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探索物流管理专业国际贸易课程的设置与教学改革(1)论文

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探索物流管理专业国际贸易课程的设置与教学改革(1)论文
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论文摘要:通过对物流管理专业《国际贸易》课程的特点,以及传统教学模式的分析,提出课程要根据高校专业设置和社会实际需要进行改革,在设定课程教学目标与思路、教材的建设与选择、教学方法、师资建设、课程成绩上盛须紧紧围绕提高学生实际国际贸易业务操作技能为主;实现课程教学、课程实践有机结合,促进课程教学活动,从而更好的促进物流管理专业的课程设置与改革。 论文关键词:物流管理专业;国际贸易;课程设置;教学改革 《国际贸易》课程是大多数高校物流管理、国际贸易、市场营销、商务英语等专业本专科的专业基础课程,该课程是为培养对外物流管理工作、从事各种电子商务活动及涉外经营、营销人员应具备的基本理论和基本技能而设的。

国际贸易是物流管理专业的一门基础课,就目前情况看,国际贸易的教学与实际严重脱节,理论教学远远落后于实际需求。物流管理专业如何更为合理的设置《国际贸易》课程,开展相应的教学工作,以便更好的培养适应国际物流业发展的合格人才。

对于国际贸易的开展、国际物流业的良好运作有着重要的意义。 1 物流管理专业《国际贸易》课程的特点 《国际贸易》是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科。

它涉及国际贸易理论与政策,国际贸易法律与惯例,国际金融、国际运输与国际保险等学科的基本原理与知识的运用,具有很强的综合性和实践操作性,其内容包括进出口业务各环节的基础理论、基本技能和基本方法。通过学习最终让学生从总体上把握进出13业务操作的全过程,并熟练掌握具体操作细节,具备比较丰富的国际商务知识、风险防范意识和实际外贸业务操作能力。

1.1 实践性强 《国际贸易》涉及到贸易术语的使用,贸易合同的签订以及合同的履行,违约的处理等各环节,如交易磋商、租船、投保、报关、报验等等内容。因此,这门课程所介绍的每一个知识点在国际贸易中都有具体的操作环节,即直接指导对外贸易业务的实践工作。

1.2 与国际惯例和法律密切相关 课程涉及到许多相关的国际惯例、法律,如(ucP600)、(INCOTERMS2000)、《联合国国际货物销售合同公约》等,这些国际惯例广泛地被世界各国接纳、使用。要精通外贸业务就必须熟悉这些语言精炼的惯例和法律,需要一定的技巧才能很好地理解与掌握要点。

1.3 涉外性 国际贸易中都是涉外贸易,做法与内贸不完全相同。因此,从事对外贸易业务的人员应该熟悉国际上的一些做法。

《国际贸易》作为一门直接指导实践工作的专业课程显得十分重要,洽谈对象均为国外的交易商,在交易的每一个环节中都要使用英语这个工具来完成交易。 2 物流管理专业《国际贸易》课程内容重构 课程教学的基本思路应以适应外贸行业对外经贸专业应用型人才需求为目标,以培养专业技能和综合素质为主线,将这一理念贯穿于课程教学的全过程。

因此,根据这一理念从以下几方面对该课程内容进行思考: 2.1 物流管理专业《国际贸易》传统教学模式 传统的教学模式中《国际贸易》的教学往往以理论为中心,注重强调各个知识点,教学方法比较单一,学生被动学习,调动不起来学生的学习兴趣,课堂上缺乏内容丰富的教学形式和现代化的教学手段,这样既占用了大量的教学时间,又达不到良好的教学效果。学生只能凭想象力、理解力去掌握,导致学生对所学专业知识掌握得不灵活、不牢固,对课程的学习兴趣降低。

另外,以往的《国际贸易》教学模式中,实践性教学环节比较弱,学生缺少体验进出口业务操作过程的机会。造成学生的实际操作能力差,很难全面系统规范地掌握进出口贸易的主要操作技能和操作方法,导致学生不能将理论知识用于实际业务中,对外贸业务的总体过程把握不清,缺乏外贸业务实际操作技能。

例如对信用证的分析、制作出口海运委托书、制作发票、箱单、汇票等基本结汇单据以及如何准备报关单据、对整个进出口过程的把握、商业风险防范意识等方面都存在明显不足。目前一般外贸用人单位在招聘人员时往往强调具有基本操作经验,而传统的《国际贸易》教学模式培养出的学生因缺乏专业技能,满足不了用人单位的要求,从而对学生在外贸行业的就业产生了不利影响。

