体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
种植科心得体会篇一
种植的乐趣在寒冷的冬天还没到来的时候；在桂花仙子含"香"欲"散"的时候；在枫叶红得似火的时侯，我们六（1）班的同学在中秋来临之际无土栽下了一株株绿色植物。星期天，我特意起了个大早，一把剪刀，一盆吊兰，一罐清水以及一个空瓶子，就是我无土栽培绿色植物"吊兰"的所有材料。
按照劳技书的做法，我先将吊兰长出来的小枝剪下来。看着郁郁葱葱的吊兰，仔细从中找寻一株长长的，油绿油绿的，随着枝条垂挂下来的"小生命"，并用剪刀在倒挂着的枝条剪断，拿下小吊兰。这小吊兰嫩绿嫩绿的，别提有多可爱了！紧接着我将空的饮料瓶从中间剪开，只要下半部分。为了不让手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮纸在剪过的饮料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我将清水灌进瓶内，并将碧绿碧绿的小吊兰放入水中。瞧！这盆无土吊兰翠绿翠绿的，叶面上还滚动着晶莹的水珠，别提有多漂亮了！看着为剪瓶子时不小心被割了一道口子的手，看着这盆青绿青绿，水绿水绿的吊兰，我心里就像吃了蜜一样美滋滋的，别提有多高兴了。但愿这盆吊兰能够抵挡过冬日的寒冷，夏日的骄阳，春日的细雨，秋日的。在今后的日子里变得更加葱绿耀眼！
种植科心得体会篇二
种植即植物栽培，包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培，今天本站小编整理了种植的一些。
希望对你有帮助。
种植的乐趣在寒冷的冬天还没到来的时候;在桂花仙子含“香”欲“散”的时候;在枫叶红得似火的时侯，我们六(1)班的同学在中秋来临之际无土栽下了一株株绿色植物。星期天，我特意起了个大早，一把剪刀，一盆吊兰，一罐清水以及一个空瓶子，就是我无土栽培绿色植物“吊兰”的所有材料。
按照劳技书的做法，我先将吊兰长出来的小枝剪下来。看着郁郁葱葱的吊兰，仔细从中找寻一株长长的，油绿油绿的，随着枝条垂挂下来的“小生命”，并用剪刀在倒挂着的枝条剪断，拿下小吊兰。这小吊兰嫩绿嫩绿的，别提有多可爱了!紧接着我将空的饮料瓶从中间剪开，只要下半部分。为了不让手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮纸在剪过的饮料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我将清水灌进瓶内，并将碧绿碧绿的小吊兰放入水中。瞧!这盆无土吊兰翠绿翠绿的，叶面上还滚动着晶莹的水珠，别提有多漂亮了!看着为剪瓶子时不小心被割了一道口子的手，看着这盆青绿青绿，水绿水绿的吊兰，我心里就像吃了蜜一样美滋滋的，别提有多高兴了。但愿这盆吊兰能够抵挡过冬日的寒冷，夏日的骄阳，春日的细雨，秋日的。在今后的日子里变得更加葱绿耀眼!
我是一位名副其实的的农民---城市里的农民---热爱种植.
如果你也是城市里的农民,并且和本人一样热爱种植,不防在此交流交流.
家中的阳台随处可见我心爱的花草树木,可以用花开满阳台,鲜花满目,硕果累累!我喜欢早晨醒来时影入眼帘的是自己栽种的花花草草,青绿青绿的景象令人心旷神怡!
能把一粒种子种植成---一棵幼苗---到绿树成荫---开花---结果---丰收,那你一定是位有爱心,有上进心,有责任心的人,种植多年所得出的结论.
种植和培育孩子可以相提并论,种植也需要细心呵护,耐心栽培.好的孩子就如一棵好的苗子,都是自幼栽培,没有过份的溺爱,耐心的教育,孩子成才在望!
要测试你能否教育好你的孩子,先来学学种植吧!
到北方大棚种植，火龙果已深受广大群众喜爱，如今已是品种繁多，种值面积和产量也直线上升，可近几年的病害也困扰了许多果农，甚至有的颗粒无收，苦不堪言，很多人都是看到火龙果种植高收益的驱动，盲目种植加上管理跟不上酿成了苦果，本人已种植火龙果好几年了，从人工授粉果种到了现在的自然受粉果，尝试过失败的苦果，也收获过成功的喜悦，在此，我总结我这几年来的种果经验，与大伙一同分享火龙果种植的技术，如有不妥，请多包涵。
一、在火龙果苗种植前半年，准备好基肥发酵，就是用农家肥(鸡粪、牛粪、羊粪等)拌化肥、发酵粉、花生枯或由菜籽枯一起发酵。
二、选好火龙果品种，现火龙果品种五花八门，从白果，红心果，人工授粉果，水晶果，黄龙果，自粉果等等种类繁多，名字五花八门，我自己也说不清，自己想种什么果要定好位，选好种，我的感触是一一选对品种就等于成功了一半，我不建议大家必须要种什么样的品种，但有几点意见希望想种果的朋友能参考;1自粉品种，这是发展的大方向，人工授粉已慢慢退出了;2抗病强品种，现阶段的火龙果病害影响严重，如果品种本身抗病不强，管理起来特别吃力，而且不一定能种好;3果质要好，口感好，甜度高，不裂果，存放期长，火龙果慢慢多了，消费者的选择也多了，肯定是优胜劣汰，不裂果和存放期长能让火龙果采摘和运输争取更多灵活性，创造更高价值;4产量高，也非常重要，没有产量，何来收益，大家都明白，我不多说。与此同时，提前育苗也至关重要，种下有根有芽的苗要比直接剪枝条来种要快很多，地没空就提前育苗，是争取生长时间达丰产快的最好方法。
