摘要：当前中国处于经济发展的时期，同时也是处于一个重要的十字路口。中国经济高速增长模式的诸多条件、内外环境、增长动力与机制正在发生一系列重要的变化，在新的经济形势下，中国要实现经济发展方式的转型，形成新的动力，塑造新的竞争优势，对人才提出新的要求。国家的发展要靠人才，经济的转型也是对人才需求的转变。
关键词：新时期；经济社会；人才
建设人才强国，实现人才强国，是当前新时期经济社会发展的科学理论指导。进入 2l 世纪后，我国的经济结构、产业结构、社会结构、职业结构、人才结构等也将随之出现大的调整和变革。在这重大的变革中，我们对人才也提出了新的要求。
一、培养更高层次的人才
随着我国产业结构的调整和社会经济的转型，国家对人才也提出了更高的要求，在科学发展观的指导下，提出发展人才强国战略，创新人才工作机制，引进和培养高层次人才的要求。而所谓的高层次人才就是指具有良好的道德和健全的人格，有责任感，有丰富的知识和能力，能够进行创造性的劳动，在物质文明、精神文明、政治文明、社会文明建设中做出贡献的人。高层次人才在研发高端智力成果和重点项目突破方面发挥着不可替代的作用，高层次人才的质量和数量决定着一个国家的经济地位和综合实力。培养高层次人才是提升国家核心竞争力的必然要求，是新时期社会经济发展的必经之路。
二、培养技术型人才
我们的人类活动分为认识世界的活动和改造世界的活动。与此相对应的，社会在人才上的需求也分为两类：学术性人才和专业性人才。学术性人才就是我们通常说的发现和研究客观规律的人才，例如，经济学家、物理学家、数学家、生物学家、法学家。他们的主要任务就是将自然科学和社会科学领域中的客观规律转化为科学原理。而专业性人才就是指应用型人才，直接应用客观规律为社会谋取直接利益，他们的任务就是直接从事社会实践工作，在专业性人才中有一种技术型人才，主要从事组织管理操作活动并处理操作过程中的技术问题。
技术型人才产生于20世纪初，当时的技术活动越来越复杂化，专业化程度也不断提高，技术型人才就是其产物。如今高新科学技术应用的日益广泛，使得产业技术逐渐趋向良好的升级态势。技术型人才在基于复杂和尖端技术的经济条件下，其独特的作用以及功能得到了很好的体现。同时，技术型人才的内涵及其外延都在日益扩大，其工作领域从现场管理与工艺设计、设备维修和质量监控等技术应用层面逐渐拓宽到参与部分产品的设计、技术改进与新技术的开发等技术创新层面。因此，经济社会发展要求培养技术型人才。
三、培养适于第三产业和高新技术产业的人才
进入 21 世纪后，和平与发展是我们这个时代的主题，我国坚持以经济建设为中心，这个中心点是不会改变的，经济建设的指导方针是在发展中加快结构调整，在结构调整中促进经济发展，产业结构的调整是经济结构调整的重心。产业人才结构是指人才在各产业配置构成的状况。产业结构决定人才结构，合理的人才结构又可以提高物质资源、资金和技术投入的使用效率， 并引起投放到不同产业和行业中的各要素的流动，使各产业和行业的人才使用更加合理，使用效率得到提高。
现阶段我国资源在不同产业的配置比例也在不断发生变化，总的趋势是： 第一产业从业人员所占比重不断降低；第二产业从业人员所占比重不断增加；第三产业从业人员所占比重终将超过第一产业；且技术知识在社会生产中日益显示出决定性的作用。而且，在未来的时间里，第一产业的从业人员将逐渐向第
二、三产业转移，第三产业将提供大量的就业岗位，这在客观上要求我们为第三产业的发展培养人才。
同时，现在科技进步才是一个国家真正的未来，当前的科学技术正以空前的高速度突飞猛进地发展，并渗透到生产生活的各个领域，有人甚至将高新技术单列为 “第四产业”。 一个企业、行业、地区乃至一个国家只有拥有高、精、尖、新的科学和技术才能在未来的国际竞争中创造出持续的竞争优势。尽管，我国目前科技在经济增长中的贡献率相对较低，但当代高新技术中的信息技术、生物技术、新能源技术、自动化制造技术等随新经济和知识经济的到来， 逐渐广泛地影响着国民经济和社会发展的各行各业，并形成了新兴产业。高新技术的产业化促进了企业、行业的高新技术化，产生了越来越多的具有高技术含量的职业岗位，也使得我们必须为高新技术业的发展培养人才。
四、培养全面发展的人才
人才的发展现在不仅仅需要在数量和种类上增加，同时在质量上也有要求。人才是社会发展的核心，我们要的人才不是只懂理论或是只懂技术的，而是要培养全面发展的人才。21世纪，科学发展观是我国未来政治、经济、科技文化、教育等发展的总的指导思想，它把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本出发点和落脚点。所以，我们现在的人才只是关注个体某方面的发展是不够的，应将全面发展的人作为其终极培养目标。黄炎培先生曾提出： 职业教育的目的是 “使无业者有业， 使有业者乐业” 。笔者认为“使有业者乐业” 应是人的全面发展的一种状态，即是在实践中通过职业教育使人依其个性，获得生活的供给及乐趣，使自然赋予个体的潜能得以充分挖掘和开发，既要关心其物质所需，又要通过对其心灵的呵护，提升其探寻生命的意义，实现个体的价值。
五、结束语
人才资源是第一资源，当今世界的竞争是国家与国家竞争，说到底就是人才的竞争。谁拥有了人才方面的优势，也就直接占据了竞争方面的优势。所以，人才对社会经济的发展具有重要的意义。企业对人才的重视，有利于自身的发展。在新时期，企业更是要注重培养高层次人才、技术型人才、适于第三产业和高新技术产业的人才，并且注重培养全面发展的人才，以最大程度地利用人才资源创造效益。