2.2 教学改革的目标和思路 2.2.1 教学改革的目标 国际贸易课程教学改革就是在必要的知识培养目标的基础上,改革其无所不包、缺乏特色、定位模糊等问题,使学生提高岗位职责意识,增强专业操作技能的目标。《国际贸易》作为物流管理专业基础课,开设的时间一般早于专业核心课程。

此时,学生对专业的认识尚处于感性阶段,可抓住这一时机,先人为主,加深学生对专业的理性认识,增强岗位职责意识,为后续专业课程的衔接和将来从事物流工作,特别是国际物流工作奠定良好的基础。要使学生掌握必要的专业技能,授课教师必须具备系统的行业技能和综合的专业素质,在教学过程中将理论知识点分拆为就业需要的专业技能点,让学生利用已学的知识进行实际操练。

2.2.2 教学改革的思路 根据教学改革的目标,教学改革的思路是突破传统的“教材导向”的书本型教学模式,建立适应时代需要的“就业导向”的技能型教学模式。在理论教学时,及时引入最新的行业资讯,结合现实中的国际贸易案例进行多样化的教学手段;比方说:角色扮演、商务谈判、报价模拟等,让学生能更加逼真的模拟国际贸易整个过程,同时加强双语教学,建立专门的课程网站,引导学生主动学习;实践教学,依托行业和企业,聘请高级管理人员和业务人员参与到教育中来,学校为企业培养符合企业要求的人才,同时企业为学校提供合适的实习基地,使育人和用人紧密结合起来。

2.3 教材建设与教学内容 2.3.1 教材的选取与建设 教材是教学的主要依据,是体现教学内容和教学方法的载体,是教学任务得以开展的依托。教材建设直接影响着教学效果。

因此在开展《国际贸易》教学时,要根据各自大专院校的培养目标选取教材,或自编教材。一本好的教材不仅要系统的介绍相关的国际贸易的理论知识;针对目前国际贸易发展的新情况,教材也应进行相应的更新。

特别值得强调的是,针对本科和专科层次的教材更应注重理论与实践的结合,这一特点尤其适合培养应用型人才的目标。此外,各个高校也可以在条件允许的基础上自编教材,自编教材要注重对国际物流最新动态的一些修改或者增删。

物流管理专业《国际贸易》课程的教材选取上要注重以现成教材为基点,以自编教材为补充,通过自编教材的不断更新弥补现成教材在一些理论、方法上存在滞后性的缺陷。 2.3.2 教学内容 ①教学内容的调整 教学内容以教材为依托,但又不局限于原有教材。

本专科院校要围绕掌握概念是基础,实际应用为重点的理念开展教学活动。在实际教学中,对 现有教学内容进行合理的取舍或增加,尽量增加实验教学环节,强化学生实际运作技能。

②课程设置与安排 由于《国际贸易》是今后《国际物流》教学的基础,因此课程安排上要做到国际贸易在先,在比较全面了解国际贸易基础知识的前下,开展《国际物流》、《国际货物运输与保险》等课程。《国际贸易》对国际物流、国际货物运输与保险运作实践有着重要的意义,因此这门课程要求有重点讲解,特别是对于具有很强国际性的有关海运提单、航空运输单、运输合同、国际公约以及贸易单证等以英文形式成文的单证,要求学生能够看懂并且填制。

3 物流管理专业《国际贸易》课程教学改革实施 由于物流管理专业《国际贸易》传统教学模式存在的问题,必须要对现有的教学方法和手段进行改革,提高专业教师的业务水平,才能培养出适应社会需要的既有扎实的专业基础知识又有实际业务操作能力的高素质的具备国际贸易知识的物流管理人才,为学生成功走上外经贸工作岗位打下良好的基础。 3.1 课程教学改革 3.1.1 完善理论教学方法 课堂上理论教学是整个教学过程中基础性环节,课程中有关概念性的内容和基础理论是学生分析问题和解决实际问题的理论基础。

理论教学应主要采用“案例教学法”和“课堂分组讨论法”进行教学。 案例教学是在学生掌握基础理论基础上,以情景模拟的形式引导学生参与解决实际问题的能力,真正做到“学中做”。

把学到的知识、原理、规则等运用到解决实际问题中去。通过案例分析提高学生国际贸易的实际运作能力。

教师根据每节课的内容,编写一些生动、典型教学案例,而且最好是一案到底,导趣、导思、导创,将熟悉的对外贸易现象引入课堂,将抽象的内容变成生动、具体的生活实例,真正反映一些问题,对于学生深入领悟理论知识,提高实际技能,使学生能够并且愿意参与到其中,创设出一种活泼、快乐的课堂氛围。师生互教互学,彼此形成一个真正的共同体。