三、整理土地，把土地规划好也很重要，不管是平地、坡地、大块、小块、大棚种还是露天种，一定要遵循方便灌水，方便施肥，方便打药，方便摘果，方便应急处理的原则，规划好地块和水管的合理分布，便于高效管理。
四、种植开始，一般在春天种，不论是排式还是柱式，先地架搭好和柱种下，把之前已发酵好的基肥放到果苗种植处，排式每棵放数斤，柱式每柱放二十斤左右，并拌土，之后把苗种下，注意，盖土不能超过五厘米，否则不利于生长，种好后及时放定根水，如果是插枝的几天后再放水。
五、幼苗到产果期的管理，这环节时间长，管理一定要到位，首先要保持土地湿润，及时灌水施肥，能施水肥更好，容易吸收不浪费，少施多次为佳，一般一月两次，其次防病杀虫要及时，如现阶段火龙果的黄点病还没有什么特效药医治，靠的是平时防，主要是雨季，雨后能杀菌是最安全的，雨季每月不得少四次杀菌，冬天则不必，如发现有黄点病、炭疽等病苗要及时清除，防止扩散，有虫要加杀虫药一起喷，苗向上生长时要及时用绳固定，防止折腰，过柱顶10厘米后可从平柱位置摘顶，也可让苗弯腰下垂，靠近柱顶出现的一级分枝，要留，但不能多，三个芽左右，其它位置发的芽应剪掉，二级分枝变老后又会在二级分枝上发三级分枝，同样是留靠近柱顶的芽，到了冬于要注意防寒，果苗长到第二年三四月份，即出花蕾前，要把已够长并继续生长的枝条断尾，让枝条变老开花，到四月开始出花蕾，约十五天左右开花，如果花多可在开花前疏花，每条枝留一朵，最多两朵，如果果还多，成果后也要疏果，花开后三十天左右成熟，要注意杀菌和灌水追肥，才能保证果壮。
种植科心得体会篇三
第一段：介绍种植的背景及目的（150字）。
种植是人类改造自然的一种活动，通过耕种、施肥、灌溉等方法，让植物得到更好的生长条件。我开始种植植物的初衷是想体验这种与大自然亲近的乐趣，并且希望通过种植，培养我的耐心和责任心。在这一段时间里，我尝试种植了各种各样的植物，从室内小盆栽到室外园艺，每一个阶段都给我留下了深刻的印象。
第二段：探讨种植带来的好处（250字）。
种植带来了许多好处。首先，通过亲手参与植物的生长过程，我学会了珍惜和尊重生命。观察植物从种子发芽、生长、开花到结果的整个过程，我深刻体会到了生命的奇妙和坚韧。其次，种植也给我带来了内心的平静和放松。在面对繁忙的生活和压力时，种植成为我释放压力的方式之一。每天观察植物的生长状态，感受到大自然的美好，令我内心得到了舒缓。最后，通过种植我也学到了一些基本的园艺知识和技巧。我了解到不同植物的需求和喜好，学会了控制土壤的湿度和光照等因素，使植物能够得到良好的生长环境，这也增加了我对植物的爱护和照料。
第三段：分享遇到的困难和挑战（300字）。
在种植的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，植物的生长是一个缓慢的过程，需要耐心等待。有时候，我会因为没有看到快速的变化而产生失望，这时候需要调整自己的心态，相信植物会在它们自己的时间里茁壮成长。其次，对于初学者来说，对植物的需求和喜好了解不够，容易造成养护不当而影响植物的生长。在这方面，我通过学习和实践逐渐克服了困难，更好地了解了不同植物的需求，并且掌握了一些常用的养护技巧。最后，天气和环境的因素也对种植造成了影响。有时候天气变化大，需要及时调整植物的位置或保护植物免受不利的环境影响，这对于我来说是一项挑战。但是通过不断的摸索和实践，我逐渐掌握了在不同环境条件下种植植物的技巧，使植物能够在困难的环境中生存和茁壮成长。
第四段：总结种植的收获（250字）。
通过种植，我不仅仅是得到了一些美丽的植物和花朵，更重要的是得到了对生命的敬畏和对大自然的感激。这种亲手培育和观察植物的过程让我更加珍惜和爱护自然的奇迹。我也意识到了“付出就有收获”的道理，只有付出了足够的努力和关怀，植物才会回报我美丽的花朵和丰硕的果实。同时，通过种植，我还锻炼了自己的耐心和责任心，学会了对待生活中的挑战和困难。总体而言，种植让我成长了许多，带给了我许多收获和体验。
第五段：展望未来种植的计划（250字）。
未来，我将继续热爱和坚持种植。我希望通过探索更多的植物品种和繁殖方法，拥有更多不同的花朵和果实。同时，我也希望将种植的乐趣和经验分享给更多的人们，鼓励他们加入到种植的行列中来。我相信，通过种植，我们能够更加珍惜和呵护大自然，同时也能够从中获得更多的快乐和成长。我将以积极的心态继续探索和学习，用心感受植物的成长和生命的美好。
总结：
种植是一项让人们更加亲近大自然、培养耐心和责任心的活动。通过种植，我学到了珍惜和尊重生命、内心平静放松的好处，也遇到了种植的困难和挑战。种植让我更加珍惜生命，从中获得了许多收获和体验。未来，我将继续热爱和坚持种植，并将种植的乐趣和经验分享给更多的人们。我相信，通过种植，我们能够更好地珍惜和呵护大自然，同时也能够从中获得更多的快乐和成长。
种植科心得体会篇四
1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想参观一下我们的种植园的植物，看看种子它们长大没有?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)。
2、参观幼儿园的各类植物请幼儿观察，并了解其名称以及特征。
a.你知道这些植物的名称吗?
