演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
班级演讲稿格式篇一
大家上午好，我感到十分的荣幸能作为06b班的代表站在这里发言，向大家介绍我挚爱的集体。秋天是个收获的季节，在来到美丽深大的第三个秋天里，我希望通过我们全班同学的努力收获到这份沉淀的荣誉。
回首我们共同走过的一年，我们由一个稚嫩的集体，一步步走向成熟，这一年里我们一起奋斗，一起成长，有过欢笑，有过泪水，也有过彷徨。也许我们不是最完美的，但是我们有着别人不可替代的闪光点。
记得大一的一年里，青涩懵懂的我们面对大学丰富多彩的生活，感到茫然失措。虽然班委们竭尽全力，但是取得成绩寥寥可数。在大二伊始，我们班委改选之后，对班级制度进行了进一步的完善并总结了上一年的工作经验和教训，由此制定了计划，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成绩。
学习方面，在班主任老师的带领下，在各科老师的悉心教导下，06级材料b班的同学们从大一到大二逐渐形成了认真踏实的学习风气。从刚进校时的年轻浮燥到现在的务实求真，我们一步一个脚印，用日益积累的知识见证象牙塔的纯洁与高尚。在20xx-20xx年度我班优秀率为29.16%，及格率为43.75%，其中不乏才德兼备之士崭露头角，吴春妮同学在当任班长的一年身兼院办，学生会数职，还能稳坐南太第一把交椅，榜样的力量是无穷的。更有后起之秀李春辉、刘宇、李琳，从不及格到优秀，百尺竿头更进一步。
四级通过率高达75%，保持了深大人的强项。人生能有几回博，此时不博更待何时!我们将保持高涨的学习势头，继续扬长避短，争取更大的进步。
在学术方面，我们班很多同学申请了挑战杯和创新杯，以陈伟标同学为队长的社会实践团队申报了“哲学社会科学类社会调查和学术论文”的项目;我们班级的何历、陈贤鹏、姚海鹏、吕志峰、陈馨、李春辉、陆兆隆、赖飞达、吴春妮、吴思敏等10位同学申报了“自然科学学术论文类”的项目;我们自己还开通了班级博客，博客上设有学术讨论论坛和专区;
在体育方面，我们更是积极参与
(1)以本班游运宁同学为队长的学院足球队在院校的的各种比赛中成绩斐然，其中大部分主力队员为我班同学;
(2)本班的篮球队参加了院举行的体育节的篮球比赛;
(3)在本班同学何历的带领下，学院的第一支网球队成立了;
(4)郑晓冰同学参加“校长杯”毽球比赛并获第四名;
(5)由本班同学组成的院羽毛球队参加了院际杯比赛，并获女子团体第2名;
(6)全班同学一起参加了学院体育节的拔河比赛;
(7)我们班代表学院参加了校运会系列活动;
(8)有效组织和开展了“迎奥运，迎火炬”等活动。
大二这一年，丰富多彩的活动大大的充实了我们的大学生活，而在这些活动中，以党团为主题的一系列活动更是大放溢彩。
从党知识竞赛到中大党支部交流会，我们的党员接受了一次次思想的洗礼。
团日活动更是我们的特色。精心的偏排，精美的插图，高质量的文章，同学们的积极参与，“优秀团日记”这一荣誉我们当之无愧。这本日记，有着鲜明的06b班特色，彰显的是我们的精神面貌，记录了我们生活的点点滴滴。参观历史文化名人图片展，走访敬老院，陪老人聊天，这都是我们思想和爱心的体现。
我们班组织的娱乐活动更是出色，欢乐谷的游玩，拉近了同学们的距离，中秋之夜的相聚让我们在学校找到了家的感觉。与07的联谊，让我们回忆起了刚到深大的那段青涩岁月，在首届新年晚会上的成功演出，更是引领了材料学院小品的热潮。出游历奇加深了我们同学之间的深厚友谊。奥运来了，也带来了同学们的爱国热情。毕业晚会上，我们送出了对师兄师姐在深大的最后祝福。社会实践中我们班更是实力卓群，派出了自己的队伍去参加实践活动。这是怎样的一个集体呢?
