在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
岁月如歌初三作文600字 岁月如歌作文高中篇一
岁月易老人更老。回首流失的岁月，感叹岁月易失的愁绪常常萦绕在心，镜中那布满岁月痕迹的脸庞还是自己吗？心酸的感觉油然而生，岁月消磨了那弱不禁风的心序，让那本来就不绚丽的人生在平淡不奇的日子里向前挪动着，坐在台下静观别人在舞台上演绎花开花落的序曲，那精彩纷呈的段落总也演不完那曲曲折折的故事，那动人心弦的故事中难觅远去的踪影，人，如一粒尘埃在人群中飘落，不留半点失落的痕迹，就这样在岁月中渐行渐远……
出发是为了实现梦想，为了找到源头那绚丽多姿的风景，也许曾不懈的努力过，我的青春，我的誓言，都奉献在了那跋涉的途中，虽然沿途荆棘丛生，但我丝毫没有气馁过，虽然偶有颠簸的疲劳，在做短暂的休整后依然向前迈进着。蹉跎岁月在生活的字里行间打磨着那没有彩色的黑白人生，生活的底色总是那么苍白无力，从来都是那么平淡和乏味，渴望在不懈的耕耘中收获点滴让人感怀的喜悦好像都是一种奢望。没有辉煌过的人生就如我的青春，一边走一边丢失着，然后青春也就无可奈何的一寸一寸地过去了，岁月拉长了日子的半径，让我在不知所措地叹息瞬间聆听到了时光的失去，让我知道最美丽的一个段落还是青春里的年华。
人在尘浮的岁月里总是在寻觅着一颗满怀希望的乐章，虽然没有指挥家在为我掌握节拍，但那就是人生之旅设定的目标，从那一刻开始，我就选择了在浩瀚的大海中航行。生活就是这样昂也是歌俯也曲，既然能昂首阔步那何必要俯首呢？即使不能灿烂辉煌也要昂首挺胸地迎着那光芒四射的朝阳而去，只要自己有勇气去尝试，即使磕的头破血流也值得，因为在我的心里有一座山，有一片云，有一轮红日，有一弯新月，有一棵常青树，只要我勇往直前地奋斗了，那坚持不懈的努力过程就是岁月送给我的一首最动听的歌。为了这首经久不息的歌让我在岁月的长河中奋力跋涉着，为了这首歌，我在岁月的时
光隧道里摸索过，为了这首歌，我在岁月的征途中艰难的拼搏过，为了这首歌，我在岁月的书本里勤耕着。那怕案头那支笔很钝，书架那本书很旧，但我也未曾胆怯未曾放弃。苦难是屈辱，当你战胜了苦难时它就变成了你的财富，这是岁月磨砺的启迪。岁月不光有春的淡雅，还有夏的苍翠，秋的明静冬的空朦。假如岁月给了我一把回忆的浆，我会用它来划向幸福的彼岸；假如岁月给了我一片绿洲，我将会把它变成永远的家园；假如岁月给了我玫瑰般绚丽的`人生，我将会用爱的暖阳温暖整个世界，假如岁月能让我拥有不老的年华，我将尽情地放歌在这如歌的岁月里。
岁月如歌初三作文600字 岁月如歌作文高中篇二
淅淅沥沥的雨点，在轻轻地音符，飘荡在由马路组成的五线谱上。我撑着一把小伞，静静地吟唱……
曾经走过无数遍的路，却不知怎么越来越寸步难行，我不禁沉思起来，这条路还是以前我熟悉的那条路吗？如果放在过去，这条路我是再熟悉不过的，走在上面的脚步是如此悠闲惬意，如果放在现在，它却又是陌生的，它变得沧桑无比。表面被来往的卡车压得凹凸不平，沙砾石块沉重的铺盖着。曾几何时，它便被人抱怨难以行走。
雨水冲刷，路面泥泞，脚下沙土黏腻，还要时刻注意星罗棋布的水坑。路面干燥时，车辆奔过，尘土便会漫天飞扬。这条路无处不显得困难不便，路程颠簸，可这条路只是一小段，是通往平坦开阔大路，最终到达目的地的一小段。与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
