在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇一
这个人，他抛下刚断奶的亲生女儿，年迈的母亲，亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。
后来，他的妻子受他的影响，也带着可爱的女儿，来到这高原地区，照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。
这个人，便是胡忠，他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子，有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有，因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”······
这一家人，他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方，为了那些无人顾及的，无人疼爱的，可怜的孤儿。如果在这个世界上，每一个人，每一个家庭都像他们这样的话，哪怕是一丁点样子，那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦，就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。
如果他们的爱心都明泯灭了的话，那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了，人活着也没意义了。
就像那可怜的小悦悦，她被车撞倒了，可那没良心的司机却驾车逃走了，可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终，可怜的小悦悦离开了人世……
只要每个人有那么一点点的爱心，只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好，多一份关怀。
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇二
一本书，读完很久还没有写读后感，渐渐就会忘记自己在读书的过程中思绪的澎湃，以及萌生的种种灵感。
一个人，在一起生活久了，今天就会忘记自己在，爱上他的那一刻心潮的澎湃，以及喜欢他的千万种理由。
《返老还童》，电影和原版小说有所不同。人物时代的设定，情节的安排，电影在小说的基础上都有所改动。可是不变的，是返老还童的本杰明巴顿，以及跟随他一生的孤独感。
返老还童，多少人的梦想啊!无论是一个孩子，还是一个老人，都是那么的无助，都依赖别人的帮助。本杰明巴顿，在人生最初的老年时光里，以及人生最后的婴儿阶段，分别被父亲和儿子强制要求本杰明巴顿做出他们一年当中符合世俗眼光的造型。是的，他的确太奇特了，出生的时候自带花白的胡子，去世之前，却像一个婴童。
书中有一段让我感触很深。本杰明巴顿与妻子一见钟情，妻子喜欢他当时呈现出的50岁男人的成熟稳重，他喜欢妻子的年轻貌美。十几年后，逆生长的他看到妻子那衰老的面庞，却怎么也想不起当初因为哪一点想要和她结婚。这样的时刻，他从精神上进入了对妻子的审美疲劳阶段，对家庭的兴趣转移，去追求一些刺激的东西，比如战争。爱情，婚姻，妻子的美貌，因为多年岁月的冲洗，在他那里已经过了保鲜期。生活在现实世界的我们，遇到这样的问题，又该如何预防与解决?
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇三
《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作，内容以他本人的生活经历为主线，在描述自己经历的同时，给人们以生活意义的启迪。
力克·胡哲是一个天生没手没脚的人，但他却从一无所有到一无所缺，活出了不设限的生命奇迹。开始，他一无所有，不愿意和人接触，最后，他战胜自我，不断超越，后来不仅拥有了温馨的家庭，同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自己有多么富有，而是向我们讲述了他那激情的生命体验，以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态面对生活。
记得有一次我和同学们踢毽子，从他们的表情中，我感受到她们有些排斥我，主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人，心里难免会有些不平衡，在这种尴尬的氛围中，我想：既然踢不好，那就放弃吧，免得同学们为难，我也伤心。后来，爸爸给我做了一番思想工作，我每天坚持练习，日复一日，我进步了许多，很快融入了这个团体。
同学们，如果你在遇到困难打算放弃时，力克说：“告诉自己再多撑一天，一个礼拜，一个月，再多撑一年吧!你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶，只有拒绝再试一次的人，才会被打败。”如果你心里忧伤难过，力克说：“在悲伤的另一边，有一条不同的出路，会让你更坚强，更坚定，让你找到自己想要的人生。”
力克的故事带给我激情，带给我勇气，让我更有力量去面对一切!