这是一个温馨的的集体，一个团结的的集体，一个充满活力的集体，一个多才多艺的集体。这也是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是06材料b班。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。四十九个同学，四十九朵花，四十九个兄弟姐妹是一家。
这一年的时间，我们一同经历一同面对了太多的东西，有过事事顺利的时候，也有过忧虑徘徊的日子，但是无论怎么样，我们都一同走了过来，一直记得班长的那句话：任何时候有我们在，任何事情我们大家一起来。经历过后的感情是难以用言语表达的，我们只能充满信心的说：没有什么事情可以难道我们，因为任何时候有我们在，任何事情我们大家一起来。
班级演讲稿格式篇二
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，家长、学生们：
大家好，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了很多准备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，我安排他坐在了第一排，可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了
来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!
望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉!当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的56张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这56个孩子今天怎么样?一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念!没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧1话音刚落，又有几个学生站了起来“老师，您感冒了吗?”“老师，您快坐下来休息吧“老师”“老师”一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。
此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值1说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界!最后，请允许我用三句话结束我的交流：做人梯--------用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕--------用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸;当蜡烛--------用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
班级演讲稿格式篇三
各位老师、同学：
大家好！
现在让我们一起共同来聆听二（13）这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的华彩乐章。
学习，一直是我们演奏的主旋律。”努力学习，全面发展“是我们的口号。上课时，每一位同学都专心听讲，勤做笔记，努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。下课时，班级里没有打打闹闹的情形，唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音，成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。你若不信，我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。大家在月考中也竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。学校举办的竞赛辅导中，我班同学几乎占了半壁江山。在各类竞赛中，我班有多人获奖。诸多的这些，都来自于13班同学的良好行为规范。
在班级中，制定着一系列的班规，其监督者是13班所有同学。在班级中，每一位同学都公平竞争，第一批团员，就是由全班同学投票推荐；在班级中，班干部各尽其能，认真管理班中各项事务；在班级中，所有学生都非常默契，综合实践活动中，会自动形成一个个小集体，共同完成各种项目。在班级中，曾经行为不好的同学在13班的影响感化下，成为了一个个好学生。大家和睦团结、默默努力，成为13班良好班风的有力见证。团结，是我们演奏的灵魂。在刚闭幕的校运动会中，全班同学投入了无限的激情，构织成班级体育活动美丽风景。在长跑的跑道边的看台上，啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和激情。在体育场上，我班的志愿者队伍随处可见，他们成为运动员有力的后盾，活跃在人群中。这便是我们班的音乐，我们激扬的音符，我们华彩的篇章。
在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符，但请大家相信，我们13班是一个团结奋进，蓬勃向上的优秀集体！
我的演讲完毕，谢谢大家！
班级演讲稿格式篇四
我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有55人，虽然我们班的纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了。我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。
我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。
