人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写雪的日记篇一
“哇，妈妈快来，阳台上积了好多雪！”我叫嚷着、惊呼着这场雪。那雪花，就如同天女散花一般，如鹅毛一般，在空气中浮游。那雪花打着旋儿，转着圈儿，好像极不情愿的落到地上。这会儿的血还没有多厚，我跑下楼，观察着这一片一片、慢悠悠的飘落到地上的雪。有的细如鹅毛，在空中摇曳，缓缓地、打着旋儿落到地上；有的像鹅毛，一大片，没“晃悠”多会儿就落到了地上。哦，可爱的雪，温柔的雪！
过了十几分钟，刮了一阵大风。我看见，雪花没有刚才那样的温柔可爱了，变得“凶猛”起来了！那雪花不仅是一大朵一大朵的往下掉，有的还变了“模样”！有的雪花被风儿一吹，便与兄弟姐妹抱的紧紧地，“冷”的蜷缩在了一起。最后，就由“一大朵雪花”变成了“一团雪花”了。风儿向左吹，雪花们就往左跑；风儿向右吹，雪花们就向右挪。雪愈下愈大，积在地上的雪也就越来越厚。哦，猛烈的雪，冰冷的雪！
又过了几分钟，雪花向着地面前进！我打着伞，站在车棚下面，看这场凶猛的暴雪。地上的雪从浅浅的一层变成又后又多。走路时也只能深一脚浅一脚的'慢慢往前挪。瞧！那雪一开始还是一小块一小块的，可现在。哦，凶猛的雪，沉重的雪！
雪越积越厚，已经到了酿成雪灾的境界。大门口的道路被挡住了，整个小区的车子无法出行，只能加大人手去扫雪。哦，厚重的雪，可恶的雪！
这场暴雪堵塞住了回家的人们，可你的脚步又有没有被停住呢？
教师评语：你形象的写出来雪花的变化，将雪花的动态美写出来了。词句很棒，加上自己的想象，营造出比较生动的画面。
描写雪的日记篇二
“哇。下雪了呀?”早上，一到校门口我不禁惊呼，只见柳絮飘飘悠悠在空中飞舞。
柳絮飘飞如同下雪一般，我走在“雪地”里别提多开心了。
教室里，同学们在认真地听老师讲课，柳絮也好奇的跑了进来，就像雪花精灵，在教室里飘来飘去，可爱极了。
下课了，我们都跑出教室，都想看一看那可爱的“小雪花”。一团小柳絮从柳树妈妈的怀抱里跑开了，我很想抓住它，我伸出手，看好时机，抓住了，可摊开手一看，柳絮跑了，它可真淘气呀。我追上去抓住了它，哈哈。你们是逃不出我的手心的。
走到柳树下，只见柳絮已经聚在了一起，一团团，一簇簇。我伸手抓了一把，它们在手里毛茸茸的，真好玩。小鸟也经不住诱惑被吸引了来，它一会儿啄一下这一团，一会儿又啄一下那一团，开心的嬉戏着。
放学了，我们背着书包和美丽的校园说再见，和“下雪”的校园说再见……
描写雪的日记篇三
雪，在南方是很少见的，南方人过惯了温暖的生活，自然讨厌那寒冷刺骨的雪了。
我虽然，是南方人，不过我颇为的喜爱雪。
一到冬天，我就在想，雪啊，雪啊你一定要下啊，把这南方的火热，变成一遍孤孀吧！
其实，只要你亲自去感受一下，你就不会觉得，雪是那么寒冷刺骨了呢。
冬天的雪，是火热的，小朋友们跑出家门，跟朋友们一起堆雪人，打雪仗，好不快活呢，把这寒冷的雪立刻变得火热起来了。
南方的人，虽讨厌雪，不过也很盼望雪，有是，一两年都不会下雪，所以，南方的人也渴望下雪，对雪也是无比的珍贵。
其实，雪，对我们人类很重要，没有雪，水资源就会减少，哪时的人类会是多么的的渴望水呢。
雪，为我们带来了快乐，也为我们带来了一片白皑皑的景色，北国风光，千里冰封，万里雪飘。
我很喜欢雪，不管你喜不喜欢。
雪，是冷清的，疯狂的，寒冷的，火热的。