b.教师为幼儿介绍各类植物的名称以及特征。
3、分组讨论：了解种子发芽所需要的基本条件。教师提问：种子放在什么地方最有助于它的成长?为什么?”(这些地方空气流通好，阳光充足，浇水方便)。
教师总结：种子生长的基本条件是阳光，水，土壤，空气。
4、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
5、教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。
种植过程：将种子均匀地撒在土壤表面(种子不能放得太多)，再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水(水要将容器内的土壤全部润透)。6、幼儿分组到盥洗室或适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。
(1)教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。
(2)教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适?为什么?”(种子不能太深，太深发不了芽;也不能太浅，太浅会干死)。
7、分享交流——亲亲我们种植园的宝贝。
教师组织幼儿分享参观后的感受。
8、教育幼儿要爱护植物，知道植物来之不易，懂得尊重他人劳动成果。
9、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
活动延伸：
1、绘画《咱们一起来种植》。
2、引导幼儿进行观察记录。
活动反思：
1、此教育活动符合中班幼儿乐于探索、乐于参加劳动、乐于亲近大自然的现实需要，对幼儿的发展具有重要的价值。
2、在本次活动中，教师提前以组织幼儿观看植物生长过程的录像，使其感受种子生长的神奇，为本次活动作准备。本次活动教师带领幼儿亲子去参观这些种植园的植物，让幼儿更感兴趣，其中以师幼讨论的形式，根据幼儿已有的生活经验，和幼儿共同总结出种植的方法以及种子生长所需的基本条件，让幼儿在活动中轻松的掌握知识。大部分幼儿较感兴趣，目标也完成的不错。
3、在这一系列的活动中，幼儿从理论到实践，既了解了种子种植的方法和发芽的条件，又体验到劳动的快乐。这个活动在后期的植物生长过程中，还蕴含着许多的教育价值，随着种子不断地成长，幼儿要对其进行细心地照顾，这在无形中增加了幼儿的责任感，同时幼儿在此过程中，也就了解了植物生长的过程，并从中体验到生命的神奇。
种植科心得体会篇五
第一段：介绍种植牙的背景和意义（150字）。
随着现代医学技术的发展，种植牙已经成为一种有效的填补牙齿缺失的方法。种植牙是通过植入人工牙根，将缺失的牙齿进行修复和替换。它不仅仅可以恢复咀嚼功能、保持面容美观，更重要的是可以提升患者的自信心和生活质量。本文将分享我个人的种植牙心得体会。
第二段：选择适合的种植牙科医生和医院（250字）。
种植牙是一项有很大风险的手术，因此选择一位经验丰富、技术娴熟的种植牙科医生至关重要。在选择医生和医院时，要进行详细的调查和了解，可以通过咨询朋友、亲友的建议和经验，也可以参考医生的资质和成功的案例。最关键的是要确保医生和医院有资质合法，设备齐全，术后的跟进和维护服务也要到位。
第三段：准备术前和术后的注意事项（300字）。
术前的准备至关重要，包括全面的口腔检查和个人健康状况评估。如果有需要，要及时处理其他口腔疾病，例如牙周炎、龋齿等。在术后，要严格按照医生的要求和建议进行护理和注意事项，如避免吸烟、喝酒、食用硬食物等。同时，要定期复诊，接受医生的检查和评估，保持口腔的卫生和健康。
第四段：种植牙的效果和感受（300字）。
种植牙手术后，患者往往会感受到明显的改善。不仅可以恢复正常的咀嚼功能，还能提高口腔舒适度和美观度。与传统的义齿相比，种植牙更像是拥有真实的牙齿，能更好地融入自己的口腔环境，并且具备更好的稳定性和持久性。我种植牙后，不仅可以吃更多种类的食物，也更自信地与他人面对面地交流。
种植牙的好处不仅仅体现在生理和功能层面，更重要的是在心理和社交层面。拥有一口完整的牙齿，能够从根本上改善一个人的自信心和社交能力。失去牙齿不仅会引起口腔的不适，还可能导致担心他人的目光和评价，从而限制了个人的社交活动和自我表达。种植牙能够解决这些问题，让人们更愿意展示自己的笑容，从而建立更好的人际关系和社交网络。
总结（100字）。
种植牙作为一种先进的牙齿修复方法，在过去的几十年中取得了显著的进展。通过精心的选择种植牙科医生和医院，遵循术前和术后的注意事项，以及体验和感受种植牙的改善效果，我深刻体会到了种植牙对生活的积极影响。它不仅解决了牙齿缺失问题，更提升了自信心和社交能力，让我拥有更美好的生活。
种植科心得体会篇六
近年来，越来越多的人开始喜欢种植花草和蔬菜。这不仅是因为种植能够带来美丽和健康的成果，更重要的是种植给人们带来了许多体会和心得。通过种植，人们更加深入地了解到了自然的奥秘，同时也收获到了耐心和坚持的品质。在这篇文章中，我将分享我在种植过程中的一些心得体会，希望能够与大家一起交流和思考。
首先，种植让我更加认识到了自然的神奇与智慧。在和种植的过程中，我发现植物有着自己的生长规律和需要，他们需要土壤的养分、充足的阳光和适当的水分。而每一种植物都有着不同的习性和要求，只有了解它们的特点，才能更好地照顾它们。通过观察和体验，我发现植物与自然息息相关，它们能够通过生长环境来自行调节，使自己更适应当前的情况。这让我更加钦佩自然的智慧，也更加希望能够在种植过程中与自然和谐相处。
其次，种植教会了我耐心和坚持。种植是一个需要持续关注和照料的过程，这要求我们保持耐心和坚持。有时，植物的生长会遇到各种问题，比如病虫害、环境变化等，这时候需要我们及时采取措施来解决。有一次，我的小苗因为长时间的阴雨天气而生长缓慢，我曾一度感到沮丧，想要放弃。但是，我想到了那些勤劳的农民朋友们，他们在农田里耕作不辞辛苦，一直坚持到底。于是，我决定继续照料那些小苗，并且加强了土壤的改良和施肥措施。经过一段时间的努力后，小苗的生长情况明显好转，这让我更加体会到了坚持的重要性。
另外，种植也让我更加注重细节和观察。在种植的过程中，我发现每一个细节都对植物的生长起到着至关重要的作用。比如，一颗小小的种子的质量决定了未来的生长情况，土壤的肥力和水分的调节也会对植物的生长产生重要影响。除了注重细节，观察也是种植过程中十分重要的一环。通过仔细观察，我可以及时发现植物的异常情况，比如枯叶、黄叶或者虫害等问题。只有观察到了问题，我们才能及时采取措施来解决，保护植物的健康生长。
最后，种植也让我体验到了分享的快乐和责任感。当我种下一颗种子，经过耐心的照料和呵护，看着它长成一棵茁壮的植物，我感到一种莫大的满足和快乐。这种快乐不仅仅是因为植物的美丽和繁茂，更重要的是我通过自己的努力和付出，创造了美好的生活。与此同时，种植也让我更加关注环境保护和可持续发展。我开始尝试使用有机肥料和无机农药来保护植物的健康，减少对环境的不良影响。这样一来，我既能够享受到种植的快乐，又能够对地球的未来做出一点贡献。
总而言之，种植给我带来了许多体会和心得。通过种植，我更加认识到了自然的神奇与智慧，感受到了耐心和坚持的重要性。同时，种植也让我注重细节和观察，体验到了分享的快乐和责任感。希望今后的每一个人都能够尝试一下种植，从中获得属于自己的宝贵心得体会。
种植科心得体会篇七
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:。
一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，这样更有利于全面的掌握每个孩子的特点。
五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。我和其他老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!
