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会计的真实性与会计职业判断

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会计的真实性与会计职业判断
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迄今为止,财政部所发布(或修订)的各项具体准则及2000年底颁布的新《企业会计制度》,其重大突破之一就是对某些交易或事项不再规定具体的会计处理方法,而是给出某些判断的标准。这就意味着在实践中,会计人员常常需要结合本企业的具体情况做出职业判断。

然而,在会计实务中,会计职业判断常成为企业操纵利润的一种手段,从而成为影响企业会计信息质量的一个重要方面。本文基于会计职业判断这一视角,试图探求提高企业会计信息质量的有效途径。

强调会计的真实性并不否定会计职业判断

(一)会计是以“观念总结”的形式“再现”企业的生产经营活动 会计是为了使信息使用者能够做出有根据的判断和决策而确认、计量和传递经济信息的过程(AAA,1966)。它是由确认、计量、记录、报告、分析、预测(计划)、评估等一系列元素(环节)有机构成的系统。

受会计方法等的限制,会计系统不是直接计量企业的经营活动过程及结果,而是通过确认、计量和报告企业的资产、负债、收入、费用及利润等,形成反映企业经营活动过程及结果的信息。 从理论上讲,无论会计系统在哪个环节采用何种方法,都必须以保证会计信息的客观真实为准绳。

真实反映的基本含义为:以真实地反映它意在反映的情况为基础,同时又通过核实后向用户保证它具有这种反映情况的质量。这其中有两层意思,一是要求会计人员在工作中严守职业道德,依据会计准则实事求是地确认、计量、报告或披露企业的财务状况和经营成果;二是要求财务报告中的每一项指标,都可以追溯到原始记录,即可以通过一定方法去核实验证。

我们强调并维护会计的真实性,一方面应在准则中尽量缩小会计政策和方法的选择余地,另一方面也应着重培养会计人员的职业判断能力。因为客观情况千差万别、复杂多变,而准则、制度又不可能穷尽所有现实或潜在的交易事项,因而不可能有唯一普遍适用且稳定不变的会计政策和会计方法。

随着世界经济一体化进程的加快,交易范围愈广、愈复杂,会计的方法也越丰富。在这种情况下,职业判断能力就显得十分重要了。

(二)会计职业判断贯穿于会计确认、计量、记录和报告的全过程 会计“观念总结”的过程就是会计判断的过程。这种会计职业判断贯穿于会计的确认、计量、记录和报告等的全过程,涉及到方方面面。

在会计实践工作中主要表现为:

(1)会计原则的选择与协调。如当交易和事项的经济实质与其外在表现形式不相一致时,应注重经济实质,这就要通过专业分析和判断以保证会计信息的可靠性;对一项经济业务是否重要、是否影响信息使用者的决策以及是否应单独披露等,准则、制度中没有也难以给出具体的识别标准,需要会计专业人士作出判断。

(2)会计政策的选择,包括存货计价方法、固定资产折旧方法、所得税核算方法等的选用,资产的期末计价及各项资产减值准备的计提方法、借款费用的处理方法等的选用以及关联方关系及交易的披露等事项的判断。

(3)会计估计,如坏账准备的计提比例及坏账损失的确认,固定资产使用年限与残值率的确定,各项资产减值准备计提的金额以及如何判断或有事项并对其做出表内确认或表外披露的处理等。 从这个意义上讲,会计其实是一门貌似精确但事实上并不精确的科学,会计理论和实务中的好多问题并没有一条放之四海而皆准的取舍标准。

会计过程的最终产品——会计信息多半是主观判断的产物。即使严格按准则行事,对相同的会计原始资料进行处理,不同的会计人员也会得出不同的结果,有时很难有一个客观标准。

不过,只要本着公允的原则,判断所产生的会计资料能客观、公正地反映会计主体的财务状况和经营成果,不同的处理结果也是可以理解和接受的。 会计职业判断:技术性与社会性的辩证统一 判断是指“思维的基本形式之一,就是肯定或否定某种事物的存在或指出它是否具有某种属性的思维过程”。

