人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
笔尖流出故事作文6年级300篇一
外面阴湿而寒冷，而这间小房子却温暖而舒适。一个瘦弱的身体正蹲在破旧的火炉旁熬药，这就是铁蛋了。
铁蛋还有一个远方的表哥，而表哥身在外地一年也能来看望几次爷爷。而平常的生活，就只能靠铁蛋白天上山去采药，晚上，用采回来的草药熬药给体弱多病的爷爷喝。
又是一个风和日丽的天气，铁蛋还如往常一样，穿着单薄的衣衫，背起竹篓向深山走去。他首先是环顾了一下四周，然后他动作娴熟的采草药，这时从草丛里蹿出一条蛇，那条蛇正要爬到铁蛋的腿上，铁蛋儿便急忙地用铁铲砍死了它。铁蛋检查了一下，确定没有受伤后，带上这条被他砍死的蛇开开心心的回家了。
晚饭过后，铁蛋又开始给爷爷熬药了。铁蛋说：“爷爷，我今天采的草药比昨天多了很多。您喝了以后，一定会有所好转的。”爷爷笑着说：“你真是一个好孩子。”这时，门被“咣当——”一声打开了。铁蛋一看是表哥来了！表哥气喘吁吁的说：“这个是我带的药，快把它熬到汤药里给爷爷喝，这个药很管用。”铁蛋儿连忙把药放在锅里，煎成汤药给爷爷服下。爷爷看着两个孩子在地下忙碌的身影，情不自禁地露出了会心的笑容。
浓浓的药香，凝聚了祖孙之间的柔情。虽然药香随风消逝，但是药香中的爱，却不会随着时间流逝而变淡，只会愈加浓厚！
月光如水，小村庄静谧无声，此时月光显得更加皎洁了……
笔尖流出故事作文6年级300篇二
华艺小学六年级一班有一个吝啬鬼——王明。
说他是个“吝啬鬼”那是毫不为过。因为，他爱惜自己的东西如珍宝，甚至连碰都不让别人碰。话说一次，他的同桌忘记带语文书了，周围的同学都建议王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，还假惺惺地说：“这是我的语文书，怎么能借给别人呢？”最后同学好说歹说才勉强同意了。
又一天早晨，王明得意洋洋地走进教室，从口袋里掏出一本书——是一本新出的小说！因此也吸引了身边不少同学的目光。王明的好朋友程朋走到他身边，恭恭敬敬地说：“王哥，看在咱俩的交情上，你的那本小说能借我看看不？”“不行！”谁知王明一口回绝，“这是我爸爸刚从外地带回来给我的礼物，我自己都还没来得及看呢！”看他这不舍的样子，程朋只好垂头丧气地走开了。
同学们各自准备上课了，王明也开始了课前准备，语文书，作业本，放好了，铅笔盒——咦！铅笔盒怎么不见了？王明急忙拎出书包一一查看，这里翻翻，没有，那里找找，也没有，把整个书包翻个底朝天，铅笔盒就是没有出现。
他使劲回忆着昨天写作业时，“糟了！写完作业忘记把铅笔盒放进书包了！怎么办？怎么办？”王明急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不停地嘀咕着，现在打电话叫妈妈送来肯定是来不及了，只能找同学借一下了，可是……同学们会借吗？估计都不肯借吧！可是没有更好的办法了，只好硬着头皮试试看。
王明低着头走到了程朋边上，小声地说：“那个……那个……程朋！你能借我一支笔吗？我……我忘记带了。”谁料程朋二话不说就从铅笔盒里拿出笔递给王明，这时的王明先是一愣，满脸吃惊地看着程朋。“愣着干嘛！放心好了，我不是为了那本小说讨好你的，快拿去吧！一会儿上课了。”看着程朋手上递过来的笔，王明的心里五味杂陈，真不是滋味。
从这件事以后，王明像变了个人似的，再不那么“吝啬”了，相反变得很愿意帮助同学，于是他又有了另一个外号——“热心肠”。
