阅读是开启知识之门的钥匙，我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。怎样运用逻辑思维，使总结更加连贯、严谨？这是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。
初中生活作文的主题选择篇一
日落西山，太阳发出微弱的光，乡村露出了黄昏的恬静，整个世界被夕阳的金黄罩着。小河边，几只鱼儿跳出水面，打碎了黄昏的寂静。
而我……
“唉!”我垂头丧气地收拾着书包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊!”
想到妈妈那“指桑骂槐”的循循善诱，想到爸爸那“炉火纯青”的“铁砂掌”，想到老师发卷子时那严厉的面孔，啊，我好害怕!
“下午到我办公室来一下”，一个人影闪了进来，是数学老师。他边走边指着我说。我无精打采的应了一声。忽然，一个可怕的念头从我的脑海中闪过。
突然，门开了，“啊!被发现了，怎么办?”转过身，唉!我着才深深的吸了一口气，原来是老师的孩子小宝。他甜甜地对我说：“大哥哥，我爸爸还没来，你给我讲故事吧。”不等我答应，他已经把故事书塞到我的手里。
分数诚重要，城市价更高。选择之时，就应该抛弃一切利害关系，因为心灵才是我们生命的重心。选择之时，让心灵的天平去衡量，一切好坏都会清晰可见。
西方有位哲人曾说过：瞬间的选择是心灵的明镜。这面明镜能照透你的心灵，照透你的灵魂。朋友，用心灵去选择，在心灵的明镜面前摆出你最佳的姿势，现出你最美的容颜吧!
初中生活作文的主题选择篇二
窗外的月光，影入了我的眼帘，很迷人，也令我回忆起那一次的选择，然而泪水悄悄的随情绪而来了，我与月光顾盼生情，闪耀的星星点缀着我的泪水，也难以禁止我的.思绪为此停留瞬间，即使那人以远去。
记得是一年前夏季的事情。
是的，妈妈，我怎么会令你失望呢？就这样我带着兴奋又紧张的气氛走在路上，虽然我不是成绩斐然，但我会全力以赴，附上录取通知书给予亲爱的妈妈！
街道上人们都匆匆忙忙的，惟独我左顾顾右盼盼，忽然发现前面有一个熟悉的背影，我便加快了脚步，原来是同级同学，曾听闻她成绩卓著，传闻还说是清华大学以后的尖子生。我与她互相问个好，然后各奔东西，奇怪的是在公车站上又重遇了。
我们踮起脚尖探望公车的到临，不久之后，一架人山人海的超载公车向站点驶来了，情况不妙了，只有一个位置可上，我与她相视一笑，该怎么办呢？如果现在不乘上公车是无法赶上考场的，她人生将近一个诗意的生活且还欠缺一个易如反掌的转折点！
而我是要全心全意给予妈妈一个欣慰的普通大学录取通知书，正所谓：失之东隅，收之桑榆，一个天一个地。滴滴滴……这声音虽小，却可以触动我的心灵，是她的泪水，我在这此情此刻忽然鼓起一种莫名其妙的勇气，舍弃了高考。
我的脚步与考场反方向的行走着，从前我的脚步都很踏实，然而今次好轻浮，我独自一人面对这一次的选择，感到很失落，也感到很勇敢，虽然失去了高考的机会，但还有千千万万的高考等待着我，不是吗？舍己换来的是纯真的伟大，不也为自己添上一次可喜的选择？我成就了她憧憬的未来，诗意的未来！
此事过后一年多，又将逼近高考，我以惊人的成绩荣获了北大的通知书，这表明过去的一年我的用功没有白费心机，我想是好心有好报吧！
我的一次选择，具备了勇气的泪水与善良的人性！
初中生活作文的主题选择篇三
人孤寂的时候，不是望望天，就是与人谈谈心，或是做些消遣的事。而对于这种种做法，都是出于选择。选择，时难时易，又或有或无。对于它的诠释——要挑选什么，要做出什么决定，选取什么。说到选择我们人人事事都在选择之中：选择取舍、选择得失、选择进退、选择好坏、选择对错、选择美丑等都有个条件问题。选择的关键和重要性是其它任何东西无法替代和能解决的，只有靠自己的选择来决定和说明人生，这些都是名人叶千华经历而总结。对于自己，其实只要明白自己选择什么就够了，那些大道理看起来相当有用处，也不尽然，说再多，看再多，恰到好处用到自己身上也都是一份空虚。最终还是取决自己。选择了适合的，才是选择了正确的人生，正确的东西总能使人走向成功，可以说：选择是人生，人生是选择。