会计职业判断是一种基于专业人士的专业知识基础之上的专业性判断而非纯粹的主管臆断,判断的过程体现了其技术性与社会性的辩证统一。说它具有技术性,是因为会计专业人士对从业过程中碰到的事物或现象,必须根据自己的专业知识及个人经验才能做出合理性的决断。

判断的过程自始至终融入了判断者个人的理论知识水平、经验和业务技能等。这也是会计职业判断最明显的一个特点。

会计职业判断的社会性则主要表现在两个方面:一是会计职业判断是在有限制和要求下的相对主观,要受制于社会的外在约束机制(如法规、政策、目标、国情和技术水平)、会计自身特征、原则及相应的理论框架和会计人员自身的职业道德水准的制约。二是会计职业判断对企业管理当局、投资者和潜在的投资者、债权人和信贷者、政府、财税机关及其他利害关系人的决策行为具有鲜明的经济影响。

这是因为不同的会计判断产生不同的会计信息,而不同的会计信息带来的经济后果是不同的即对相关者决策将产生不同的影响,并对企业利害关系集团产生不同的利益分配结果。准确的会计职业判断能够恰当、公允地反映客观发生的经济业务事项的实质,为利益相关者提供“真实”的会计信息,并使有限的社会资源得到合理的配置;反之,谬误的判断会歪曲经济业务事项的实质,产出失实的会计信息,误导利益相关者的决策,进而影响社会资源的配置效率。

因此,会计人员在进行会计职业判断时,不能纯粹从技术会计角度出发,还应从更广泛和更开放的角度出发,更多地考虑各方面因素(包括经济影响和社会影响)和听取各方面的意见,较好地处理它的“客观中立性”与“经济影响性”之间的平衡,提供“真实”的会计信息,从而使会计职业判断能够尽量满足各利益团体的“共同需要”(Common Needs)或尽量维护“公众的利益”(Public Interests)。 会计职业判断不能成为企业会计造假的手段 会计准则和会计制度赋予企业以会计选择的自由空间,并不意味着会计人员可以没有约束,肆意捏造、提供虚假信息。

会计职业判断必须在准则、制度及相关法律法规所允许的范围内进行。对于确定性的业务事项,已有规定的要按规定执行;如果按规定有多种会计政策可供选择,则要根据企业的具体情况,通过分析确定应选择适用的会计政策;准则或制度都没有作出规定的,需要会计人员本着真实、公允的原则做出职业判断。

而对于不确定性经济交易或事项需要以最近可获得的信息为基础作出判断,并尽力确保信息来源的合法性。会计职业判断也只能在准则、制度提供的空间范围内进行判断才是合法的。

一旦超越这个空间,就会走向极端,蜕变成会计操纵,最终也必将受到法律制裁。 从世界经济一体化及会计发展的趋势来看,交易范围越广、越复杂,会计的方法越丰富,会计职业判断的空间也将越大。

因此当前的首要问题是如何防止有些人歪曲会计职业判断的实质,利用职业判断灵活的特点,在会计核算上弄虚作假,特别是在企业没有完成考核指标或为达到某种目的时,蓄意调整相关指标,提供虚假的财务报告,而非排斥职业判断。 正确运用职业判断,增强会计信息质量

(一)加强培训,提高会计人员素质 1.加强业务培训。会计职业判断的技术性要求会计人员必须具备丰富的专业知识和扎实的基本功。

一方面会计人员必须转变观念,改变过去按图索骥的旧习,积极主动强化新准则、新制度及相关法律法规的学习,不断更新和充实自己的业务知识,提高自身的综合素质;另一方面会计管理部门要通过加强对会计从业人员后续教育,有针对性地组织社会力量对会计人员进行全方位、多层次的业务培训和指导,如阐释和培训新准则、各项法规制度的要点、难点以及对新经济业务的讨论,以提高其职业判断技能。 2.加强会计职业道德建设。