笔尖流出故事作文6年级300篇三
夏天，院里的葡萄架上缠满了绿色的枝叶，并长出了一串串绿葡萄。
每年夏天，当结出绿葡萄时，这家的家门总是半掩着，里面坐着葡萄的主人——李佬。说来也怪，冬天很少听到他的咳嗽声，反而一到夏天，他就咳个不停。
李佬家隔壁有两只“小馋猫”——张晓和张磊。他们和李佬关系不错，每年夏天李佬都会给他们送葡萄吃。
可是，今年夏天，李佬却迟迟没有给他们送葡萄吃，张晓的馋瘾又犯了，他对张磊说：“李佬怎么还不给我们送葡萄吃呀？会不会是故意不给我们吃呀？要么我们去偷葡萄吧！”张磊差点儿蹦了起来﹕“好呀好呀！”
李佬家的院门是敞开的，他们偷偷摸摸地进了李佬家，刚想伸手偷葡萄，耳边便传来了李佬的“咳咳”声，这声音可把他俩吓了一跳，连忙跑出李佬家的院子。院门口，他俩正使劲想着偷葡萄的方法。
下午，李佬提着提着破旧的行李箱出门了，准备将它丢掉。张晓却以为他出游了，心里一动：嘻嘻，他出游了，这下可以偷葡萄了！他走出家门不久，张晓和张磊便爬墙
进了他家。他俩伸长双手，可怎么也够不着，便回家取了一根打枣棍。张晓拿着打枣棍，张磊嘴里却一个劲儿地喊：“快快快，打这些，这些大！那里那里，快……”这时，李佬走在回家的路上。当他听见两个孩子的喊叫声，便知道他们在偷葡萄了，连忙跑回家。他俩见李佬回来了，就赶紧躲了起来。李佬看见一地的葡萄，说道：“咦？哪个是谁，张晓吗？”他俩知道被李佬发现了，便乖乖地走了出来，站在李佬跟前，低着头，李佬捡起两颗葡萄，伸到他们面前：“你们各自尝尝吧！”他俩尝了一口，立马吐了出来：“呸，好酸啊！”“是呀！真酸！”李佬说道：“知道苦头了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你们等葡萄熟了让我送来不行吗？”他俩涨红了脸，沉默了。李佬又说：“还有，把这儿整理掉。”说着，便向屋里走去。
张晓和张磊站在葡萄架下，沉默不语……
笔尖流出故事作文6年级300篇四
卢傅是一名渔夫，他住在一个小渔村里。因为他的父母早逝，所以家里只有他一个人，他只能靠捕鱼为生。
刚开始，他的技术不好，运气也很差，每次只能捕到一些小鱼小虾，人们都嘲笑他是“卢饭桶”。可他却一点也不生气，只是静静地补网、保养渔船、出海、打渔。
一天，海面风平浪静，海风轻柔，正是出海的好时机。于是，他带上父亲留下的一张大网和三天的口粮登上了他全长不足六米的小渔船。在近海时，他还是只能捕到一些小鱼小虾，但他并没有懊恼，而是接着向远方航行，并撒下了渔网。
第二天，他惊喜地发现渔网里居然挣扎着五条分别有十多公斤重的石斑鱼。他顿时心花怒放，干净利落地把它们收好了。
有了收获，他信心倍增，准备继续往深海走，但现在海风不再轻柔，海风扯起的波浪有一丈左右高，海水变得湍急。还要继续吗？他犹豫了，不，好男儿不能轻言放弃，我有强健有力的身体，何况为这次远航我有充足的准备，接着向前出发吧！
果不其然，航行了两天，他撒网后，突然感觉小船往下一沉，只见一条身长三米多的大马鲛鱼被网缠住，卢傅赶快把渔网往上拽，可大鱼拼命地甩着强壮而有力的尾巴，卢傅使出全身的力气紧紧地拉着网，整个身子向后倾斜，双脚牢牢地吸在船板上。他的双手被网磨得鲜血淋淋，但双手仍死死地拉着网。这时，狂风暴雨来袭，海面掀起了一米多高的波浪，小渔船左右晃动，卢傅赶紧调整站姿稳住船，双手仍拽着渔网不放。网中的鱼竭尽全力地蹦跳着，试图把网拖进海底，卢傅也意志坚定，决不放弃。就这样卢傅和网中的鱼拼搏了两个多时辰，终于，鱼不再挣扎，任卢傅把它拖了上来。