通过课堂分组讨论,充分调动学生的感观认识,将复杂的内容清晰化,让学生在观察、思考中发现、探究新知,开发学习潜能、提高分析解决问题的能力。通过单纯的理论学习转化为协作讨论,安排学生进行小组讨论,然后各小组代表交流,完善答案。

因为此前学生对课本内容有了充分的预习,加上集体智慧,学生基本上能案例内容的问题之处,并讲出理由。由学生归纳,教师对这一内容进行补充和强调。

总之,通过运用案例、模拟等形式创设情境,呈现问题,让学生在自主探索、合作交流的过程中,直观感受,引起好奇心,从“要我学”变成“我要学”,调动起学生学习的热情与主动性,锻炼观察、实战能力。实现了教师由知识的传授者向学生学习活动的组织者、促进者、指导者转变,学生由知识的被动接受者,向自主探索者转变。

3.1.2 多样化的课程实践教学 本着“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则,实行多样化的课程实践教学。我们把课程实践分为认知实践、课内实践、综合模拟实践和校外实践四模块。

①课程认知实践模块 认知实践是学生在开始学习专业课之前进行的一次实践活动,为了迸一步便学生对外贸业务有较感性的认识,由专业教师带领学生到外贸公司或外贸型生产企业观摩、见习,了解外贸形势,熟悉主要进出口产品及外贸的整个运作流程;了解从业人员素质、技能、能力要求。提供和外贸从业人员近距离接触的机会,通过交流,对该行业有所了解。

也可请有外经贸实践经验的实业界人士做报告、演讲,介绍外贸企业在竞争中求发展的经验,以及外贸企业中青年员工的成长过程等,使学生更好地了解社会,懂得竞争之激烈,创业之艰辛,从而进一步提高学习的自觉性,从而激发学生的学习热情,增强学生的实践认识。 ②课内实践模块 主要是指专业课程内(也包括专业基础课)的实践环节。

目的是使学生在学习的基础上有一定的感性认识,巩固学过的知识,把理论与实践知识结合起来。比如,当《国际贸易》课程讲到海洋运输时,可鼓励或带领学生自己参观本地的港口,让学生看到真正的海轮、集装箱、堆场、海关监管地等实物、实地;至于运费和保价,鼓励学生直接找船运公司和保险公司去询价;有关报关和检疫的问题,鼓励学生直接找海关和检验检疫局去咨询等等。

经过这样的训练,理论完全转化为生动的实践教学,学生不仅印象深刻,还能让学生得到很大启发。 ③综合模拟实践模块 《国际贸易》作为一门实践性极强的课程,要求教学过程中要强化对学生动手能力的培养,在教学过程中能提供学生亲自动手操作的机会。

具体以进出口交易的基本过程为主线,以具体出口商品交易为背景,针对进出口贸易中业务函电的草拟、出口报价与还价核算、交易条件的磋商、出口合同的订立、信用证的审核与修改、出口货物的托运订舱、报验通关等主要业务为序进行训练。通过实训,培养学生在未来实际工作中的动手能力,使学生具备上岗就可以较好地上手工作的素质。

④校外实习实践模块 对于实习基地可分为两种,一种是实践型实习基地,主要是外贸企业或工商企业:另一种是参观型实习基地,主要是一些政府的职能部门。如海关、检验检疫局、外管局、港务局等。

一方面,建立几个稳定的实践型的校外实习基地,为学生和外贸企业架起了一座共同发展的桥梁,可以利用假期推荐学生到开展国际贸易、国际物流活动的企业进行短期的顶岗实习。既便于学生对即将从事的工作有了比较深刻的认识,也便于外贸企业从中发现和选拔人才;另一方面,也要充分利用参观型的实习基地。

3.2 师资建设 课程讲授效果的好坏,除与教学目标的定位、教材的建设、教学方法有着必然联系外,还与教师教学能力的高低有着直接的联系。要使学生掌握必要的专业技能,授课教师必须具备系统的行业技能和综合的专业素质,在教学过程中将理论知识点分拆为就业需要的专业技能点。