一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。然后，我们沿着一条木板小道一直跑，跑道一家玩具店，买了些装备后准备去“闯荡江湖”了，我们围着大香林去了很多好地方，玩得不亦乐乎。
还有一次，我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩，我们几个玩得那个痛快，大家坐了乌蓬船、海盗船，一起吃了臭豆腐，一起买了很多小玩具，还一起去了好多好多景点，最后都差点迷路了。
下午，我们去了鲁镇。一进来，时间就好像倒走了几百年甚至几千年，那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面，也看到古时候人们住得房子，还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等。
总之，经过这些快乐的游历后，让我和朋友们的感情又加深了，不，不光是我，还有我朋友和他们自己的朋友。
班级演讲稿格式篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好，下面带您进入零九环工的世界，领略09环工的风采。
思想建设
1、我班有中共正式党员一名，积极分子五名，并有20人递交入党申请书
2、本年度我们一共进行了四次团会，分别为建国六十周年知识问答，一学期总结，热点问题讨论，颁奖典礼。知识问答以比赛的形式进行，同学们热烈讨论，积极抢答;
一学期总结，班主任老师第一次与我们见面对班级进行全面了解;颁奖典礼，根据每个人不同的特点设定独特的奖项，使同学们感受到自身的价值所在。
3、我班也对班级进行网络化的管理。完善班级的博客建设，建立了班级qq群，把班级的各项活动、系统地公布到网上。使班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。
学风建设
1、我们班第一学期的学分基点为2.9，第二学期的学分基点为2.5，年度学分绩点为2.7，在年级中名列前茅。
2、更值得欣喜的是我班张彤的学分基点达到了4、3，名列年纪第一名，有11人学分基点达到3、0以上，人数为年级之最。
3、一人通过国家二级计算机考试，11人通过四级选拔考试，人数为年级之最。
班风班貌
在院里举办的各项比赛中我班同学都积极参与，并获得一定荣誉。
有12余人参加了健美操表演，4人参加了校运动会;
郝毅参加校书法大赛并获得校第一的骄人成绩;
12.9长跑有11人参加，而且刘倩取得了第一名的骄人成绩;
环保服装大赛中，贾文朵代表我院参加，并取得校二等奖;
乒乓球大赛，吴倩同学取得了全校前八的成绩;
羽毛球大赛朱姝琦帮助我院取得了团体第三名的好成绩;
阳光同学在“校园吉尼斯”投篮大赛中取得全校第二的好成绩;
在国学朗诵中，我班四人参与，获得三等奖;
院篮球赛上，在杨光的带领下我们披荆斩棘，取得了第三名的好成绩;
7人参加了院里组织的小品大赛，虽然没有获得名次，但是我们精心编排的，受益匪浅;
25人集体参加院运动会，張儒德、王晓林分别获得男女100米第二名;
社会实践方面
在过去的一年中我班积极响应学校号召，组织同学参与学雷锋，纪念五四运动，室外扫雪等集体活动。
当知道同胞兄弟有难，同学们积极地奉献自己的一份力量，为灾区捐款，帮助受灾受灾儿童。班级所有学生均无校级通报记录。
09环工正以饱满的热情迎接各种挑战，相信我们的未来会更好，谢谢!
班级演讲稿格式篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演讲的题目是《让团结唱响四二》。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水，却聚集在四二班，创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情，而我，很荣幸的，能成为这个海洋中的一滴水。
在我们四二班，有三十五位兄弟姐妹，还有三位可亲可敬的老师朋友，我们快乐学习，健康成长，亲如一家。
瞧，班长王希雅，学习上认真踏实，工作上积极主动，是老师的小助手，四二班的领头雁，更是我们心目中学习的好榜样。副班长张博艺、屈佳欣、李雨晴，她们工作认真负责，一丝不苟。正是因为有了她们，有了她们团结一心推动着四二班的发展，我们的班级才会在一天天的发展，一天天的进步。
团结产生了力量，凝聚诞生了希望。在四二班，一群团结进取的同学，凝聚起了班级未来的希望。生活中，我们团结友爱;学习上，我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我，是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标，上课遵守纪律是杨兆博的目标，作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天，想去超越明天，所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想，劲往一处使，“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在四二班，你会感觉到充实和快乐。
和谐铸就辉煌。在四二班，还有三位大朋友，她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情，无私的爱洒在了四二班。在此请允许我向她们送上真诚的问候，以表达我们诚挚的感谢，——谢谢您，老师!同学们，看看你身边的老师，她们也同样可亲可敬，那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说：“老师，我们爱您!”
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。有首歌唱的好：团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，比铁还硬，比钢还强……
在我们班，这已经不仅仅是一首歌，而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌，使它永远漂荡在河滨校园的上空，永远铭刻在我们心间。
班级演讲稿格式篇七
同学们老师们，大家好!