人生就像是这样的一条路，有通顺的，也有崎岖的，也是充满变化的。在我们小时候这条路安静美好，在成长中，它变得时而狂风暴雨，时而阳光穿透乌云，洒满大地。在长大后，它也许会如一棵棵的大树，枝繁叶茂。
在人生道路上，大家都是朝着梦想的方向奔去，但路上总少不了挫折，把你无数次的阻拦，让你狠狠的跌倒。困难到解决困难，挫折到重新振作，这是一个趴下到站起的过程，更是面对成长到逐渐成长，使内心坚强起来的攀登。面对困难不能走捷径去躲避，走捷径也会使自己迷路，只有去面对，所面对的不是磨难，而是照亮心灵的光亮。
心若暖阳，何妨徐行。
岁月如歌初三作文600字 岁月如歌作文高中篇三
我行走在北湖公园的小径上，想寻得片刻的清闲、幽静。在这静谧的晚上，我与小虫一起。它们为我伴奏，我哼着那“两只老虎”之歌，走向那草丛中。
不禁，还是伤感，我更是怨恨时间，它如何可以溜着这么快，那些好的坏的，悲的喜的开心的厌倦的，它一直一笔带过，连个回味的时间都不肯给我留下。
幽儿，还记得吗？小时候大家常常在这里捉迷藏，寻花觅蝶，但是我现在再如何找，都找不到那片乐土了，物是人非了吗？不，是物非人亦非。
长大了，心懂了，梦醒了，该向前冲了。我每天徘徊在书海题山中，却找不到那“不知归路”的乐趣。我只知道，快点做完就可以玩电脑了，却是发现如何也做不完；我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流泪，但是，我还是找不到那份乐趣。原来，这就走成长的代价啊。
时间啊时间，你为何不肯为花落而停下一分为它惋惜？你为何不肯为其他人成功而停下一秒为他喝彩？为何，为何？
或许我不该再悯怀，又或是我已没时问悯怀这将来之路还要一步一步走，为不辜负自身，不辜爸爸妈妈，不辜负老师……
时间啊时间，我定要追上你的节奏，定会努力。昨日已是过去，今日便要加油，为在古稀之年，蓦然回首时不悔的笑容。
岁月之门已经打开，梦想已全副武装，梦的方向叫做闯。
岁月如歌初三作文600字 岁月如歌作文高中篇四
常常说“岁月如梭”，但梭太快；有人讲“岁月如刀”，但刀太利；有人云“岁月如沙”，但沙太渺；有人说“岁月如梦”，但梦太幻……岁月如歌，时起时落，余音袅袅，这一比喻再合适不过。初中三年，如一支歌，我们写的歌。
歌至前奏
打开记忆的留声机，按下回放键，初中这首歌又从头唱起。前奏悠扬清新，不禁将我的记忆拉回我们初始的那间教室。那个夏天，伴着蝉鸣，我迈进了这个教室。因为大部分的人都不认识，我只好趴在桌上，侧着脑袋欣赏着窗外娇艳的三角梅。这时，一只手伸到我的身边，打破了这份沉寂。“交个朋友吧？”我仰头看了看这个如三角梅般美丽的小女孩，握住了她的手：“恩！”这是第一个加入这首歌的演唱者，而更多的认识还是在初一时的军训里，同一宿舍，同一班级，渐渐凝成了一首歌。正当我们在烈日炎炎下笔直地挺成一个小军人，殊不知这首歌才刚开始……
歌至高潮
五十个声音汇在一块，将歌曲渐渐推向高潮。一个个音符带着青春炽热的心跳动了起来，激情昂扬，让人心潮澎湃。歌声将思绪拉到了大操场上。这里，是我曾经挥洒过汗水的地方。在学校听到第二声蝉鸣，我们迎来了初二的科技文体周，我报名参加八百米的比赛。比赛前的一个月，每天都练到天黑才回家。虽然在风中奔跑是孤独的，但终点处总有人守候着，等我一起回家。比赛很快就来了。由于第一次报名长跑比赛，检录时心里就没底的忐忑起来，班里的许多人都从看台下来为我鼓劲。上道，枪响，各个选手就如脱缰野马般奔了出去，我也不例外。但一圈刚过，体力就接近透支状态。远看第一名已经甩了我大半圈，而身后还有人穷追不舍，顿时我有了放弃的念头。这时我听到七班看台上有人呼喊我的名字，看到跑道旁掠过的一张张熟悉的脸。不知身体里哪里迸出来一股劲，支撑着我向我向前奔去。剩最后的半圈，我的身旁多了许多陪跑的人，加油声也越来越响。最终，虽与红线失之交臂，但还是得了第二。比赛后拿到奖状，虽是薄薄的一张纸，但分量却很重。用笔在我名字的旁边写上了“七班”，我心里明白，如果没有他们每天的陪伴，我无法温暖；没有他们的加油，我无法坚持；没有他们的笑容，我无法成功。歌至尾声