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种植科心得体会篇八
种植牙的出现是近年来口腔医学领域的一项重大科技突破，它既能够解决牙齿缺失问题，又能够改善口腔咀嚼功能和美观程度。作为一位曾经接受种植牙手术的人，我深有体会地感受到了种植牙的众多好处。以下是我对种植牙的心得体会。
首先，种植牙手术前的准备工作是非常关键的。在进行种植牙手术之前，医生会对患者的牙齿和口腔做全面的检查和评估，确保患者的身体条件适合进行手术。在手术前，我需要完成一系列的检查，包括牙齿拍片、血液检查和口腔卫生情况的评估等，以确保手术的安全性和成功率。在准备期间，我还需要与医生沟通和了解种植牙的整个过程，包括手术的风险、手术后的恢复时间和注意事项等。这样的准备工作让我对手术有了充分的了解和信心，从而更好地应对后续的种植牙手术。
其次，种植牙手术的过程需要医生的精细操作和患者的耐心配合。在手术当天，我需要进行全身麻醉，以确保手术的舒适和安全。在麻醉生效后，医生会利用专业的设备将种植体植入患者的颌骨中，并在手术后进行缝合。整个手术过程一般持续1到2小时，期间我需要保持坐着并保持身体的稳定，以免影响医生的操作。虽然手术过程中会有一定的不适感，但由于全身麻醉的作用，我几乎没有感受到任何疼痛。医生和护士对手术时的每一个步骤都非常细心和耐心，给予了我很大的安全感和信赖感。
手术后的恢复和护理也是种植牙过程中不可忽视的一部分。在手术结束后，医生会对我进行必要的术后指导，包括饮食和口腔卫生的注意事项。由于手术的原因，我在手术后的几天内需要避免进食固体食物，只能以软食为主。同时，我还需避免咬硬物或过于用力咀嚼，以免伤及手术部位。此外，术后要注意口腔卫生，定期用盐水漱口，保持口腔清洁，避免细菌感染。这些术后护理的注意事项对于手术部位的愈合和种植牙的稳定起到了至关重要的作用。
最后，种植牙手术的效果和满意度是我非常关注的。在手术后的几个月内，我需要定期到医院进行复查和评估。医生通过X光片和专业仪器对种植体的位置和稳定性进行检测，以确保种植牙的好转和愈合情况。经过一段时间的恢复，我的种植牙逐渐与周围牙齿融为一体，咀嚼功能和咬合力也都得到了明显的改善。最重要的是，种植牙不仅没有丝毫影响我的美观形象，反而使我更加自信和满意。
总结起来，种植牙是一项先进的口腔修复技术，带给我很多的好处和满意度。从准备工作到手术过程再到术后护理，种植牙过程中医生的精细操作和我的耐心配合是取得成功的关键。术后的恢复和复查也是确保种植牙效果和满意度的重要环节。通过种植牙，我不仅恢复了完整的牙齿功能，还重拾了美丽自信，受益匪浅。我相信，在科技不断发展的今天，种植牙将会为越来越多的人带来健康和美丽的笑容。
种植科心得体会篇九
我是一位名副其实的的农民---城市里的农民---热爱种植.
如果你也是城市里的农民,并且和本人一样热爱种植,不防在此交流交流.
家中的阳台随处可见我心爱的花草树木,可以用花开满阳台,鲜花满目,硕果累累!我喜欢早晨醒来时影入眼帘的是自己栽种的花花草草,青绿青绿的景象令人心旷神怡!
能把一粒种子种植成---一棵幼苗---到绿树成荫---开花---结果---丰收,那你一定是位有爱心,有上进心,有责任心的人,种植多年所得出的结论.
种植和培育孩子可以相提并论,种植也需要细心呵护,耐心栽培.好的孩子就如一棵好的苗子,都是自幼栽培,没有过份的溺爱,耐心的教育,孩子成才在望!
要测试你能否教育好你的孩子,先来学学种植吧!
种植科心得体会篇十
种植是一种古老而又美妙的农业活动，通过种植我们可以改变土地的面貌，创造美丽的景观，同时也可以收获丰美的农作物。我从小就喜欢种植，通过多年的种植经历，我积累了许多心得体会。下面我将从准备工作、选择品种、耕种管理、病虫害防治和收获系列五个方面来分享我的心得体会。
首先，准备工作是种植成功的关键。在开始种植之前，我们需要根据土地的地势和土壤的肥沃程度来制定种植计划。根据土壤的pH值和含水量，我们可以选择适合的作物进行种植。同时，我们还需要清除杂草，翻灌土壤，打平地面，为农作物的生长创造良好的环境。此外，合理选择播种时间和采取科学的施肥措施也是非常重要的。
其次，选择适合的品种是取得丰收的前提。不同的作物适应不同的环境和气候条件，因此在选择品种时，我们需要根据当地的气候和土壤特点来决定。另外，我们还可以根据自己的经验和市场需求来选择一些高产、病虫害抗性好的品种，以确保种植的效益。
第三，耕种管理是保障作物生长的重要环节。在农作物种植的过程中，我们需要做好土壤水分管理、施肥、除草、病虫害防治等工作。合理浇水，防止过度或者缺乏水分对作物的生长产生不良影响。及时施肥，为作物提供足够的营养，促进其正常的生长发育。除草是保证作物不受杂草竞争的关键，我们可以选择人工除草或者使用草药进行有效控制。此外，病虫害防治也需要及时有效，采取科学合理的防治措施，避免因病虫害而造成的大面积损失。
第四，病虫害防治是种植过程中常常面临的问题。在种植过程中，我们经常会遇到各种病虫害的侵袭。为了防止病虫害给作物带来的损失，我们可以采取一些预防措施，如合理选择品种，提高作物的抗病虫能力；加强病虫害的监测和预警，及时发现并采取防治措施；合理使用农药，防止药物滥用造成环境污染和农产品质量问题。通过科学的病虫害防治措施，我们可以最大限度地减少病虫害对农作物的危害，保证作物的健康和正常生长。
最后，收获是种植过程中最令人期待的时刻。等待了一个耕作周期，我们终于迎来了农作物的丰收。在收获的时候，我们需要根据作物的特点采取合适的收割方式和收割时间，以确保作物的品质和产量。同时，我们还需要做好农产品的处理和储存，以延长其保鲜期和增加其附加值。通过认真细致的收获和后期处理工作，我们可以最大限度地发挥作物的价值，获得满意的经济效益。
总的来说，种植是一门综合性的技术活动，其中涉及到非常多的知识和技巧。通过多年的实践和不断的总结，我能够获得了丰富的种植经验。秉持着不断学习和探索的态度，我相信在未来的种植实践中，我会进一步提高自己的技能水平，取得更好的种植效果。
种植科心得体会篇十一
活动目标：
1、参观幼儿园的种植园，了解一些植物的名称及特征。
2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。
3、尝试自己参与种植，体验种植的乐趣。
4、爱护植物，尊重劳动成果。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备：
2、活动前准备观看种子发芽的录像。
3、活动前请家长引导幼儿了解种植的方法。
活动过程：
1、请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。
提问：小朋友，种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?你们想不想参观一下我们的种植园的植物，看看种子它们长大没有?(教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬)。
2、参观幼儿园的各类植物请幼儿观察，并了解其名称以及特征。
a.你知道这些植物的名称吗?
