在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教学设计主要体现在哪三个方面篇一
1．在专业知能方面：专业化的知识；对学生及其学习的承诺与责任；
教学
实践技能，；班级领导和组织的知能；持续不断的专业学习。教师还要有其专业能力：一是理解他人和与他人交往的能力；二是组织管理能力；三是教育研究的能力。2．道德方面：教师的专业特性首先要求教师本人具有崇高的道德，才能感化学生，促进学生的道德成长。
3．教师在专业训练、专业发展、专业自主方面也有其特殊要求。教师应该从以下方面去提升自己的专业水平：
1、首先教师要具备信息素养，要有娴熟地运用现代信息技术的能力。
2、教师要具备教师职业的特殊能力：（1）有效地协调人际关系与沟通表达能力。（2）问题解决及个案研究能力。
3、教师要具有一定的教育科研能力： 教师在工作中，把教育教学过程中存在的问题、困惑做为课题，边学习、边实践、边研究，坚持运用课题带动策略，注重从学生个性差异出发，发挥学生的特长和优势，针对学生的不同需求，寻找不同的教育教学方法，并不断
总结
经验。4、创新思维与实践的能力：
5、批判性反思与自我发展的能力：
6、面对新课改教师还应具备如下教学实践能力：（1）把握教学三维目标的能力。
（2）理解和把握及创造性地使用教材的能力。（3）构建充满生命活力教学活动的能力。（4）灵活、智慧的运用教学方法的能力。（5）
应用教学媒体和资源的能力。（6）掌握有利于学生发展的教学评价能力。
教学设计主要体现在哪三个方面篇二
公司简介一般包括以下几个方面：
1.公司概况：这里面可以包括注册时间，注册资本，公司性质，技术力量，规模，员工人数，员工素质等；
2.公司发展状况：公司的发展速度，有何成绩，有何荣誉称号等；
3.公司文化：公司的目标，理念，宗旨，使命，愿景，寄语等；
4.公司主要产品：性能，特色，创新，超前；
5.销售业绩及网络：销售量，各地销售点等；
6.售后服务：主要是公司售后服务的承诺。
下面我们以新饶网站策划为例（所有数据为举例方便，无实际意义），加以阐述公司简介的书写方式。
公司概况：新饶网站策划，2007年，注册资金80万，员工12名，专业的设计策划团队，一家大学生创业公司；
发展状况：主要面向长沙中小企业，已经为上百家企业提供了网站策划服务； 公司文化：公司以“专注网站，用心服务”为核心价值，一切以用户需求为中心，希望通过专业水平和不懈努力，重塑企业网络形象，为企业产品推广文化发展提供服务指导；
公司主要产品：主要为企业提供网站策划，网站设计制作，网站推广优化等服务； 销售业绩以及网络：为中小企业提供网站策划服务，先阶段主要面向长沙地区； 售后服务：新饶网站策划有详细的售后服务体系，提供终生策划指导服务。以上就是关于新饶网站策划的一个分类详细说明，下面开始整理书写：
新饶网站策划股份有限公司成立于2007年，注册资金80万，是湖南长沙一家专业的网站策划公司。公司主要服务于中小企业，提供网站策划，网站设计制作建设，网络推广营销于一体的专业服务。公司以“专注网站，用心服务”为核心价值，希望通过我们的专业水平和不懈努力，重塑中小企业网络形象，为企业产品推广，文化建设传播提供服务指导。
三年来，新饶网站策划一直秉承以用户需求为核心，在专注长沙本地市场开拓的同时，为超过一百家中小企业提供网站策划服务，优质、用心的服务赢得了众多企业的信赖和好评，在长沙地区逐渐树立起公司良好品牌。公司不仅仅提供专业的网站策划服务，同时还建立了完善的售后服务体系，为企业发展中遇到的问题和困难提供指导帮助。我们相信，通过我们的不断努力和追求，一定能够实现与中小企业的互利共赢！
教学设计主要体现在哪三个方面篇三
《写作参考材料1》课题研究方案主要包括以下几个方面：
（一）课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
第一，名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
（二）课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵ 通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。参考总课题报告。
（四）课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国经济领 域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
（五）课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
（六）课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。
基本内容一般包括：⑴对课题名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）课题研究的方法
1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。作为省、市级课题，最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。
2、具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法； 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法；要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。
3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做”。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。
4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。
我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。突出介绍行动研究法。
