为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
学生会部员培训方案篇一
学
生
会
干
部
培
训
计
划
书
电气电子工程系 2011年10月17日
学生会干部是落实各项工作的中坚力量，一支思想政治的学生干部队伍，能够起到“示范一批，带动一片”的正面效应。因此为了提高我系新学生会干部的理论知识水平和实践工作能力，使之能够更好地适应我系学生会工作环境，全面推动我系学生会工作的开展，提升我系学生会干部的自身素质和管理能力，增强我系学生会干部的团队合作能力，调整好工作与学习的关系，提高各部干事们的办事效率，使他们了解学生会工作程序，尽快进入工作状态，充分发挥其主观能动性，特举办学生会干部干事培训大会：
培训目的：首先，加强学生会干部的责任意识，大局意识提高学生会干部自身的理论水平，加强学生会干部的组织协调能力，加强学生会干部的凝聚力，战斗力。
1、首先要认识到自己工作的重要性，增强责任感。
2、增强自信心，给学生做出表率，提高知信度，从系学生
会利益出发，协调好自己的学习与工作，用饱满的热情，踏实地做好分内工作。
3、全面提高我系学生会干部的整体素质，加大学生会干部
在学生管理中的作用。通过对新干部的培养，使他们端
正工作思想，加强干部间学习工作经验的交流，充分发
挥出其应有的素质和技能；尽快提高干部干事的个人思
想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今
后学生会工作的进一步开展打下良好的基础。
培训时间：10月25日晚6：00——10月26日晚6：00
培训地点：申请教室后由系学生会秘书部通知。
培训对象：电气电子工程系学生会部长、副部长及新干事。
培训内容：本次培训计划分为“理论教育”和“工作实践”两个环节，使全体干部干事能够在吸收理论思想的基础上从实践中进一步加强锻炼，迅速成长为一名优秀的学生会干部。
一．理论教育：理论教育分两期进行，两期均采取主题报告与互动交流相结合的形式：
第一期：讲解学生会本工作计划及学生会章程，讲授相关活动经验和操作过程，帮助干部干事们熟悉学生会，并了解我院学生会的工作情况。
第二期：教大家如何成为一名优秀的干部干事，讲授工作技巧及解决工作上各种矛盾的办法，调整好工作与学习的关系。
二、工作实践：
各部实践：各部部长组织本部成员举行主题为“如何做好一名学生会干部”的讨论会。在实践方面，更注重实践内容，各部部长调动新干事的积极性，开展一些对新干事的工作有教育意义的实践活动。系办将安排人员抽查会议记录及活动总结。
三、具体流程：
第一期：培训将由学生会副主席王乾，以“如何做好一名优秀的学生会干部”为主题，进行发言，程序如下：
1.介绍与会老师。
2.主席团介绍本工作计划。
3.宣读系学生会章程。
4.做以“如何做好一名优秀的学生会干部”的主题讲座
5.主讲人和各部干事之间做互动式交流。
第二期：培训将由副主席蔡俊鹏，以“如何做好学生会及团委的主要工作”为主题，对学生会干部进行讲解.第三期：由11级优秀干事自选题材，做好本部的工作计划，调动会场的活跃气氛，并与学生会干部畅谈自己的心得体会并对11级新学生干部的礼仪方面问题进行强调。
第四期：由系团总支书记黄老师总结本次培训并作重要总结，对学生会提出更高层次的要求。
培训要求：
1、参加学生会干部培训的同学根据日程安排,提前十分钟到场.2﹑由秘书部负责整个培训过程的统筹安排，突发事件的处理，系团总支书记授权秘书部处理干部培训日常事务；
3、培训期间，学生会各部部长、干事，不可缺席，如有特殊情况，请及时请假，干事请假需部长签名，部长请假需团总支书记签名，并将假条交团总支黄老师处。
4﹑由秘书部负责此次活动考勤工作，请假以假条为凭证，口头请假记为缺勤。
5﹑培训后每名干事需写一份不低于五百字的心得体会，于11月2日前由各部长收齐上交至系办；
本次系学生会干部培训活动能带动各部干事将本系的工作推进一个新的起点之上！这将是电气电子工程系的一个转折点，希望大家一同努力，共同创造电气辉煌！
电气电子工程系秘书部干事张文琦
2011年10月17日
学生会部员培训方案篇二
传媒学院学生会干部培训计划书
为了深入推进大学生骨干的培养工作，进一步促进我院学生干部队伍的建设，着眼于培养学生干部的综合素质，调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变，提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，创新意识，增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力，实现学生干部稳步、健康的发展，从而进一步增强我院学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养后备人才，为院日后各项工作的成功开展奠定基础，特制定本培训计划。
