)对自身的问题没有常常总结,有时会造成损失;

(10)在单位中,没有经常向领导提意见和建议,没有贯彻民主管理的原则;

(11)对待群众不够热情,有时还对群众不友好,没有做到密切联系群众;

(12)工作中没有坚持理论联系实际,有时会凭经验主义。

这是我对自己的一次剖析,我相信,有认识就会有提高。认识是第一步,改正是第二步。在接下来的日子里,我会在同事和组织的帮助下,不断完善自我,做到无愧于“共产党员先进性”这七个字的真实含义。

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根据统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识.........
先进性教育活动党性分析报告
发布时间:2023-03-20
党性分析报告我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。一、学习情况及体会二、个人存在的问题根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题.........
先进性教育活动个人党性分析
发布时间:2022-11-05
近几个月来,个人按照组织要求,积极参加了全市保持共产党员先进性教育活动,感触深刻,受益匪浅。现根据支部关于“党性分析民主评议”阶段的计划安排,作个人党性分析总结如下:一、思想上的收获提高通过认真学习.........
先进性教育-例文:党性分析材料
发布时间:2022-10-11
在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有.........
保持共产党员先进性个人党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-02-08
一、对保持共产党员先进性教育学习体会......
新党员先进性教育党性分析材料
发布时间:2022-10-07
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极主动地参加机关党支部的集中学习,并坚持以自学为主,使自己在思想上有了很大收获,从脑海中进一步加深了对“三个代表”重要思.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2022-12-22
我1988年10月参加工作,1996年10月加入中国共产党,现年37岁,本科学历。开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层领导,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2022-11-29
为了适应新时期、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的党员领导干部,以“一学、二树、三摆、四析、五提高”的思路开展党性修养分析活动,使党员澄清一些模糊认识,统一.........
先进性教育-例文:党性分析报告
发布时间:2011-12-27
党 性 分 析 报 告 (一) 张德勇 ,男,现年46岁,大学文化,1975年12月参加工作,1982年7月入党,历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职,现任肥城.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2011-12-27
为了适应新时期、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的党员领导干部,以“一学、二树、三摆、四析、五提高”的思路开展党性修养分析活动,使党员澄清一些模糊认识,统一思想,自觉接受党性熔炉的冶炼,促.........
会计先进性教育党性分析材料
发布时间:2022-10-13
我于***年**月入党,****年**月大学毕业后,来到XXXXXX研究室,在财务部门从事预算会计工作。自参加工作以来,我在思想上始终与党中央保持高度一致,坚持四项基本原则,拥护党的领导,坚持学习马列主义、毛泽东思.........
先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2023-03-29
这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保持先进性、加强执政能力建设.........
先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2011-12-26
这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保.........
先进性教育活动党性分析报告
发布时间:2023-04-27
党性分析报告我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。一、学习情况及体会二、个人存在的问题根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题.........
先进性教育-例文:党性分析报告
发布时间:2023-03-12
党 性 分 析 报 告 (一) 张德勇 ,男,现年46岁,大学文化,1975年12月参加工作,1982年7月入党,历任供销社会计、科长、市委组织部科长、电教中心主任、市商贸委党委副书记、招商办副主任等职,现任肥城.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-05-01
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,对照“两个务必”、“八个坚持”、“八个反对”的要求,本人深刻认识到:开展保持共.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-02-15
一、学习情况及体会开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康.........
先进性教育-例文:党性分析材料
发布时间:2011-12-27
在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有.........
先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-02-22
我1988年10月参加工作,1996年10月加入中国共产党,现年37岁,本科学历。开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层领导,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略,对于我们进.........