回村之后，看到他的收获，村民们再也没有嘲笑过他，而是对他十分佩服。
这位渔夫凭着自己的坚持和努力最终得到了回报。
笔尖流出故事作文6年级300篇五
随着那沉重而干脆的铃声的敲响，他立刻拿起了我，他的眼睛时刻注视着那白纸黑字，用我在另一张白纸上飞快的舞动。
今天是不平凡的一天，自从很多天前，他就已经在嘴边挂满了期末考试的词语，我也因此换了很多次笔芯。他无时无刻想着拿起我，在这白花花的纸上不停的写着，我将我体内所有的黑墨全部汇集在了身子的下端，不想让他着急。
所以在经过几次练习之后，我也早已熟悉了这种情况。我睥睨这他，看着那窗外的阳光透过窗户洒在他的脸上，树叶的影子即使打在了他卷子上，他也丝毫没有降速的意思，我也深知，不可以耽误他的时间。
不知从何时起，他越来越开始注意起头顶上的那个挂钟了，恨不得写一行看一下，每次看后手的转动频率就会加快，手心处就会情不自禁的溢出汗，是不是的喘几口粗气，不停地做着深呼吸。我望着他头上那豆大的汗珠，仿佛也能感受到他的心跳声，砰砰砰频率越发的快，我突然想起了古人的一句话：“书到用时方恨少”。我不禁感叹一声。不知不觉汗珠已经挂满了他的额头。
我愈发努力的将体内的笔墨向笔尖汲入，让他写出的字更加深邃。突然他说了一句，“完了就剩10分钟了。”他的手这是已经无处安放，眼睛紧张的不停的眨着，我身体里的橡皮套应该可以挤出来了。他的腿也不停地抖着，我意识到情形的重要性，我努力的让自己写出的字更加流畅，让他更加省力。
短短10分钟的时间如白驹过隙，转瞬即逝。眨眼间，几十行的文字已经被征服了，我像那舞台上的舞者一样，旋转，跳跃，一个个的字在笔尖下被勾勒出来。
眼看只有最后5分钟了，我愈发激动，他也愈发紧张。阳关透过了窗户的屏障，刺着我和他的眼，但我却看到的是一双将定而执着的眼。
在最后一个字被刻画后，那沉重干脆的铃声也敲响了，他终于把我放了下来，转动着那早已酸了的手，我也感到无比自豪。
他坚定，执着，我们是战友似伙伴，似君臣，游刃有余的面对各种挑战。
笔尖流出故事作文6年级300篇六
命运犹如拉断的弦音，各有各的境遇，却偶尔交集，辗转轮回中，淋湿了我们的故事。拾起灵感的碎片，用笔尖的暖色悉心渲染世界。
生命的历程中，前面的脚印是一种形式的沼泽，遗留下一串串寻觅的脚印，沉淀世间的尘埃与喧嚣，伫立在花季的雨幔中，抓不住流逝的点点滴滴，整天以同一种姿态，迈着同一个步伐，徘徊在同一个校园，二尺长的课桌似乎就是我们全部的天地。
看不到成长的辛苦，听不见世间的忙碌，梦想穿着无忧无虑的制服。
笔尖抒写出十九个朦胧的季节，赢取了曾经的梦想，亘古不变的日子里，依旧周而复始的吟唱着春夏秋冬，播放着昨日的纯真，紧握年少轻狂的诺言。笔尖、似岁月一点一滴地窃去原来的模样，想再次牵握那份未经排练的天真。重翻童年烂漫的扉页，在秋风中放纵地采撷紫色的梦想，要蒙蒙细雨中追寻蓝色的梦想，遗忘四围暮色，淡漠问边嬉戏追逐，拒绝“少年不识愁滋味”，和悲痛和荒凉穿起的线。断简残篇里，遗留成风中的绝响……
仰观流云飞锦，卧看霞波凝胭，心像呱满水的纸，沉重而软软地往下掉，与迷茫撞了个满怀。扣问自己，徘徊眼前的是一连串的问号和省略号，笔尖忽重重划上一道破折号，诠释高考容不下我们的放任，容不下我们的怠慢，更容不下我们的原地踏步。我们都是有方向的行者，踏着荆棘，披着汗水，让气馁、庸庸碌碌在汗水中谢幕，让失败成为过去式，因为我们拥有的只有现在进行时。