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初中生活作文的主题选择篇四
职场中在有所谓的热门行业和冷门行业，热门行业往往是求职人士大量涌入的地方，因此竞争也异常激烈。大城市的形式更为严峻。尽管竞争越来越激烈，可是很多求职认人士还是一个劲地往人多热闹的地方挤，仿佛挤进去了就说明自己实力非凡，前途无忧。其实盲目从众对自己的职业生涯发展来说是一个致命的失误，量体裁衣，选择适合自己的发展领域和城市才是一个聪明人的做法。
职业案例。
不过凭着坚定的毅力和信心，tommy最终还是过五关斩六将，拿到了一个著名企业的offer，是从最基础的技术专员做起，而且起薪不高。以上海的物价水平估计，买房的日子遥遥无期。做了两年，他准备跳槽，一个上海的企业给他一个加薪的offer，但是职位上没有什么变化，同时他又收到了家乡青岛的一个offer，是在当地一个著名企业里面做技术部经理助理。这家公司对他非常重视，给了他“高级人才”的待遇，薪酬不错，最重要的是为他解决了房子的问题。
转载自 fanwEN.CHAZIDIAN.coM
面对这两个offer，tommy有点犯难。在上海打拼一番出人头地是自己的梦想，但是在这个人才济济的城市里，他感到了前所未有的焦虑和紧张。即使是进了著名企业，也不知很是出头之日，对未来的无法把握使他犹豫了。至于第二个offer，虽然城市没有上海那么繁华那么国际化，但是对于自己来说在那里的发展机会却更多。到底何去何从？tommy在两难之下找到了职业顾问。
专家建议：
在给tommy做咨询的过程中，测评显示：
tommy的性格属中性，逻辑性强，善于计划和安排，学习能力很强，对于新知识有很好的吸收能力。以这些特质作为依据，再结合tommy的工作经历，tommy还是很适合技术的，同时有往管理层转型的潜能。
至于上海的去留问题，要结合他自己的职业优势和劣势来分析。由于他是北方人，性情比较耿直，与上海的人际环境不是非常地投合，不能很好地领会这里的人的处事规则和生活态度，因此与人交往稍微会有点吃力。其次他的性格偏中性，而北方城市的恬淡的生活节奏已经成为他的习惯，对于上海高节奏的生活可能不是很习惯。
最为重要的是，他的专业、学历和资质虽然不错，但是在人才济济的上海很有可能淹没在汪洋大海之中，找不到自己发挥能力的最佳空间和平台。五百强企业固然光鲜，但是他在里面不过是一台大机器的小螺丝钉，升职的机会有限，竞争又激烈，未必会做得开心。相对而言，中型城市对人才的重视程度远远甚于上海，他去了大连之后，不仅解决了生活的后顾之忧，而且可能会获得更多的发展空间和机会。
专家点评：
我认为，找工作不一定盯住经济热点和热门城市。就像找对象一样，不是说看起来光鲜靓丽的就是好的。合适自己的才是最好的。
最近两年由于海归、博士硕士等高级人才大量涌进上海，上海职场已经出现了人才过剩的现象。由此造成的结果就是对人才的重视程度远远不如内地。一个年轻的海归在内地的大中型城市可能会被当作高级人才对待，得到很好的工作机会、培训机会，以及很优越的生活待遇等等，但是在上海这是无法想象的。那么多能力强的人，而职位又那么有限，能找到充分发挥自己能力的工作的几率比较小。
那么什么样的职业才是适合自己的呢？
首先，在企业的选择上，著名的大企业固然管理机制成熟，有国际化的氛围，但是每个人只是里面的一颗小螺丝钉，要上级注意到你并且给你培训机会、发展空间，是非常不容易的事情。因此很多人就是在一个大企业里面长年做一些程式化的事情，反倒不如中型企业那样，可以发挥自己的主动权。
当然，大公司小公司各有利弊，如何选择要取决于自己的职业目标和发展方向。有的人希望有稳定的工作和薪水，不善于处理太有压力和挑战的环境，那么在大公司一个稳定的环境里面是很不错的。但是有的人非常有事业的雄心，希望自己做大老板，那么不如到中型企业去充分发挥自己的能力和创造性，为经来的统领全局和决策的角色打好管理基础。