b.教师为幼儿介绍各类植物的名称以及特征。
3、分组讨论：了解种子发芽所需要的基本条件。教师提问：种子放在什么地方最有助于它的成长?为什么?”(这些地方空气流通好，阳光充足，浇水方便)。
教师总结：种子生长的基本条件是阳光，水，土壤，空气。
4、调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。
5、教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。
种植过程：将种子均匀地撒在土壤表面(种子不能放得太多)，再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水(水要将容器内的土壤全部润透)。6、幼儿分组到盥洗室或适宜的场所进行种植活动，教师进行重点指导。
(1)教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。
(2)教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适?为什么?”(种子不能太深，太深发不了芽;也不能太浅，太浅会干死)。
7、分享交流——亲亲我们种植园的宝贝。
教师组织幼儿分享参观后的感受。
8、教育幼儿要爱护植物，知道植物来之不易，懂得尊重他人劳动成果。
9、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。
活动延伸：
1、绘画《咱们一起来种植》。
2、引导幼儿进行观察记录。
活动反思：
1、此教育活动符合中班幼儿乐于探索、乐于参加劳动、乐于亲近大自然的现实需要，对幼儿的发展具有重要的价值。
2、在本次活动中，教师提前以组织幼儿观看植物生长过程的录像，使其感受种子生长的神奇，为本次活动作准备。本次活动教师带领幼儿亲子去参观这些种植园的植物，让幼儿更感兴趣，其中以师幼讨论的形式，根据幼儿已有的生活经验，和幼儿共同总结出种植的方法以及种子生长所需的基本条件，让幼儿在活动中轻松的掌握知识。大部分幼儿较感兴趣，目标也完成的不错。
3、在这一系列的活动中，幼儿从理论到实践，既了解了种子种植的方法和发芽的条件，又体验到劳动的快乐。这个活动在后期的植物生长过程中，还蕴含着许多的教育价值，随着种子不断地成长，幼儿要对其进行细心地照顾，这在无形中增加了幼儿的责任感，同时幼儿在此过程中，也就了解了植物生长的过程，并从中体验到生命的神奇。
种植科心得体会篇十二
种植作为一项在现代社会中非常普遍的农业活动，已经渗透到了生活的方方面面。当我们亲身参与和观察这个过程时，或许能够得出一些有关种植的心得体会。下面将结合我亲身经历和观察，就这一主题展开讨论。
首先，种植需要充分的耐心和坚持。不管是什么植物，要想获得丰收的结果，就必须付出大量的时间和努力。比如，我曾经种过一盆蓝色的风信子花，从种子发芽，再到开花，整个过程长达几个月。在这个过程中，我每天都要定时给花浇水、施肥，并且注意花盆的位置，确保它能得到充足的阳光照射。甚至有时候我还会和花儿们对话，给予它们鼓励。经过长时间的耐心照料，最终花朵盛开，我才获得了收获的喜悦。这个经验告诉我，种植是需要耐心和持之以恒的，只有付出足够的努力，才能收获丰硕的成果。
其次，种植让人体会到生命的奇迹。通过亲手种植一棵植物，我们可以亲身感受到它从幼小、脆弱到茁壮成长的全部过程，这让我们更加惊叹生命的力量。我曾经亲眼见证了一颗小树在三年的时间里从一棵小苗长成一棵大树的全过程。开始的时候，它只是一个细小的树苗，需要我每天细心浇水，保护它不受外界的伤害。随着时间的推移，小树逐渐长高长大，枝繁叶茂，成为一颗高大的大树。这个过程让我深深地感受到了生命的奇迹，也让我更加珍惜和尊重自然的力量。
此外，种植可以培养我们的责任感和关爱之心。在种植的过程中，我们不仅是植物的养育者，更是守护者。我们必须照顾好它们的生长环境，提供适当的光照、水分、肥料等，确保它们能够健康茁壮地成长。同时，我们还要密切关注植物的生长情况，及时发现并处理任何可能的问题，比如病虫害等。这种责任感和关爱之心并不仅限于种植的过程中，它还能够延伸到我们对周围环境和他人的关心和帮助上去。通过种植，我学会了珍爱自然，关爱他人，让我成为了更加负责任的人。
最后，种植可以带给我们心灵的宁静和放松。在繁忙的都市生活中，种植成为了一种逃离喧嚣的方式。当我站在花园中，远离城市的喧嚣，用手轻轻触摸泥土，享受阳光的温暖，看着种植的绿意延伸到无垠的地平线，我的心情变得平静而宁谧。这种与大自然的亲密接触让我忘记了外界的烦恼和压力，带给我一种内心的宁静和放松。种植成为了我放松心灵的途径，也成为了我与自然和谐相处的一种方式。
综上所述，通过亲自参与和观察种植，我体会到了种植是需要耐心和坚持的，它可以让我感受到生命的奇迹，培养我的责任感和关爱之心，也带给我的心灵宁静和放松。种植不仅是一项农业活动，更是一种对自然的敬畏和尊重，让我们能够更好地理解和与自然和谐相处。
种植科心得体会篇十三
葱，是日常生活中经常使用的蔬菜之一。不仅口感鲜美，而且营养价值丰富，对人体健康有益。因此不少人选择在家种植葱。通过个人体验和学习，我总结了一些种植葱的心得体会，希望能对那些正在尝试在家种植葱的人们有所启发和帮助。
第一段，了解葱的生长环境。
在种植葱之前，了解葱的生长环境非常重要。葱的生长条件非常温和，适宜温度为10℃-25℃左右，最好的生长温度为18℃-22℃之间。因此，在夏天过热或者冬天过冷的环境下，葱很可能无法正常成长。此外，葱还需要充足的阳光和水分，如果阳光充足，土质疏松，透气性强，加上适量的水分，有助于葱的生长。
第二段，选择合适的土壤和肥料。
选择合适的土壤和肥料是种植葱的另一个重要因素。在选择土壤时，最好选择肥沃、疏松、透气且吸水能力强的土地。在土壤中添加适量的有机肥料，以增加土壤肥力，有利于葱的生长。对于初学者来说，使用有机肥料来替代化肥是最好的选择。
