每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生四年级日记篇一
最近，我在走廊里看到了一张小学生们洗碗的照片，感到非常欣慰和感动。这让我深思：洗碗的过程是如此重要，也是如此具有教育意义。
第二段：洗碗的意义
洗碗虽然看起来简单，但却有许多细节需要注意。比如，我们需要认真清洗每个角落，不可马虎大意。同时，在洗碗的过程中，我们能够锻炼我们的耐心和细心，培养我们的责任心和团队合作精神。
第三段：我的洗碗心得
我是一名四年级的小学生，从去年开始，我们学校就开始了洗碗的活动。以前，我从来没有洗过碗，因此开始时总是感到非常繁琐和不愉快。然而，当我开始逐渐熟悉洗碗的技巧和方法时，我开始感到越来越愉快，因为我发现我可以顺利地完成任务，这让我感到非常的自豪。
第四段：关于洗碗的建议
虽然洗碗可能会让我们感到有些麻烦，但我们应该学会在洗碗的过程中发现美好。希望大家可以感受到洗碗的重要性和意义，并且在洗碗的过程中培养自己的能力和优点。比如，我们可以朝向着我们的目标向前，坚持不懈地进行努力和尝试，直到我们完成了我们的目标。
第五段：结语
洗碗是我们生活中不可或缺的一部分，它不仅可以帮助我们保持家居的卫生，还能够让我们在洗碗的过程中获得各种各样的能力和素质。希望我们所有的小学生能够认真学习洗碗的技巧和方法，并且在实践中不断进步，迎接未来的挑战！
小学生四年级日记篇二
四年级是小学生活中很重要的一个阶段，是孩子们开始进行研学活动的时候。在过去的一年里，我们进行了许多有趣的研学活动，收获了很多知识和经验。通过这些活动，我学到了很多东西，也培养了自己的学习能力和团队合作精神。
第二段：学习能力的培养
在研学活动中，我逐渐培养了自己的学习能力。以前，我可能只是机械地记住老师所讲的知识，但通过参加研学活动，我不仅能够更加深入地了解知识，还能够通过实践和讨论来加深对知识的理解。例如，在参观科学博物馆时，老师让我们亲自动手进行一些实验，我才真正明白了科学知识的实践意义。这样的学习方式让我更加积极主动，更加喜欢学习。
第三段：团队合作精神的培养
在研学活动中，我也培养了自己的团队合作精神。在过去的一年里，我和我的同学一起进行了很多团队项目，例如研究一座古建筑、策划一个社区活动等。在这些活动中，我们需要相互合作，共同克服困难，才能最终完成任务。通过这些活动，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，也学会了合理分配任务和合作解决问题。这样的经历让我意识到，一个人的力量是有限的，只有团队协作才能取得更好的成果。
第四段：知识和经验的收获
通过参加研学活动，我不仅学到了很多新知识，还积累了许多宝贵的经验。比如，在参观动物园时，我不仅学到了各种动物的特点和习性，还学会了如何保护动物的生存环境。这使我对动物的保护意识更加强烈，也培养了我爱护动物的习惯。另外，在参加社区活动时，我还学会了策划和组织活动的能力，这对我以后的学习和实践都有很大帮助。
第五段：研学活动的意义
研学活动对我们四年级小学生来说是非常有意义的。通过研学活动，我们不仅可以学到知识，培养学习能力和团队合作精神，还可以开拓眼界，增长见识。我们可以亲自触摸和体验，让知识变得生动有趣。同时，研学活动也能够激发我们的好奇心和探索精神，培养我们对事物的独立思考能力和创新能力。总之，通过四年级的研学活动，我收获了很多，不仅获得了知识，还收获了成长和快乐。
结尾：
回顾过去的一年，我深深体会到了研学活动的重要性和意义。通过这些活动，我不仅学到了很多知识和技能，还培养了自己的学习能力和团队合作精神。我相信，在未来的学习和成长中，研学活动将继续给我带来更多的收获和成就。我将继续努力学习，积极参与各种研学活动，为自己的成长和未来打下坚实的基础。
小学生四年级日记篇三
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗。”是的，因为我的生活中有各种各样的书的陪伴，让我觉得生活过的充实，精神食粮很丰富。
我看过的书可多了，比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等，这些书使我视野更开阔了，我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历，都是我千辛万苦得来的，尤其是那本《老人与海》。