此外，在城市的选择上，选择一个合适的城市。大城市机会多但是人才也多，竞争很激烈，所以对人才的重视程度肯定没有其他城市那么高。同等水平的人才，在上海和其他城市的受重视程度不同，得到的发展空间和机会也不同。所以选择在上海发展还是在别的城市发展要考虑到自己的年龄、从事的领域，以及职业风险等等。同时还要结合自己的性格。如果天生的个性比较闲淡，在上海快节奏高压力的环境里难以适应，那么也没有必要把自己逼在一个战场上求生存。如果是很有冲劲，而抗压能力又比较强的，那么可以留在上海。总而言之，上海虽然好，但是适合自己的最重要。
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初中生活作文的主题选择篇五
选择命运由自己决定，生活由自己选择。在人生的道路上遇到难题时，是进还是退，是坚持还是放弃，是一个永恒的话题。从古至今，在历史的舞台上，演绎了一幕幕悲喜剧......在十字路口上，一切都很迷茫......项羽，一个力能扛鼎的力士，一个豪气冲天的霸王，是他手中的剑，结束了秦的暴政，也打破了秦军不可战胜的神话。我们佩服他的勇气，敢以八千江东子弟兵为本。几番征战，浴血沙场。当他站在秦朝皇宫前，宣告秦的灭亡时，我们会称赞他的睿智。荣誉背后，是异常艰难的抉择：起义成功了，那还好说。若是起义不成功呢？灭九族、五马分尸这些酷刑，就摆在自己眼前。我想：项羽那时的手肯定万分沉重，因为它寄托了太多的希望与徘徊。项羽也可以选择平淡，过着祖辈们，那种面朝黄土北朝天的生活。
平淡地生，平淡地死，平淡地，在时间的长河中消失。但他没有，毅然决然地选择了反抗。历史证明：项羽是对的，人，就要有冒险的勇气，摔倒了，再爬起来，努力向前冲。不管代价有多大！李白，一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字，一个刚正不阿的诗仙，是你手中的笔，诞生出最美丽的诗篇，结出了最丰满的硕果！千里迢迢赶来，怀着雄心壮志走入朝廷，你期盼着自己的才华有所发挥，希望为国为民尽一点绵薄之力。然而现实总是很残酷，将你的理想击得粉碎。朝堂之上，人心险恶，率真的你却没有防备之心，于是，小人在皇上面前挖苦、贬低你。
你，却冷冷一笑，眼中，满是蔑视。最终，他们的目的达到了，你的仕途生涯结束了，面对那些窃笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明饱含着泪水。李白也可以选择低头，迎逢权势，这样，就可以在朝堂上有自己的一席之地，获得高官厚禄，不愁吃穿。你没有：“不与这些小人同流合污，我倒也轻松自在！”你大步走了，夕阳的余辉，给你的背影镀上了亮丽的色彩。你游遍了大江南北，收获了不尽的才思，作下了不朽的诗篇，至今仍留芬芳。官，可不做，心，却不能失。事实证明：李白是对的，人，就要有放弃的决心，不管前面有多大的诱惑，该放手就放手，头也不回向前走！青春的路上，一切都由自己掌握，当我们踏上一条路时，不应后悔，迷雾，会散去，前方，是光明。人生如诗，岁月如歌。“一脚踏扁一个紫罗兰”我们依然前行着，走着自己所选择的路，跟随着时间的脚步，逐渐长大。前途未知，心中却不迷茫，因为有人说过：“层层黑夜是黎明的前奏”
初中生活作文的主题选择篇六
人们在大多数时候都要进行艰难的抉择，有时人们的一个选择就决定了他们以后的命运，但有的时候人们的选择决定的是他们的一生。
大家应该还记得长大的英勇献身的那三位英雄，他们虽然只是碰巧到江边游玩，但是看到三个孩子落入水中，他们仍然义无反顾地跳入那冰冷的水中解救了那几个孩子，而自己却被无情的江水卷走。他们的家人又何尝不心疼，又何尝不难过呢？可是，作为父母，他们选择了尊重自己的孩子，正如同自己的孩子选择了去救别人一样。作为父母，他们也知道，自己的孩子做出的选择是对的，毕竟遇到了这种情况是没有过多的时间去考虑，然后再决定的。所以，他们选择了用自己的生命去延续别人的生命，使自己的选择决定了他人的一生。但并非所有抉择的都是人的一生，但要做出这种选择，着实是需要勇气的。