因此,物流管理专业国际贸易课程必须注重教师队伍的建设。物流管理专业国际贸易课程在师资队伍建设上可以从以下几方面着手: 3.2.1 教师队伍结构 国际贸易课程的授课可以从国际贸易专业教师,或是物流管理专业中熟悉国际物流的教师中遴选,由于涉及到跨国商品贸易与流动、报关、报检等相关内容,因此物流管理专业除物流管理专业教师外,同时要配备相应的国贸教师共同形成物流管理专业完善的教师队伍。

3.2.2 教师业务提升 目前教师教授知识内容主要局限于书本知识,缺乏实践经验。因此在条件允许的情况下,建议学校安排教师利用一到两学期的时间到相关企业待岗实习,使教师在精通理论知识的同时,对国际物流活动的具体流程有更为详细的了解,这样不但可以提升教师的实际业务能力,而且进一步提高了教师的教学质量。

此外,也可以通过选派专业教师假期参加相关培训,不断补充、更新教师的知识结构,以利于教学质量的改善与提高。 3.2.3 专业性人才聘任 由于高校培养实用性人才目标的要求,因而可以考虑 在校企合作的环节中,聘请企业的专业人员到学校进行一些专题讲座活动,让学生与企业人员面对面接触。

这一方面提高学生学习的积极性,另一方面使得学校在进行人才培养过程中更为符合社会需求。目前,有些高校已经开展了上述几方面的工作,但是在开展的力度上有待于进一步加深。

当然,师资队伍建设也不仅限于此,各高校还要结合自身情况进行师资队伍建设,以期达到良好的教学效果。 3.3 课程综合成绩评定 “就业导向”的技能型教学模式不仅要求教学内容、教学组织与之适应,而且必然反映在综合成绩评定的内容和权重方面。

课程综合成绩应该全面反映学生对知识和技能的掌握程度,根据本课程提高专业操作技能的培养目标,期末考试采用开卷形式,适当减少固定知识点的考核比重,增加对技能点的考核。基本知识点(50%)通过单项选择题、多项选择题、判断题来考核;基本技能点(50%)通过案例分析、情景分析来考核。

同时也可以辅助市场调研、模拟操作(电子模拟、现场模拟)、企业见习等考核方式以一定比例给予分值,考虑比例,进行考评的主体不仅仅包括教师,可以根据考核的形式包括企业、家长、学生、专家评分等。 物流管理专业的国际贸易课程要根据高校专业设置和社会实际需要进行改革,在设定教学目标、教材的建设与选择、教学方法、师资建设上必须紧紧围绕提高学生实际国际贸易业务操作技能为主;实现课程教学、课程实践有机结合,更好地促进课程教学活动。

