教育收费“一费制”为何难以*乱收费 文章作者：学海无崖 文章加入时间：2005年8月30日17:12 教育收费“一费制”为何难以*乱收费 2004年8月30日，河南省正式下发通知，对全省义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法作出具体规定。这一在我国义务教育阶段乱收费问题极为严重的背景下衍生的举措，其主要目的是为了规范收费管理，减轻群众负担，确保义务教育健康发展。
应该说，“一费制”出台实施后，为规范学校收费行为，加强学校收费管理，提供了有力的制度保障。加上教育部及省(区、市)有关部门公布了举报电话，接受全社会的监督，学校收费小心，有效制止了学校乱收费行为，减轻了学生家长的经济负担，纠正了行业风气，维护了教育良好形合理，中央政府对基础教育的投资比例太小。
而地方政府按在校学生人数平均的教育经费，可以说98％以上都没有到位，个 别地方政府甚至以发文件的形式向学校下达以收抵支任务，挤占、调控教育资金。这些行为由谁来监督呢?又由谁来规范呢?要制止教育乱收费，最关键的是要依法行政，依法治教，规范各级政府行为。
思考二：规范部门行为。实行“一费制”，当然是学校的事。
但是，倘若学校实行“一费制”，各部门涉及收费的工作仍长驱直人，不仅扰乱了学校工作，还影响了“一费制”的实施，使学校感到为难。就上述学校出现的无奈性乱收费项目来说，保险工作与交费是否可改为社会化工作，由学生家长为孩子投保交费；体检费是否改在卫生部门体验，自己收费；报纸是否不摊派，让学生自愿自主订阅，由邮 政部门操作；教辅读物是否减少，能否改变评价机制等等，各部门都应规范自己的行为，支持学校“一费制”的顺利实施。
督导“一费制”实施的部门也不能单指学校这块脾，应多方协调，支持“一费制”的实施，达到制止乱收费的最终目的。 思考三：规范学校行为。
学校是实行“一费制”的主要单位，要自觉加强教育收费管理，完善制度建设，加强收费政策宣传，认真落实收费公示制度，增强学校收费工作透明度，自觉按照“一费制”规定的项目和标准收费，主动接受学生、家长和社会的监督。要使“一费制”成为阻止教育乱收费的“防火墙”、“高压电”，坚决制止乱收费，维护教育的良好形象。
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