在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇一
老师先说了游戏规则:把橡皮放在桌上的中间,站在桌上的两侧,双手抱胸。当老师喊:“1、2,左或右手”时,出相应的手,并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手,即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的,它的“身上”被我戳了好几个洞,上面被我抹得黑乎乎的,像个“小黑人”。
游戏开始了,老师高声大喊:“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的,教室里顿时鸦雀无声。
“1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的老虎,看见了一只肥美的小羊,紧紧地盯着橡皮,仿佛随时准备上去吃了它。“右手!”“啪!”同学们的28只小手像离弦的箭,齐刷刷的“射”向橡皮!因为我的出手敏捷,橡皮先落入我的掌心。“耶!”我高兴地大叫。“唉!”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力,敏捷度,真是太好玩了!
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇二
小朋友们,你们玩过吹气球的游戏吗?如果没有,那就赶快来试一试吧!
游戏规则是:两组pk,谁先吹破气球或吹得最大的获胜。
老师选林乐航和董哲全当队长,让董哲全和林乐航用“石头剪刀布”来选择队员。第一次,两人都出布,第二次,两人都出剪刀,林乐航心想:这回董哲全应该会出石头吧!所以,林乐航就出了布。果然,林乐航赢了。老师先选了班长——张万宇(其实班长不会吹气球)。他们又比了一次,林乐航又赢了,选了我,当然,我也想到林乐航那组。
游戏开始了,林乐航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳头那么大,而林乐航却吹得无比大。最后,林乐航赢了,可刚要绑时,气球爆炸了。轮到张万宇和杨建宇了,杨建宁把气球吹得很大,张万宇却说:“我想吐。”过了一会儿,张万宇又捂着肚子说:“哎哟,我肚子好疼。”他可真麻烦啊!
最后是我和邱昊庆比,刚开始,他怎么也吹不起来,没过多久,他又吹得很大,比我的还大。可是,他不小心把气放了,而我吹得也很大,所以我赢了。
这个游戏可真有趣,我还想再多吹几个气球。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇三
今天,我们班举行了“吹气球”的比赛。听到了这个消息,同学们都开心得不得了。
比赛开始前,老师宣布了比赛规则:“谁吹的气球大或吹破就算赢。”
第一局比赛开始了,这一局是林乐航pk董哲全。林乐航面带笑容地上了讲台,可董哲全一上台就摇摇晃晃的。比赛正式开始了,只见林乐航快速地拿起气球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的脸都涨红了,气球还是很小。第一局结束了,我们队的林乐航赢了。
第二局是我和杨建宇比。我怕气球不卫生,就先把气球洗了洗。然后我们开始比赛,我鼓起腮帮子,使劲地吹。但不管怎么吹,我都吹不起来,可能是水灌进去了的原因。但杨建宇已经吹得很大了。这局我输了,我们的组员都唉声叹气的。
最后一局开始了,这可是一局定胜负啊!比赛开始了,王可涵拿起气球用力吹,邱昊庆却发现气球破了,老师就给他换了一个气球。老师和邱昊庆一转头,就发现王可涵的气球已经吹得很大了。最后,邱昊庆放弃了,我们队赢了。
这真是一次有趣的比赛啊!