一天，学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说：“谁要看我的书，《老人与海》？”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说：“我要看。”时，三四个同学围着她要抢书看。哎呀，怎么办，那么多同学，怎么还能拿到书呢？正当我想办法时，大脑闪过一条办法，就这么做！我走过去对小嘉说：“你把老人与海借给我看吧！”小嘉有些犹豫不决：“可是那么多同学要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对，怕如果不给我看，会死无葬身之地的：“那，那好吧，就借给你看吧，要快点，还给我。”我高兴地从她手里接过书：“嗯，知道的。”
这么书没有辜负我对它的期望，从这本书中，学不到许多课堂上学不到的精神品质，使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，他身上体现了“人可以被”，但不能被打败的坚强、刚毅的精神，遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧，才让他得以逃生。所以我要向老人学习！
这就是我和书的故事，书陪我度过了欢乐的时光，书即将成为我的终身朋友，我要多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
小学生四年级日记篇四
作文是一种表达自己思想和感受的方式，它能够培养我们的语言表达能力和思维能力。在四年级的学习中，我逐渐意识到作文的重要性，开始认真对待每一篇作文的写作。通过写作，我觉得自己有了更多的想法和见解，也能更好地表达自己的感受和思考。
第二段：学会运用语言表达思想
写作需要用到丰富的词汇和句子结构，才能更准确地表达自己的思想。我在四年级的作文课上学到了很多有趣的词汇和句式，比如形容词、副词等。通过在作文中运用这些词汇，我能够更生动地描绘事物，让读者能够更好地理解我的意思。同时，我也学会了运用一些复杂的句式，使自己的作文更加流畅和有逻辑性。
第三段：锻炼批判思维能力
在写作的过程中，我们不仅要表达自己的观点，还要给出理由和论据，使自己的观点更有说服力。这要求我们具备批判思维的能力，能够对事物进行深入分析和思考。在四年级的作文课上，老师常常会让我们写一些议论文，要求我们对某个问题提出自己的看法，并给出理由。通过这样的练习，我逐渐学会了思考问题的不同角度，并且能够清晰地陈述自己的观点和理由。
第四段：提高文采和创造力
写作是一个创造性的过程，它要求我们能够从生活中的细节中提炼出有趣的观点和表达方式。在四年级的作文课上，老师经常给我们一些奇妙的主题，比如“如果我是一只小鸟”、“我梦想的未来”等。这些主题要求我们发挥想象力，写出有趣和独特的作品，培养自己的文采和创造力。
第五段：深入思考人生与价值观
作文是一个反思自我和世界的过程，它能够让我们更深入地思考人生和价值观。通过作文，我开始思考“什么是真正重要的东西？”、“我要过怎样的人生？”等问题。帮助我意识到人生的意义和价值，让我更明智地生活和成长。
总结：通过四年级的作文学习，我深刻认识到作文的重要性和意义。它不仅仅是提高我们的语言表达能力，更是培养我们的批判思维能力、文采和创造力，以及深入思考人生和价值观的重要途径。我会坚持写作练习，不断提高自己的写作水平，用文字记录自己的成长和思考。
小学生四年级日记篇五
今天，是全国的小朋友们举国同庆的好日子。下午，全校举行了一次大型文艺汇报演出，我也是表演中的其中一员。经过一段漫长的等待，终于到了激动人心的时刻。按照事先排练的顺序，我们有条不紊地上了场。三分多钟的节目，很快就演完了，我那提到嗓子眼的心终于放了下来。已经六点了，演出散场。大家都急急忙忙地回了家，我也不例外。
回到家，我便像一块腐朽的木头似的，呆坐在沙发上看着电视无法自拔。“丁零零”——“丁零零”一阵阵短促有力的电话铃声打破了电视的声音。我不耐烦地接了起来。“喂？”请问你找谁？“我找你妈妈。”我懒洋洋地大叫：妈妈啊，有人找你。妈妈连忙跑来接电话。“甘丽萍，是你啊。我们可是好久没见啦，”妈妈说，“你现在要来吗？快来吧。”“原来是甘丽萍阿姨，”我想，“我可不想让陌生人在儿童节的时候来我家。”不一会儿，敲门声便响了起来。