（八）课题研究的步骤
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶 段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。
（九）课题研究的成果形式
本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。
（十）课题研究的组织机构和人员分工
在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
（十一）其他有关问题或保障机制
如课题组活动时间；
学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训；
如何保证研究工作的正常进行；
课题经费的来源和筹集；
如何争取有关领导的支持和专家的指导；
如何与校外同行交流等。
四、注意三点：
1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问（积累）。
2、要多学习，多借鉴。集思广益开眼界（学习与借鉴）。
3、创新。登高望远多创意（创新）开题报告要点如下：
（一）本课题研究现状、选题意义：
（二）主要观点，研究内容：
（三）创新点及研究价值：
（四）研究方法：
（五）研究思路：
（六）组织分工：
（二）研究进度计划：
（七）预期研究成果及经费预算
我们计划在2011年4月底完成开题报告，望各位抓紧时间。
教学设计主要体现在哪三个方面篇四
国家土地所有权的客体包括以下内容：
(一)城市市区即建成区(非城市规划区)的土地属于国家所有。城市建成区内存在农村集体经济组织，并且不符合下述(四)所述情形的，其土地属于集体所有。城市建成区内应区分情况分别规定：在城市建成区内不存在农村集体经济组织的，国家当然取得土地所有权;在城市建成区内存在农村集体经济组织的，只有符合下述(四)所述的情形，国家才能取得土地所有权;否则，土地仍属集体所有。
(二)农村和城市郊区中已经被国家依法没收、征收、征购、征用为国有的土地属于国家所有。
没收是指解放初期对地主及官僚资本土地所有权的剥夺;
征收是指1982年《国家建设征用土地条例》施行前，国家依照法律规定的条件无偿地将公民或集体所有的土地收归国有的措施;
征购是指1982年《国家建设征用土地条例》施行前，国家依照法律规定的条件有偿地征用集体或个人的土地的措施;
征用是指1982年《国家建设征用土地条例》施行后，国家依照法律规定的条件将原属于农民集体所有的土地征为国有的措施。
区别：1)在适用时间上，只有征用适用于1982年《国家建设征用土地条例》施行后，其余三种方式均适用于该条例施行前;2)在适用对象上，没收的对象具有特定性，即地主及官僚资本的土地，征收、征购的对象是集体或个人的土地，征用的对象则是农民集体所有的土地;3)在是否有偿的问题上，没收与征收是无偿的，征购是有偿的，而征用则有无偿与有偿两种形式，采用何种形式视具体情况而定。
2004年3月14日十届全国人大二次会议通过宪法修正案后，征收、征用被赋予了新的含义。征收和征用共同之处在于，都是为了公共利益需要，都要经过法定程序，都要依法给予补偿。不同之处在于，征收主要是所有权的改变，征用只是使用权的改变。
(三)除依集体所有权证或者享有集体所有权的事实被依法确认的外，林地、草地、荒地、滩涂及其他土地属于国家所有。原属于农民集体所有，但后来在事实上转归国有单位、城市集体所有制单位或其他非农民经济组织的土地，按照1995年原国家土地管理局《确定土地所有权和使用权的若干规定》的有关规定，确定为国家所有。
《土地管理法实施条例》第2条第4项的规定，采用了国家土地所有权推定的制度。根据这一制度，凡不能确定为集体所有的林地、草地、荒地、滩涂及其他土地，均确定为国有。
确定为集体所有的方法，一是依集体所有权证，二是享有集体所有权的事实被确认。其中第二种方法是以我国大部分地区尚未颁发集体十地所有权证的现实情况为根据的;在已经完成确权发证的地方，当然应主要采用第一种方法。
对于历史上发生的集体所有土地的事实变动，即当时在没有办理土地征用，又未能办理土地登记(从20世纪50年代中期到80年代中后期，我国没有土地登记)的情况下转归全民所有制单位、城市集体所有制单位和其他非农民经济组织(如华侨农场)的原农民集体土地，原则上应确定为国有。具体认定标准适用1995年《确定土地所有权和使用权的若干规定》的有关规定。
(四)建成区内或城市建成区边缘，存在农村集体经济组织，但该组织农民集体所拥有的土地全部变为建设用地的，国家可以依法将农村集体经济组织全部成员转为城镇居民，原属于其成员集体所有的土地转变为国有土地，用地者对该幅土地享有划拨国有土地使用权。在这种情况下，1、国家可以根据《土地管理法实施条例》第2条第5项的规定，将该集体经济组织全部成员转为城镇居民，从而无需办理征用手续和支付征地补偿费而取得国有土地使有权。
2、原农村集体经济组织没有解散且继续使用原归其所有的土地的，在土地确定为国有后，对该土地享有划拨国有土地使用权。
3、如果原农村集体经济组织解散，但原集体经济组织成员以企业形式或者其他合法方式继续使用原集体土地的，可照此办理。
(五)因国家组织移民、自然灾害等原因，农民成建制地集体迁移后不再使用的原属于迁移农民集体所有的土地，国家应当依法将国有土地与原集体土地进行置换，迁移的农村集体经济组织农民集体对置换后的土地享有集体土地所有权。
用于置换的土地，可以是存量的国有土地，也可以是国家为安置移民而向其他农村集体经济组织征收的土地。
教学设计主要体现在哪三个方面篇五
入党志愿的主要内容包括以下几个方面：
①对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。
②对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。
③入党动机、目的。一般讲，一个人最初的人党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。
