范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月的作文初中 月的作文600字初三篇一
那段岁月是美妙的—课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹:，‘后生可畏啊!”
图书馆里。我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒，哪儿爬起来!
课后，我们风趣调侃;回家，我们惜时如金;路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴!
这就是我们的初三岁月，然而如今的岁月即将走进初三的尾声，我们的内心却多了一份伤感与不舍。再见了，我们的初三岁月，我会把你一直珍藏在我记忆的最深处。
月的作文初中 月的作文600字初三篇二
我终于，终于上初三了，但是，实在是太快了，刚觉得自己在初一时，就已升入初三了。由此，不得不感慨，时间过得好快啊。
与此同时，成绩也就出来了，我感觉我考的不太好，因为我在新班级中考的是第十名，我都快自卑了。虽然我的朋友都说，我是个从来都不会自卑，悲观的人，还说我是精力旺盛，但是这些狐朋狗友怎能明白我呢？我从不把自己内心的最最最深处的感觉表现出来。我的感觉，又有谁能懂呢？
在初三开学的第一周的时候，好像好小啊，可是现在的我可以说是初一初二就是玩，现在挑战才要真正开始呢！
与此同时，我想说说我最近的倒霉事。
我在跑早操是，我当着全校人的面摔倒，我的样子好狼狈，好丢人啊，还在地上滚了半圈，我都没法说我自己了，我的淑女形象全没了，唉！此后的是接二连三的发生，我上数学课，每次回答问题都不对，唉！老师的一次次瞅我，我的一次次失落，而且在上课时，我无论把答案喊的多么大声，各个老师全当没听见，唉！好不容易被老师抽到，我又不争气的说错了，作业我老是做不完，即使我熬到1点（凌晨）。
你们说我该怎么办呢？
我在我班也算一个能看得过去的女孩，可是昨天我理发去了我，我一意孤行，非要去一个叫燕燕理发的里面，唉！看着理发师人模人样的，可谁知剪的那么不好看啊！难看死了，把握剪得和男生一样，我的头发比男生的头发还短啊啊啊！
月的作文初中 月的作文600字初三篇三
“春雨惊春清谷天”，二十四节气当中，我们已经把春的节气走过了一多半。虽然我们错过了芦蒿满地芦芽短，草长莺飞的二月天。但是我们迎来了人间最美四月天。让我们一起徜徉在四月的天气里，感受春天的美好。
今天我和妈妈一起来到了广场。首先映入眼帘的就是，一大片的粉色，隐隐约约的夹杂着点点嫩绿，那片粉色像是一片霞，又像是一匹锦。
走近一看那一片粉红樱花树上开满了樱花，层层叠叠密密麻麻的花朵一朵压着一朵，一枝连着一枝，一阵微风吹过，枝条带着花朵微微乱颤，连连点头，还有不知名的小鸟在飞舞追逐，时不时的发出清脆的鸟叫声，不由的让我想起，杜甫的名句：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”的绝美佳句。
仔细观察，每一朵花都有无数层的花瓣组成，簇拥着金黄色的花蕊，花瓣薄如蝉翼，在阳光的照耀下，透出淡淡的粉色，它不像牡丹那样雍容华贵，也不像月季那样娇艳欲滴，就像一个清新脱俗的小姑娘，让人看了有心旷神怡的感觉，是那样的舒适惬意。
樱花树下，是一片冬青树，冬青树虽然是四季常青，冬天时厚厚的叶子上一层灰蒙蒙的绿，总想伸手去把那层灰色拭去。“芳林新叶催陈叶”，四月天的冬青树，又发出了翠嫩翠嫩的叶子，每片叶子上都泛着一层绿光，就像是有无数个小生命在跳动……
仰头闭眼，深深的呼吸着这新鲜香甜的空气，瞬间让人觉得神清气爽!
我爱你——四月的春天!
月的作文初中 月的作文600字初三篇四
四月的姑娘，悄悄走进了人间，一拉开窗户，闭上眼睛，一阵风吹过，迷了我的眼……她，让我感觉到，春天真的来了。可是春天总是短暂的，一睁开眼春天就变了脸，变成了立夏。
所以，我珍惜这短暂的四月。
喜欢四月那清澈的小溪，喜欢四月那股温暖的风，喜欢四月的五彩缤纷的花朵，喜欢四月那些灿烂的笑容。
四月轻盈地走进了桃花林里，给桃花树换上了新的颜色，让它变得更加袅娜多姿，远远望去，一片桃花林好像披上了粉红色的纱布，美丽动人。再近一点，看得更清楚了，一个个花骨朵都想快点长大，绽开的桃花，美丽极了，犹如一个个亭亭玉立的少女。一阵风吹过，感觉像是下了一场桃花雨。
一看那场桃花雨，我就想起了去年的往事。
那是个风和日丽的下午，妈妈带我去赏桃花，一进桃花林，我就闻到了一股清香，沁人心脾。桃花的花瓣纷纷落了下来，在地上铺成了一片桃花地毯，走起来又软又香。蜜蜂和蝴蝶在桃林中嬉戏，你躲我藏的，可有趣了。
可是，四月，你为何又好又坏?
那些高高在上的桃花，正在花骨朵面前炫耀，你看见了，就帮花骨朵下了法，让它快快长大。但是，你为何不多帮助那群花骨朵呢?看他们多想成为那高高在上、亭亭玉立的少女啊。你逗得桃花开满了枝头，真是让人沉醉，它们你挤着我，我拥着你。
初春的天气总是有些淡淡的寒意，春天是万物复苏的，也是袅娜多姿的，总觉得四月是刚刚好的时节，也是我最喜欢的时节。
月的作文初中 月的作文600字初三篇五
月如盘，月似钩，淡淡月光撒空中。
我站在自己房间的窗边，窗外是一条小路，窗外四周的灯光是昏暗的，却有那么几抹淡淡的月光洒在了树的枝叶上，为树叶增添了几分美感，小路弯弯，行人甚少，耳边仿佛传来几句人们的低语声，生怕打扰到这月色所营造的氛围。我抬头望向那处散发光芒的地方，月色温柔，温柔到能抚平人的情绪。
月色不似骄阳似火，却似温柔如水。
“咚咚”几声敲门声将我的思绪拉了回来，我看向了我的书桌，那里有月色留下的浅浅的痕迹，忽隐忽现；我再次抬头望向那美，可惜的是，它却已将自己藏了起来。转身开门没有人，但门外放着一杯牛奶，我拿着牛奶放在书桌上，我看着牛奶仿佛看着刚刚让我平静的月，却丝毫感觉都没有。
我起身出门，在这条路上慢慢的慢慢的走着，享受着这一刻的宁静和美好，夏天的夜，轻轻的风吹着，凉爽的风拂平了我不安的情绪，风中夹杂着微微的清香。
走到路的拐角处，那是一个小小的亭子，亭子里有老人有小孩，引起我注意的是，有一个老人的蒲扇还在给小孩扇着，小孩满足，老人亦满足，看着这对老人小孩的互动，我停下了脚步，找到了旁边的石椅，坐下，我想为什么不是待在家里有风扇会比较凉快么？许是小孩闹着出来玩，老人怕他热而带出蒲扇吧。
过了一会儿，小孩可能闹着回家了吧，他们也就离开了；我看不见的那月亮，似乎有所感应般的又出现了。这次不再是淡淡的，而是明亮的`，皎洁的月光，他们已经走远，月光一直随着他们而走。
时间已经不早了，我也该回家了，我走着走着，回头一看，是它，那轮月，就像是有人伴我走，我笑了，看着的它，似乎，也笑了
