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小学生作文400字写景 年夜饭小学生作文400篇一
一块田中，如果常年无人打理，那么就算再好养的东西也种不活。但如果换做是草的话，那就大不一样了，不仅不需要撒种，而且浇水施肥也不用，它过个几天，就会长出新草。即使每天面对风吹雨打，他们也受得住，并且，他们会把这种力量，化作养分，让自己更加茁壮。
但是，如果有人家在一块田上种菜，那么，他们一看见草，就会用手拔掉，但这是没有用的，如果一个星期没有来打理，那草又会长起来的。
有一句俗话说得好“野火烧不尽，春风吹又生”。这里讲的，就是他那顽强的精神。
草不像一些植物，讲究土壤的肥沃和贫瘠，只要有土的地方，它都可以活下去，在这个世界中，展现自己蓬蓬勃勃的'生命力，我们也要学习它们那种顽强的精神。
等我们长大，终有一天，会离开父母，而在这其中，每人都会遇到各种各样无数的困难，这时，我们就要像草一样，乐观的接受他，并且加以克服。
如果你将它视而不见，一直不去接受它，那么，你将一直无法超越自我。
所以，学习草的精神，敢于接受困难，把困难化作动力，让自己超越自己！
小学生作文400字写景 年夜饭小学生作文400篇二
荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，好像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。
荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，好像羞涩的少女一样。含苞待放的`荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？
我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。
小学生作文400字写景 年夜饭小学生作文400篇三
假如我有一台哆啦a梦的时光机，我就可以回到以前美好的童年时光、去恐龙时代冒险及一窥宇宙的奥妙。小的时候，我常常跟着表哥一起出去玩。一起玩的美好时光在转瞬间就消散得无影无踪。我真希望时间可以倒转，回到我们一起在金黄色的稻田骑着脚踏 车，在蔚蓝的天空下吹着舒服的凉风，在一望无际的平原上打球、放风筝的欢乐童年。只是，时间飞逝得很快，一刻不停留。
如果有时光机，我就可以回到小时后跟大家一起玩、一起分享喜悦、一起谈天的时光，真的`好希望有时光机喔！
如果有时光机，我就可以回到两亿四千五百万年前去拿恐龙蛋，看看恐龙蛋有多大颗。还可以看一些稀奇古怪从来没见过的生物，还可以去森林里冒险呢！那一定是一段惊险又刺激的旅程呢！
如果有时光机，我一定要去外太空探险，了解宇宙中太阳系、银河、恒星、行星是如何形成，还有我们地球的过去，现在和未来。
可惜的是，现实世界中是不可能发生时光倒转的，所以只有把那些美好的时光牢牢的记在自己的心里，把它们当作一个甜蜜的回忆，也是自己永远的宝贝。
小学生作文400字写景 年夜饭小学生作文400篇四
冬天，我最喜欢玩什么？告诉你吧，是放响炮、烟花，非常有趣。
去年春节前的一天傍晚，我和哥哥拿着钱，风似地跑向商店买响炮和烟花。买完之后我迫不及待地想打开盒子，动手放。但哥哥那大大的声音打破了我的“美梦”，“小雨，老规矩，石头剪子布。”“不嘛！”我着急的说：“我要自己随便的放。”哥哥谦让的说：“好吧，那就随便放。”“ok！”我非常高兴。
开始放响炮了，我故意把一根响炮丢到爸爸身边，“啪”响炮炸开了，声音特别大。“oh！我的耳朵！”爸爸说。我说“你真是个胆小鬼。”
接着我又放了3盒，一盒是小羊响炮。一摔他们就满地乱跑乱蹦，过了一会儿，可能是累了吧停住了，然后砰的一声变成了一团“羊毛”，小羊不见了。第二盒是蝴蝶响炮。用力一摔，蝴蝶便在地上翩翩起舞，然后“啪”的一声就消失的'无影无踪。第三盒是爆花式烟花，他们刚刚碰到地就喷出美丽的烟花五光十色射向空中。过一会发出了惊人的响声噼里啪啦。我赶紧把耳朵捂起来，太刺激，有点紧张。这时哥哥在旁边笑话我：“原来你也是个胆小鬼，害怕了吧？看我的。”说着他就把一大堆响炮、烟花全部放光。哥哥真能干，真爽！我从心底里佩服，和哥哥在一起真快乐。
我觉得放响炮、放烟花真好玩，很过瘾。心想：“下次我要约更多的朋友一起放，会玩的更开心更有趣。”
小学生作文400字写景 年夜饭小学生作文400篇五
瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀!”
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的`眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
【点评】本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