④自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。
⑤入党的决心。填写入党志愿书只是申请人党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。
（2）写入党志愿应注意的问题
①在发展党员常用文书中，入党志愿书是唯一的党组织印发、申请入党人填写的材料。入党志愿有规定的篇幅，不能象其他材料可以不受字数限制地填写。为此，首先要注意字数。②入党志愿要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼，字斟句酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。
③入党志愿要写的郑重、庄严、真诚。
尊敬的学院党组织：
我庄重地申请加入中国共产党，并为人类最崇高的事业——实现共产主义而奋斗终身。在我的幼年时期，许多优秀共产党员的先进事迹就影响着我，他们那种抛头颅，洒热血，为新中国的建立和共产主义事业英勇献身的精神在我的心里便打了深深的烙印。在我的成长过程中，是中国改革开放最为迅速的年代，我切身体会到是中国共产党带领全国人民正在使我们的国家一步一步走向强大，正在一步一步实现和平崛起的目标，中国现在已经成为世界上举足轻重的国家。我相信，中国共产党是伟大的、是正确的党，是充满无限生命力的领导集体。我请求融入这个伟大的集体之中，更好地为社会主义现代化建设贡献自己的聪明才智。中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民群众的根本利益。1949年，中国共产党领导全国人民经过28年的浴血奋战推翻了三座大山，建立了一个全新的中华人民共和国，开创了人民当家作主的新时代;1978年，又是中国共产党创造性地开辟了改革开放的新事业，把中国引上了通过繁荣富强、实现中华民族伟大复兴的道路。在党的正确领导下，我国逐步发展成为富强、民主、文明的国家，人民群众过上了富足、小康生活。回顾历史，整个中国革命、建设和改革的过程，就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。以xx为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度，与时俱进、不断创新，提出了 “xxxx”的重要思想。这是继毛泽东思想、邓小平理论之后，马克思主义基本原理与中国实际相结合的又一丰硕成果，是当代发展着的马克思主义理论，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的高度概括，是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。以xx同志为总书记的新一代中央领导集体，进一步继承和发展了马克思主义，提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观思想，确立了建立和谐社会，实现全面小康的目标，为中国的发展进一步明确了方向，极大地激励和鼓舞了全国各族人民。
没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党--这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
通过学习党的理论和历史，我认为中国共产党是一个伟大的党，她具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力。共产党员总是在一切工作和社会生活中起着先锋、模范作用。只有她才能领导中国各族人民建设中国特色的社会主义，只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大。
作为一名大学生，同时作为一名共青团团员，我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服
从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国共产党领导下的中国人，我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论、xx的xxxx作为自己的行动指南。并绝对支持以xx为领导的中国共产党的一切活动。——我要加入中国共产党，成为这个组织里的光荣一员。可能是耳濡目染了革命前辈对党的执着追求的原因，我从小就树立要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到今天。可以说我唯一的入党动机就是全心全意为人民服务。
升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到“优”，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
今天，我向党组织郑重地递交入党申请书。平时我要定期向党组织递交思想汇报，同党员同志谈心交流思想，使自己在正确的引导下更快成长。在追求思想进步的同时，干好本职工作，才能在同学中起到良好的模范带头作用。
我深知，按党的要求，自己的差距还很大，在我身上还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟，政治理论水平不高等，因此，请求党组织从严要求我，以使我更快进步。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，自觉学习党的理论，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，在思想和行动上与党保持一致，积极工作，为党的事业奋斗终身，永不叛党，做一个名副其实的共产党员。如果组织上没有接受我的请
求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受组织和同学的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党，请组织在实践中考验我!