一、培训对象：
学生会各部部长、副部长和学生会全体委员
二、培训主要内容及安排：
1、学习《学生会工作手册》
明确院学生会的规章制度，加强工作方法的指导，提高干事的工作能力。端正干事的工作目的与工作思想，阐明各部门的职责；干事应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理干部、干事间的关系等。邀请主席团成员为学生会干部讲解《学生会工作手册》。
2、公文写作基础知识
目前学生会成员大多为大一成员，更有很多是刚刚接触学校工作的。就目前情况来看，加强成员对策划书、工作计划一类的公文写作能力很有必要。邀请主席团成员和办公室部长为大一成员讲解公文写作基础知识。
3、学生干部的大学规划
大学生需要学会学习、学会做事、学会协作、学会生存，学生干部更应该做好自己的大学规划，让自己的大学四年有价值、有意义。邀请团委老师为大一的新委员们做思想指导，让同学们更明确自己的大学规划。
4、学生干部工作交流座谈会
工作经验不足、开展工作时不知如何下手，这是大一成员普遍的工作问题，邀请学生会主席团和各部部长与各部门成员以一种座谈会的形式进行工作经验交流。
5、学生会干部的素质与形象
干部自身素质的高低不仅影响到学生会形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。邀请团委老师为学生会干部进行一场讲座。
三、培训心得总结
在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，院学生会新的认识及个人构想。
四、培训时间
每周日上午10点——12点
五、培训要求
1、严格遵守培训课程安排，按时上课，课前10分钟到达教室，并在每小组组长处签名报到签退。
2、迟到2次作1次旷课处理；旷课1次取消培训资格；
3、一般不准请假（特殊情况提前向团委书记提出申请），病假需要医院证明，否则视为旷课；
4、培训时认真做好笔记，勤于思考，敢于发问，积极探讨交流，努力学习好学生干部相关知识；
5、培训若有变动，以当时通知为准。
传媒学院团委
组织部
2011年10月29日
学生会部员培训方案篇三
传媒技术系学生会干部培训材料
学生干部概念：从小到大都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了大学，我发现从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。经常挂在嘴边的话是“做大学生难，做学生干部更难”。学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。
作为学生会干部应该具有的素质：
第一，做事情要有目标。作为一个学生干部，一方面必须秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，另一方面，要准确进行自我定位，树立正确的价值取向，这样才能帮助我们消除内心的矛盾冲突。学生会干部比别人获得更多的实践锻炼机会，要好好把握机会在这个过程中获得综合能力的提升。
第二，着力提高思想政治素质和理论素养。做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。古人有”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：”捧着一颗心来，不带半根草去。”，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。国家的价值观、学校的价值观和学生干部的价值观。作为一名合格的学生会干部，应具有较高的政治觉悟、人文精神和思想道德素养。
第三，树立并坚定工作信念。一个没有信念的人，根本谈不上是一个有理想的人。只有坚定信念投入工作，才能真正服务于广大同学。
第四，要注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
第五，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。
第六，培养健康良好的心理素质以及社交能力。要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。都说“好事多磨”，要做好一件事，必须具备各方面的心理素质，有良好的心理准备，坚持不屈不挠的面对困难的作风。对待别人，我们首先应有的态度是尊重与宽容；要善于听取意见，学习别人的长处。