一首歌，在酣畅时戛然而止未尝不是好事，但歌是完整的，我们终将唱响尾声。没有前奏的悠闲，而多了一分珍惜；没有高潮的不羁，而多了一分紧张。从黑板上开始出现“中考倒计时100”天时，心头不禁一颤：中考将至，我们的三年也将至。我们开始奋斗，开始回忆，开始珍惜。记得偶然听到《时间都去哪了》这首歌，心弦被奏响，不禁仿了几句词：“时间都去哪了，当初吻过的三角梅还在吗；初二窗外的松鼠如今多大了；球场上金黄的队服还在闪烁吗；讲台前的轮廓怎么渐渐依稀了；老师您的三年怎么又轮回过了……”将词调哼给同学听，声音颤抖了起来，眼眶被泪水浸没。才明白曲尾音调是如此恸人。六月的第三声蝉鸣即将到来，如休止符，待它一鸣，我们就行到曲穷出了。
一首歌，唱了三年，没有重唱的机会。回放时让人有“词曲只应天上有”的感叹。这首歌，叫初中；这伴奏，叫岁月。
岁月如歌初三作文600字 岁月如歌作文高中篇五
如果说岁月是汪大海，那么初中生活就是海中一朵翻滚的浪花；如果说岁月是浩瀚的天空，那么初中生活就是天空中一颗耀眼的明星；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可或缺的音符，时而婉转，时而悠扬。
一首给人希望的歌。初一入学不久，我便要进入考场，迎接入学来的第一次考试。原本信心满满的我看到卷子却不知所措了，原本复习的知识完全派不上用场，看着旁边的人奋笔疾书，仿佛都在与时间赛跑，在这些镇定自若的人群中，我更加慌乱，不由得紧张起来……不久，成绩出来了，我简直不敢相信。此时，窗外黑漆漆的一片，看不见一丝光亮，我不敢面对家长老师，此时的我不知如何是好，仿佛时时刻刻生活在压力中。老师似乎观察到了这一点，便把我叫到了办公室，我本以为迎接我的是一番严厉的批评，令我惊讶的是，老师用和蔼的语气说：“这次没考好不要紧，进入初中肯定有许多不适应的地方，只要你积极投入学习中，定会有所取得。”老师的话瞬间打动了我，我好像看到了希望，此后，我一直谨记老师的教导，成绩果然有了明显的提高。
一首团结奋进
在紧张的初三学习中，难免也少不了欢声笑语。十月的一天，学校举办了领人期待已久的篮球比赛，还没等我跑下操场，远远望去，已是人山人海，我奋力从人群中穿梭着，来到了比赛现场。只见双方队员早已准备就绪，随着裁判的一声哨响，比赛开始了，双方队员展开了激烈的争夺，对方球员首先控制了比赛局面，接二连三地赢得了比分，我方队员也不甘气馁，经过场下教练的悉心教导，队员们也逐渐找到了感觉，只见18号队员以迅雷不及掩耳之势的速度带球突破，球传给6号队员，再传，球进了！上半场比赛结束，我们领先对手十几分。
下半场比赛仍旧精彩刺激，不知不觉，距离比赛结束还有一分钟，在场的所有人都紧绷着神经，在这千钧一发之际，8号队员纵身一跃，球被稳稳地投进篮筐，一个漂亮的三分球。哨声响起，全场比赛结束，我们赢得了比赛！能取得这样的成绩来之不易，这其中凝聚着同学之间团结合作和奋发向上的精神。
初中三年的生活似流水在指间滑过，令人流连。但又那么转瞬即逝，来不及记下它给我们带来的欢乐、痛苦。岁月如歌，初中生活看似简单，回想起来却别有一番滋味在心头。