此致
敬礼
申请人：
教学设计主要体现在哪三个方面篇六
成熟包括两个方面.一是身体成熟.这要需要时间.
二是思想成熟.
成熟的人有个性,独立能力强.年龄的增长、阅历的增加，甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟。成熟需要一个健康的自由的社会环境，需要个人独立的思考能力与常常的自我反省。成熟并不排斥纯真。真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一。成熟不是庸俗与市侩。成熟的标志
1会思考问题,并不是说你拥有的知识多就成熟了,成熟的思考是用已知的知识去推断未知.2、否定自己
否定自己、不断地否定自己，是走向成熟的必要条件，也是成熟的重要标志。否定自己是深刻的思想活动，是出于对真理和对自我的认知，而不是妄自菲薄和自轻自贱。否定自己是思考的结果，而不是“触景生情”。只要你时时地反省和面对自己，你就会时时地否定自己。认识自己并不容易，否定自己同样困难，人最容易自以为是和固执已见。
3、学会宽容
宽容不仅象征成熟，宽容更是一种境界。幼稚的心从来不会宽容，他们偏激、暴怒、盲目行动、“疾恶如仇”，而且自己却屡犯不可“宽容”的错误，他们追求完美，却并不明白自身所存在的缺憾。
4、重视简单
从思考能力的角度讲，成熟的标志就是对“简单”有了新的认识和理解，不再把简单看作简单，或者说，不再轻视简单。真理就是简单的，而这简单的真理就是在平常的朴素的日常生活当中。能够从简单处寻找和发现真理，你就得到了最深刻的真理。
5生活要有目标,目标就是方向.没有方向干什么都是多余的.
教学设计主要体现在哪三个方面篇七
电脑艺术设计专业2012届毕业论文/毕业设计题目及要求
毕业设计是教学过程最终阶段重要的实践教学环节，它应充分体现本专业培养目标和业务规格的基本要求，进一步深化和扩展所学的基础知识、专业知识、提高实践动手能力，提高自学能力和独立工作的能力；通过毕业设计的训练，使学生在接受工程项目基本训练的过程中，实现理论知识在实践工作中的综合运用能力；同时，从中培养学生的团队精神、创新精神，树立正确的人生观、价值观，在职业素质和专业技能方面得到进一步的提高。毕业设计的选题要理论结合实际，力争使毕业设计与技术服务相结合，并尽可能地对设计项目进行技术经济分析，使学生独立完成，受到基本的技术员的训练。
毕业设计采用上交设计作品及撰写相关论文的形式来完成。学生通过撰写相关论文，提高理论和实践水平，同时也提高学生的创新能力、资料检索能力以及文字综合能力，并通过答辩检验。学生的成绩应根据毕业设计作品及所撰写的论文质量、解决实际问题的水平和能力、毕业答辩的水平及现实表现进行评定，并记入学生成绩。
根据电脑艺术设计专业学生在校期间的学习内容及未来所从事的相关职业，拟确定如下毕业设计选题。学生可在如下题目中任选其一做为毕业设计内容，并按要求进行。且选题确定后，未经指导教师同意不得随意更改。
以下为毕业设计备选题目及相关要求。
题目一 家装设计
一、毕业设计题目
毕业设计内容选题范围应从以下几个方面考虑：
1．回迁房；
2．中、高档小区；
3．别墅。
二、毕业设计要求
毕业设计要求设计一套完整的家庭装修方案，具体要求如下：
1．回迁房设计要求
（1）设计的原创性，不得临摹或剽窃他人设计成果，如发现雷同，成绩无效；
（2）毕业设计的户型以高层住宅、实用为主，房屋建筑面积范围在60—90平方米之间；
（3）毕业设计中应包含：设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图（效果图出图尺寸要大，画面精细度高）；
（4）毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
（5）设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范。
2．中、高档小区设计要求
（1）设计的原创性，不得临摹或剽窃他人的设计成果,如发现雷同，成绩无效；
（2）毕业设计的户型为高层或多层住宅、要有美观使用的设计，房屋建筑面积范围在125—150平方米之间；