真实、公允是会计职业判断的基本准则。会计准则赋予会计人员的灵活性越大,就越需要有良好的职业道德。

尤其是当法律法规无明确规定时,会计职业道德的作用就在于促使企业及会计人员能自学抵制各种利益的诱惑,并且不受权势和偏见的影响,确保判断所产生的会计资料能客观、公允地反映会计主体的财务状况和经营成果。从长远来看,应建立以社会舆论和诚信档案制度为基本形式的社会评价机制。

这种方式具有特殊的内在威慑性,并最终促成会计人员从他律走向自律——真实、公允地进行会计选择。

(二)完善会计监管体系 就企业内部控制系统而言,一是要完善公司治理结构,充分发挥监事会和独立董事对公司经营和财务活动的监督权,以确保上市公司如实编制和披露会计信息。二是建立健全内部控制制度。

企业应从各自具体环境出发,依据内部控制制度建设的一般规律,针对其内部控制系统运作中存在的薄弱环节或漏洞,建立健全企业的内部控制系统,特别是在授权批准制度设计中应赋予会计人员一定的独立判断权。 就企业外部会计监管系统而言,必须按照“行业自律、政府监督、法律规范”的思路框架,建立“行业自律为基础、政府行政监管为主导、法律法规的完善为准绳”的三位一体的监管体系:一是尽快健全和完善以行业自律监管为核心的社会监督体系,并以此约束和监督企业的会计职业判断,充分发挥注册会计师的社会监督作用,以保证会计信息的真实可靠。

二是强化政府外部监督,即由国家财政、审计、证券监管等部门依法加强对企业财务检查和审计,尤其是要加强对准则、制度执行质量的监督检查,以约束企业会计职业判断行为,增强会计信息的客观性和公允性。对借职业判断之名弄虚作假和屡次违反财经纪律的,必须及时予以纠正或处理,情节严重的要给予经济制裁、行政处罚(包括实施退出机制)及至追究其刑事责任。

三是加强法制建设。健全的法制是制止和防范会计人员利用会计政策的可选择性以及会计职业之便,主观蓄意制造虚假会计信息的保证。

在法制建设方面,不仅应该完善立法,制定有关会计信息质量的管理法规,还应对违法行为规定明确具体的惩治措施,督促会计人员能够在准则、制度及相关法律法规允许的范围内进行选择、判断、估计。论文出处(作者):