湖南卫视有举办过一个节目，名为《舞动奇迹》，是啊，舞动奇迹，用舞蹈去创造奇迹，可这些奇迹的背后隐藏着的那些不为人知的辛酸经历，又有多少人知道呢？每次在周末晚上打开电视，看到的都是华丽的舞蹈，光彩耀人的男女主角，他们在奇迹的舞台上绽放异彩。为什么说是奇迹的舞台？因为，这些在舞台上舞动的不是专职的舞蹈演员，有的是电视演员，有的是小品演员，有的是健身教练。有一位舞者只有一条腿，但他仍然凭借一副拐杖跳出了一只只舞动奇迹的舞蹈，还有的演员在培训期间摔伤了腿，很不凑巧，这一天就要比赛了，没有办法，在上场前只好让医生将自己的腿部麻醉。除此之外，就没有其他可供选择的方法了。这些付出是巨大的，可是在奇迹的舞台上，必然会有被淘汰的人。评委们觉得大家跳得都不错，所以也都想留下来，可比赛是有规则的，必须要淘汰。评委们只好艰难地去选择，寻找舞者们的不足，每一次大粪，都意味着有选手将要离开，这种选择同样也需要勇气，只有勇气才能选择出那些创造奇迹的人。
鼓足你的勇气大胆的去抉择，因为你有所向无敌的勇气，胜利是不在乎能力的，他只在乎勇气。
初中生活作文的主题选择篇七
我躺在草坪上，阳光洒在我身上，很温暖，很美好。
但是，我们真的十分需要阳光吗?我不知道，因为我觉得阳光就像友谊一样，我想去得到，而拥有时，又显得迷茫。
从那封信起，我拥有了阳光。
“风，做为朋友，我不想欺骗你，我也不忍心朋友了!瞒你。的确，在上个学期的前半期，我对你有很大反映的，有点讨厌的感觉，觉得不好相处。同时这也不只我一个人，还有许多同学都是如此的，他们在谈论你，我也参与。在当时，我真没想到我们会成为一对好朋友，这已超出我的思维想象了。不过我跟你相处久了，倒觉得你并不是他们说的那样，其实你也不错，起码给我的印象是好的。但，你在别人眼里可不是这样，依旧如此，不知你可否感觉得到，若是如此，那么只有请你改一改了，给他们一个好印象。在与此同时也请你原谅我的无知，不知情乱下结论，不过现在不同了，自从你担任了学习委员后，我担任了班长学会了不少东西，对全班的每一位同学都有了一个大概的了解，你也不例外。也许这就是一个多变化、不稳定的我。你能原谅我吗?给我一个真实的答案。也许我告诉你这些是我的一个过错但是这也是对你的希望，我的一番好意，也许我以被注定为好心做坏事了，是吗?……”
当我看完这段话时，已经有点不知所措，朋友，她早以把我当成朋友了!
以前，我总以为学习好就可以了，自己根本不需要这友谊的阳光，原来，这“阳光”是温暖而美好的。
之后，我的成绩下降了，但是这“阳光”是我精神的支柱，总让我在前10名，但已不像以前那样在前3名了。
是这“阳光”的错?不!友谊和成绩是不矛盾的，要不是友谊我可能早就倒下了，是它让我想去努力学习的。
可是，我真的需要友谊吗?
不知道，但我知道不能失去它，这么说，我是需要这“阳光”?也许吧。
至少，我知道我一定要驻守这“阳光”，永远，永远……。
明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼;放学，又与浅浅的阳光挥手告别，生活，到处充满阳光。
我的`生活到处有阳光。有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。一次，班上一位同学不舒服，其他同学见了，都过来关心他，嘘寒问暖，一句小小的问候，却给别人带来阳光般无尽温暖。
阳光，还是一声祝福。每到有节日的时候，我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福，节日快乐!身体健康!学习进步这些看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适，幸福。
阳光，还是一句谢谢。每一次别人帮助了我，或是我帮助了别人，总会对对方发自内心地说一声谢谢!不管是我还是别人，听到这句话，一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情了!
青春是人生里的春天，每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子，像刚刚萌发不久的嫩芽心，带着甜密的气息，昂首挺立在温暖，清新的阳光之下。只要有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光，世界就会永远光明!让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行!
