作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
樱花三年级音乐教案篇一
花自有花的开与谢。
樱花的花期早已到，只因气候影响，她还没有冲出烂漫在明朝的期盼，仍暗暗在寒风里积蓄力量，像我们，像我们一样每天都在为我们的明朝努力奋斗，不惜汗水留在阵阵寒风中。
武大的樱花还未开。
出发前一天，阳光稍稍露出了面便隐在云后。班主任说，武大的樱花已打了苞儿，出发那一天阳光也将极其灿烂。他哪里知道，他班里这群孩子早已将武大视为学习外的一大重点研究对象——我们连续一星期都在关注着——这消息早已是旧闻了。所以，我们更期盼的，是出发的那一天的樱花已烂漫校园。
旅途中，我们的歌声从鱼肚儿白飘到艳阳高照，从城市飘到郊野，跨省响亮。这青春昂扬的激情唱出的是蓬勃向上的我们的活力，我们在这个只属于我们自己的天地中，酣畅的是我们对美好事物、对美好未来的憧憬和期盼。
不过，力量似乎还未攒够，武大的樱花还只在枝头躲在花苞里酣眠。她也许知道我们期待她——我们聚在云霞般灿烂的樱花树下，闪光灯一闪，随着和煦的阳光泻下光明的希望，樱云落下星星樱雨，我们自信坚毅的笑脸便永恒地定格在春天的樱花之站……但未到开时决不开，这是花的原则。
只能在心里构想那美丽的画面了。
看着小小的花苞在阳光下昂扬的姿态，望着她处于喧闹的人群中不语的淡定，她那名副其实的樱桃小嘴，真要将我们给无声无息地融化了。
莫笑我如此给樱桃作拟人的修饰，可她的确散发着一股温文尔雅的气息，和这武大相符合的脱俗与清淡，即使她将开出烂漫的花朵傲立于这里，相当惹人倾慕。就像我们，就像我们一样埋头苦读，默默用功，有一天将成龙成凤，在众人面前成为一颗闪亮的明星!
但此刻还是像樱花一样吧，就像樱花一样也懂得沉潜和积蓄快乐。当花期与气候冲突，她理智地选择了后者才不至于有雨打樱花樱花泣的悲剧。当触及到气候的暖意时，她变着意于绽放，毫无忌惮!
期待的樱花烂漫成了我们这次文化之旅的遗憾，但事实是我们收获了另一种同样有分量的美丽。
几日后，一个同学说起武大的樱花在我们归来的第二天就淘气地开放了——是遗憾吗?
不!樱花的春天相当充实，就像我们拥有一个充实的青春岁月一样。我们走在连绵的雨里积蓄力量，我们立在雨后的阳光中默默奋斗。樱花丛丛簇簇烂漫枝头，蜜蜂蝴蝶翩跹盘桓，那时，正是我们的第二天!
樱花三年级音乐教案篇二
当春风吹起，每一朵樱花都绽放出笑脸。树木上的绿叶和娇嫩的花朵相互映衬，形成了一幅彩色的画面。走近细细品味，每朵花都有几片花瓣，一片接一片，紧紧滋润着触手般的雄蕊。花瓣粉是白色的，白色透明，摸起来又软又软，像小姐姐的粉脸。几朵花挤在一起，形成一个不规则的花球。无数的'花球挂在树枝上，从树枝蔓延到树梢，整棵树成了一座花的喷泉。
鲜花点缀在绿叶之中，有的含苞待放，像一个害羞的小女孩；有的一枝独秀，骄傲地展示自己独特的美；有些正在逼近，比如玩捉迷藏，樱花盛开，吸引了很多蜜蜂，时而落在花丛中，时而落在叶子上，忙忙碌碌。
阳光透过缝隙射下来，洒在草地上的一个个小点，闪闪烁烁，像一个小精灵在快乐地跳舞。此时，花瓣随风升起，在空中漂浮，旋转，最后悠闲地落在草坪上，为草坪增添了一丝美丽。环顾四周，它似乎穿着一件粉色和绿色的风衣走向草坪。
樱花林，灵动的画。
樱花三年级音乐教案篇三
远远望去，那里仿佛是一片花的海洋，宛如一条腾飞在空中的巨龙，也似一条飘动的丝带，更像是那空中的一抹彩色的晚霞。
走进一看，那里的花瓣形状大小不一样，大的像刚出生的小婴儿的拳头，小的像爱心一样，美丽极了!这些花的花朵不同，有的完全绽放，像一个小朋友的笑脸似的，有的含苞待放，看到这场面我不禁想起了一句诗：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。好看极了!有的是花骨朵，仿佛在它们的房子里含着什么秘密一样。樱花的颜色多极了，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似朝阳。真是美不胜收，形态万千啊!花的味道也是香的出奇，有淡淡的清香，还带着甜蜜的香味，真是沁人心脾，心旷神怡!
再走近一看，花心形状千姿百态，好看极了。花心有的像大头针，仔细一看花心里面有蜂蜜在采蜜，再仔细一看，花心里面有蜜蜂在采蜜，再仔细一看，里面还有小蝴蝶呢，一个在采蜜，一个在嬉戏。它们真是自由自在啊!
在花儿后面，隐隐约约看见了几点绿色的东西，定睛一看，竟然是绿叶!这些绿叶有的像调皮的小娃娃，躲在花儿后面;有的舒展开来，仿佛在尽情的晒日光浴;有的探出脑袋，仿佛在看美丽的世界。
那些枝干的颜色是棕色，形状有细长的像小朋友的腰，弯弯曲曲的像一条凹凸不平的小道，美丽极了!
