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自开展党史学习教育活动以来，我校党支部严格按照师市教育局党委的统一工作部署，贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，努力把党史学习教育与学校教育中心工作实际情况有机融合、统筹推进。现将我校党史学习教育情况总结汇报如下：
一、总体进展情况
自今年三月党史学习教育开展以来，我校党支部高度重视，认真研究，坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进，严格落实教育局党委关于党史学习教育要求，较好地完成了各阶段各项学习教育任务。先后组织集中学习研讨16次，认真撰写学习研讨交流发言提纲和16篇，领导干部支部委员讲党课6次，精心设计课程，讲好红船精神、井冈山精神、抗疫精神等伟大的建党精神，从中感悟党的思想伟力，汲取奋进力量。用好“学习强国”“兵团党员教育”等平台载体，组织党员在线学习；组织党员干部瞻仰参观了“第五师双河市陈列馆”，重温了入党誓词，引导党员干部传承兵团精神、老兵精神和胡杨精神。组织师生开展“庆祝建党100周年”红歌大合唱、歌颂党和伟大祖国的诗词诵读和“学党史，永远跟党走”主题教育等竞赛活动，教育广大师生传承红色基因，感党恩、听党话、跟党走。利用“5.4”、“9.18”“12.9”等纪念日活动，组织师生观看红色经典影片，对师生进行爱国主义教育和革命英雄主义教育。组织党员干部和教师重点学习习近平总书记“七一”重要讲话精神和十九届六中全会精神，弘扬伟大的建党精神，深刻认识和理解党百年来取得的伟大成就和宝贵经验，赓续建党的初心和使命，确立“两个核心”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、主要做法及成效
（一）精心组织，周密部署。
党支部班子高度重视学习党史教育活动，将党史学习教育作一项重大政治任务来抓。按照教育局党委工作部署，及时组织全体党员干部深入学习《习近平在党史学习教育动员大会上讲话》重要讲话内容。会上，支部书记就开展党史学习教育活动的重大意义进行了深刻阐明，并对我校党支部如何开展党好党史学习教育活动进行了动员和部署。
（二）严格要求，结合实际。
为有效开展好学习党史教育活动，党支部结合实际情况，坚持和实行四个结合。一是结合政治建设。始终把政治建设摆在工作首位，切实发挥党建的引领和教育作用，进一步提升我校全体党员干部的政治领悟力、政治判断力、政治执行力，从思想上树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是结合本职工作。统筹安排好学习教育和主责主业之间的关系，通过开展学习党史追寻红色记忆，引导党员干部和教师更加尽职尽责，投身到本职岗位工作，不断提高教学工作的质量和效果。三是结合作风建设。把党史学习教育与作风建设“干部能力提升”年相结合，不断改进工作作作风、提升党员干部良好形象，倡导求真务实，担当作为，在学校各项工作中通过亮身份、树形象、显作用，进一步发挥党组织堡垒作用和党员先锋模范作用。四是结合师德师风。利用党史学习教育，在教师中开展“学党史讲师德，争做四有好老师”的师德师风专项教育。
（三）措施到位，确保实效。
按照教育局党委工作要求，为进一步营造浓厚的学习氛围，紧紧抓住“学”这个基础，制定出党史学习教育活动实施方案和学习计划。一是集中学与自学方式相结合。集体学习采取“三会一课”、主题党日等方式进行，支委班子成员当好表率，上好党课，先学一步、深学一层，在推动党员干部学懂弄通上下功夫，党员自学则利用电视、广播及学习强国、兵团党员教育等媒体网络平台学习，引导党员干部多层面学习，确保我校党支部开展党史学习教育覆盖面达100%。二是增强党史教育宣传力度。结合党支部每月主题党日活动，组织党员干部和思政课教师到所负责的年级、班级开展党史教育宣传，以多渠道、多角度、接地气方式在广大师生当中开展党史教育宣传工作。三是开好党史学习教育专题组织生活会，通过开展批评与自我批评，交流思想、相互学习、相互提高，增强了支部的凝聚力和向心力。每位党员在组织生活会上都能端正思想、真诚地进行自我剖析，虚心接受其他党员同志提出的批评意见。能以问题为导向，紧扣新时代对党员干部的要求，联系自身实际，明确个人今后的努力方向。四是扎实开展学党史“我为师生办实事”实践活动，解决师生“急难愁盼”的事情。如：利用社会爱心捐款增添书法室和剪纸室，为师生弘扬中华优秀传统文化提供施展的舞台；建设校史室丰富育人阵地；更新学生劳动实践基地4.5亩，让劳育更接地气；改建校园宣传橱窗50平米，营造更加浓厚的校园文化宣传氛围；新建能够停放200余辆自行车和10余辆小车的停车场，使师生停放车辆更安全。通过办实事实践活动，密切了党群干群关系。
存在的问题
虽然学校党史学习教育取得了一定的成果，但仍存在一些问题。一是部分党员干部和教师参加活动和学习的主动性还不够高，对进行党史学习教育的重要性和重大意义认识的还不够全面；二是学用结合还不够紧密，在个别党员干部中开展学习教育的成效还不够明显，对所负责所承担各项工作任务推进的还不够及时。三是宣传教育还不够广泛深入，党史学习教育在个别年级的师生中的还没有形成全面参与全员知晓的浓厚氛围。四是在开展学党史“我为群众办实事”实践活动中，结合师生的实际需求还不够紧密。
四、下步工作打算
一是提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员干部思想认识和工作作风的的最重要途径。要通过党史学习教育，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到明确“两个核心”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以传承红色基因，奋力推进学校优质均衡量发展为目标，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二是紧抓学习实效。结合“我为群众办实事”实践活动，继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务持续抓好。深入结合学校工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，推进党史学习教育向实里走向深里走。
三是加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”。一是要进一步通过学科教学这一主渠道，在学生中进行深入地党史学习教育。二是要充分利用学校微信群、QQ群、党建宣传栏、美篇、简报等向广大师生积极宣传学校党史学习教育所取得的成果。三是开展丰富多彩的活动，提高党史学习教育的质量和影响力。
九十团学校党支部
2022年1月3日
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