（3）毕业设计中应包含：设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图（效果图出图尺寸要大，画面精细度高）；
（4）毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
（5）设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范。
3．别墅设计要求
（1）设计的原创性，不得临摹或剽窃他人设计成果，如发现雷同，成绩无效；
（2）毕业设计的户型可为独栋或连体别墅，房屋建筑面积范围在240—300平方米之间，要有车库及花园；
（3）毕业设计中应包含：设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图（效果图出图尺寸要大，画面精细度高）；
（4）毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
（5）设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范
三、
毕业论文要求1．论文格式统一按照学院下发毕业论文格式撰写；
2．论点清晰；
3．论据充分；
4．论文内容与毕业设计内容相符（可以参考毕业设计的设计流程写）；
5．充分考虑“三位一体”的空间设计艺术（人，环境，空间）；
6．论文研究内容要具有针对性，可针对时下室内设计中的热点话题进行研究，也可另辟蹊径，分析一些室内设计行业的敏感话题；（注：尽量避免挑选别人已经研究得很成熟的课题去写，内容要尽量具体，研究范围不要太大，也不要抓住行业内部的一些潜规则钻牛角尖，一定要选择一些有研究价值的课题去研究。）
7．字数：3000字及以上。
四、交稿形式
毕业论文、毕业设计须按要求（封面、毕业论文、设计作品、封底）分别打印，装订成册之后上交。毕业设计独立成册上交。
五、最终交稿时间
2011年12月29日
题目二 办公空间设计
一、毕业设计要求
毕业设计要求设计一套完整的办公空间装修方案，具体要求如下：
1．设计的原创性，不得临摹或剽窃他人设计成果，如发现雷同，成绩无效；
2．毕业设计的办公空间户型自定，房屋建筑面积自定；
3．设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图；
4．毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
5．设计风格突出，主题鲜明（能直观、有效的表现出办公空间的用途，很好的解读办公空间使用者的企业文化），构图合理，比例规范。
二、毕业论文要求
1．论文格式统一按照学院下发毕业论文格式撰写；
2．论点清晰；
3．论据充分；
4．论文内容与毕业设计内容相符（可以参考毕业设计的设计流程写）；
5．充分考虑“三位一体”的空间设计艺术（人，环境，空间）；
6．论文研究内容要具有针对性，要针对时下办公空间设计中的热点话题进行研究，也可另辟蹊径，分析一些办公空间设计中的敏感话题；（注：不要去挑选别人已经研究得很成熟的课题去写，内容要具体，研究范围不要太大，一定要选择一些有研究价值的课题去研究。）
7．字数：3000~4000字。
三、交稿形式
毕业论文、毕业设计要分别打印，装订成册之后上交。
四、最终交稿时间
2011年12月29日
题目三 休闲、娱乐会馆大厅设计
一、毕业设计题目
毕业设计内容选题范围应从以下几个方面考虑：
1．休闲会馆大堂设计；
2．娱乐会馆设计（如健身会馆等）。
二、毕业设计要求
毕业设计要求设计一套完整的休闲会馆大厅装修方案，具体要求如下：
1．休闲会馆大堂设计
（1）设计的原创性，不得临摹或剽窃他人设计成果，如发现雷同，成绩无效；
（2）毕业设计中会馆所在地及周边环境自定，会馆规模及面积自定，经营项目及设计风格自定；
（3）设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图；
（4）毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
（5）功能区域划分合理；
（6）设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范。