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[摘 要] 案例教学能够搭建理论教学与实践教学的桥梁,为在校学生找到一条获得国际贸易业务经验的捷径。教师不仅要将案例教学应用于单一的理论、原理的解释,同时也要运用能再现国际贸易全程的综合性案例,整合国际贸易专业各方面的专业知......
职业教育理工科物理课程教学改革探索
发布时间:2023-03-23
【摘 要】以广西理工职业技术学院理工科专业为例,分析将物理课融入专业课程的教学改革,指出改革对教师的挑战。 【关键词】职业教育 物理 教学改革 【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 一、职业教育理工科物理课程教学的现状 ......
物流管理专业课程教学方法的探讨
发布时间:2022-12-26
由于物流学科是一门综合性较强的学科,是技术与经济紧密结合的边缘学科,物流产业同时又是一个跨行业、跨部门的复合产业,也是典型的劳动密集型和技术密集型相结合的产业,所以发展物流业,不仅需要高级物流管理人才,更需要大量物流执......
高职教育专业课程教学改革与实践探索
发布时间:2023-01-11
摘要:从高职教育培养的目标出发,以《电气控制与PLC控制技术》专业课程教学为例,针对传统教学中存在的问题,从教学内容、教学方法与手段、考核形式、实验实训教学、兴趣制作方面进行教学改革与实践,提高了教学质量,增强了学生综合......
论经贸英语专业课程改革与实践教学
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:经贸英语;课程改革;实践教学 论文摘要:近几年来,随着我国进出口贸易的快速增长,经贸英语作为结合了英语专业语言优势和国际贸易知识技能的专业在很多高校开设出来。本文联系教学实践,介绍了我国经贸英语专业课程......
物流管理(职师)专业教学模式改革初探
发布时间:2023-08-05
一、引言 随着物流业快速发展及其在国民经济中重要地位的日益显现,物流人才需求出现持续井喷的态势,尽管各大院校都开设了物流管理专业,但物流人才的培养并没有很好的符合物流快速发展的需要。由于我国物流业还处于初级起步阶段,第......
浅谈高职国际贸易专业的实践教学(1)论文
发布时间:2013-12-19
摘 要: 当前,我国国际贸易人才需求市场发生了很大变化,高技能应用型人才成为各用人单位的首选,而我国高职院校培养的国际贸易专业的学生在实践能力方面与社会需求存在一定距离。本文着重分析我国高职国际贸易专业在实践教学环节中存在......
物流管理专业的案例教学革新思索
发布时间:2023-06-06
物流管理专业的案例教学革新思索 物流管理专业的案例教学革新思索 物流管理专业的案例教学革新思索 文章 来 源 教育网 一、引言 国家“十一五”规划提出大力发展物流业,2009年5月12日,国家发改委正式印发《落实物流业调......
浅谈物流专业课堂教学改革
发布时间:2016-01-26
摘 要: 针对职中物流专业课教学情况,分析阐述物流专业课堂教学改革的必要性,围绕一次具体的课堂教学活动,通过改革课堂教学方法,深入观察教学开展情况和学生学习效果,并对教学改革进行深入的思考。 关键词:职中物流专业 课堂......
探析网络经济对国际贸易业务流程的影响(1)论文
发布时间:2023-08-06
论文摘要: 国际贸易的网络化通过转变和简化传统贸易的操作流程,拓展了贸易的空间和场所,缩短了贸易的距离和时间,简化了贸易的程序和过程,使贸易活动智能化、无纸化和简易化,有效地改善了其成本结构,优化了社会资源的配置,促进了......
浅析安全工程专业物理化学课堂教学的改革和探索
发布时间:2022-09-22
物理化学是化学学科的一个重要分支,被誉为化学中的哲学。物理化学综合运用化学、物理、数学等基础知识,剖析化学反应等过程的本质,并分析和解决化学变化和部分物理变化过程中遇到的理论问题,并上升为一般规律,为后续课程奠定坚实的......
探析中国物流业国际化发展中的法规建设-物流管理论文(1)
发布时间:2022-07-24
论文摘要: 21世纪将是国际物流大发展的时代,政府应从宏观调控的方面加强对物流业的支持和管理,完善相关法规建设是其中一个很重要的手段。现代物流业增加了配送等新的功能,国际物流较之国内物流又复杂重要得多。新的情况下,物流业者的法......
国际工程物流管理研究及探索
发布时间:2022-07-25
【摘要】伴随着国家“一带一路”建设的大力推动,中国企业“走出去”的步伐日益加快。技术出口、装备出口需求陡增。在此大环境影响下,外向型经济主导的国际物流产业正掀起新一轮变革高潮。文中通过剖析现代物流产业发展趋势,结合中国铁建中东海外工程建设现状,合理匹配资源,取其精华,为我所用,实现物流资源优势配比,完善集采平台建设,最大限度实现资源的快速调配及应用。同时,创造性的运用以“物流窗口”为主导的管理工具.........
对国际经济与贸易专业特色建设的思考(1)论文