初中生活作文的主题选择篇八
二00七年的秋天，我有幸拜读了美国教育家帕克?帕尔默《教学勇气漫步教师心灵》一书，深受震撼，颇受启发。
翻开帕尔默教授的《教学勇气》一书，首先吸引我的有这样一段话：
“我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。
这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”
教学二十多年来，每期总会有那么二、三次情绪的低谷，我不想走进教室，害怕见到学生，害怕见到学生告状，害怕去面对各种问题，害怕平日里可爱的学生变得陌生、不可理喻，我觉得与他们之间的距离好远好远;觉得当教师，特别是当班主任教师，好烦好烦我很害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。既不讨学生喜欢，也不受领导好评。我知道自己爱学生，可他们为什么都要与我作对?如此不听话，或者对我如此不体谅?幸亏读了此书，我知道这种时刻总会过去的，风雨之后总有阳光。于是乌云确实也就这样慢慢过去。如今，我正带着这种良好的心态，心平气和的教着这群淘气而有可爱的孩子们。
帕尔默给予我们勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”我们与学生是“共舞舞伴”，应该“亲切地款待”学生，让学生想发出他们自己的声音，想让他人听见自己的声音，真实而又自信地说话。我们要充满深情地走入学生的世界，不匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，不迫使他们说我们想听的话。这样，当我们体谅学生恐惧的心灵而倾心教学时，学生就会把我们看成是能够倾听他人真话的言而有信者，学生也就会“亲切地款待”我们，我们也就会因出现的各种问题而不断成长、不断提升。
现在细细想来，虽然阅读的时候确实给我带来过困惑，常常是读一段，不由自主得停下来思考一下作者的意思，回忆一下自己的教学，有时能很快产生认同感，有时不明白其中的道理与关系，整个过程漫长却又是愉悦的。因为在本书中，帕尔默带领我进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它将重新激发我从事小学教师这份异常艰苦而神圣的工作的热情。
感谢您帕克·j·帕尔默!感谢您《教学勇气》!
初中生活作文的主题选择篇九
一个成功的人背后有许许多多的血泪史，而他们为什么没有屈服呢？这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功，勇气是通往幸福康庄大道上的路标，没有勇气必定找不到沙漠中的绿洲。
那天晚上，妈妈让我去买盐，楼道内昏黄的灯光更加烘托出夜晚的寂静，背后似乎有人追赶我，那种紧张与恐惧占据了整个脑海，脑中浮想联翩，我双腰微曲，不断绷直，一绷直就会不停地发抖，整个身体像泄了气的皮球，没有力气支撑，我无法平息自己的心情，只有一阵阵徘徊不定的脚步，是僵尸还是白素贞？是老鼠还是弟弟口中的怪兽，甚至是鬼？我那颗忐忑不安的心越跳越快，已经不敢往下想了，激动得乱叫，急促的跑步声越传越远……但当我上楼时不断地平息自己的心情，告诉自己我一定可以！克服了恐惧心理，在这么小的事情中，获得了勇气！
人生并不是没有成功，而是缺少足够的勇气，只要我们敢于冒险，敢于行动，敢于拼搏，那么胜利的旗帜将在我们面前飘扬！
【关于选择勇气作文汇编十篇】。
初中生活作文的主题选择篇十
生活不是因为碰巧走在了一起，生活不是偶尔能见到。生活是用爱，用宽容，用大度维护的，用可能经营的。有多少的美好幻想在脑中，只为逃避生活中的压迫，给自己的意思释放吧。若说生活的贫穷，至少生活里可以读完大学，若说无奈至少喜爱你在的生活的是自己的选择。
生活品尝几分失望，那是因为曾经有几分期许吧，如今一步是稚子，更不是少年，面对的人不一样，面对的生活也不同。碌碌无为的日子里，没有大贡献，没有大追求，没有大报复，只是偶尔担忧一下未来，享受一下现在，生活就这样过去。真实如果是特意安排，如此磨砺，却为何有总是给予我们幻想。给予我们那份梦中甜蜜。
积极与消极的对抗，乐观的生活的想象，庞大的世界里如何找寻想要的生活，如何找寻自己。“世界之大，何处才是容身之所”“世界这么大，到哪里，哪里就是家”两种心态，两种发展道路，两种结果。或许还有更多的结果，只是时间离开，生活过去，才知晓最终答案。一路走来，可以知晓自己的生活，其实换个角度，即便不能早知，那么生活道路上还能享受未知的乐趣。
初中生活作文的主题选择篇十一