又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀班集体评选活动。虽然我们的班级才组建不到一年，但是经过全体同学的努力，一个全新的、充满朝气和活力的班级体已然已经诞生。每一位成员都个性鲜明，每一个人都拥有一片自己的天地。这些闪亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就组成了我们可爱的x年x班。
我们班拥有一个富有凝聚力的班委会，每个班干部都严于律己，肯为班集体付出，具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围，众志成城，在通往成功的道路上不断开拓进取。
这是一个团结的集体，一个奋进的集体，一个不甘落后的集体，这是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是x年x班。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。三十九个同学，三十九朵花，三十九个兄弟姐妹是一家。
在校运动会入场式上，x班的健儿们迈着整齐的步伐，齐声高喊着口号，艳压群芳。在接下来的比赛中，x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时，会有一帮乐于助人的同学，在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时，会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净，这就是x班人的精神，每个x班人都有一颗炙热的心。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过不到半学期的课间操练习后，我们迎来了七年级的课间操比赛，同学们个个都很兴奋，都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作，全班动作整齐化一，x班的活力感染了在场的每一个人，在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超，是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是x班师生崇高的境界。
自xx年x月x日x年x班正式成立至今，我们经历了风风雨雨，我们有过欢笑，也有过泪水，我们饱尝过辛酸，同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则，同时按照“为了每一个人的成功”的工作目标开展工作，全心全意为每一位同学服务，积极拥护学校、年级组，尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会，在同学们的心上留下了深刻的烙印，不断激励着同学们拼搏、进取;我班还有一支卧虎藏龙的板报队，他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。
黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。她用生动的语言，把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导，帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师，我们的良师、挚友!刚刚送走一批优秀的毕业生，班主任戴老师，抖擞精神，不辱使命创十班，科学管理展威名。作为班主任，她尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累，但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师，您是我们最尊敬的人，在我们心中您最优秀!一条生命的长河，如含苞的花儿，形成一条瀑布。每一个成员，都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名字，英语胡老师，细心、耐心和诚心，换来同学们认真学习的真心。历史陶老师，耐心辅导，告诉我们世界的发展，人类的进步。地理王老师，知识渊博，让我们知道了中国地域广阔，物产丰饶。语文范老师引导我们在文学的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我们崇拜的偶像。雷老师带领我们走入数学的广阔天地，一丝不苟、实事求是，是我们学习的榜样。x班人既有顽强不懈的精神，又有不骄不躁的品格，百尺竿头更进一步，我们要继续当好年级的排头兵，为建设和谐的校园做出贡献!
班级演讲稿格式篇八
六年前，我正式加入(2)班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊!
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班集体，我的母亲
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞;是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出十不准，就像给我戴上金箍咒，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：孩子，快到我这里来。我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候，她对我说：孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：心急，是不能达到目的的。这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：成功就在你的眼前，努力前进吧!我的儿子。
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我们的班集体
在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧，从东边数起的第一个班级，就是我们五年十一班了。
我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
记得有一次，同学们正在认真地晨读外语：i am a teacher……突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量 37.5度，低烧!马亮说：快把他送到医务室吧!于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：啊!谢谢，同学们对我太好了!
还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进自己兜里，可又想：50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定非常着急!于是，他把钱交给了老师。上课了，老师问：同学们，谁丢了50元钱?刘飞一看书包，老师找回的书费不见了，呀!我丢的!我丢的!下课了，刘飞对付明轩说：哎呀呀，太谢谢你了。要不是你，回家我可要挨打了!没关系，那可是我应该做的。
这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!别看只有五十四个人，但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪!
班级演讲稿格式篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早上，当我走进我们美丽的校园时，我不仅看到美丽的花、草和树，还看到同学们活泼的身影，清晰的教室窗户和整洁美丽的校园。我的心情很珍妮弗，心里很开心。忍不住有一个愿望。如果我们的校园能一直这么干净整洁就好了。然而，我们经常可以看到一些与如画的校园环境不相称的现象。比如走廊、楼梯上可以看到刺眼的黑点;雪白的墙壁上有脚印;教室里总是散落着垃圾。
学生们，一个干净卫生的校园环境对我们的身心健康有好处。校园环境的整洁取决于我们每个同学的自觉维护。
我们必须首先不扔一块垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物。要做到“看见污渍就主动擦，碰到垃圾就主动捡纸屑，碰到垃圾就主动扫。”
同学们，美丽的校园环境需要我们一起创造，讲卫生的习惯就靠我们平时的一点一滴。如果你之前做的不够好，希望你可以从身边的小事做起。
让我们爱护校园卫生，做一个文明学生。
我的演讲结束了，谢谢!
班级演讲稿格式篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一学年转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来，不管我们身在何方，不管我们长大后从事什么工作，请不要忘记，我们曾经共同生活在周口四小四(七)班这个光荣而温暖的集体里，我们是这个集体里幸福的一员!
回首即将过去的一年，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。虽然我们大家来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在这一年里，我们通过互相交流、互相了解，已经紧密地融合在了一起，组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以四(七)班这个大集体为荣，我们更要为这个大集体争光!