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试论会计诚信与会计职业道德教育
发布时间:2023-06-21
近几年国内国际上财务造假案层出不穷,使人们陷入了对财务信息真实性及其重要性的思考,如何采取有效措施,不断提高会计的公信力、培育会计诚信、规范会计职业道德行为,提高财务信息质量,在新形势下,显得尤为重要,本文试就会计诚信......
管理会计下的会计职业素养
发布时间:2019-12-26
2014年末,财政部下发了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》,这是新时期我国会计改革与发展方针的指导性文件,在当前世界经济增速减缓的背景下,未来十年,我国会计人才将发生结构性变化,面临着结构转型、竞争加剧、人才短缺的挑战。1会计业务转型对财务人员的新要求以全视角的广度看问题。财务的存在是服务于业务发展的,财务人员通过对业务的数据进行提炼,用财务部门掌握的公司运营数据,分析数据转化生成为经营.........
高职会计专业实践性教学策略研究
发布时间:2016-11-16
高等职业学校教育教学最鲜明的特点就是在于培养学生在专业技能上的职业性,所以教学方法都偏向于学生的就业指导。高职会计专业的中心内容是实践性教学,高职会计专业的教育教学要获得成功,最关键的是加强实践性教学内容,培养学生娴熟......
试论注册会计师审计职业责任与审计独立性
发布时间:2013-12-18
【摘要】文章首先阐述了注册 会计 师的审计责任,而独立是审计之魂,双向独立更是注册会计师审计充分发挥 经济 警察作用之基石,从而引出注册会计师审计独立性,并 分析 了其审计独立性缺失的原因,进而提出注册会计师提高审计独立性......
会计信息真实性在企业经营管理中的价值研究
发布时间:2016-11-16
随着我国经济的发展,各种企业如雨后春笋般涌现,但是近些年来企业在经营管理中会计信息失真的现象越来越严重。企业本身就在激励的市场竞争中不占优势,企业内部的一点风吹草动都有可能动摇企业的根基,随着经济的发展,我国会计信息失......
基于会计信息化视角高职会计专业的教学改革与实践
发布时间:2023-02-25
[摘 要]在经济全球化、一体化的今天,实现会计信息化势在必行。高职院校是培养实用型人才的摇篮,也是培养优秀会计人才的重要机构,因此,如何在我国高职院校实现会计信息化的前提下进行会计专业实践教学改革引起了广泛关注。本文阐述......
有关会计信息化视角高职会计专业的教学改革与实践
发布时间:2016-08-09
1、会计信息化视角下高职会计专业的教学改革与实践的必要性随着社会经济的不断发展,会计信息化已逐步成为企业管理变革的一项不可或缺的内容,它给企业带来的不仅是管理手段的革新,更是管理方式和管理理念的变革。在会计领域实现信息......
高职高专会计与审计专业实训建设研究
发布时间:2022-11-18
摘要:为跟上会计、审计领域改革的步伐,加快和优化高职高专会审专业实训建设已势在必行。文章针对当前高职高专会计与审计专业实训建设中存在的问题,提出合理定位培养目标、完善实训建设体系、优化实训教学资源、科学设置实训课程、......
审计职业判断能力的培养及提高研究
发布时间:2013-12-18
审计职业判断是指审计人员根据其专业知识和经验,通过识别和比较,对审计事项和自身的行为所作的估计、判断或选择。审计职业判断是一种思维形式,受主观影响比较大,其质量很大程度上取决于审计人员自身的素质,即审计人员的职业判断能力......
会计理论和会计实务的实用性对比研究
发布时间:2023-03-18
一、会计理论以及会计实务的定义及其作用 会计作为一门有效的管理工具,在现代社会的运行管理中发挥着十分重要的作用,尤其是在满足公司的资本要求的方面,会计的工作以及学习主要包含了两个方面,其中一个是会计实务,另一个就是会计......
新会计准则下的会计信息制度性失真及防范(1)
发布时间:2023-06-08
【摘要】会计法律法规的某些缺陷会对会计信息质量产生不良的影响。新准则的某些规定加大了会计信息失真风险。需要进一步健全法规制度,加强监督,提高会计人员的业务水平和职业道德素质,完善公司治理结构和公司外部治理机制,以克服会计......
浅谈审计决策与专业判断的关系
发布时间:2023-01-31
【摘要】决策问题首先是一个判断问题。在做决策之前,决策者必须对决策所涉及的各种影响因素加以考虑并做出判断,判断的质量将直接影响到决策的质量。 一、审计决策过程 (一)正确描述决策问题 审计人员在完成一个审计......
