从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
长征心得体会篇一
我校一年级以班级为单位，组织了一年级学生集中集中观看了一部弘扬长征精神的电影。在观影活动中，生动的电影画面引领了师生了解更多长征历史，学习了长征精神，体验到幸福生活的来之不易。
我校二年级则利用班会课，借助多媒体手段，组织学生聆听了一场长征主题报告会。同时，利用美术课，人人动手手绘了一张红军长征胜利图画，用一张张色彩斑斓的作品来纪念中国红军长征胜利80周年的喜悦。
我校三年级利用音乐课学唱了歌曲《红军不怕远征难》。孩子们用甜美的歌声纪念了长征胜利80周年。
我校四年级的孩子们为纪念长征胜利80周年，以班级为单位开展了讲红军长征的故事活动。活动前老师和同学们认真收集筛选有关红军长征的故事，同学们深刻地感受到革命者的艰辛和付出，从心底里产生崇敬和感恩之情，同时更加珍惜现在的幸福生活。
伟大的长征精神包括：不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠和克服困难。我校五、六年级的同学们每人阅读了一本长征图书，学习了长征精神后纷纷写下一篇弘扬长征精神主题的作文，并由语文老师精心挑选了部分优秀作品做了橱窗展览。
在为纪念红军长征胜利80周年，学校开展的活动不是很多，但这些活动，都与我校师生的实际情况相结合，特别适合大家全员参与，系列活动的开展，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了民强则国富、国强的真正道理。
长征心得体会篇二
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥橫铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首气势磅礴的七律《长征》是我最喜欢的。因为红军长征是我国近代史上的一次伟大的壮举，更因为长征精神在我心中闪耀着一道道金色的光芒。
今天，我们重温长征精神，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受长征精神，进而培育我们新时代的长征精神呀！
看，泸定桥下水流湍急，汹涌无情！敌人的枪弹更是疯狂而残忍，但战士们并没有因此害怕、退缩，鲜红的血染红了一根根乌黑、冰冷的铁链，他们仍是前进、前进……终于，他们登上了对岸桥头阵地，消灭了全部敌人。
听，在无边的草地上，老班长用和蔼的声音叫小同志把鱼汤喝下。他们的粮食已经断了好几天了，菜地里的野草也已经被挖尽！饥饿像一只无形的怪兽，随时吞噬着战士们的生命！老班长用一根生了锈的鱼钩，好不容易钓到了一两条小鱼，用它煮成鱼汤给小战士喝，自己却没舍得喝一口。在其他战士走出茫茫草地的同时，他却永远倒下了！
红军长征已经过去八十年了，那些英烈的背影也已日渐模糊。每当想起这一个个感动的故事我依旧会热血沸腾，心静久久不能平静。
红军长征是中国革命史中的光辉篇章，红军长征被誉为地球上的红飘带。他们的英雄气概，他们的艰苦奋斗，不怕牺牲的精神，为世人谱写了一曲气贯长虹的英雄赞歌。
八十年前的长征，已经作为一个符号，走进了历史，铭刻在我们记忆的深处。而岁月积淀的长征精神，却像古酒一般在我们的心中酿出了感情，酿出了味道，成为我们多彩人生的一道美味佳肴。
长征心得体会篇三
两万五千英里外，双一用脚踩在地上，路被鲜血染红了。以一颗无畏的心，坚定虔诚的面容，拯救了新中国，铸就了东方大师。
他们不是神圣的，而是不毛之地血与泪铮铮的年轻人，肌肉发达的成年人，脸上有沟壑的老人。年龄不同，长相不同，却凝聚成一颗比铁还硬，比钢还强的心。他们很普通，但不普通。
他们注定是不平凡的！他们的手臂虽细，但力量无穷；他们文化水平不高，但灵魂高尚。他们写了一部吞噬山川的英雄史诗，却在人们的鲜花和掌声中伤痕累累，甚至痛苦而死。他们用一生成就了和平年代的我们。
他们不要求任何回报。可悲的是，我们不能给予任何回报。他们翻雪山过草地，我们只是因为跑来跑去，一次又一次的抱怨；他们爬山越江，我们因为一点必须要做的作业而痛苦。