当男人进社会了，男人有几种选择，去打工做生意，拼事业，短期看没什么不一样，但这事就像怀孕一样，日子久了，藏都藏不住！
1
打工是一个人为别人做点事情；
生意是一个人做点事情；
事业是一群人一起干一件一生都干不完的事情。
2
打工是很多人为个别人赚大钱；
生意是一个人赚钱；
事业是一群人共同实现一个伟大梦想的同时，
顺便赚点钱。
3
打工只会赚一种钱——维持生存的工资；
生意是什么赚钱就做什么——狼多肉少；
事业是赚不赚都在做，赚钱和赔钱的时候一样快乐平静——积累财富。
4
打工身份一成不变，完全靠体力；
生意是短暂的挖掘，用脑在攫取；
事业是持续的深入，用心在经营。
5
打工主要是靠混；
生意主要是在做事；
事业永远在经营人心。
6
打工是怎么样能让老板看得起，命运由别人主宰；
生意是用来炫耀的，活在他人的世界，不断与人比；
事业是用来追求和超越的，永远只和自己争，只与昨天比。
7
打工是一天一天等工资；
生意是一天一天看收入；
事业是一天一天创造价值。
8
打工是一帮毫无动力的人；
生意是一个人短暂的兴奋；
事业是一群人持续的幸福。
9
打工以时间为中心——上班等下班；
生意以利润为中心——唯利是图；
事业以帮助人照顾人的需要而存在——以人为本。
10。
打工只需要一技之长；
生意只需要经营方法和经验；
事业需要提高人的心境和眼界。
11。
打工是一群人完成老板的目标；
生意是一个人单打独斗；
事业是一群人彼此鼓励与合作，民主时代的产物。
12。
打工是永远在最底层；
生意有严格的级别与组织架构，不可能超越；
事业重点在于分工的不同，级别只是方便对接外界。
13。
打工者影响人靠的是小聪明；
生意场的老板影响人靠利益；
事业领袖必须影响人先把利益放下。
14。
打工者看老板的脸色讲话；
生意人用心眼讲话；
事业人用心讲话。
15。
打工是用时间换钱；
生意是用时间和健康换钱；
事业是用较短的时间建立资产，由资产带来持续不断的收入和可自由支配的时间。
16。
打工者退休以后什么都没了。
——因为收入、健康、名誉都缩水到极点；
生意人退休以后开始用钱买命。
——要用钱买回之前透支的健康；
事业人退休以后更有经验和价值。
——因为他们在为社会做出贡献的同时也传承了创业思维和经验。
初中生活作文的主题选择篇十二
人就是这样，同样的路，会造就不一样的人，那就是看你的选择，你是选择勤奋还是懒惰，你是选择失败后成功，还是成功后失败，你是选择继续哭泣还是鼓起勇气像过去的失败做出一个结论，想成功迈进。
我想告诉大家：不管你选择了什么，要为你的选择而负责，失败了没关系，失败的背后是成功，只是看看你会不会继续走下去，汲取失败的`教训，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的优点发扬自己的有点，将会有成功等着你，你会是无数失败后鼓起勇气坚持走到最后的人么，一个不怕失败的人么。相信自己的选择，那就是最好的选择。
生活中我们缺少不了选择，只有经历过，你才能做出最真实的选择，这是无法从别人的传授中获得的。
暑假，我参加了游泳学习班，每天下午都要坐公交车去体育馆。一天，我像往常一样坐在公交车上。一会儿，上来了一位老爷爷，只见他颤颤巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地钩住了头顶的把手。看到他站定了，我心里美滋滋地想：幸好他站在我后面，这样我就不用让座了，因为我还有很多站才到呢。况且车上还有那么多的叔叔阿姨，他们一定会让座的!我用余光偷偷瞄着那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不让座，竟然还把头扭向窗外，假装看街上的风景。我犹豫了，此时，我感觉自己好像站在了十字路口上不知道往哪边走才是对的，让?不让?还是让座吧!我极不情愿地站了起来，转向老爷爷，拉了拉他的衣角挤出一丝笑容说：“老爷爷，您坐这里吧!”老爷爷笑眯眯地坐了下来，嘴里不停地说：“谢谢你啊!小朋友，你真是个懂事的乖孩子。”我惭愧地低下了头，想：其实我不应该得到这个赞誉。因为我没有主动让座，而是看到别人没有让，才勉强让的。看着老爷爷稳稳地坐在座位上，我心里除了开心，还暗下决心：下次，不管有没有人让座给老人，我一定会毫不犹豫地第一个站起来!
人生有太多的选择，让你一次选择也选择不完。而在生活经历与感受中，我们要选择经历，因为只有经历到了，才能感受到。
初中生活作文的主题选择篇十三
花开花落又一季，在当潮疯靡双十二的日子，空中细碎而均匀的雨沫加雪丝，不知道是季节的来临还是匆匆行人，那飘乎不定的心绪叙叙呢喃着，却担心他人听了去会起涟漪......