发布时间:2023-08-27
[摘 要] 打造专业特色是高校取得竞争力的必然选择。本文阐述了对专业特色的理解,认为专业特色建设要在合理定位前提下配置教育资源,软硬件并重。 【论文关键词】 经济论文 国际经济与贸易 专业特色 误区 十一五期......
国际贸易论文国际企业的文化管理
发布时间:2022-11-16
查字典论文网为您编辑了“国际贸易论文国际企业的文化管理”国际贸易论文国际企业的文化管理以上就是我们为您准备的“国际贸易论文国际企业的文化管理”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
面向现代国际贸易的国际物流运作标准与策略(1)论文
发布时间:2022-11-06
【论文摘要】 国际贸易与现代物流的发展是互动的,本文提出了适应现代国际贸易发展的国际物流运作的标准,分析了基于多式联运的国际物流网络结构与功能,也提出了基于多式联运的现代国际物流网络体系构建与运作需要注意的问题与相关策略......
国际贸易专业硕士论文
发布时间:2023-08-18
现代市场经济的发展迫切需要具有极佳专业素养的现代化国际贸易人才。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易专业硕士论文,供大家参考。 国际贸易专业硕士论文范文一:国际贸易的风险防范措施 摘要:综上所述,国际贸易运行的过......
国际贸易专业课程整合与开发研究
发布时间:2023-08-06
国际贸易专业课程整合与开发, 校外实习基地模块, 为学生提供全真的实践; 走出去,请进来, 创建一体化的实践教学模式。 为培养适合社会需要的应用型人才,必须对国际贸易专业课程进行整合与开发。课程整合指的是对课程设置、各课程......
有关国际贸易专业论文
发布时间:2023-08-11
在国际贸易人才培养的过程中,在专业课中实施双语教学是一项行之有效的重要措施。下面是查字典范文网小编为大家整理的有关国际贸易专业论文,供大家参考。 有关国际贸易专业论文范文一:国际贸易结算风险管理和防范 摘要:银行保函业......
关于国际贸易专业论文
发布时间:2023-08-07
中国入世后,国际贸易环境因此得以改善。下面是查字典范文网小编为大家整理的关于国际贸易专业论文,供大家参考。 关于国际贸易专业论文范文一:融资业务在国际贸易中的创新 摘要: 国际贸易融资业务是目前世界经济贸易领域中一项高......
浅谈国际贸易专业论文
发布时间:2023-08-27
国际贸易专业的教学课程是培养国际贸易人才的基础教育。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易专业论文,供大家参考。 国际贸易专业论文范文一:贸易成本与国际贸易模式研究 摘要:国际直接投资的发展,特别是针对通过跨国公司......
浅谈高职高专国际贸易实务课程的项目教学法(1)论文
发布时间:2013-12-19
摘 要:随着中国加入WTO、外贸经营权的放开以及经济全球化的深入发展,社会迫切需要在知识结构、实践能力、基本素质等各方面都有较高水平的国际贸易人才。高职高专的传统教学模式已经不能适应时代发展的要求。为此,国际贸易实务课程必须......
论应用型高校国际贸易专业实践教学革新论文
发布时间:2023-08-11
随着中国经济的发展和高等教育进入大众化阶段,社会产生了对人才的多层次需求。它不仅需要高层次的具有领导才能的精英群体,也需要具有创新意识和创新能力的一线高素质员工。随着经济全球化和中国加入世贸组织,国贸专业各类层次的国际......
物流管理专业课程教学研究
发布时间:2023-03-08
摘要:在我国物流行业快速发展的背景下,各类职业技能大赛全面开展,成为职业教育展示发展新平台。结合“职业教育有大赛”号召,职业院校发扬其优势,通过技能大赛,关注企业用人需求,调整自身人才培养方案,推动专业课程改革,深化产学合作机制。本文以常州旅游商贸高等职业技术学校(简称常旅商)为实例,探讨技能大赛对物流管理专业的影响,以此阐述职业技能大赛对职教的引领效应。研究表明,在职教领域中,技能大赛能发挥引导.........
工学结合模式下中职国际贸易实务课程教学改革探讨
发布时间:2016-03-01
国际贸易实务作为中职学校商贸类专业的核心课程,是基于外贸业务流程、工学交替紧密结合的“教学做一体化”的课程,重点是培养学生对实际业务的操作能力,这门课程开发的质量直接影响着学生的综合素质。随着中国经济的发展,......
酒店管理专业教学实践模式设置与改革
发布时间:2022-07-23
一、国内外酒店管理专业实践教育发展与实践1.国外发展与实践旅游业与酒店业发展路径一致,欧美发达国家较早开展对于旅游和酒店相关专业的教育和培训,同时也开展相关的职业实践教育。酒店管理专业实习实践研究在国外已有近百年的历史,有极为丰富的经验,但由于办学模式、宏观微观社会环境的较大反差,使得我们与之难以在一个平台进行横向比较,差距较大,但国外一些办学理念和实习实践成功之道则可以借鉴。国外酒店管理相关专业.........