阿姨拎着大包小包地走进来时，我的目光一下子被那一缸鱼吸引住了。那缸鱼真好看，颜色分明。红的红，黄的黄，好不漂亮，好不美丽。妈妈与阿姨寒暄了几句家常，阿姨便说：“我们马上就要回老家了，没人照顾这一缸鱼，所以想拿来给你们养。”“怎么样？”我欣喜若狂，条件性反射似的回答道：好呀好呀，没有问题。妈妈狠狠地用眼神瞪了我一眼，继而又冲着甘丽萍阿姨笑，说：大家都是朋友，不用客气，把鱼放我们这，准没问题。阿姨也笑了，说：“那好，我先走啦。
我欣喜若狂，围着鱼绕圈子。水里种着“霸王椰”，还有“地雷花”，和三条鱼。让我们说说这三条鱼吧。
被人们成为水中的“清道夫”的黄鱼，有着约两厘米的身子，黑色的尾巴。令人称奇的是，那短短一厘米长的身子，竟有两种不同的颜色，左边黄，右边黑。它不像另外的两条鱼一样，十分活泼。它沉默寡言，常常一动不动地思考问题，像一位陷入沉思的科学家，正在思考一个令人百思不得其解的问题。
其他两条鱼像一对亲姐妹，一整天活灵活现。喂进一粒鱼粮，它们便你争我抢，谁也不让谁，最后还不是谁谁也没吃到。它饿的时候，便透过一层薄薄的玻璃窗，用那一双圆溜溜的小眼睛狠狠地瞪着我，要我喂它吃东西。
我把这三条鱼当作我的朋友，当作我的亲人。
这真是喜从天降啊。
小学生四年级日记篇六
很久很久以前，在我们的身边，也有一个家族，它们就是文具家族。
有一天，文具家族一年一度的旅行开始报名了，各种文具都来报名了，有铅笔、橡皮、尺子、铅笔、黑笔、红笔、圆珠笔、水彩笔、自动笔都来了，报名员钢笔都忙不过来了，文具家族的族长毛笔只好让修正带来帮忙，钢笔这才轻松一点。
文具们日盼盼，夜盼盼，终于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起来了，生怕汽车的座位被别人抢了。七点三十分，文具家族的族长用雄厚的声音说：“我以文具家族的名义，宣布一年一度的旅行现在开始！”“太好了。”“终于开始了。”文具们喊着。
汽车驾驶员可擦笔用甜美的声音说：“各位乘客请注意，在路上有许多小石子，请系上安全带。”
不知不觉中，文具都睡着了，只听“当”的一声响，小汽车撞上了石头。文具都从熟睡中震醒了，只听可擦笔说：“族长，不好了，我们撞在了这户人家的狗屋身上了，那狗正盯着看我们呢。”大家抬头一看，果然那只狗正虎视眈眈的盯着文具们。于是文具们立刻吓得动也不敢动了。
突然，狗一个猛扑，把小汽车给弄翻了，文具们逃的逃、跑的跑。毛笔族长一边跑，一边说：“大家不要分散，都到我这边来。”在毛笔族长有力的指挥下，文具们终于脱险了。
文具回到族里，毛笔族长清点人数，发现可擦笔不见了，毛笔马上带领钢笔、铅笔返回那里，可擦笔看见了族长他们，立刻大喊：“我在这里，我在这里！”不料，那只狗听见可擦笔的喊声，马上跑到那里，就在那千钧一发的时刻，铅笔用尖尖的笔头刺向狗，钢笔吸足了墨水，喷向狗，脸上，身上都是墨水，可擦笔得救了，他们回到族里，过着幸福快乐的生活。
小学生四年级日记篇七
走进青海湖，哪里风景如画，崇山峻岭。
来到青海湖边，只见天蔚蓝蔚蓝的，朵朵洁白的云儿悠闲地飘着，变幻无穷。时而变成一只小兔子，在天空中奔跑；时而变成一群小羊，低头吃着香嫩的鲜草；时而变成一个巨大的棉花糖，让人垂涎不已。
山，姿态不一，有的挺拔险峻，有的威严耸立。相同的是山上都被白雪覆盖着，像极了雪糕店里的冰淇淋，让人有拿到手里吃一口的欲望。
水，清澈见底，时而推来一道道白色的“莲花”，不断地轻轻扑打在石头上，奏起好听的音乐。半空中飞翔着一只只海鸥，不时地降到水面上，把头伸进水里捉鱼吃，像一个个小小的潜水艇。
草原的小路上，不时有人骑马过来，其中有一匹纯白色的马我非常喜欢，心里暗暗的给它起了个名字——白龙马。这匹马长着一双清澈的大黑眼睛，当我骑到它身上时，它抖了抖身子，我觉得我都要掉下去了。于是，便让妈妈上来陪我一同骑马。当我骑着马在草原上漫步时，看见旁边草地上有几只肥嘟嘟的土拨鼠。只见它们的地洞遍地都是，不一会就会从任意一个洞口探出头，望着我们。
看啊，青海湖是那样美丽，你不想来看看吗？如果来了，相信你一定会有和我一样的感觉，会对青海湖流连忘返。
小学生四年级日记篇八
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透着一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛开的月份，万物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄开放。我在晨练的时候，忽然看见雪中一个粉中透红的圆形片状的东西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不远处，就是一树梅花！我惊叹了，一朵朵娇艳的小花，竟能在如此严酷的环境下生存。让我不由敬佩她的坚强。