城市的喧闹里没有他们的身影，树林的小溪边没有他们的身影，花前的月下依然没有他们的身影何等的大气魄，让他们甘守自己恬静的心灵，让心灵流淌出人类的魂宝流传千古？闭目静想：大漠孤烟，或许一人在自然光或星弱的灯光下，静静地自然与宇宙接融，没有喧闹、没有指责、没有胆怯......或许偶有路遇者，也是默默尊重画师的心灵，然后默默离去......这完全不会影响画师的任何心灵自然流淌！因为那时的人还是知道善养吾浩然之气，及老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，大胸襟和大格局融合在一起：即孟子的做人之道兼济天下，在时势的风云变幻中正确选择自己，主宰自己的命运！
选择自己就意味着选择命运，或者说选择人生的终极目标。普通的生活并不是中国儒家亚圣的做人思想的最佳选择：最佳的人生局面均始于正确地选择自己！没有选择的人生是没有分量的，而盲目地选择也是没有益处的。孟子强调良心是仁的一种表现，注重自己的血性，要有持之以久的恒心、自觉自醒，在选择中挑战自己，让自己的人生博大起来。世上有多少人真正选择了自己的，因为太多的担心和顾虑，而退缩或是人云亦云、隨波逐流委屈了自己，也没有成全他人，反而湮没了自己的光彩，不能成为自己的主人，这是叫人扼腕叹息的！虽然有些人也有自己所谓的选择，在自己的一亩三分地里自娱自乐自得其乐，这也不是心存大志向的孟子所发扬的孔子的做人思想！
燕雀焉知鸿鹄之志，鲲鹏之志孟子的具有穿透力的做人之道，激荡起多少英雄豪杰的深谋远略：数风流人物，还看今朝！当一个人选择的起点与众不同，那么ta就站在历史的制高点，虽然高处不胜寒，曲高众寡，但是都想在人生的长河里留下浓厚的足印，选择大于努力人生中到底选择谁，主宰自己的命运？走一段路，看一本书回到那个似曾相识的时空节点，我的先人告诉我：自己的命运，自己选择；正确选择属于自己真正的命运，做真正的自己！走自己的路，成为自己的主人那样，谋大事、成大事就是自己的事，与其羡慕别人，不如做好自己的事！
初中生活作文的主题选择篇十四
说到英语学习，大家第一个想到的就是背单词，但是如此的枯燥的背单词，学生们有多少能够学下去呢，于是就有了一个有趣的辅助学习方法，那就是英语阅读材料，但是初中生如何选择英语阅读材料呢?下面就跟着小编一起来看一下吧!
由于学生正处于求知欲比较强烈的年龄段，他们常常对熟悉或感兴趣的内容比较关注，因此教师在选择材料时既要考虑教学的饿需要，又要注意材料的趣味性，如可选择笑话、幽默故事等。这样即可激发学生的阅读兴趣，又可让学生得到片刻的放松和休息、还能扩大阅读量。
这类文章能帮助学生学到实用的语言知识和阅读技能，已便他们通过阅读有效地达到自己的学习目的。教师应尽可能提供真实的阅读材料和阅读环境，如有关购物、问路、请假、乘车、旅游等之类的文章。这些文章能够提供学生所需的语言知识和有使用价值的阅读训练。同时要与考纲中经常出现的阅读题型和趋向结合起来，以便帮助学生顺利通过高考。
阅读材料的长短大概以本单元阅读文章的长短为宜。太短，阅读能力较好的学生可能会觉得“不过瘾”;太长，阅读能力稍差的`学生容易感到“脑袋大”。
阅读材料可以是名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、生活琐事、新闻报道、政治经济、实地常识、科普文章等，力求灵活多样，生动有趣。
选材时应结合考纲要求，各种类型的文章都应有所涉及，适当增加叙事类文章的比例。叙述、描写、应用、说明、议论等各种文体皆备，使学生逐步适应考试的需要。
所选文章内容应跟教材配套，但不是教材内容的简单重复，而硬是教材内容的拓展、补充、升华。例如，在教sefc第一册unit 4“unforgettable experiences”这一单元时，由于教材篇幅较小，对地震的描述过于简单，笔者从网上下载了各种关于地震方面的文章让学生课内课外阅读。这些文章包括地震的由来、分布、预防、救助等。在阅读过程中，我要求学生把他们感兴趣的词汇以及那些重要或优美的句子摘抄下来，最后让他们以“地震”为题，用英文写150字左右的概要，以检测其阅读掌握情况。从学生写的概要来看，他们都能看懂文章，有些甚至还添加了许多有关地震的知识。通过这些活动，学生对地震有了一个深刻的了解和印象，头脑中构建了一个完整的地震知识体系。 或者多用一些英语学习软件(如能飞视听学习软件)来引导学生，结合图像和声音，更加的引人入胜。
所谓时效性，不仅指选取的材料要讲究时效，还应注意材料选用的时机。教师选取阅读材料时要注意引用最新的材料和数据，让学生有一种贴近现实的感觉，如学“saving the earth”时，提供的各种数据应是最新科学资料公布的数据。同时，教师对于各个领域的最新成果应多加关注，如国内外时政要闻、基因、克隆、环保、航天等方面的内容。
在学完sefc unit 8 “sports”这一单元后，选择一些关于2016雅典奥运火炬在世界和全国各地传递的盛况报道给学生阅读，使学生们领会到奥运火炬传递隐含的和平象征意义，增强他们的民族自信心、自豪感，激发他们热爱祖国、报效祖国、为祖国而献身的决心。