长征早已过去，但我们必须继承和传承他们的精神和品质。我们应该学会珍惜来之不易的幸福生活。没有红军，怎么会有新中国？没有红军，有我们什么成分？即使是宇宙中的蜉蝣，也不要太掉以轻心。在新的时代，我们都是祖国的花朵。我们需要在长征中学习顽强拼搏、自强不息的精神，在力所能及的范围内为社会做出贡献，从而实现自己的人生价值。人生的这一次，会很高兴你来了。
继承红军精神，可以从自己做起，从身边做起。作为学生，认真听讲，努力学习才是我们应该做的。作为孩子，尊重父母长辈是我们必须要做的；作为公民，忠于祖国，服务祖国，是我们的职责。我们绝不能失去我们的中国心，忘记我们的中国情怀。
红军长征就像一首歌，一首激昂的歌。每次听都可以强化眼神，正视弱点；红军长征更像是一部电影，一部永恒的作品。飘扬的红旗，号角的声音，总在告诉我们，要学习红军长征的伟大精神，成为更好的自己。
为全面建设小康社会而奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，为中国的崛起而学习。
回顾长征，遵循精神，我们将在新的时代不断前进。故事结束了，精神不可磨灭！
长征心得体会篇四
红军战士在历经艰难险阻后走完了他们的两万五千里的长征路。而对于我来说，学习语文的过程就是我的长征路。
学习语文是一个长久积累、坚持的过程。在这其中也少不了坎坷。
一开始学习语文的时候我就碰到了我第一个敌人“文言文怪”。课内的好说，课外的就拿不准了。每当做课外文言练习的时候，我就会焦头烂额。心里想：天下古文那么多，怎么能全都掌握呢！但是我没有放弃，而是在学习课内文言文的时候全神贯注地聆听，课堂上我目不转睛地盯着黑板，嘴里不停念叨着重点词句，笔尖在本上飞快地滑动，留下一道道优美的印记。不时眼睛一亮，伴随着“哦”的一声恍然大悟。课下，我会主动积累文言词句，把它们背得滚瓜烂熟。就这样，我日积月累了大量的文言词语，培养了自己的文言语感。慢慢地，我发现“文言文怪”已不再是我的拦路虎了。
然后又遇到了“名著老妖”。面对它，我想到了一个好方法：思维导图。每当我读完一个回目后，我都会总结概括，书上一个个显目的红圈圈就是见证。我有条不紊地写上中心词，箭头，括号……刷刷地翻书声又把我带回了几分钟前：在书海中徜徉，在读书笔记本上舞蹈的那个用心苦读的`小男孩。“手里有书，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破！
最后是终极大boss——“阅读理解”！对付它确实得花点心思，但在心底我早已下定决心：不成功，则成仁！我开始各方面地收集阅读题并一有时间就开始练习。只见我皱紧眉头、紧握笔尖、在一大段一大段的字眼中圈圈画画。一会儿圈一个词，一会儿画一个句，一会儿又在答题纸上奋笔疾书。答完了这道题，我才沉下心来，展开眉头。不仅要练习，还要总结。我准备了一个单线本，翻开它，里面尽是整齐有序的知识点，浅黄的底页映衬出油墨的淡雅，不免想让人多看上一眼。练得多，总结得好，“阅读理解”也终被我拿下！
语文学习的这条长征路虽是艰难，但只要你敢于挑战，坚持不懈，就一定会走向成功！
长征心得体会篇五
“砰——砰——”猛烈的枪声把我们带到了７０年前的长征。今天，在学校里，我们观看了一部关于长征的影片—《我的长征》。
这是一部非常感人的影片，红军战士的友谊、付出、坚强深深地打动了我，他们都为中国付出了许多。记得，在一个伤员昏迷时，一位小红军——王瑞的父亲伤得严重，但只有一张病床，这时那个昏迷的伤员渐渐苏醒，看见有比他伤得更严重的人，于是他便奋力一滚，滚下了病床，让王瑞的父亲躺在上面。不顾自己的危险，让别人得到安全。
记得红军战士在湘湖不顾危险，冒着国民的战火奋力走向对岸。此时此刻，许多红军战士已付出了自己的生命，湘江立刻变成了“血江”。
还记得在越过泸定桥时，他们又遇到了敌人——国民的军队。那些可恶的敌人早已知道：泸定桥上非常危险，他们居然还要把泸定桥上的木板炸掉，让红军过不来。但事实可不是这样，坚强的红军手拉铁链，一步一步艰难地爬过了泸定桥，最终夺下了泸定。
他们的勇敢、团结……为祖国付出了很多。他们意志坚强，决心创造未来，所以最后取得了不可思议的胜利。我们也应该向他们一样，向一个方向前进，最后取得胜利。