我在上海的时候，养过一盆梅花。我发现在室内精心养殖的梅花，比室外的梅花盛开的更鲜艳。于是，我把家中的梅花移植到了小区的花坛里。几天后，我再次经过花坛时，发现梅花凋谢了！看来只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一种让人佩服的品质——坚强不屈，从不放弃。我一直都在向着这个目标前进。可一直也没实现过。大概是因为我的不坚持吧。我不由想起一句格言：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要把它作为我的座右铭，在今后遇到困难时，坚持再坚持，用我的努力克服一切困难。梅花的坚持，给了我，给了所有人一个警示，一个告诫，一颗坚持的心。
梅花，我的榜样，我向往它那顽强不屈的精神。只有拥有梅花这种高贵品质的人，才称的上是真正的人！
小学生四年级日记篇九
天空中的云在不停地变化着，就像一团团橡皮泥，可以变出各种各样的形状和颜色。
早上东方一片雪白。过了一会儿，太阳从一大片云后面悄悄地探出小半边头，顽皮地给云染上了一道灿烂的金边。太阳越画越起劲，不断地挥着画笔，片刻间，整片云就红彤彤的，像一团红色的棉花糖，我真想咬一口。
傍晚的火烧云，甚是美丽。它和白天的云彩不同，显得更为热烈奔放。你看，那只在林间跳蹿的小红鹿，随意自在，无拘无束；一下子又成了一群美丽的红天鹅，舞姿翩翩；在你低下头来揉揉眼的瞬间，它们又都不见了……真是变化多端，有趣极了！
云不仅丰富了我的生活，还让我明白了一个道理：只要认真观察，就会发现我们的世界里充满了乐趣。
小学生四年级日记篇十
早上，当所有的人穿上棉袄的时候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。
那个小姑娘有一头金黄的头发，大大的`眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴巴非常可爱。
一天，有一个巫女看到了那个小姑娘比自己漂亮非常生气，于是巫女把小姑娘变丑了，巫女说：“这下没人跟我争美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑声好像这寒冷的北风吹的胆战心惊。
小姑娘你不用怕，我有办法让你变回原来的样子。你得去帮小动物十次，当然你这个样子会下跑小动物的，所以我给你一瓶仙水，当你看到一个小动物遇到危险的时候喝下一口就行了。”小姑娘醒来了真的发现自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的话去做了。
他帮小猴过河；帮松鼠捡松果；帮小鸟回家；帮兔子摘蘑菇；帮小鹿包扎伤口……就在她帮助最后一只小动物的时候，巫女准备把小姑娘杀死，突然，小仙女出现了她用尽全身的仙术把巫女杀死了同时自己也献出了生命。
小学生四年级日记篇十一
我有一个温馨可爱的小卧室。
打开卧室，洁白无瑕的房门，首先看到的是我漂亮的公主床，床单和枕套都是粉嫩嫩的，上面有着五彩的糖果图案，蕴含着满满的少女心，十分俏皮。放学回家，做完作业，我总会给我的小床来个大大的“拥抱”。晚上，当我劳累的时候，就迫不及待地一头扎进我舒适的被窝中，如同躺在朵朵柔软的彩云上，不一会儿就进入了甜美的梦乡。
床的南面是我宽大，雪白的书桌。上面摆放着一个小巧玲珑的台灯，干净的桌面是我奋笔疾书的“战场”，上面放着一些我的学习用品和工具书，它们是我的战友，帮了我不少的忙。书桌的右侧，摆着我收藏的照片，上面记载着我成长的点点滴滴。
小床的一旁是我的书柜，上面摆放着许多我喜爱的书籍，我一有空，就当只小书虫，在无边无际的书海中畅游，每次，我都会全身心的投入到故事的世界里，我仿佛是童话中的角色一样，有喜有怒，有哀，有乐……欢乐无比！
这就是我的卧室，我依恋的小窝！
小学生四年级日记篇十二
姐姐，你从前是多么的辉煌，你在五到六年级的时间里，你的成绩基本都是保持在班里五名以内。可自从你上了中学以后，你的成绩像一块掉进水里的石块，一直下降，而那个水潭就像无底潭一样，一直都不到底，这是多么的可怕啊！姐姐你知道为什么会下降到这种差不多无法挽救的地步吗？那是因为你上了中学以后，就开始懒惰，而且还迷上了“qq”姐姐。我一看见你上网的样子，我的心就像被千万支箭刺着一样疼。