在考虑文章本身各方面的特点时，还要注意文章的标题应能引发学生的好奇心和兴趣，为他们提供较为广阔的想象空间。
初中生活作文的主题选择篇十五
望着窗外飘落的残叶，我的思绪也被落叶卷入了“愁”当中，心里有个阴暗的角落仿佛苏醒，没有一丝阳光。
太阳依旧东升西沉，每天依旧24小时，从不为谁改变，也不会改变。可是，每天，我们所要面对的选择却在不断变化，不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择，福兮祸兮，自在人心。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”正邪之分，全在我们一念之间。你选择了“正”，那你的前景一片光明;而你是选择了“邪”，那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来，你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎，选择了让自己成为泥土的伴，选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢?我们也选择枯萎吗?不!我们不能!我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。
我们又该如何呢?
我，一个刚步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有无数条路――认真完成作业;不认真完成作业;按时完成作业;不按时完成作业;上课认真听讲;上课不认真听讲;我很想选择，可是我怕!我怕我“眼见不为实”。我怕这一切都是虚假的，我怕我选择错了会掉进无底的深渊，我怕!我没有勇气面对一切!
“叮”是什么在响?是什么?我抬起头，却睁不开眼了。哦，原来是太阳。太阳?是太阳!心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇气了，我有勇气面对一切，选择一切!因为这光不仅融化了我心里的黑暗，更让我感到了光明，感到了爱，我可以不顾一切地奔跑了!
我信心十足地朝着自己的选择奔跑。天空中仿佛有个苍老而又沉稳的声音在对我说：“加油，小女孩，你是最棒的!
如果有人问我：“生活是什么?”我会回答说“生活是疑问和选择的结晶。”是的，生活在这个时代，我们充满了疑问，于是，也充满了选择。于是，我常常拷问自己，如果我可以选择，我会选择什么?我恍然打悟，原来是这些。
;我要选择小鸟。我要做一只自由自在的小鸟，在慰蓝的天空中，展翅高飞，大展鸿图。带着急切的'心情，我去看看黄河的力度，我要去了解大自然的美丽，我要去体验长城的雄伟。也许有人问我，需要什么，其实，我什么都不需要，只要有一双翅膀和一双明亮的眼睛。也许，我感到了孤独和寂寞，我会寻找我的伙伴。来到陌生的大自然，一切都充满了希望和美好。在伙伴的陪伴下，我明白了幸福是什么，哉我们的聊天声中，哉我们的笑声中，我快乐极了，也许这就是自由的感觉，我就是自己的主宰。
我还要选择大海。大海是蓝色天使，充满着阔达和宽容。面对广阔的大海，我的心情随海浪而起伏，我深深感叹;“海纳百川，有容乃大。”也许，我将被深深陶醉――享受一下大海馈赠的深情，听听大海深切的呼吸，一切都是美好的。
若能捧起一缕月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好的，但是——我的选择，我相信!
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚;在李白与f4之间，我选择蜀道难，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但是，我的选择，我相信。
在高山上遇到深陷困境的人，我一定会伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我会告诉自己，我是中国人，在名义与生命之间，我会告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说我的选择不够明智，但我的选择，没有理由。这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。
在驰骋操场与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进人生的站台。我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可能是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，想着自己的目标前进。