第三段，控制浇水的量。
对于初学者来说，浇水是一个十分容易出错的环节。通常情况下，葱喜欢湿润的环境，但是浇水过多则会导致根系腐烂，影响生长。因此，在浇水时，最好浇透水，在土质不干燥的情况下为葱补充水分。另外，在雨季到来时，要注意及时排水，以避免水浸根系，损坏葱的生长环境。
第四段，按时修剪。
在葱生长过程中，定时修剪也是十分关键的。在葱长出一些小叶子之后，就可以适时地进行修剪。修剪的目的是为了保证葱的健康生长，更好地吸收养分和水分。修剪时间一般在每月的第一次新月前后进行，修剪后留下约2～3厘米以上的残体，以保证葱根能吸收养分和水分。
第五段，收获与储藏。
在完成以上步骤后，您就可以开始收获葱了。在收获之前，如果土壤的湿度比较高，可以用擦干的方法进行收获。收获后要进行适当的储藏。通常情况下，可以将葱切段，放入冰箱冷冻保存。也可以晾干存放，方便日后使用。
总结：种植葱不仅能够以自己栽种的葱给餐桌增添美食，而且还能提高人们的耐心和付出的满足感。通过我的亲身体验和学习，希望能为初学者指明一条明确的方向。只要掌握了基本技术，种植一株健康的葱并不是难事。相信大家也能一边种植葱，一边享受到种植过程中的乐趣。
种植科心得体会篇十四
人生至少要种过一次花，感受生命的奇妙。在种植花卉的过程中，不仅能够与大自然产生融合感，还能够得到成长的喜悦。在这个快节奏的社会里，让我们在紧张工作之余，尝试种植一盆花，让我们的生命也变得更加有趣、多姿多彩。
第二段。
选择适合自己的花卉品种非常重要，它既需要符合自己的喜好，又需要考虑光照、土质、水分等环境条件，才能更好地生长。一些非常容易护理的花卉，如仙人掌、多肉植物等，可供那些初次尝试种植花卉的人选用。但如果还需要负担更多责任，如育野菊、菊花等，注意其生长期与育成需要的时间，确保给予足够的关爱，帮助它们茁壮成长。
第三段。
选好植物后，准备工作就显得尤为重要。土质是花卉生长的“根本”，优质的土壤不仅使花卉能够快速生长，还能提供充足的养分。在挑选土质时，不妨选择一些适宜种植花卉的专用土，它既能够提供足够的营养物质，还有利于花卉的生长。除此之外，在开始种植之前，需要先给花盆反复清洗。在准备好土壤后，将其倒入花盆中，然后把花卉嵌入土壤中，轻轻压实就可以了。
第四段。
种花除了要注重细节，还要把握好花卉的水分与肥料。对于不同的花卉，要掌握其需要的水分与肥料类型。如果过多灌溉，容易导致花卉的根部腐烂，而缺少肥料则会影响花卉的生长。在种植花卉时，更好的方式是在每天的固定时间浇水，或者考虑使用植物肥料来补充营养。还可以通过控制一些非必要的小便切净，来提高花卉的生命力。
第五段。
从种植到等待开花的过程中，花卉的成长历程也是一种享受。看着种下的每一个花籽，逐渐成为一朵朵色彩斑斓的花朵，越发地体会到生命的不可思议。在这个过程中，我们能够感受到在生活的沉重压力下，人们也可以像花儿那样散发出美丽的光芒。或许还会体会到成为一个拥有负责与耐心的好花神，从而将对生命的敬畏转化成为生活中温暖的回忆。花朵的开放不仅给人温暖，还能为生活中注入希望与乐观的力量。
总之。
种植花卉是一种非常愉悦的体验，不仅可以让我们感受到生命的艺术价值，还可以为我们的生活中注入更多的美好与色彩。在种植过程中，我们不仅是成长的参与者，更是大自然的守护者，体现了我们与自然的和谐共存。从选择适合自己的植物到护理细节，再到享受花朵绽放的美好瞬间，每一个环节都是我们与自然细节的贴近，也是我们心灵愉悦的源泉。
种植科心得体会篇十五
北方大棚种植，火龙果已深受广大群众喜爱，如今已是品种繁多，种值面积和产量也直线上升，可近几年的病害也困扰了许多果农，甚至有的颗粒无收，苦不堪言，很多人都是看到火龙果种植高收益的驱动，盲目种植加上管理跟不上酿成了苦果，本人已种植火龙果好几年了，从人工授粉果种到了现在的自然受粉果，尝试过失败的苦果，也收获过成功的喜悦，在此，我总结我这几年来的种果经验，与大伙一同分享火龙果种植的技术，如有不妥，请多包涵。
一、在火龙果苗种植前半年，准备好基肥发酵，就是用农家肥(鸡粪、牛粪、羊粪等)拌化肥、发酵粉、花生枯或由菜籽枯一起发酵。
二、选好火龙果品种，现火龙果品种五花八门，从白果，红心果，人工授粉果，水晶果，黄龙果，自粉果等等种类繁多，名字五花八门，我自己也说不清，自己想种什么果要定好位，选好种，我的感触是一一选对品种就等于成功了一半，我不建议大家必须要种什么样的品种，但有几点意见希望想种果的朋友能参考;1自粉品种，这是发展的大方向，人工授粉已慢慢退出了;2抗病强品种，现阶段的火龙果病害影响严重，如果品种本身抗病不强，管理起来特别吃力，而且不一定能种好;3果质要好，口感好，甜度高，不裂果，存放期长，火龙果慢慢多了，消费者的选择也多了，肯定是优胜劣汰，不裂果和存放期长能让火龙果采摘和运输争取更多灵活性，创造更高价值;4产量高，也非常重要，没有产量，何来收益，大家都明白，我不多说。与此同时，提前育苗也至关重要，种下有根有芽的苗要比直接剪枝条来种要快很多，地没空就提前育苗，是争取生长时间达丰产快的最好方法。
三、整理土地，把土地规划好也很重要，不管是平地、坡地、大块、小块、大棚种还是露天种，一定要遵循方便灌水，方便施肥，方便打药，方便摘果，方便应急处理的原则，规划好地块和水管的合理分布，便于高效管理。
四、种植开始，一般在春天种，不论是排式还是柱式，先地架搭好和柱种下，把之前已发酵好的基肥放到果苗种植处，排式每棵放数斤，柱式每柱放二十斤左右，并拌土，之后把苗种下，注意，盖土不能超过五厘米，否则不利于生长，种好后及时放定根水，如果是插枝的几天后再放水。