第七，学习是全方位的，学会专才与通才的角色转换。既要学好本专业的知识，也要广泛涉猎其它学科知识，适应时代发展。要做到这一点，就要求养成阅读的习惯。阅读是多方面的，包括文本阅读、社会工作阅读和生活逻辑阅读，阅读时要做到“不唯书不唯上”。第八，把握好目标管理与时间管理的问题，正确处理学习与工作的关系。学生的第一要务是学习，只有自身学习成绩好，在同学中才更有说服力，才能把工作做得更好。
第八，大学应该有自身价值取向的正确表达方式，全体学生干部在工作中要注重理性，把握好一个“度”，摒弃“作
秀”行为。学生会成为客观反馈同学们意见，带领广大学生学习民主制度的载体。
一个学生会干部需要有：责任、热情、人际关系、能力技巧经验。我这么说不是指学生干部只需要这四种！我觉得这些是一个学生干部成功与否的关键。
责任：此为最重要的一点，无论你身居何职（委员、部长），一个没有责任心的人是不适合做学生干部的。因为学生干部是干苦活累活的，而相应我们得到的只不过是一些很虚的东西，或者说得到的很少。有人说做学生会干部就是帮同学们做事，就像义工一样，其实我同意这个说法的。其实几乎每个人要做学生干部都是为了要得到某些东西而去做，例如说为了以后找工作好找，为了得到老师的赏识，为了提高自己的能力，为了结识更多的朋友等等。但往往当你加入了之后，你会发现得不到自己想要的东西，觉得自己做的只不过是一些很无谓的事情，这并不奇怪。这时就需要责任心，因为你加入了这个组织，所以你要付出责任。退一步说，其实学生会干部有时的确有一些好处，如更容易拿一些奖，更容易收获别人的眼光等，请记住，当你有更多权利的时候，你就必须付出更多的责任。即使像做一个委员时，的确得不到任何实际的好处，但只要认真去做每件事，其实在不知不觉中，就能提高自己很多方面的能力，所以要有责任心地去完成自己的工作。
热情：热情是能不能做好事情的关键，当一个人充满热情去做事的时候，且不论他做得好不好，起码他会很认真去做。一个组织有热情工作的时候，将能以很高的效率去完成任务。同一件事交给一个有热情的人去做，不但可以更快完成，而且可以做得更加趋于完美。当然热情会随着时间，事件等消减，但自己是可以调整的，尽量让自己在工作中保持冲劲，会给人耳目一新的感觉。
人际关系：是一样能使工作事半工倍的技能，这在工作中很容易体现，当然这其中有很大的学问，其实又分和下级的人际关系，和同学同事的人际关系，和老师上级的人际关系。其实无论怎么说，真诚待人，以礼相待，尊敬上师长辈，爱护关心下属，这样在工作中就能轻松很多，许多问题都能避免，即使遇到问题也能找到更多的解决方法。构建和谐校园需建立和谐的同学关系，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。关心帮助有困难的同学，让他们感到和谐校园的温馨。“同学之间亲如兄弟姐妹”，这是事实所证明过的，“再过二十啊年，我们来相会，那时的天，那时的地，那时的我们一定很美„„” 遇到困难挫折时，同学之间要相互鼓励，共同度过。“人生没有跨不过的门槛”，想想洪战辉，想想他背着妹妹上学的艰难历程。我们在这美好的校园里，有老师的谆谆教诲，还有什么比他更困难的呢？做任何事情都要怀着一颗感恩的心，学习他自强自立，勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头，面对挫折不言放弃、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。这样我们就会有攻克困难的勇气。同学之间有时也会有那么一点不和谐，马加爵杀人事件足以证明。由于每个人的经历和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，这样，在相处时难免有摩擦。但是，只要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，懂得珍惜彼此之间的友情，同学之间友好相处，就会打造和谐的人际关系。
能力技巧经验：这样东西对于一个新入学的大学生来说是最缺乏的，因为能力技巧经验都是要靠积累的，不过能力技巧经验也是最容易提高的，只要认真去做，在工作中就能慢慢积累起来，多多请教别人，也能够很快地提高。能力、技巧、经验可以帮助我们以更好的方法、更短地时间去完成任务，所以我们要争取机会去提高。
团队精神核心和干部各自定位的信息。这对于学生会这个团体显得至关重要。作为学生会的一名干部我们需从自主性、思考性和合作性三个方面审视自己，从成为学生会干部时起是否做到了这三个方面，又是否做好了！没做好就应该重新认识团队重新认识自身定位，一个促使自己查阅更多相关信息，掌握相关知识的契机。要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力，协作是只为了达到不同的目标而相互协调。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的开展。