有限理性在审计判断与决策中的运用
发布时间:2023-06-14
我国多层次资本市场的建设对监管的要求不断提高,带来审计业务范围的拓展,例如2011年以来逐步施行的内部控制审计业务。为了处理好公平与效率的关系,审计师要熟练地掌握如何在审计工作量与审计质量之间实现平衡的艺术,其核心是化繁......
从会计职能角度看会计的内生性和延展性
发布时间:2016-10-26
一、概念界定 (一)会计内生性的界定。普遍意义上的内生性可以定义为影响主体变动的一定范围内的各因素变动的过程,具体是决定或影响主体性质以及组成主体物质存在的各因素总和。会计内生性是影响或决定会计本质的各内部因素以及会计......
基于真实业务流程的“基础会计”教学程序设计
发布时间:2023-01-02
摘要:学习基础会计阶段,要求学生掌握会计的基本理论知识及操作技能。在目前民办本科高校会计专业的教学中,理论知识与实践能力的培养仍然是分开教学。为了解决这一问题,本文提出以理论与实践高度融合为指导思想,以真实的业务流程......
审查判断电子证据的真实性研究_刑法论文(1)
发布时间:2013-12-17
【论文摘要】 本文论述了电子证据的内涵,并根据电子证据的特征,提出了保证电子证据真实性的安全技术措施,以及鉴别电子证据真实性的方法,而且结合国内外立法,论述了从哪些方面来审查判断电子证据的真实性。 一、电子证据的内涵 ......
试论注册会计师审计职业责任与审计独立性(1)
发布时间:2022-10-06
【摘要】文章首先阐述了注册会计师的审计责任,而独立是审计之魂,双向独立更是注册会计师审计充分发挥经济警察作用之基石,从而引出注册会计师审计独立性,并分析了其审计独立性缺失的原因,进而提出注册会计师提高审计独立性的对策。......
浅谈审计专业判断能力
发布时间:2023-03-15
浅谈审计专业判断能力 审计专业判断是指审计人员为了实现审计目标、依据审计法律法规并且根据自己的专业知识和经验对客观审计对象和主观审计行为而做出的合理的专业认定、评价和决策,它是审计人员道德与意识、经验与能力等主观要素的有......
中职基础会计教学实效性的思考
发布时间:2019-06-16
[摘要]近些年来,随着国家教育制度的持续创新和改革,中职学校的教学手段和方法也在进行着有效的革新。为了能够为国家和社会培养出更多实用型人才,中职学校的老师必须要不遗余力地强化专业教学的实效性,特别是在基础会计课程教学上,中职学校老师要创新出多样化的教学方法和模式,激发学生们的学习兴趣,重视理论与实践相联系,培养学生们自主学习能力和探究能力,提升学生们的会计实践能力。本文主要对提高中职学校基础会计教.........
新会计制度与事业单位会计改革的相关性
发布时间:2023-02-27
摘要:随着我国社会主义制度的不断深入改革,事业单位会计作为社会管理与经济中的组成部分,会计工作的制度、内容也发生了显著变化。我国颁发新会计制度意味着事业单位会计也面临着深入改革。本篇文章介绍了事业单位会计改革与新会计......
基于新审计准则的提高审计职业判断绩效的方法
发布时间:2023-04-05
摘要 随着新审计准则的实施,审计职业判断对审计风险控制将发挥更大的影响力。本文探讨了审计职业判断绩效的评价及其影响因素,提出了提高审计职业判断绩效的方法与建议。 关键词 风险导向审计;职业判断;绩效 在 现代 风险......
中职基础会计教学实效性思考
发布时间:2017-02-23
摘要:作为中职教育重要专业课程之一的基础会计学一直以来备受关注,但同时它存在一些问题。本文主要通过理论与实践方面的教学模式、教学思路、教学内容、教学要求、教学目标及现当今社会中职教学存在的各方面不足,阐述了现当今该怎样进......
关于高职会计与审计专业教学改革的探索与实践
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:针对高职会计与审计专业实践性很强的特点,在对高职会计与审计专业进行教学改革的探索实践时,必须再造该专业的教学模式,优化课程体系,以保证培养目标得以顺利实现。 论文关键词:高职;会计与审计专业;教学改革 ......
事实判断抑或价值判断
发布时间:2023-01-02
事实判断抑或价值判断 事实判断抑或价值判断 事实判断抑或价值判断 [摘 要]我国私法学界普遍认为法律行为的成立是一个事实判断问题。实际上,无论是从立法、司法还是价值哲学的层面来讲,法律行......
高职非会计专业基础会计论文
发布时间:2023-01-12