同学们，这一学期只有几天了，在这最后的几天里，我们要珍惜每一分每一秒，认真听讲，搞好同学之间的关系，过好每一天，来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长，还有很多学业需要完成，我们要继续努力，争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家，有的会成为公司老板，有的会成为教师、医生，也有的会做一名普通职员，但不管我们从事什么工作，都不要忘记我们曾经的七年级七班，不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学，那是一个多么美好的集体啊!我们要为这个集体争光，要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作，在各自的岗位上努力实现自己的人生价值，实现自己的远大理想!
眼下，我们正面临着期末考试，我们需要静下心来，不去想其他的事情，以积极的态度面对考试，以乐观的心态迎接这七年级的最后一考，争取考出好的成绩，为四(七)班争光!亲爱的同学们：
我们为四(七)班而来，它是我们温暖的家!
我们为自己庆幸，我们来自这个幸福的集体!
今天，我们为四(七)班而自豪，将来，四(七)班将因我们而骄傲!
谢谢大家!
班级演讲稿格式篇十一
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
谌文莲，河口小学的教师，现任一年级的班主任。专科学历，自参加工作以来，一直担任班主任工作。本人爱国守法‘热爱人民，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规。爱岗敬业，终于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，耐心辅导学生。关爱学生，关心爱护全体学生;尊重学生人格，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生;教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，因材施教。
为人师表，坚守高尚情操，知荣知耻，严于律己，以身作则。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。在20--年被授县优秀教师称号。
一、对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习，完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯;教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
三、指导学生课余生活，关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。
在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。
四、全力协助各任课教师工作，加强班级自身建设。
近年来，本人工作努力，踏实肯干，积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。
在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级第一，特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一。
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!
五、全力协助教研组长工作及其他。
身为语文组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生，为学生更好的展现自我，找到理想的出路。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛。
班级演讲稿格式篇十二
各位老师、各位同学：
上午(下午)好!今天我演讲的题目是。
八月末，同学们走进了同一所学校，同一个教室，组成了一个新的班集体。眨眼间，已经过了一个多月了。相信无论老师还是同学，都对自己的班级产生了一定的感情。而这份感情，就来自于大家对班级的责任。
雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我们身处一个班集体，每一位同学都是班里的一份子，每一个人都应该为班级的成长出一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
但这并不一定要你为班级做出多大的贡献。只要你能为班级着想，为班级做一些力所能及的事，就是为班级尽了自己的责任。比如：每天搞好宿舍卫生，认真叠被子，摆放好盆和鞋，不让班级被扣分;做课间操的时候，快速排好队，整齐到操场上，喊口号时整齐响亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发现电灯没关时，动一动手指;当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候，动手挪一挪。上课不迟到、不早退，课堂上积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业，同学间互相帮助等。
只有大家拧成一股绳，才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。同学们，行动起来吧，只要人人都为班级贡献一点力量，我们一定能建设美好的班集体。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
班级演讲稿格式篇十三
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
高三(-)班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级;在学校各项活动中，积极参与，圆满完成;班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助;活动中合作交流;生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三(-)班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三(-)班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三(-)班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。
在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖;在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总之，三(-)班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
班级演讲稿格式篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!201x年9月一个集体"横空出世"，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班，我们的高一四班，我们痴爱至深的高一四班!
"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高一四班的我们，活得就像戈壁中的骆驼--坚韧，勤奋，拚搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠;对于真理，我们，永不止步。
一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高一四班，你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字，因为在你进入四班，成为四班人的那一瞬间起，你的那一个"我"字就已被其余的50个"我"字紧紧包围，这一个个"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们!我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后，都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师，给这科学得不好的一些同学补课，台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义，有模有样的认真讲解，台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力，我们的学习小组已经步入正轨，小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力!
"恰恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从四班走出去的时候，都会赞一声："这个班真阳光，真有人情味儿!"
"求索不止，推陈出新"是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸!独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对四班最深沉的爱!
四班如浩淼大海，汇集了50条欢畅淋漓，奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙，闪烁着50颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为四班而奋进，四班因我们而光辉绚烂!