逆时针地遗忘，顺时针地捕捉；成功不会彩排，失败不会预言。
岁月可以赢去我们的生命，却赢不了我们一路的欢声笑语。汗水中，夹杂着无怨无悔的泪滴，明白与不明白的瞬间，写就青春的序。
笔尖，记取梦想的痕迹，如火如荼中，梦想复苏，笔尖，不仅是承载一个对梦想追求的符号，而是能勾勒梦想的画卷。
天空总很高远，彩虹总是美得虚幻，笔尖的梦想却是真实的！
笔尖流出故事作文6年级300篇七
笔尖流淌的墨水可以书写酸甜苦辣的一生；笔尖晕漾的的色彩可以描绘或凄凉，或阴沉，或旷达，或明媚的画卷。而流淌在爷爷笔尖的墨水，却让我终生难忘。
小时不会写字的时候，总是希望能像大人一样，能拿起笔来写上几笔。可真正到了纸上，就全部变成了鬼画符。所以我当时最希望的是能学一手和爷爷一样漂亮的字。
爷爷总是端坐在八仙桌上，认认真真地写文习字或查阅账中明细，钢笔由一只苍老有力的手握住，随着手指，手腕的屈伸，笔尖流淌出的墨水汇聚成一个个苍劲挺拔的方块字。爷爷在桌上写字，我便踮着脚伏在桌上盯着瞧。
稍稍长大了些许，爷爷开始正式教我写字。那时候的我，又是开心又是忐忑。欣慰个子太小，只有在大凳上放张小凳，才能够得上那张八仙桌。爷爷的椅子紧挨着，方便教导我，桌上铺着方格纸，旁边是支铅笔。说完了握笔姿势，爷爷的大手便覆上了我的手背。带着我正式的写下了我人生中的第一笔——我的名字。
粗糙并布满了老茧的手掌，还有些许的褶皱；耳膜上那声声鼓点，是我急促的心跳。我一动不动，目光紧紧地追随着在纸上游移的笔尖，看着他沙沙地在雪白的纸上行走跳跃，漫步滑翔，轻巧地起笔换行，有力地着笔撇捺。一横一竖一撇一捺，我都看得清清楚楚。而耳边苍老浑厚的叮嘱更是记在心上。
“我们中国人的字，方方正正，有规有矩。‘没有规矩，不成方圆’，鞋子也是这个道理。我们老一辈的人都说，‘看字如看人’，写字写得七歪八斜，这人啊作风肯定有问题，字写得方正大气，这人也不会差。”
“这一横一竖一撇一捺都有讲究。横——你得横得平，公公正正；撇——你得撇的开，潇洒利索；竖——你得竖得直，和人一样得站得又直又稳；捺——你得沉，四平八稳，沉下去有底气，字也就平整……”
爷爷跟我说完，这字也写得差不多了。
“这笔尖的滋味，你要慢慢品尝啊……”
笔尖流出故事作文6年级300篇八
乡村的夜晚，明月高挂，皎洁如白纱的月光照在一个小村庄上。
村子里的少年——铁蛋望着天上的月亮，思绪万千：我们真的要离开这里了吗？从此以后，我再也见不到了吗？为什么？为什么我要离开生我养我的地方？我舍不得走，我不想走啊！
“咳咳……”铁蛋的身后传来了阵阵咳嗽声，“铁蛋！怎么还不去睡啊？咳咳……”不知道什么时候，爷爷站在了铁蛋的身后。
“爷爷，”铁蛋忙上前扶住爷爷，“我舍不得离开这里！”铁蛋的眼里含着晶莹的泪花。
爷爷摸了摸铁蛋的脑袋，摇摇头，又叹了一口气，目光投向了月光下的小村庄。“铁蛋，别不开心了，不如我们再四处转转吧，让我们最后一次好好看看这个小村子。”
他们缓步走到了村口的小河边，微风吹过水面，吹皱了月亮的倒影，水面上好像撒了一层碎金子。多美啊！
铁蛋出神地望着水面上的碎金子，又陷入沉思：多美的小河啊！这条小河的年龄应该比我还要大吧！它就流淌在村口。每年春节后，村子里的大人都会一批又一批地离开家乡，进城打工。可是今天，村子也要被拆了，说是要规划修建观光带……
爷爷感慨道：“铁蛋，别看你年纪小，可是你对这个村子的感情和我一样深厚啊。”
“当然了，村子是我的家，是我长大的地方，村子里的每一个人，每一棵树，甚至是这条小河，都是我的家人。叫我怎么舍得和他们分别呢？”