国际结算课程教学设计改革探析
发布时间:2023-02-22
【摘要】 国际结算课程是广大高等院校国际经济与贸易本科专业课程体系中一门专业性、实践性极强的课程,为了提高课程教学效果、实现既定教学目标、满足职业岗位需求,本文对该课程教学设计的原则、总体思路及具体措施等做出了改革与探......
创新“国际贸易实务”课程群建设,提高专业教学质量
发布时间:2023-08-07
摘 要 在培养人才的过程中,高校一般通过课程建设来提高课程教学水平、提升人才培养质量。但通常的模式是对单个课程建设,效果不大、引领作用不强。本文探讨以课程群建设的模式从专业建设的总目标出发,以核心课程为引领,将相关的专......
浅谈国际贸易专业国际金融论文
发布时间:2023-08-06
新世纪以来,随着贸易和金融的全球化步伐日益加快,培养适合未来需要的复合型、应用型人才,是每个教师面临的首要问题。以下就是由查字典范文网为您提供的浅谈国际贸易专业国际金融。 《国际金融》是国际贸易专业的核心主干课程,重要......
英语专业学生社会需求与课程设置改革
发布时间:2023-03-02
" 论文关键词:社会需求 英语专业 培养模式 课程设置 论文摘要:通过分析人才市场对英语专业毕业生的需求,探讨如何根据英语专业的人才特征和市场定位,以优化课程体系,加强课程建设;建设一支具有复合型知识的教师梯队,整合教......
国际贸易专科论文
发布时间:2023-08-05
随着改革开放,国际贸易专业迅速发展,在一定程度上满足了社会发展的需要。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易专科论文,供大家参考。 国际贸易专科论文范文一:电子商务对国际贸易实务的影响 摘要:电子商务的迅猛发展逐渐......
论国际经济与贸易特色专业的建设
发布时间:2016-01-06
国际经济与贸易专业主要培养能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理工作的高级专门人才。近年来,中国高等教育发生了巨大变化,经济社会发展对国际经贸人才提出了更高的要求。因此,必须进一步加强国际经济与贸易专......
国际贸易专业教学问题及对策探讨教育论文
发布时间:2023-08-06
2008年金融危机所引发的影响仍在持续,全球经济发展受到制约,同时,国际贸易的发展也呈现出新特点。随着人民币国际化速度的不断加快,我国的国际贸易发展也在持续稳定提升,这就对国际贸易人才提出了更高的要求。国际贸易人才必须充分了解当前经济状态下的贸易发展形势,不断提高自身风险管控能力、贸易纠纷应对能力和实务能力,以满足国际贸易发展的需求。但从人才培养的角度上看,我国国际贸易专业在教育理论基础和实践方面.........
高职学前教育专业课程教学改革的思考与探索
发布时间:2022-11-05
摘 要:当前,最受幼儿园欢迎的是“反思性实践型”人才。高职院校的课程教学改革也应以培养学生的教学实践能力、反思审查能力、运用理论解决实际问题的能力为重点。《幼儿园教育活动设计与实践》作为高职学前教育专业的核心课程,必须贯......
国际贸易论文国际贸易与实务
发布时间:2014-01-14
“国际贸易论文国际贸易与实务”怎么写呢,请看查字典论文网小编为大家整理的范文国际贸易论文国际贸易与实务以上就是我们为您准备的“国际贸易论文国际贸易与实务”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
国际贸易专业毕业论文范例
发布时间:2023-08-07
国际贸易实务课程是财经类高校国际贸易专业的主干课程,它具有很强的理论综合性和实践操作性。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易专业毕业论文,供大家参考。 国际贸易专业毕业论文范文一:国际贸易中电子商务的影响 随着世......
浅谈国际贸易专业毕业论文
发布时间:2022-11-03
国际贸易实务课程是国际贸易专业的主干课程,其教学目的是提高对学生实践能力的培养。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易专业毕业论文,供大家参考。 国际贸易专业毕业论文范文一:电子商务国际贸易创新策略 摘要:随着社会......
探析国际贸易专业人才的需求问题(1)论文
发布时间:2013-12-19
摘要:人才所需掌握的东西越来越多是必然的,单一性的人才已无法满足社会的需求,成为同时掌握几项技能的复合型人才已日渐成为趋势,国际贫易行业已从20世纪七八十年代单纯为7创汇而经营外贫出口的初级阶段到现在的已比较优势交换一一以“......
关于国际贸易专业毕业论文
发布时间:2023-06-30
随着经济国际化的不断发展,贸易与投资的关系越来越密切,跨国公司在关于国际贸易和国际直接投资的战略选择上所考虑的因素在很大程度上相似,而一个国家所制定的贸易和投资政策也往往相互牵制。下面是查字典范文网小编为大家整理的关于......
国际贸易教学论文
