人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我敬佩一个人作文300字篇一
她高挑的身材，洁白的皮肤。瓜子脸，一头披肩长发，淡淡的眉毛像新月，一双眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，樱桃小嘴。每次我看到她的时候，嘴尖永远上扬。
张老师对待工作永远是那么尽职尽责。有一次，下课铃响了，我正准备回家。这时候，我看见张老师满头大汗，头发一溜一溜的紧紧贴在脸上。我走了过去，问张老师：“您为什么满头大汗？”张老师气喘吁吁地说：“我刚刚接待一位家长，从五楼办公室赶过来。担心孩子们不排队，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙赶过”。话刚落音，她就向班级一阵风似的跑过去。望着他风风火火的身影，心想：“老师一心想着班上的学生，她对工作是多么尽职尽责啊！”
记得还有一次。那是一个晴空万里的早晨，我们的王老师没有来学校。后来我们从数学老师那里听到了消息，原来是王老师昨天晚上不小心被铁刮了一个很长的口子，不能来上课了。谁知，老师硬是拄着双拐来到了学校。只见老师的表情凝重，腿上缠着厚厚的纱布，同学们鸦雀无声，看着眼前的一切简直怀疑自己是不是在做梦。上课铃声响起后，老师拖着受伤的腿，坚持着给我们讲课。
她尽职尽责的事例三天三夜也说不完，道不清……
读到这里，你知道她是谁了吧？她就是可亲可敬的张老师，一个尽职尽责的好老师。
我敬佩一个人作文300字篇二
要说我敬佩的一个人，不是那不谓寒暑的清洁工，而是我“平凡而又不平凡”的妈妈。
说她平凡，是因为她有平凡的身躯，平凡的长相。
说她不平凡，是因为她是一名“120护士”，职业是“把病人从死神的手中抢回来”！
有一天，我放学回家，正好看见妈妈心急如焚地推着躺在平板车上已经奄奄一息的病人，喊着：“让一下！让一下！这里有病人！”飞一般的冲到了急护车上，麻利地给病人戴上氧气，快速的给病人扎上针，与同事们快速地进行心肺复苏，好像在与时间比速度！
5分钟过去了……10分钟过去了……妈妈还在全神贯注的心肺复苏。当时天气很了，可妈妈早已汗流浃背，豆大的汗珠一棵棵掉在车上，我心理忍不住说：“加油，妈妈！把病人抢救回来呀！”
事后，我回忆起这件事，不由自主地发出感叹：“妈妈真是一位尽职尽责的人呀！她可以不顾自己而去分离抢救别人；她，可以不怕坚难，而去挽回别人的生命；她，才是一位完美的护士，更是一位不顾自己的’绿衣天使’呀！”
这真是我所敬佩的妈妈呀！
我敬佩一个人作文300字篇三
说起我敬佩的人，脑海里情不自禁便想起了我们可亲可敬的数学老师——唐老师。
因为唐老师平时风趣幽默，喜欢和我们开玩笑，所以同学们都亲切的叫他“唐爷爷”。提起“唐爷爷”，可是我们学校的明星级人物，无人不知，无人不晓。
“唐爷爷”不仅上课非常精彩，让同学们很喜欢，而且身上还有不少绝活，更是令我们这些同学拍手叫绝，佩服得五体投地。
记得有一次语文老师班主任外出学习，叫他帮我们上一节班会课。只见他一走进教室，就拿起粉笔挥笔，写起我们这节班会课的主题，当他写完第一个美术字的时候，同学们不禁目瞪口呆，嘴里发出“哇”的一片惊叹声。“唐爷爷”不动声色，又挥笔写完了其他几个艺术字。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家真没想到一个数学老师还会写美术字，而且写得这么漂亮，真是厉害，怎能不令我们敬佩呢？
“唐爷爷”身上还有一绝活，也是我们意想不到的，就是掰手腕。别看他长得瘦瘦高高的，可手腕力量却是杠杠的，正如他自己所说：整个光明找不到一个人能和我pk，除了那些职业运动员。大家都觉得他有点吹牛皮，昨天学校两个老师主动找他挑战，没想到一秒钟便把那两个老师“秒杀”掉了。
这就是我们的唐爷爷，会教书，会写美术字，掰手腕最厉害，我们有什么理由不敬佩他呢？
我敬佩一个人作文300字篇四
叮铃铃……"清脆的电话铃响了。在书桌上写字的我一个箭步冲到电话前，一把抓起话筒！"喂，你找谁呀？""你是宗绪杰吗？"电话里传来熟悉的声音。"高老师，是您吧，您好！找我有什么事呀？""宗绪杰，告诉你一个好消息，你的书法作品在少年儿童书法大赛上获得一等奖！"高老师的声音显然很激动。"呀！高老师，我真的获奖呀？""是的'，我祝贺你！"
我一听情不自禁地对老师说："谢谢老师的栽培。"是呀啊！我的一点一滴的进步与老师的教育栽培息息相关，如果没有老师的教诲，我哪有今天的成绩呀！两年来，老师教我练书法的情景又一幕一幕地浮现在我眼前。
记得，我刚参加书法练习班，连基本笔划都写不好。老师看见了说："练基本功是非常重要的！这就和造楼房打基础是一样的，要是基础没打牢固，造起了楼房也是摇摇欲坠的。写字也是这样，如果写字的基本功没练扎实，要想写好字，岂不是造室中楼阁？"说着，老师就那信地把点、横、竖、撇、捺这些毛笔的基本笔划给我讲写横要逆锋起笔，中锋行笔，侧锋运笔，顿笔回锋，竖要直，书写时要逆起横落，垂露竖要回锋收笔，悬针竖要出锋抢尖。老师讲得那样的认真，透彻，一边讲，一边还做着示范，还手把手教我写。老师的话如同知识的种子一样深深地种在我心田里，等我们掌握了基本笔划，老师就让我们练字。
记得一个夏日的中午，火热的太阳灸烤着大地，我专心致志地坐在书房里，用报纸练字。屋里热得像蒸笼，写着，写着；汗水浸透了我的衣服。我真想打开电风扇吹个痛快，可又想一打开电风扇，报纸就会飞起来。正在为难之时，老师的教导仿佛浮现在我的眼前："学习要有毅力，不怕困难。"想到这里，我咬咬牙，又一笔一画地练起来。
冬天到了，天气冷的不得了，我每天照常练一小时毛笔字。有时，我的手冻僵了握不住笔写出的字，歪歪斜斜，我真想不练了。这时老师语重心长的教诲又回荡在我耳边："有志者，事竞成？老师的话像春雨，像甘露，一点一滴地洒在我的心田，增强我的信心，鼓舞了我的勇气，我坚持不懈地写呀，写呀……经过老师的细心教导，我的毛笔字写的越来越好，作品经常参加展览。去年地区少年儿童书画大赛上，我心平自如，全神贯注地写出了"功夫不负有心人"的条幅。终于我不负众望，获得了一等奖。
我坐在椅子上，心里美滋滋的。我想：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这才是我"万里长征中的第一步"。我一定要把这成绩当做第二起跑线，再接再厉，更上一层楼！
我又坐在书桌上拿起笔，练起字来……