班级演讲稿格式篇十五
光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候;岁月的年华三个轮回，我们执着依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态，坚定的信心，热情的笑容，面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林，那么，九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树，呵护我们的成长。
当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上，当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂，当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅，在我们渴望知识的眼中，你看到的将是我们的坚定的信心。
生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼矫健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们静静学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。
九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，老师的细心关怀让我感动;学习时，唐诗宋词的美妙让我感动;上课时，老师的一丝不苟让我感动;课堂外，老师的平易近人让我感动;远行时，母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动，我们才心灵悸动，笑容灿烂，步履轻盈。我们才会轻松学习，不断进步。
求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书，我看见，病树枝头还有万木的春天;我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔歌唱晚，还有那长空的雁阵惊寒。读书，让我们无比充实，更加渊博。
当青春年少的我们，渐渐成熟;当浮华渐渐褪去，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容，是我们队未来的向往;执着的眼神，是我们对明天的坚定;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。这就是我们——九六班!
曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。
就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采，实现明天期待!
班级演讲稿格式篇十六
20xx年9月一个集体"横空出世"，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班，我们的高一四班，我们痴爱至深的高一四班!
"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高一四班的我们，活得就像戈壁中的骆驼--坚韧，勤奋，拚搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠;对于真理，我们，永不止步。
一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高一四班，你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字，因为在你进入四班，成为四班人的那一瞬间起，你的那一个"我"字就已被其余的50个"我"字紧紧包围，这一个个"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们!我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后，都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师，给这科学得不好的一些同学补课，台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义，有模有样的认真讲解，台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力，我们的学习小组已经步入正轨，小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力!
"恰恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从四班走出去的时候，都会赞一声："这个班真阳光，真有人情味儿!"
"求索不止，推陈出新"是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸!独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对四班最深沉的爱!
四班如浩淼大海，汇集了50条欢畅淋漓，奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙，闪烁着50颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为四班而奋进，四班因我们而光辉绚烂!
班级演讲稿格式篇十七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我今天演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐校园由干净的校园环境和良好的校园氛围组成。至于校园环境的改善，相信大家都是前段时间通过“垃圾不落地，校园更美”的活动了解到了具体的内容，也初步形成了良好的习惯。现在，就让这位高一新生和大家谈谈改善校园氛围的问题。
我觉得校园氛围要注意两个方面，学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话家喻户晓，妇孺皆知。但是有见识就够了吗?下面，给大家讲个故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路纵横交错，就像一根不清晰的线。智者优雅地、慢慢地、慢慢地弯下腰，自言自语道：“想办法。”傻子看了看，大胆的走到中间，一边走一边管理。过了几天，傻子回来了。他衣衫褴褛，浑身伤痕累累。但他为自己找到了一条适合自己的路，这条路布满了血渍。这个傻瓜整理了他破烂的衣服，开始寻找新的方法。智者依旧很优雅，自言自语道：“想办法。”
其实谁聪明谁傻呢?一个敢于实践和应用所学的聪明人，一个只会准备而不会行动的愚蠢人。就像《荀子》的《劝学》说的：“与其一瞬间学会，不如一天一尝就想。”
经历了十几年寒窗生活，同学们应该都意识到了生活对学生的巨大影响。但你有没有想过，真正影响我们的不是环境，而是我们对这一切的态度?正面，像太阳一样，往哪里照;消极的人，就像月亮，十五天就不一样了。面对逆境或困难，乐观积极的态度远比什么都重要。态度决定孩子的一生。想要好的生活，请先要有好的生活态度。
当学生的学习和生活有所改善时，我相信他们的校风会大大提高;校园，会更加和谐!
谢谢大家!