五、幼苗到产果期的管理，这环节时间长，管理一定要到位，首先要保持土地湿润，及时灌水施肥，能施水肥更好，容易吸收不浪费，少施多次为佳，一般一月两次，其次防病杀虫要及时，如现阶段火龙果的黄点病还没有什么特效药医治，靠的是平时防，主要是雨季，雨后能杀菌是最安全的，雨季每月不得少四次杀菌，冬天则不必，如发现有黄点病、炭疽等病苗要及时清除，防止扩散，有虫要加杀虫药一起喷，苗向上生长时要及时用绳固定，防止折腰，过柱顶10厘米后可从平柱位置摘顶，也可让苗弯腰下垂，靠近柱顶出现的一级分枝，要留，但不能多，三个芽左右，其它位置发的芽应剪掉，二级分枝变老后又会在二级分枝上发三级分枝，同样是留靠近柱顶的芽，到了冬于要注意防寒，果苗长到第二年三四月份，即出花蕾前，要把已够长并继续生长的枝条断尾，让枝条变老开花，到四月开始出花蕾，约十五天左右开花，如果花多可在开花前疏花，每条枝留一朵，最多两朵，如果果还多，成果后也要疏果，花开后三十天左右成熟，要注意杀菌和灌水追肥，才能保证果壮。
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种植科心得体会篇十六
植花是一项非常有趣的活动，特别是对于那些热爱自然和生命的人而言。与其他爱好相比，植花的投入成本很低，但是它给我们带来的乐趣却是无与伦比的。下面我将分享我种植花的心得和体会。
第一段：选择花种的重要性。
在种植花时，选择适合自己的花种是非常重要的。这取决于你的喜好以及种植环境的条件。如果你是个初学者，建议从易种易养的花种开始，例如一些常见的郊外花卉，比如牵牛花、玫瑰，杜鹃花等。如果你是个长时间从事植物栽培的专业人士，那么你可以尝试一些新的冷门品种来寻找新的体验。
第二段：提供正确的生长环境。
正确的生长环境非常重要。花需要适宜的温度、光照、水分和土壤肥力等。你需要选取适合花种生长的场所和环境，为它们提供足够的阳光和水分。同时还需要注意不同种类花木之间的相互搭配，要确保它们在同一个花坛中不会彼此相互阻碍。
第三段：经常保养和修剪。
花儿们不能自己打理自己，所以你需要给它们定时修剪和打理。修剪有助于促进花木生长并保持它们的健康状态。掌握各个花种的合适修剪方式，能够有效地避免过长植物无法正常生长的情况，还有就是帮助花木恢复生长的精神。
第四段：意念之间的交流。
在我经营的青年花园里，我发现有时候在无意之间与花木的交流就能得到意想不到的之景色。虽然这听起来有些神奇，但是有很多专业人士现在都承认，人类和植物是在感性层面上相互影响的。正确的接触，通过诉说和关注等方式，会有效地促进植物的健康生长，因为你让它们感受到被爱。我相信这种feelings也许是无形的，但是随着花木健康的改善而让您感受到愧疚。
第五段：总结体会。
植花是一项值得长期参与的活动，不仅可以让你感受到自然的美妙，更让你体会到生命的不凡。（首先你发现你会松花细草地注视与人看，其次你发现你内心会越来越专注，你要明白它们AWESOME。）我珍视的感受之一是花草能够把心情带回本质，也能让我感受到生命的循环。每一次看到花儿们生长茁壮是一种快乐和骄傲，它让我在紧张忙碌的生活中找到了放松和平静，我非常感谢它们。
种植科心得体会篇十七
也行等自己开始种植植物的时候，才能深切感受到植物的拥抱和依偎，是如何地与我们息息相关。今天本站小编整理了植物种植的。
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杜鹃是作为一种常见在花卉，也是中国十大传统名花之一，因花朵艳丽、花期长，深受广大花友的喜爱，但是，在很多北方花友眼里，杜鹃是一种难养的花。我生活在北方，养过两棵杜鹃，第一棵没多久就养死了，第二棵养了一年了，生长的很好，并且大多数时间在开花。尽管到现在我连杜鹃的种类也分不清楚，但也积累了一点养杜鹃的心得，发现有些地方与资料上介绍的经验并不完全一致。一般花卉当然也包括杜鹃的生长条件主要包括光照、温度、湿度、水分、养分、通风、土壤、栽培器具等，下面我从其中几个方面谈谈自己的心得。
1.通风。我认为良好的通风条件是非常关键的，尤其是夏季通风不良对杜鹃的伤害甚至超过高温。我养的第一棵杜鹃是刚过完春节后买的，但是还没到盛夏就养死了，当时为了避免强光直射，就紧挨着阳台的半截围墙放着，通风条件很差，结果还没有等待高温来临就先挂掉了。而现在这棵杜鹃，我一直放在花架上面，和阳台的推拉窗平齐，通风条件很好。
2.湿度。杜鹃是喜湿润的环境的，故很多资料推荐要经常给杜鹃喷水来增加空气湿度的。我从来没有给我现在养的这棵杜鹃喷过水的，因为它大多数时间在开花，是不适宜喷水的。我一般在花盆下面放置一个很多的托盘，浇水时，多余的水从花盆的底孔流到托盘，或许可以改变周围小环境的空气湿度的，但要把花盆垫高一点，防止花盆浸在水里从而导致烂根的情况发生。其实在我看来，湿度并不是特别的重要，因为我的阳台上面空气经常很干燥的，杜鹃生长的挺好的，旁边的仙人掌类也生长的挺好的，或许是杜鹃适应了不怎么湿润的环境了。
3.温度。资料上介绍杜鹃喜凉，怕高温。尽管我的阳台上面没有暖气，但白天一般都开着阳台的门，与房间相通，冬天最低气温也不低于5度的，冬天杜鹃照常开花。可是，夏天阳台上面最高温度有时接近或达到40度的，在良好的通风条件下我的杜鹃也没有休眠，照常生长的，可见高温对杜鹃的影响并没有想象中的那么大。
4.光照。资料上介绍杜鹃是喜阴的，我除了盛夏时节要给它遮下荫外，其他时间都让它接受阳光直射的，万物生长都要靠太阳的。
5.水分和养分。杜鹃喜水，我经常给它浇水，只要土壤不是太粘，花盆不是一直浸在有水的托盘里面，一般不会烂根的。杜鹃也是喜肥，但要薄肥勤施，氮、磷、钾都需要，我一般施复合肥，有时也施自己沤的淘米水、西瓜皮水、桔子皮水。杜鹃开花很多的，对磷肥需求也较多，我也经常施稀薄的磷酸二氢钾肥水。