一、高职非会计专业学生学习基础会计课程的现状(一)非会计专业学生对基础会计知识缺乏学习兴趣对于非会计专业学生而言,由于基础会计课程并不是本专业的主要课程,且会计知识的理论性与实践性较强,涉及到的专业术语较多,非会计专业学生......
会计谨慎性原则在会计实务中的运用
发布时间:2015-08-04
[摘 要]会计谨慎性原则是会计工作中的一项重要原则,虽然目前已经被广泛采用,也成为现在企业财务制度的一个重要特征,但是谨慎性原则在会计实务的具体应用中是一把“双刃剑”,在处理不确定性和复杂性的业务时,从业人员选择的会计政......
综合会计方法和政策分析会计的职业综合性责任
发布时间:2022-09-07
摘要:根据近年来相关的综合性的会计准则和受众比例情况进行合理的会计职责分析,认识长期以来会计准则保留的整体会计判断的方案,同时针对我国的整体经济规划形式进行合理的过程分析,制定合理的准则控制,保证各项事物的合理化发展......
高职院校会计专业实践性教学模式探究
发布时间:2022-11-20
摘要:在进入二十一世纪后,高职院校的发展越来越受到重视,在告知院校中,会计专业的学生也开始接受许多新颖的教学模式,传统的教学方法正在逐渐被淘汰。对于高职院校会计专业的学生来说,不仅要有专业的理论知识作为铺垫,更重要的......
中职会计与审计专业学生职业素养培养
发布时间:2013-12-18
中职会计与审计专业学生职业素养培养 职业素养是职业内在的规范和要求,是职场人员在工作过程中表现出来的综合品质。良好的职业素养不仅是专业技术应用和创新的基础,而且是职业生涯健康、稳定发展的保障。中职会计与审计专业的教育,......
管理会计与高级会计实务的结合
发布时间:2023-02-19
摘要:提及管理会计,是在传统会计的基础上发展而来的,传统会计职能主要是汇总、核算以及监督,管理会计则更为注重管理这个层面。一个成功企业离不开一系列完善的管理运转体系,将会计结合管理工作,在企业内部运作,做好企业财务管理工作,将管理会计发展成为高级会计实务工作。关键词:管理会计;管理层面;企业决策在不断发展的背景下,传统的会计管理模式迎来了新一轮的挑战。高级会计实务所涉及的内容较多,包括公司的战略规.........
审计判断研究:回顾与前瞻
发布时间:2022-10-29
一、国内外审计判断 研究 的回顾 (一)审计判断研究历程的总体回顾 (二)审计判断研究的主要领域及其状况 1 国外审计判断的研究领域及研究状况 (1)审计判断的理论定位和构成要素的研究 尚德尔(Schandle,1978)......
对审计专业判断的若干思考
发布时间:2013-12-18
摘 要:随着各类审计报告的公告、审计结果的披露, 社会 对审计工作关注度在不断地增强,审计行业的地位不断提高,审计事业迅速 发展 。因而,社会对审计人员的专业判断能力提出更高的要求。对审计专业判断这一 问题 进行 研究 是审......
非会计专业基础会计实践教学
发布时间:2017-02-22
一“、基础会计”实践教学存在的问题“基础会计”是经济管理类专业的一门基础课程,主要介绍会计工作的基本理论和方法。对非会计专业的学生来讲,通过学习“基础会计”可以完善专业知识结构,扩大知识面,为以后参与经济管理工作提供新思......
会计职业规划教育的实践研究
发布时间:2016-08-12
一、引言 《会计行业中长期人才发展规划(2010~2020年)》(简称《人才规划》)指出:到2020年,培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人才......
高职会计专业职场化教育模式的研究与实践
发布时间:2023-01-29
随着我国市场经济的不断完善,金融行业在国民经济中所占的比例也会越来越大。会计作为经济金融领域的重要职能也会越来越重要。适应经济发展对会计专业高端技能型人才在数量及质量上需求的提升,高职会计专业教学改革日趋深化。一批国家......
注册会计师审计失真的成因与对策
发布时间:2022-12-20
我国注册 会计 师事业从1980年恢复以来,经过两会(注协和审协)合并、清理整顿、脱钩改制、联合兼并等重大举措,人员、机构、规模得到了很大的 发展 ,执业质量有了很大的提高,在维护财经法纪、规范市场行为等方面发挥了极其重要的作......
会计信息失真的审计分析
发布时间:2023-05-14
1、引言 会计 信息失真 问题 已成为会计界若干难题之一,因为会计信息是反映会计主体价值运动状况的 经济 信息,是价值运动及其属性的一种客观表达,是整个会计行为系统的核心部分,其实质是各种利益关系的反映。随着经济全球化......