班级演讲稿格式篇十八
各位领导，各位老师:
大家好!很高兴有这样一个机会锻炼一下自己，其实我也知道自己讲不了什么深奥的大道理，我只能为大家讲一些班级管理中的细节。先跟大家讲一个故事吧，不知大家是否听过“墨菲定律”?欧洲有一个故事是这样说的，由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌，由于失去了一个马掌而失去了一匹好马，由于失去了一匹好马而失去了一个将帅，由于失去了一个将帅而失去了一个兵团，由于失去了一个兵团而失去了一座城池，由于失去了一座城池而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。这个定律告诉我们一个道理:一个小细节的失误，就有可能导致灾难性的后果。这并不是骇人听闻，在我们的生活中诸如此类的事情时有发生，因此我们应该牢记墨菲定律的意义，时刻注意防微杜渐，以避免小错酿成大错。如果我们的班级管理能够关注细节，并且解决一些细节问题，我们的班级管理就可以说是成功的。
一、从细节中认识、了解学生。
一个学生初来学校热情的和老师同学打招呼，那他应该是个活动能力强而且活泼的家伙;一个学生郁郁寡欢，独来独往，那他一定有什么心事或者有一个特殊的家庭;一个学生如果披衣散扣，衣冠不整，那他应该是个懒散或者放荡不羁的人……本学期开学不久，我就发现班上的一个男同学相比上个学期，发生了较大的改变:上课经常睡觉，大课间跑步也经常偷懒，对老师同学的态度也不怎么好。所以我断定他一定是在寒假发生了一些事情。后来经过与他真诚的谈话，终于了解了他改变的原因:他经历了一次失败的“早恋”，由于分手，他变得自暴自弃。于是我理解他，教育他，使他意识到这样一种状态对自己的不良影响，他最终也接受了我提的一些建议。现在尽管他还不能自觉地努力学习，但他已经听得进老师的教育，在各方面都尽自己的能力做好，我对他的进步也比较满意。其实任何事情的发生都有其先兆，所谓“山雨欲来风满楼”，学生如果有什么事情更能够看出端倪，毕竟他们涉世不深，还不懂得跟大人一样掩盖自己的意图，还没有那么深的城俯。他们的心理特点让我们这些班主任能从学生的日常生活中的细节中认识学生的性格和思想，从他们行为神态的变化预见将要发生或已经发生的事情，并采用正确的方法解决。
二、用细节行动教育学生。
1.老师要做到说话算数，做不到的话不要说。如果老师由于各种原因，对承诺了的事情却做不到，说话不算数。那么学生也会学着老师的做法，对老师的一些要求也毫不在意，因为他知道反正老师也是经常说了不算。所以，当老师想许诺或者警告学生的某种行为时，一定要考虑自己说出去的话能否做到。如果觉得自己无法实现，就不要随意讲，否则您的话将失去可信度，学生会对您的话充耳不闻。
2.班主任对待学生要尽可能体现“公平”“公正”。许多班主任，包括我在内，在处理事情上，往往对学习不好的学生要求严格，对学习好的学生则网开一面。就拿迟到来说吧，学习不好的学生迟到了，班主任会很生气，对学生进行严厉批评;而当学习好的学生迟到了，班主任多数都能谅解这些学生晚上看书看得太晚，导致早上一不小心就睡过了头，不但不批评，甚至还关爱地叫他以后要早点休息。这样一来，鲜明的对比，就容易使学习差的学生对老师有抵触情绪，不利于班级管理。其实不管学习好的，还是学习差的，只要犯错了，就一视同仁，学习差的学生就会觉得自己在老师心中没有受到歧视，学习好的学生也会觉得自己在纪律上没什么特别的优待，一样要遵守纪律。
3.对待犯错的学生进行教育时，注意遵循以下几个原则:(1)不在公开场合点名批评甚至羞辱学生;(2)不用大声吼叫的方式批评学生;(3)批评学生时不翻旧账;(4)不用过激的言辞夸大学生的缺点和错误;(5)对有悔改之意的学生要宽容。
三、用细节管理班级。
实行“岗位负责制”。对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的`每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如:负责电灯的同学，教室内光线暗时及时开灯，教室内光线明亮时或室内无人时及时关灯;负责讲台的同学，要保证讲桌的清洁、老师上课时有粉笔可写，同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头者进行教育和处罚;负责窗户的同学，要保持窗户洁净……实行岗位责任制，使学生人人有管理服务的岗位，让学生知责任、明责任、负责任，突出了学生群体参与的主体地位，强化了教师指导意识，淡化了教师管理职能，逐步实现了学生自我服务、自我监督、自我管理、自我教育。
班级管理就是由一个个细节组成的。细节是深入浅出的学问，细节管理包含在管理的整个过程中，并且要从班主任个人管理做起。班主任讲求细节不一定能使班级管理成功，但成功的管理必定讲求细节。
以上是我的发言，不当之处，在所难免，恳请大家批评指正，谢谢!