我们也面临同样的问题，我在领导一个部门的学生工作时是否扮演好了自己的角色？领导商数（lq）没有人是天生的领导但却可以通过锻炼成为优秀的领导，我们做的还远远不够。不过能从懵懂不知到初步了解就是一种进步，但不能成为没有后续的“初步”，我想这才是我们应该关注的问题。在相关方面努力学习前人研究总结的成果，使组织运作更合理有序。
对部门运作有了新的认识和理解。一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，工作在哪里？不仅是别人分配下来的，更是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线，每一个委员都对部长负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下，这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的，相反我们要重新思考一个组织一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式，虽然学生会是个服务性学生组织，但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。
遇到困难挫折时，同学之间要相互鼓励，共同度过。“人生没有跨不过的门槛”，想想洪战辉，想想他背着妹妹上学的艰难历程。我们在这美好的校园里，有老师的谆谆教诲，还有什么比他更困难的呢？做任何事情都要怀着一颗感恩的心，学习他自强自立，勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头，面对挫折不言放弃、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。这样我们就会有攻克困难的勇气。
同学之间有时也会有那么一点不和谐，马加爵杀人事件足以证明。由于每个人的经历和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，这样，在相处时难免有摩擦。但是，只要保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，懂得珍惜彼此之间的友情，同学之间友好相处，就会打造和谐的人际关系。
对自己负责，才能对同学负责，要想作为一名优秀的学生干部，就得自发，自强，诚信，负责，善于学习求知，对工作投入，求胜欲强，注意细节，善于总结，分析，判断，应变，要有创新，人际关系要好。所有的这些，作为班干的我们如果能做全，那么他就是历史上百分之百的最好的学生干部，可以前无古人后无来者。可是大多数的我们都只能做到其中的70%——80%，所以我们的进步空间还有很大，还需要努力去改变自己的人生，改变自己的人生航程，不要你做出什么大的丰功伟绩，但是你要把自己的工作做的有水平，有声有色，那么你就对得起班干这个称号拉。因此，首先，我们应该确立几种理念：1、态度决定一切
2、特色是核心竞争力
3、细节决定
4、学习是唯一的竞争力。
态度决定一切，很简单，因为思路决定出路，态度决定行动，这是张书记重点强调的，因此对于同学我们要思想上尊重，感情上贴近，行动上深入，工作上依靠。对自己要勇于自我批评，敢于追求卓越，不断创新，把目标放心上，特色是核心竞争力也很明确，我们就是要做别人没有做的，人无我有，人有我优的思想时刻放心上。要把自己的特色，自己的强项拿出来，敢于在工作上创新，出亮点。细节就更不用说，天下大事，必做于细。细微之处见管理，席位之处见工夫，我们要把细节作为一个永恒的话题放在心上。在工作上要方案与预案并行，因为计划永远赶不上变化。所以这就要求我们善于策划，落实，总结，取舍，忍耐。最后是学习方面的重要性，大学毕竟是学习的场所，因此学生就应该以学习为重，以学习为天职。
在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：
一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。
三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。
在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：
一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。
二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。
珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。
总之，作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部无怨无悔。