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇四
我上学的时候算不上一个安安静静的好孩子,我上课最喜欢的是“照妖镜”。
“叮呤呤”开始上课了。我很无聊,不停地用笔敲打着桌子,老师就用恼怒的眼神看着我。我慌得马上停止了敲笔。突然我眼珠一转,掏出口袋里的手表,把手表上的阳光传给我的兄弟陈杭。陈杭看是我这边传来,拿出了镜子又把阳光反射到语文老师的头发上,仿佛老师的头上有一块白头发,又白又亮。偶尔轻轻地舞蹈,真像一只白蝴蝶。班级里哄堂大笑,有的笑得闭上眼,有的滚到地上去,有的大拍桌子。
老师惊讶地转过头来,我赶紧把手表移开,开始写作业。
不知不觉我已经上了六年级,我每节课都很认真,快把“照妖镜”这个游戏忘了,我的位置紧碰着窗户,我小心翼翼地拿出镜子,放到阳光旁边,我挪动镜子的方向,成功把阳光反射向老师的头发。老师的头发上有了一块块光亮,又白又亮,像一群白蝴蝶在老师头发上跳舞,采蜜。
班级里发出一丝丝的笑声。
长大了,我才发现对老师“照妖镜”是非常不懂事的行为,不过小孩子“照妖镜”可以原谅。因为那是小孩的天真,我们要尊重小孩子的天真。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇五
“哈哈哈……”一阵阵笑声不断从我们的作文班传出来,你想知道为什么吗?告诉你吧,这是我们在进行哑剧表演,这游戏可真是给我们带来万千欢乐。
先说游戏规则吧:表演的时候不能说话,要像一个哑剧演员,只能用动作、神态、肢体语言表示,表演者必须根据抽到的纸条上的内容进行表演,让下面的同学们来猜。
最先上台的是王俊熙,他选了一个纸条,背对着同学们看了起来,之后又把纸条递给老师。接下来,他的表演开始啦:他先用手拧了一下自己的耳朵,然后又低着头,看到他这样,同学们议论纷纷,有的说:“被家长打了!”有的说:“被老师打了”还有人说:“犯错误了”……最后,老师公布了答案:“哈哈,是被老师批评了。”我们每个人都为自己的搞笑的猜测哈哈大笑起来。
接着上场的是杨柳,她用两只手做成茶杯的形状,然后把它放在嘴边,似乎是在喝水。突然,她张着嘴头一低看她这样。我灵机一动,赶紧举手说:“喝水呛到了。”
老师说我回答正确,奖给我一张桔币,我心里高兴极了。其他的节目也很精彩,“上课打瞌睡”很好看,“猪八戒踩西瓜皮”很搞笑……
表演在一片欢声笑语中结束了,我真希望下次还可以玩这个游戏。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇六
今天我们玩了一次有趣的游戏,谁是卧底。
规则一、不能把字给别人看或说;二、要描述时不能把词说出来。规则知道了就开始玩吧!
慢慢地就到了,我拿身份的时候了,我拿到纸团的第一刻,我仿佛走上了高楼大厦,时刻心惊胆着,我左看看,右看看,防止他人看我的纸团,我居然是白菜,不是我想要的卧底,我只能担当起大部队的责任。我仔细听着别人的描述,发现一个不会隐藏的卧底,我迅速告诉大部队的成员,大部队都等到了描述结束。
一结束,我们迅速指向那位同学,他无可奈何地交出了身份——生菜,卧底被揪出来了一个,我们上蹿下跳开心极了,刚开心完,就发现了另一位卧底,那位卧底垂头丧气地交出了纸团,哇!又是一位卧底,可是我们还是输了,因为我们把七位大部队人员被投掉了。
我们要接受惩罚,派个代表就可以,我看大家都不上,于是我便上了,于是我先下了一个大腰,接着我又劈了个叉,虽然有点痛,可是能展现舞技。
第二轮开始了,我还是大部队,最后到头来还是输了。我们大部队的王铭浩,表演了吉他加唱歌,那首《童年》被他弹得非常好听,惩罚结束了,我忘不了的是那个快乐的“童年”。
一个有趣的游戏继续在班级里如火如茶的进行着……
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇七
今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。
紧接着,老师开始宣布比赛规则,同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立,双手交叉抱于胸前,当老师发出口令:”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物,抢到者为胜。如果出错了手,即使抢到也算失败。
老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,发出香香的气味,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。
老师为了测试我们的反应能力,让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间,让两人去抢,因他们出错了手,所以比赛以失败而告终。
紧接着紧张激烈的比赛要开始了:老师叫全体同学起立,面对面站好,我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果,此时的场面非常安静,掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争,我胜利了。
这次比赛我知道了要专心,我喜欢比手快!
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇八
今天,老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后,兴奋不已。
游戏的规则是:在瓶子底下放一张纸条,然后把纸条抽出来,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,这不是很简单嘛!
游戏开始了,小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手,他盯着瓶子看了半天,好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉,瓶子摇摇晃晃,我的心也“怦怦”直跳。终于,瓶子倒了,他失望地下了场。
该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟着跳起了秧歌舞,左摇右摆的,眼看着就要成功了。我在心里祈祷着:千万要挺住啊!可是,事与愿违,瓶子还是“轰然倒地”,同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子,心想:真是看起来简单,做起来难啊。
同学们还试了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好,纷纷上台尝试这种办法。
这个游戏真好玩,我真想多玩几次。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇九
一天下午,海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起,老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈,把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下:同学们手拉手,想办法穿过呼啦圈,将呼啦圈落在另外一个同学手里,在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前,大伙儿紧张地站在教室两边,有的伸伸手,有的跺跺脚,还有的摩拳擦掌、上蹿下跳,大家都在激动地等待老师的哨声。
“滴——”哨声一响,只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈,弯腰,“呼”的一下钻过了呼啦圈,呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……
啊,快到我了!我紧张地快无法呼吸。不过该来的总要来,圈圈滑到了我的手上,我迅速跨过去,弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了,我急中生智,把头用力地甩了甩,哈,过了!我成功穿过了呼啦圈。
在第二轮比赛时,我吸取教训,把腰弯得低低的,敏捷地跨过了呼啦圈。呀,女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时,男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心,我也明白了:做什么事都要学会吸取教训,得到经验。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇十
今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!
陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。
最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。
老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。
最后,老师让班里的两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。
这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇十一
上课了,老师宣布:“现在我们来玩一个游戏—写数字赢大奖”。
游戏规则是这样的:“你若能在3分钟之内,从数字1写到200,写对了,奖品就可以归你了,但是,在游戏过程中,不能涂改,不能重笔,也不能停顿,如果出错,就算输”。
老师先让我们分两组,左边的同学先写,右边的同学监督。
只见我的同桌拿起钢笔,好像已经准备好了。
老师喊一、二、三、开始。我的双眼就直直地盯着我同桌的作业本,希望她能赶快写错。
只见我同桌很顺利的写着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11……
我的心中一直出现这两个字:写错!写错。写着写着,她就真的错了。原来,她在79和80之间停顿了一下。“呵呵!你错了,快停下来”。我高兴地欢呼道。
这下该我了,我紧张地握着笔。
当老师宣布开始,我的笔不停地在本子上舞蹈着。
可是不一会,我的手就不听我的指挥了,把45写成56。下课后,我又平心静气地把数字1写到了200,一个也没有错。
从这次写数字赢大奖比赛中,我明白了做事一定要平心静气。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇十二
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。
游戏规则是:先伸出左手,把五个手指捏拢,然后再伸出右手,把左手的五个手指包住,只露出手指尖,不让对方看清楚,最后再让对方来猜哪一个是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、无名指长得很像,她的中指也很长,指纹是螺纹,一圈一圈的环绕着,像一个巨大的迷宫,上面有一个特点,就是中指上有一个小黑点。
呵!有了这些线索,我猜起来就不难了,
游戏开始了。他转过身,把左手中指藏起来,再用右手包住左手。不一会儿,他转过身来,伸出手来让我猜。啊,左手五个手指头挤得紧紧的,很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指,啊!我用手一点,真好,点的就是中指。太高兴了。
我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见,再用右手包住,同桌安静地在等待。我转过身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后终于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,气得说不出话来。
我以一比零战胜了她!呵呵呵,我就说嘛,她不会猜对的。
玩了这个游戏,我懂得了做事要细心,要看清楚特点,这样事情才能顺利完成。
益智游戏打电话 有趣的叫人打游戏篇十三
心情大革命刚刚发生,东方明珠电视台记者报道。cctv现在开始,此台非炒菜、动画片,而是学习。冯老师告诉我们:“我的同学们学得好!”
冯老师站在前头说:“今天我要逗你们玩!”好奇怪!我们心里立刻涌起了一阵好奇心。“一、要猜脑筋急转弯。”她的声音传了过来。轰!我们的好奇心由晴变阴。“家有家规,校有校规,动物园有什么规?”
“乌规(龟)!”
这叫脑筋急转弯吗?不,这叫脑筋慢转弯!不!那时脑筋超慢转弯!冯老仿佛看穿了我的心思,“现在来个击鼓传花,击鼓传盒才对!大家来传盒子,一个人来击鼓,鼓停时盒子在谁的手中,谁就指一个纸条,并做纸条上写的东西。”我心中,一个全是扫兴的风暴在发生。我举起了手,希望自己能被选为击鼓手,就怕自己不击鼓会倒霉,不怕一万,只怕万一。哦,真是不幸中的不幸,还选了一个美女做击鼓手!我看了一眼冯老师。
开始了,鼓声传来了。我直接把盒子给了别人。心中的石头终于落了地。可是,我从开心又到了生气,倒霉的我还真“幸运”,中奖了!
第二轮开始了,这下轮到我们笑了,还要表演!他们议论纷纷,还表演了一个打人的戏,逗得我们哈哈大笑。
最后,心情大革命在欢声笑语中结束了。