姐姐，当年你的勇气哪里去了？你的自信哪里去了？你的拼博精神哪里去了？姐姐，我相信你一定还没有把当年那些为你辉煌东西弄丢吧？如果还没有弄丢的话，那就赶快把它们拿出来，重新做你以前考场的“必胜客”吧！姐姐，你知道吗？当我从妈妈那里打听到你的成绩从全级第一跌到全级二百多名时，让我多么的震惊和难过啊！我和爸爸妈妈的心头大石“刷”的一声全都吊起来，我们是多么担心你的成绩啊！多么担心你的前途啊！
姐姐，你都上初中三年级了，还不到一百天就要举行是决定你是否留原校一中？还是进入镇中，沙中，纪元和鹤华等中学的中考了，那是十分重要的一次考试，可是你现在这样的状况，你必定不再在美丽的一中了。你如果想再留在一中的话，那就努力吧！姐姐，亲爱的弟弟相信你，慈祥的妈妈鼓励你，严格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧！人人都盼望能进入一中。
姐姐，加油吧！拿出你的勇气和拼搏精神来。做回你的“考场必胜客”，我和爸爸妈妈以及亲戚都盼望你早日变回昔日的你。
小学生四年级日记篇十三
随着科学技术的进步，未来的世界将是什么样子呢？我想是这样的：我们穿的衣服可以根据需要随时随地的变换，并且保温、透气，穿着舒服。如果要运动，按一下衣服上的隐蔽按钮，衣服可以马上变成运动服；如果要上班，按一下按钮，衣服可以马上变成工作服；如果要参加晚会，按一下按钮，衣服又可以马上变成晚礼服或舞裙。
我们吃的不再是一日三餐，而是一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次，可以几天不用吃喝，也不饿、不渴，而且精神充沛，不生病，使人长寿，最少也能活500岁。
我们住的房屋具有特殊功能，像向日葵一样，面向太阳，使屋里始终保持适宜的温度。里面的墙壁是多用途的，可以是大屏幕显示器，你随时看到你需要的信息、新闻、电影等，并且会变色，变成你喜欢的图案。
我们出行乘坐的不再是汽车、飞机，而是一种时空转换器，这种空转换器体积小可随身携带，你只要在它的屏幕上输入时间、地点，一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方，并且它对你的身体没有任何的'损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。
我想,未来的世界一定是这样的！
小学生四年级日记篇十四
春天，春之少女在冰雪覆盖的大地走着，轻盈地笑着，顿时，大地披上了绿纱。柳树长出了嫩芽，一阵春风吹来，柳树随风摇摆，好像一位绿头发的小姑娘在梳妆。公园里，花儿都绽开了笑脸，吐露出芬芳。一棵棵桃树开满了花，远远望去，好似早晨那火红的朝霞，还有海棠、玫瑰、牡丹、兰花简直成了花的世界，让人眼花缭乱，心旷神怡。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨，我一打开窗户，一股清新的空气迎面而来，鸟儿叽叽喳喳地叫着，小溪流缓缓地流着发出哗哗的响声，那清脆的鸟叫声，悦耳的流水声，凑成了美妙动听的音乐，令人陶醉。春雨是连绵的，它滋润着大地，抚摸着大地，它如银丝，渐渐地纺织成纱。
夏天，一棵棵茂密的大树舒展开绿色的叶子，一阵微风吹来，它们唰唰作响。池塘中，朵朵荷花像美丽的`公主随风舞蹈，为夏天增添了生机。
秋天，它虽然不像春天那样百花盛开，也不像夏天那样绿树成荫，但是它以诱人的秋色和黄金的果实吸引人们。秋天，一些花儿都枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着秋风盛开怒放，有黄的、有白的、有紫的？？？？？？像节日的礼花龙飞凤舞，像亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一天早上，我走到楼下，只见一棵枫树在路旁站着，远看像一团雄雄烈火，枫树旁有一棵圣洁的桂花树，远远望去，好像是一位穿着白色衣服的少女在火炉旁取暖。
冬天，穿着白纱裙来了，她将那神奇的仙女棒一挥，天空即飘来一朵朵洁白的雪花纷纷降落，整个大地都换上了银装。雪落在田里，给秧苗盖上了棉被，雪还落在屋檐上，腊梅的枝头上，远看，就知道那不是雪花，因为它那淡淡的清香正扑鼻而来。是不畏严寒的腊梅在点缀着冬天，让冬天充满了活力。
我爱四季，更爱这美丽的大自然！