2．娱乐会馆设计（如健身会馆等）
（1）设计的原创性，不得临摹或剽窃他人设计成果,如发现雷同，成绩无效；
（2）毕业设计中会馆所在地及周边环境自定，会馆规模及面积自定，经营项目及设计风格自定；
（3）设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图；
（4）毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
（5）功能区域划分合理；
（6）设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范。
三、毕业论文要求
1．论文格式统一按照学院下发毕业论文格式撰写；
2．论点清晰；
3．论据充分；
4．论文内容与毕业设计内容相符（可以参考毕业设计的设计流程写）；
5．充分考虑“三位一体”的空间设计艺术（人，环境，空间）；
6.论文研究内容要具有针对性，可针对时下室内设计中的热点话题进行研究，也可另辟蹊径，分析一些室内设计行业的敏感话题，如风水学等；（注：尽量避免挑选别人已经研究得很成熟的课题去写，内容要尽量具体，研究范围不要太大，一定要选择一些有研究价值的课题去研究。）
7．字数：3000~4000字。
四、交稿形式
毕业论文、毕业设计要分别打印，装订成册之后上交。
五、最终交稿时间
2011年12月29日
一、毕业设计要求
毕业设计要求设计一套完整的商场展位装修方案，具体要求如下：
1．设计的原创性，不得临摹或剽窃他人的设计成果，如发现雷同，成绩无效；
2．毕业设计的建筑面积大约是150~200平方米，举架5.5米，展位所在楼层及位置自定；
3．设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图；
4．毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
5．功能区域划分合理；
6．设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范。
二、毕业论文要求
1．论文格式统一按照学院下发毕业论文格式撰写；
2．论点清晰；
3．论据充分；
4．论文内容与毕业设计内容相符（可以参考毕业设计的设计流程写）；
5．充分考虑“三位一体”的空间设计艺术（人，环境，空间）；
6．论文研究内容要具有针对性，可针对时下室内设计中的热点话题进行研究，也可另辟蹊径，分析一些室内设计行业的敏感话题；（注：尽量避免挑选别人已经研究得很成熟的课题去写，内容要具体，研究范围不要太大，一定要选择一些有研究价值的课题去研究。）
7．字数：3000~4000字。
三、交稿形式
毕业论文、毕业设计要分别打印，装订成册之后上交。
四、最终交稿时间
2011年12月29日
要求：
一、毕业设计要求
毕业设计要求设计一套会展展位装修方案，具体要求如下：
1．设计的原创性，不得临摹或剽窃他人的设计成果，如发现雷同，成绩无效；
2．毕业设计的建筑面积大约是30平方米，举架6米；
3．毕业设计中应包含：设计封面、图纸目录、标准图框、图例说明、平面原始尺寸图、平面拆改图、平面布置图、隐蔽工程施工图、平面天花图、地坪图、造型墙面立面图、剖面图、节点详图、大样图、三维效果图；
4．毕业设计中效果图渲染统一使用vray渲染插件；
5．功能区域划分合理；
6．设计风格突出，主题鲜明，构图合理，比例规范。
二、毕业论文要求
1．论文格式统一按照学院下发毕业论文格式撰写；
2．论点清晰；
3．论据充分；
4．论文内容与毕业设计内容相符（可以参考毕业设计的设计流程写）；
5．充分考虑“三位一体”的空间设计艺术（人，环境，空间）；
6．论文研究内容要具有针对性，可针对时下室内设计中的热点话题进行研究，也可另辟蹊径，分析一些室内设计行业的敏感话题，要写出会展展位设计的有别于其他展位设计的地方；（注：尽量避免挑选别人已经研究得很成熟的课题去写，内容要具体，研究范围不要太大，、一定要选择一些有研究价值的课题去研究。）
7．字数：3000~4000字。
三、交稿形式
毕业论文、毕业设计要分别打印，装订成册之后上交。
四、最终交稿时间
2011年12月29日