6.土壤。杜鹃是南方花卉，喜酸性土壤，南花北养，土壤的酸碱度是一个比较关键的方面。我的这盆杜鹃是从南方带回来的，到现在也没有换盆，但经常浇北方碱性较大的水，土壤的酸碱度也会改变的，所以我隔段时间施一些硫酸亚铁(有资料说用食醋代替也可以，我没有尝试过)溶液，其实沤过的淘米水、西瓜皮水也呈弱酸性的，对于改善土壤酸碱度也有帮助的，我的杜鹃到现在也没有出现过黄叶现象。据说，北方用落叶松针土养杜鹃比较好，我也沤了一些，准备以后换盆用。
7.栽培器具。一般认为瓦盆透水透气性好，养杜鹃最好用瓦盆。我认为只要土壤的透气性好，用塑料盆、瓷盆一样能养好。我的杜鹃花刚带回来时养在黑色营养钵里，后来让我放到瓷盆里面，也没看出来有什么影响，我比较喜欢用瓷盆养花，脏了一揩就干净了，瓦盆脏了不好收拾。
8.修剪。杜鹃是耐修剪的植物，并且杜鹃的花苞都是在新枝枝头形成的。因此，杜鹃要常修剪，我不会造型，一般就是把徒长的枝条剪掉，花败了后及时把开花的枝条剪去一小段，这样既可以避免残留的花座消耗养分，又可以促进新枝发芽，形成新的花苞。
这是我个人的一点养杜鹃花的心得，可能存在一些错误的观点，也存在一些以偏概全的情况。
一年生草花是指从播种、生长、开花、结实到老化死亡，寿命在一年之内的草本花卉。在华南地区大多数属一年生草花，二年生草花在平地不易开花。一年生草花栽培期短，通常在2-6个月内开花，开花结实后就会自然死亡，如三色堇、百日草、鸡冠花、一串红、孔雀草、大波斯菊、金盏菊等。
一年生草花均属阳性植物，栽培地点必须有充足的阳光，才能正常成长开花，若日照不足，易导致生育不良，徒长而不易开花。
一年行草花寿命虽短，但开花明艳娇美，可作盆栽、切花或花坛美化，在景观应用上可按季节的交替更换种类，带给人们清新、艳丽、壮观的视觉享受。
宿根草花又称为多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，开花美丽，以观花为主的多年生草本花卉。
宿根草花的寿命可以延续许多年，它不论地上部是否已开花、结实，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生长，再开花，如非洲凤仙花、菊花、非洲菊、观赏凤梨类、射干、非洲紫罗兰、天堂鸟、炮竹红等。
宿根草花在观赏用途上，可以用来布置庭园花坛，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要来源，如菊花、康乃馨、花烛、满天星、非洲菊、天堂鸟、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的阳性植物，也有喜爱在散漫柔和光照下生长的阴性植物。季节性的温度变化及日照的长短，对宿根草花的成长及开花影响极为明显，必须适进加以管理，才能顺利开花。
宿根草花以观花为主，可盆栽或布置庭园、作花材，对于居家环境绿化、美化及人们的身心调剂均有莫大的助益与贡献。
蔓性植物又称为蔓生植物或藤本植物，指植物的茎、枝干容易伸长而不能独立，必须依靠其卷须或蔓茎的缠绕、攀附，甚至匍匐地面才能正常生长者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分为攀缘性藤本，如瓜类、薜荔、地锦等具有卷须或不定气根，能卷缠他物生长。缠绕性藤本，如牵牛花、木玫瑰鱼黄草、多花黑鳗藤、忍冬等，其茎能缠绕他物生长。匍匐性藤本，如马鞍藤、蔓黄金菊等，茎蔓能横卧地面生长，与地面接触之处易发根。蔓性灌木类，如九重葛、茉莉花、云南黄素馨、光耀藤等，植物原为灌木，但枝条伸长后呈半蔓性或蔓藤状，可独立生长或依附他物生长。
蔓性植物在景观上可用于花廊、花架、篱墙、阴棚美化或盆栽等，其茎蔓攀缘棚架后能开花供观赏，棚架底下形成一片阴凉空间，可供休憩，其用途较特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根茎特别肥大，成块状或球状，可储存养分供发芽开花者称为“球根花卉”。依肥大的形态及部位的不同，可分为鳞茎(如百合、朱顶戏、水仙、网球花)、球茎(如唐菖蒲、番红花、小苍兰)、块茎(如大岩桐、彩叶芋、长筒花)、块根(如大丽菊、嘉兰)、根茎(如美人蕉、红姜花)等。
球根花卉根据生长原产地不同，可分为温带性或热带性品种。温带性品种喜好冷凉(如郁金香、风信子、水仙类等)，华南地区不易培养开花球、每年均由外地进口球根，经短期培养而开花。热带性品种(如晚香玉、网球花、美人蕉)在华南全年生长良好。
球根花卉的生长周期均有一个共同的长期抗旱习性——休眠。休眠期长短因品种而异，约30-90天，休眠时茎叶枯黄萎凋死亡，将养分大量贮藏于地下球根中，但有些品种在休眠期中仅停止生育，并无明显的枯死现象(如朱顶红、葱兰、紫娇花等)。在栽培上为缩短休眠期，促使开花整齐，常采用低温冷藏法，打破球根休眠。
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种植科心得体会篇十八
6月20日至7月11日，本人参加了由七师林业局在石河子大学举办的园艺种植培训班，在这二十天的时间里，本人能够认真学习园艺种植技术知识，同时也积极与其他兄弟单位的同志相互学习，相互交流沟通，收获很大。体会如下：
一、通过学习，认识到园艺种植业在团场经济发展中的`重要作用。我们一二五团是棉花种植大团，纵观我团经济的发展，不难发现这样一个规律：即棉花兴则团场兴，棉花衰则团场衰。遇到棉花丰收，市场行情好的年份，必然会出现职工增收、农业增盈、团场增效的景象。反之，植棉团场不少人则像是打了败仗，垂头丧气。因此大力发展果蔬园艺业，已成为拓宽职工增收的重要渠道。
二、此次培训内容主要涉及绿化苗木的栽植、修剪、施肥、浇灌、病虫害防治及日常的养护管理等方面，着重讲解了苗木修剪技术、越冬保温技术、保证苗木成活率技术。通过技术培训交流，使我学到了更多更专业的园林绿化技术与管理知识。
三、在今后的工作中，我将把所学到的知识运用到实际工作中去，尽心尽力做好本职工作，为团场园艺种植业的发展贡献自己的力量。
文档为doc格式。