传媒技术系学生会
2009年9月10日
学生会部员培训方案篇四
材料学院团校培训计划书
一． 培训目的：
为了发挥团组织联系青年的纽带和桥梁作用，更好的组织、引导、服务青年和维护青年的合法权益，适应新时期大学生的思想道德建设以及日常管理工作的要求，加强对我院学生工作的管理，同时培养优秀学生干部，提高我院班团干部的综合素质以及领导组织能力，加强各班、各部门干部之间的凝聚力，通过理论学习、讨论和实践等形式，使各共青团干部在思想上更趋先进，在工作能力上得到更大提升，从而在团务工作中更得心应手。学院策划利用课余时间组建团校，以加强基层组织建设和基层工作。二． 培训对象：材料学院团委学生会全体成员；材料学院社团联合会全体成员；09、10届各班班长、团支书 三．培训时间：4月13日-5月18日 四．培训地点：阶梯教室（待定）五．培训安培： 1．讲座安排：
第一讲（即开班典礼）：
时间：4月13日星期三 18：00-21:00 主讲嘉宾：材料学院党委书记张景俊 第二讲：
时间：5月11日星期三 18：00-21:00 主讲嘉宾：校团委书记 潘瑞
第三讲：
时间：由于特殊原因时间调整至3月30日 18：00-21:00 主讲嘉宾：全国学联副主席、东北大学研究生会主席刘印 第四讲（即总结大会）：
时间：5月18日星期三 18：00-21:00 主讲嘉宾：材料学院党委副书记寇有存
注：首先由两名同学做学习心得的交流发言，然后由寇老师为本次团校培训做总结。
2．分组讨论安排：
时间：4月25日-4月29日（第九教学周）第一组：学生会组织部、社会实践部；团支书
讨论主题：如何实现社会实践工作的常态化发展，有效促进雷锋团支部的创建工作，加强团支部自身建设。
第二组：社联办公室、人事部、财务部、社管部；学生会办公室 讨论主题：如何完善学生组织的制度建设，加强考核机制，促进学生工作规范化管理。
第三组：社联秘书处、宣传部；学生会技术部、宣传部、记者站 讨论主题：如何提高我院各项活动的宣传力度，从而提高我院工作的影响力
第四组：社联策划部、外联部；学生会策划部、文艺部、体育部、外联部
讨论主题：如何创新开展校园文化活动，丰富学生课余文化生活。
第五组：学生会学习部、生活部、舍务部；班长
讨论主题：如何做好特困生认定资助、教育管理工作，创新开展学风建设、舍务文化建设，加强班级各项工作。3．素质拓展安排：
时间：5月14日星期六7:00-11:00 六．培训要求：
1.各部门、各班团支书都要高度重视，认真做好培训人员的组织和考勤工作，确保培训工作顺利进行。所有参训人员都要做到不迟到，不早退，有事找辅导员老师请假。培训期间，关闭通讯工具，保持良好的秩序。如有未经请假，擅自两次或两次以上未参加会议或活动，将撤销一切职务，并取消期末的综合成绩加分资格。2.参加培训的学员要认真做好培训记录，并在参加讨论前按照讨论内容提前做好发言提纲。
3.各组组长负责组织本组学员在培训班期间学习情况的管理，针对讨论题目进行讨论，并指定专人负责讨论记录。每组指定一名学生干部作为培训班交流发言代表，并于讨论结束后将名单上报学院。
4.培训结束后，参加培训的学员每人完成不少于1500字的培训体会（手写），要求紧密结合培训内容，联系个人工作实际，禁止照抄照搬。培训班结束后由各组组长统一在七个工作日内收齐，并交到学院学生工作办公室，收起后由组织部对所有心得进行评选，其中优秀20份，较差5份，最终评选结果要进行上报和备案。
七．培训流程： 1．培训准备：
（1）总体负责本次培训各项事宜，策划完善培训，邀请嘉宾，解决各项事宜（学生会人事部）
（2）培训通知，培训签到，申请场地（社联办公室、学生会办公室）（3）前期宣传，制作条幅，展板（宣传部，技术部）2．培训期间：
（1）维护会场秩序（人事部）（2）培训现场拍摄（技术部）
（3）对培训活动的全程进行调控及调配，对培训活动中出现的问题和情况进行上报，并及时做出有效地调整（人事部）3．培训后期：
（1）刊发新闻稿件（记者站）
（2）统计出勤情况后上交到学办（办公室，人事部）（3）收取培训心得（各组组长，人事部）（4）培训总结（人事部）
材料学院团委学生会 人事部
2011年3月30日
学生会部员培训方案篇五
经管学院学生会助理交流会具体方案
活动一趣味游戏
一、活动主题：“经管一家亲”
二、活动目的1、增进各部门助理之间的认识
2、考察他们的合作，沟通，创新能力
3、提高成员的合作精神
4、考察他们的工作积极性
三、活动意义
通过户外趣味游戏，在相对愉快的环境下，让干部们在团队中尽情地娱乐，在娱乐过程中收获，来提高成员间的相互合作精神，使我们学生会团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。使得我们学生会更加团结，成为一个有凝聚力的集体。
四、活动对象及人数