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇四
人的一生中，会读到许许多多不同的书，至今为止，最让我印象深刻的就是《爱迪生》这本书。
我怀着好奇的心情读完了全书：爱迪生从小就热爱科学，立志把自己的一生献给科学事业。这本书以讲故事的形式，详细地介绍了没有接受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研，生动而具体地描述了他在“造福人类”的思想鼓舞下，用坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心，不气馁，不低头的精神。他克服了重重困难，终于完成了电灯、留声机、电影等100多项发明，成为人们所尊敬和爱戴的发明家。
读了这本书，我的心情久久不能平静。我想:在向科学攀登的道路上，在向“四化”进军的征途中，我们能不能成为未来中国的爱迪生?一个又一个的问号在我的脑海里萦绕着。
以前，我想成为一名服装设计师，在图纸上绽放我的光芒，但是我学习的不够刻苦。读了这本书以后，我觉得我要向爱迪生学习。爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成事实的基础和条件，干任何工作，不付出汗水，就不会有智慧和灵感，当然也不会有什么“天才”了。
爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将永远铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，争取将来为祖国作出贡献。
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇五一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。
乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强!现在，每个家庭的家长都十分关心自己的子女，生怕子女受到一点点伤害，从不让他们做这做那，不让他们出门，生怕在外面受罪……就这样，孩子变得懒散了，性格变暴躁了，独立生活能力也差了，不能融入社会中。
望子成龙，望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来，家长也要培养他们的能力啊!在这里，我要衷心地向父母呼吁：未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!
乌塔曾经说过这样一句话：光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对，我们要走出我们自己的世界，到社会中去亲自体验，去认识世界。我要像乌塔那样，独立、自主、有主见，能独自处理自己的事情。这样，对我自己的成长有很大的好处。
但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法，并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力，像乌塔一样有主见而不盲从，胆大而心细，会待人接物。
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇六
在一个凉风习习的晚上，我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题，让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身，对我们很有益。读完之后，我和妈妈爸爸的对话，更是有趣。
比如我举个例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会，可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说：我有翅膀，我是鸟类。鸡说：不行，你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说：我能飞，你还不能飞呢。鸡急的满脸通红，只好叫一位长者来解释一下。长者说：蝙蝠啊，你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了，只好失望的飞走了。
后面这个问题说，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸妈妈就争论起来，爸爸先不甘示弱地发言了：蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着，妈妈摇头说：不对不对，也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说：哎呀，你们都错啦!蝙蝠啊，应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦，这才反应过来，恍然大悟。他们一拍脑袋说：是啊，你说的对，蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中，爸爸妈妈也长进不少。
可以说这本书，是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊，带领我走向知识的海洋，伴随着我前进的方向。同学们，建议你们暑假也读一读哦。
六年级读后感作文450字 六年级读后感作文题目篇七
在暑假中，我观看了一部科幻电影《后天》。
《后天》是一部讲述人们在地球上无限制开发利用资源所致后果的电影。它的主要场景是地球的“回报”。日本下起了比网球大一些的冰雹，美国纽约刮起了四股龙卷风，使美丽的纽约顿时变成了一片废墟，而且美国的个别城市直接变成了沙漠，沿海城市有的还水位上涨的大海“吞”掉了……
《后天》这部电影告诉我们要爱护环境，否则就会像电影上的情景一样，会有和电影上一样的结果。可是人类还是无限制的开发、利用资源，破坏环境。随地可见果皮、纸屑、塑料袋等污染物，使街道、小区变得面目全非。而且工厂不断排放的烟，温室效应使海面增高，许多地方发了大水……
看完这部电影，我明白了人类并不是地球的主宰，其实人类很渺小，自以为大自然没有反抗的能力，可是，我们错了!大自然完完全全拥有这种毁灭人类的力量，这种力量十分强大!所以我们不能这样对待大自然，大自然创造了世间万物，它们的存在有一定的意义，人类并不是地球上的唯一!人类也没有权利主宰一切!只有大自然才能主宰地球，人类你太渺小了，人类你太自以为是了!
我真希望人类能完全觉悟过来，那是因为我不希望人类在地球上over了，也不希望我做被害者。