第二天清晨，拆迁工程队的人来到了村口。只听见机械启动、运作的声音。一间间房子轰然倒塌。
铁蛋带着对村子的怀念，跟着体弱多病的爷爷，进城去了。
小村已不在。只有村口的那条小河，还在缓缓地，缓缓地流淌……
笔尖流出故事作文6年级300篇九
望得见山，看得见水，记得住乡愁。
每日清晨，当太阳爬上山岗，整个村庄尽沐浴着阳光。倘若那时你站在玉华山上,你会看见一栋接一栋的老屋,还有那一层连一层的梯田。
故乡的梯田是那样的迷人，绿得深浅不一，静静地仰卧在山腰上。其间或有几只白鹭，尖细的长喙不知在啄些什么，有行人路过，她们竟也不怕，只是钻进深处觅食去了。
老屋。清一色的白墙黑瓦，两头翘起的马头墙像是深闺中的小姐在偷看读书郎。老屋檐下还少不了一幅牌匾，那户人家傍水而居，牌匾上用小楷端端正正地题了四个字“秀水南塘”。清清瘦瘦是水，郁郁葱葱是山，山和水谱成了诗，诗和画有了故乡。
秋，自古以来文人大多都是悲秋的。清冷的秋日，故乡最是堪看。山沃而绿，水薄而清。素墙黛瓦，是故乡画里最出挑的色彩，也是吴冠中笔下的青墨和留白。
那日，在新叶南塘的拱桥上，我着水绿色的戏服走进画里。细雨蒙蒙，如牛毛，如银针。南塘画起一个个小圈，轻轻地，柔柔的。三两只小舟，漾在水面，撑着油纸伞乘一叶扁舟，去到南塘那边。顺着台阶往上走，小巷很窄，容不下两个人一起走。青石板上满是青苔，柔软好似厚厚的地毯，赤脚走去竟也是一种享受。小巷尽头，转过一片空地有一祠堂，名曰“有序堂”，以前是大家看戏的好去处。站在有序堂前，可谓是望得见山，看得见水。
在画中，我轻移步子，在画中害了相思。在有序堂的戏台上，老艺人唱着《牡丹亭》，寻梦的那一段，我竟看得入了迷。柳梦梅和杜丽娘凄美的爱情故事着实撩动心弦。飘飘欲仙、洁白如雪的水袖断魂似地曼舞，像国画中的大写意一样，将无可言说的悲凉心情诉说得淋漓尽致、荡迫人心，给人以无线的遐想。不错的，故乡的戏也是别样的乡愁。
我的笔尖是和风，和熙，和你。哦，我的故乡。我知道，故乡是我的根，天涯有尽头，乡愁到永久。煮酒相忆举杯问候，何处凝成愁，从此乡愁绕心头。
笔尖流出故事作文6年级300篇十
在一个充满朝气的校园内开满了一树树、一丛从的丁香花。紫的幽准，白的纯洁，在温暖的阳光下，丁香花闪闪发光，仿佛香花中含了水晶一般。
班长王寒冰最喜欢这校园里的丁香花，她正陶醉在丁香的幽雅美丽中时，面前出现了一个人。
他就是全校无人不知、无人不晓的淘气包张羽。张羽正带着全班的同学聚在一起，说道：“我听说只要能找到五片花瓣儿的丁香，就能许下一个愿望!”
全班哄散开来四处践踏草坪、在丁香丛里这摸摸，那碰碰……
雷厉风行的班长王寒冰看见了这情景顿时怒火在心中燃烧起来。她怒气冲冲地走过去厉声问：“谁让你们践踏草坪、乱碰丁香的!”全班人都红着脸，低着头不敢作声。
倒是张羽，似乎并没有听见王寒冰的训话。王寒冰看了张明的所作所为，更是气不打一处来!她大声叫道：“张羽!”张羽不情愿地把头扭过来，“我说的话你没有听见吗?……”张羽顿时不耐烦了，扯开嗓子大声嚷：“你喊什么!不就是碰碰花嘛!找到那五片花辨的丁香可是能许愿的!”
“真的吗?”一个声音传来。
所有人都把头扭向那个声音传来的方向，是班主任李老师。他是一位年轻的班主任，全身上下充满活力。
“这，这我……”张羽支支吾吾答不上来。“其实，我们做人啊，就不要太贪婪。愿望是可以有的，但是得靠你自己努力，在这个世界上只有一样东西可以实现愿望，那就是努力!”