主要是针对学生会助理的交流会，100人左右，工作人员由各部长担任，40左右。主持人2人左右，一男一女（最好由部长负责）。（蔡莉、黎明锋）
五、活动主题，时间，地点
1.主题：“经管一家亲”
2.时间：2011年3月19号
3.地点：新湖公园
六活动流程
1、前期准备工作
包括分组、确定工作人员、道具的准备、画好路线。
2、2011年3月初开部长会议，我们先分好各组组长，组员，抽签决定，安排各组长在12号或13号跟所带的组员做好一些准备工作，起队名、口号、队歌，制作胸卡。跟他们说好具体流程。将100个助理分为10组。
3、集合：
（1）早上8点，全体成员在广东石油化工学院升旗台前集中，前往新湖公园
（2）由主持人开场致词，阐述活动目的，意义和主题等。
（3）各组进行自我介绍，队名，口号。
（4）8:30活动开始
4、趣味游戏
1）、五人六足（黄榆雄、安丽）
地点：大门口北边草坪
每次以两组相对的形式进行比赛。谁先到中间者胜。胜者有优先出发的权利，负者接受推迟出发的惩罚。惩罚时间为2分钟
2）、坦克（姚烁韩、陈勇镔、梁梦思）
地点：大象旁边的草地
道具：每队12人（共用80）张报纸（部分可以循环利用。）糨糊3瓶。游戏规则：
1.每队先从监督员中取得8张报纸和一瓶糨糊
2.把所得到的报纸制作成 “履带”（纸圈）
3.“履带”要能容纳6人在其内部走动，模仿坦克的运动的方式从起点出
发到达终点。
如图：
4、到达终点后把报纸拆分还原（保证8张以上是完整的）
5、每缺一张报纸在总时间上加5分钟。
3）、蒙眼三角形（张志红、钟嘉丽）
地点：母子雕塑附近
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。
然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个
团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着
北方。完成时每个人都能握住绳子。
注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。
变化：
（1）可以排列不同队形。
（2）绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。
教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。
4）、听音辨人（柯淑芳、梁少娴）
地点：儿童乐园门口
游戏规则：先由一个队员戴上眼罩，然后由其他队员或现场工作人员三个人
叫出声音。最后戴眼罩的队员在一分钟辨认出这三个声音是谁的，如果辨认不出，则将在时间上增加5分钟。
5）、巧妙衔接（肖茂洪、张倩）
地点：茶壶附近
每个队员嘴里都含着一根吸管，排成一队，第一个队员把吸管上的圈子传到第二个人的吸管上，期间不能用手去触摸吸管，圈子掉了就要从新进行。
6）、地雷阵（朱茂华、杨馥静、王敏）
地点：大草地
规则：用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具（如娃娃、球等）作
障碍物。学员两人一组，一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指
挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能
在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。
7）、齐眉棍（陈佳旋、马健、高梦露）
地点：九曲桥附近
道具：2个呼啦圈
游戏方法：小组成员绕着呼啦圈站成一个圈，让小组成员全部将一只手指举
到自己的眉头的位置，将呼啦圈都放在每个人的一只手指上，注
意：必须保证每个人的一只手指都接触到呼啦圈的,并且手指都在呼啦圈下面；小组成员将呼啦圈保持水平，在保证每个人的手都在呼啦圈下面的情况下将呼啦圈完全水平的往下移动。一旦有人的手指离开呼啦圈或呼啦圈没有水平往下移
动，任务就算失败，失败后要重来
注意事项：
1、玩游戏的过程中一定要注意人身安全，安全第一
2、每个游戏持续的时间最长是30分钟，如果某小组超过了30分钟的话工作人
员要在通关卡上写着“本小组没有完成****游戏”
3、在每个点上的工作人员不能告诉队员的具体玩法，要队员自己考虑该怎样去
通关，发挥队员的想象力和团体合作精神。
4、网络部负责借相机，把我们活动的精彩瞬间拍下来，做成电子相册，供大家
留念(包括这次活动小组的合照，各个部门的合照，个人照)
5、每个活动的工作人员可以给每队的同学打分（每队10分）最后把分数加起来，队长统计各个小组的分数。
评分标准：
a、各个小组的合作精神
b、是否违反游戏规则
c、各个小组的整体表现
d、各小组完成的速度