晚上的樱花更美!走在樱花大道的路上，风一吹，樱花纷纷扬扬地落下了了，好似下了一场美丽的樱花雨，樱花落在我的鞋上，头上，身上的每个部分，我不禁闭上了眼睛，用身体去感受樱花，再抬头看看，樱花又落到了脸上，真是美不胜收，五彩缤纷啊!
樱花简直就是大家中国的三大美景之一，我真想变成樱花，那美丽的樱花啊!
樱花三年级音乐教案篇四
樱花，落叶乔木，树高四米到十六米，先开花后长叶，花期全树十五天，一朵花只有七天寿命。
树干穿着灰白色或深褐色的衣裳，树皮光滑。树叶上面还长着短短的绒毛，边缘有齿，是椭圆形的。
樱花层层叠叠的，微风吹过，花儿就像一个个小精灵，迎风而飞，最后落在了地上。花的香味仿佛包围了人们，花瓣也是慢悠悠地转着圈圈儿，在向人们展示自己优美的舞姿。深红色的花苞，好像特别害羞，用花萼紧紧地包裹着自己嫩小的身体，把小脸蹩得通红。
阳光下的花朵，看起来颜色好似更浅一些，像是涂了一层透亮的蜡。若有雨丝洒落下来，那一片片的花瓣就会被打落。雨水滴滴嗒嗒地响，樱花在向人们求救呢，可惜人们并没有救它们。一阵倾盆大雨过后，它们短暂的生命就到此为止。
樱花中心，那一根根细细的花丝上，镶嵌着一颗颗像黄色小珍珠一样的花药。勤劳的蜜蜂来采蜜，它们嗡嗡嗡地叫着，好像在向樱花送上最崇高的致谢。蝴蝶也扇动着它们的翅膀，像是要把花香扇来占为己有。还有那些蜻蜓、七星瓢虫、蚂蚁和蚊蝇什么的，也都跑来，贪婪地吮吸着樱花的花蜜。
满树的花，似霞似云，美伦美奂，绝对可以让你陶醉其中，你就像喝了一罐美酒似的。
真是一棵美丽的樱花树!
荷梗(延安新区一小三年级)
公众号：61作文
樱花三年级音乐教案篇五
随风飘扬，樱树花瓣，暗香，依旧，成落花，清梦犹扰，辞花下陷，风是媒介，温存的轻拂。
低下了头，寞寞地，蹲在一片粉红的世界，天空，树要，土地，被粉红所掩盖，没有现在，没有未来，也没有过去，时间的静默。
拾起一瓣残缺的花，守护它的美，如维纳斯般细腻而残缺的美，等待，守候，摇曳的树枝，飘落的花瓣，唯美而唯美。
树的另一面。
想象从前，书上的丝带，树下的欢笑，沉醉在唯美而细腻的樱花，过去的，没有过去。
粉红的樱花，粉红的脸庞，绕过樱花，在花瓣飘扬中，拾起残缺的花瓣。
煦风的.吹拂，扬起一头长发，吹散一树樱花，嘴角扬起笑意，走向相反的方向。
方向，没有结局……
樱花三年级音乐教案篇六
周六，黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花。
那里的樱花真多啊！简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂，像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下，随风翩翩起舞。走近细看，樱花有的一朵一朵站在枝头，对着我们微笑，有的三三两两凑在一起说说笑笑，还有的几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。
过了一会儿，我建议：“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫，数了一百秒后开始找他们。
黄紫怡躲在草丛里，我一眼就看见了她，高兴得大喊：“我看见你了！”一会儿，我又找到了她弟弟。最后一个人，我找了好久都没有找到。就在我要放弃时，几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找，终于找到了黄紫怡的朋友。
后来，我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树，蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。
最后，黄紫怡的妈妈叫我们：“回家了！”
我们只好恋恋不舍地告别。
樱花三年级音乐教案篇七
我住的小区里种了很多樱花，春天到了，樱花树开花了。最初，开的是白色的花，就像一片片的雪花。樱花在继续长大，过了几天，樱花的花变成了粉色的花，就像在换衣服。一场蒙蒙细雨过后，樱花的花瓣掉了下来，风轻轻吹过，就像一个美丽的姑娘在风中翩翩起舞，非常美丽。吹落的花瓣很快又重新长了出来，就像在换新棉被。
樱花真美，好想跟爸爸妈妈去日本看樱花。
樱花三年级音乐教案篇八
我家住在一个美丽的小山村，那里有成片的桃园。每逢阳春三月，这里的桃花就沐浴在春风里，探出头朝我微笑，引诱着我去观赏。
放眼望去，满眼都是桃花粉红色的身影。整片整片的桃花好似片片飘浮的彩云，美丽极了！我迫不及待地走进园子，想要近距离的看清这些“云彩”的样子。因为是初春，桃树的叶子冒出一点点嫩绿，而衬托着这些绿色的就是一朵朵粉红的桃花。桃花有五片花瓣，每片花瓣的颜色都是中心最红，然后向外逐渐减淡。到花瓣末端就变成了与白色相近的水粉色，非常雅致。被花瓣簇拥着的金黄色的花蕊，形状就像一顶顶金黄色的小皇冠。每一朵花看上去都像穿着粉红裙子，戴着金色皇冠的小姑娘，他们笑嘻嘻的挤在一起，仿佛在用自己的美丽让人们感受春的气息。
过了好一会儿我才回过神来，原来我不是桃花仙子，而是被桃花沉醉了呢。我喜欢这美丽的桃花！