张羽听了李老师的一番话，红着脸，羞愧地说道：“对不起，老师!我以后一定好好努力，不耍小聪明了。”李老师点了点头。
“那个，对不起班长，我不应该践踏草坪也不应该乱碰丁香。”
“没关系，其实我也不应该对你大吼大叫，应该好好跟你说的。”班长也低下了头。
“好啦!好啦!”既然你们都互相道了歉就好好相处吧!
一丛丛一树树的丁香花，闪耀着璀璨的光芒。
笔尖流出故事作文6年级300篇十一
夕阳的余辉洒满大地，大地披上了金色的外衣，世界的一切似乎与阳光融为一体。
一位老爷爷正在公园里的人行步道上悠闲的散步，金色的阳光照在他那饱经沧桑的脸庞，银白色的头发在风中漂拂着。他的身边跟着一位年轻小伙子，这个小伙子是个志愿者，最近负责照顾他的生活。他喃喃着：“现在这年轻人可真是毛手毛脚。”正说着，他就陷入了回忆中。
十年前，他的老伴因绝症而永远的离他而去。五年前，他的子女们相继告别他，去外地打工。因为无法照顾他，便将他送进了养老院，而儿女们也只在逢年过节时才给他打几个电话，问一下好。他清楚，电视上那些所谓的“空巢老人”其实和他一模一样。那天，他正看着新闻，那个志愿者来到了他身边，他得知，接下来的几个月由那个年轻志愿者来照顾。
刚开始，志愿者表现很好，积极性也强，办事认真。才两天时间，他就发现那个志愿者有一个非常大的毛病：毛手毛脚。让志愿者去移一下花盆，“啪嗒”，花盆碎了。让志愿者去拖一下地，一走上去，一看，没几个地方干净。让志愿者擦一下花瓶……
“哎呀——”一声大叫，将老爷爷拉出了回忆。老爷爷扭头一看，原来年轻志愿者被一块石头绊倒了。“你说说你啊，笨手笨脚，毛里毛糙的毛病，什么时候能改改？”“是是是。”说着，老爷爷把志愿者扶起来。“爷爷，不麻烦您吧。”“不麻烦。”
这时候，老爷爷才想起，这几天他每天都要收拾志愿者的烂摊子，而志愿者每天都向他嘘寒问暖，尽自己的最大努力给他办事，有时还会像他带些吃的……那位空巢老人空虚寂寞的心灵感受到了温暖。
那一刻，老爷爷觉得夕阳很美，很美。
笔尖流出故事作文6年级300篇十二
清晨，太阳从东边探出了它的脑袋。天空是那么明朗湛蓝，云朵白得没有一丝杂色，好不可爱。校园里的丁香花开得正盛，空气中都弥漫着一股香甜。丁香花上淋着露珠，它们藏在树叶后，悄悄窥着你。学生们一阵又一阵的书声，朗朗悦耳，这是多么美妙的早晨啊！
可这一切都被四（2）班同学给搅乱了。
今天早上，如往常一样，班长王寒冰走上讲台，面无表情，就像名字一样冷，他不慌不忙说道：“把语文书拿出来，开始读第九课。”话音未落，只见淘气包张明冲进来，大叫：“看俺老孙来也！”全班霎时间哄堂大笑。
王寒冰瞅了他一眼，严厉地说：“真是个小丑！”
张明搔搔后脑勺，不以为然地说：“今天有魔术课，正好带了小丑服呢。”他拿出假发，套在头上，憨憨的模样，十分有趣。他又从书包里掏出了两个喇叭。先吹了吹黄喇叭，只见教室里出现了许多五彩缤纷的泡泡，这下同学们玩得更欢了。
班长生气了，是真的生气了。同学们都乱成一锅粥，谁也没有去听班长的话，王寒冰急得脸都涨红了，如同一个大苹果。最后，他默默蹲在一个角落，始终低着头。
张明可一点儿也没有要停下来的意思，他拿了支粉笔，在黑板上飞快地写下了四个大字。同学们的嬉笑声逐渐安静下来，张明拿起另一个喇叭，吹了一下，大声喊道：“班长在哪儿呢？”
王寒冰慢慢地站了起来，他惊呆了——黑板上“生日快乐”；四个大字格外醒目，班主任李文正托着蛋糕，上面写着“班长，我们永远爱你！”张明在一旁欢呼雀跃。
王寒冰的眼睛湿润了，一行清泪正缓缓地从他的面颊流淌下来。
丁香花的香味儿更浓了。