发布时间:2023-08-05
现代市场经济的发展迫切需要具有极佳专业素养的现代化国际贸易人才。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易教学论文,供大家参考。 国际贸易教学论文范文一:高校国际贸易教学变革思考 摘要: 中国加入到WTO后,对外贸易总额......
第三方物流管理课程改革初探
发布时间:2019-10-06
【摘要】高职教育的最终目的是培养的学生成为高等职业技能型人才,其培养的方向为面向企业或相对应的专业工种而设立的课程,并富有针对性的对教学、实训和科研等方面进行全方位的、立体的、多层的教育培养体系。【关键词】校企合作;第三方物流;课程;融合;改革在第三方物流管理的课程体系中,是高职物流管理专业学生必修的一门专业核心课程,其中所占理论成分较多,为了进一步贴近高职学生培养特点,在教学过程中应该不断的融入.........
论案例教学在“国际贸易实务”课程教学中的应用(1)论文
发布时间:2023-08-06
摘要:民办本科院校以培养应用型人才为目标,向社会输送能胜任一线工作的有理论、懂业务、会应用的实用人才。针对民办本科“国际贸易实务”这门综合性极强的专业主干课程,提出了案例教学引入该课程教学中的必要性:案例教学是该课程发展的......
浅析国际贸易模拟课程教学案例的特点(1)论文
发布时间:2023-08-05
摘要:教学案例是大学实践类课程的重要教学资源,全面分析国际贸易模拟TMT(TeachMeTrade)课程中教学案例的特点,可以发现,教学案例不应只是一个教学片段或辅助手段,应成为动态开放式的实训教材,具备完整性、仿真性、实践性、可控性的......
绿色国际贸易与绿色国际贸易壁垒(1)论文
发布时间:2023-08-05
可持续性的国际贸易,又称绿色国际贸易,其核心是环境与自然资源保护。绿色国际贸易的实现依赖于下列条件:(1)当事国的贸易同自然资源拥有量之间的平衡;(2)出口资源的收入转化为其他形式资本的程度;(3)以国际价格进行贸易的程度,这种......
浅谈《材料物理性能》课程教学的改革与探索
发布时间:2023-04-20
1 课程改革的背景 《材料物理性能》是材料专业一门重要的专业基础课。学生通过本课程的学习,对材料各种基本物理性能的概念、发展与应用有较全面的了解,为判断材料优劣,正确选择和使用材料,改善材料性能,探索新材料、新性能、新工......
改进管理 强化功能 参与国际物流市场竞争-物流管理论文(1)
发布时间:2023-03-09
经过十五年坚持不懈的努力,我国终于如愿以偿地成为世界贸易组织中的一员。加入WTO后,我国会更进一步地融入经济全球化,更大范围地参与国际事务,无条件地享受最惠国待遇,这会给经济发展注入新的生机和活力。但加入世贸组织是一把双刃......
探析国际贸易理论与政策变迁(1)论文
发布时间:2013-12-19
论文摘要:本文在一个较长的历史跨度和较大的空间跨度上,研究了国际贸易理论与政策的变迁,通过历史的和逻辑的方法,试图总结出保护贸易和自由贸易理论和政策出现的规律性与客观社会现实之间的联系,并使之对中国的贸易政策制订有所帮助......
有关国际贸易专业毕业论文
发布时间:2023-08-05
随着我国经济和对外贸易的同步快速增长,国际贸易风险事故也日益增多,已经成为困扰众多外贸企业的一大难题。下面是查字典范文网小编为大家整理的有关国际贸易专业毕业论文,供大家参考。 有关国际贸易专业毕业论文范文一:国际贸易中......
民办高校国际经济与贸易专业本科课堂教学方式研究(1)论文
发布时间:2013-12-19
摘要:通过对传统教学方式的弊端、大学生自身的学习特点以及我院国际经济与贸易专业的培养目标的要求的探讨,提出适合民办高校国际经济与贸易专业本科教学方式,即生本教育观。并结合西安欧亚学院学生实际提出了生本教育的具体做法,分析......
园林专业《植物学》课程教学改革与实践初探
发布时间:2017-02-17
《植物学》是园林专业学生植物生物学知识模块的一门重要的专业基础课。从理论层面而言,本课程要求学生掌握植物的个体形态、结构、发育和植物界的系统演化规律,为后续的植物分类学、园林花卉学、园林树木学、园林植物栽培养护等专业课......
关于就业为导向的国际贸易专业实践教学体系改革
发布时间:2022-12-07
" 论文关键词:就业导向;国际贸易;实践教学;改革 论文摘要:随着金融危机的爆发,中国的外贸企业也遭受到一定的冲击,企业的倒闭带来大量的失业率,如何在这样的环境中增加毕业生的竞争能力值得思考,本文就从适应就业的角度,谈......
浅议国际贸易专业毕业论文
发布时间:2023-03-20
国际贸易课程是一门实践性很强的应用型课程,旨在培养学生从事国际贸易的基本技能和良好的专业素质,传统的教学方法存在一些弊端,为适应我国高等教育的发展形势,培养高素质创新型人才。下面是查字典范文网小编为大家整理的国际贸易专业毕......

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