2023年主播资料推荐通用(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

主播资料模版篇一

通过老师耐心辅导，您将会在我们这里收获到：

1． 纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话。

2． 掌握播音与主持专业的知识和能力。

3． 提高运用口语自如交流和表达能力。

4． 达到参加任何面试考试的标准。

5． 获得广播电视语言表达能力和节目与晚会主持驾驭能力。

《播音发声训练》:

播音发声和普通话语音基础训练课程（语音知识、发声基本特点、用声）。通过大量发声实践，使学生基本掌握播音发声要领，逐步熟练运用科学的发声方法以适应播音、主持创作的需要。(4课时)

《普通话语音训练》：

外部技巧：（情景再现、重音、内在语、语气、对象感、停连、节奏）。使学生掌握各种文学稿件、朗诵、台词的基本方法、表达技能等知识。(4-6课时)

《新闻语言表达基础训练》:

使学生掌握新闻播音与评论的基本方法、表达技能等知识。（新闻、通讯、评论、对话）(4-6课时)

《评述语言表达基础理论》:

培养主持人应有的构思能力、采访能力和写作能力，增强学生对主持人的编导意识，增强作为主持人的基本素质，形成自己的主持风格，把握不同类型的主持技巧，为以后的学习和工作打下坚实基础。(4-6课时)

《摄影摄像实践课》：

学生拥有了专业能力和面试技巧后，进行最后的带妆模拟考试，期间将培训学生的实际应试能力。(4课时)

注：一个课时就是60分钟授课时间，每周可根据自己的时间安排课时与上课时间。小班授课，精品辅导，多年教学经验，保证教学质量和通过率。每周课程会尽量集中时间训练，尽可能减少文化课的影响。

主播资料模版篇二

（重点传染病预防知识）

预防艾滋病核心信息

艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病，但它是可以预防的。目前艾滋病尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。艾滋病主要通过：性接触、血液和母婴三种途径传播，产生传播危险行为的人群主要是：性服务工作人员、嫖客、感染艾滋病毒的孕妇、吸毒（共用注射器静脉吸毒者）及输入带有艾滋病毒血液的人。

预防：洁身自爱，遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病和性病的根本措施；正确使用质量合格的安全套（避孕套），要拒绝毒品，珍爱生命；避免不必要的注射、输血和使用血液制品，必要时使用经艾滋病病毒抗体检测合格的血液和血制品，并使用一次性注射器或经过严格消毒的器具；对感染艾滋病病毒的孕产妇及时采取抗病毒药物干预、减少产时损伤性操作、避免母乳喂养等预防措施，可大大降低胎、婴儿被感染的可能性。艾滋病自愿咨询检测是(vct)及早发现感染者和病人的重要防治措施。关心帮助和不歧视艾滋病感染者和病人，鼓励他们参与艾滋病防治工作，是控制艾滋病传播的重要措施。艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，影响着社会的稳定和发展，预防艾滋病是全社会的责任。

肺结核防治知识

1.肺结核是我国发病、死亡人数最多的重大传染病之一。

肺结核是结核菌引起的慢性呼吸道传染病，2.肺结核主要通过咳嗽、打喷嚏传播。

“近距离咳嗽喷嚏传染”，是肺结核传播的主要方式。

3.勤洗手、多通风、强身健体可以有效预防肺结核。

4.咳嗽喷嚏掩口鼻、不随地吐痰可以减少肺结核的传播。

5.如果咳嗽、咯痰2周以上，应及时到医院诊治。

及时诊治肺结核，患者症状较轻，对身体造成的伤害较小，康复较快。

6.我国在结核病定点医疗卫生机构对肺结核检查治疗的部分项目实行免费政策。肺结核诊治优惠政策不受户籍限制。

元潭乡卫生院宣二0一三年十二月十日

主播资料模版篇三

— 在我国，国际货运代理具有两种含义，其一是指国际货运代理业（广义）；其二是指国际货运代理人（狭义）。

—（1）揽货、订舱、托运、仓储、包装；

—（8）咨询及其他相关国际货运代理业务。— 国际货运代理的性质

— 国际货物运输代理人本质上属于货物运输关系人的代理人，是联系发货人、收货人和承运人的货物运输中介人。

—

1、以委托人的性质为标准，可以将国际货运代理划分为： —（1）货主的代理:是指接受进出口货物收、发货人的委托，为了托运人的利益办理国际货物运输及相关业务，并收取相应的报酬的国际货运代理。

2、以委托人委托的代理人数量为标准，可以将国际货运代理划分为： —（1）独家代理:是指委托人授予一个代理人在特定的区域或者特定的运输方式或服务类型下，独家代理其从事国际货物运输业务和/或相关业务的国际货运代理。

—（2）普通代理:又称多家代理，它是指委托人在特定的区域或者特定的运输方式或服务类型下，同时委托多个代理人代理其从事国际货物运输业务和/或相关业务的国际货运代理。

—

（1）全权代理:是指委托人概括委托代理人办理某项国际货物运输业务和/或相关业务，并授予其根据委托人及自己意志灵活处理相关事宜权利的国际货运代理。

—

5、以代理人的层次为标准，可以将国际货运代理划分为：

—（1）总代理:是指委托人授权代理人作为在某个特定地区的全权代表，委托其处理委托人在该地区的所有货物运输事宜及相关事宜的国际货运代理。在这种代理形式下，总代理人有权根据委托人的要求或自行在特定的地区选择、指定分代理人。

—（2）分代理:指总代理人指定的在总代理区域内的具体区域代理委托人办理货物运输事宜及其他相关事宜的国际货运代理。

—

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1、代表发货人(出口商):(1)选择运输路线、运输方式和适当的承运人；(2)向选定的承运人提供揽货、订舱；(3)提取货物并签发有关单证；(4)研究信用证条款和所有政府的规定；(5)包装；(6)储存；(7)称重和量尺码；(8)安排保险；(9)将货物的港口后办理报关及单证手续，并将货物交给承运人；(10)做外汇交易；(11)支付运费及其它费用；(12)收取已签发的正本提单，并付发货人；(13)安排货物转运；(14)通知收货人货物动态；(15)记录货物灭失情况；(16)协助收货人向有关责任方进行索赔。

—

3、作为多式联运经营人:收取货物并签发多式联运提单，承担承运人的风险责任，对货主提供一揽子的运输服务。

—

4、其它服务:如根据客户的特殊需要进行监装、监卸、货物混装和集装 箱拼装拆箱运输咨询服务等。

—

行业组织

— 1.国际货运代理协会联合会（fiata）

—

国际货运代理协会联合会是世界国际货运代理的行业组织，其法文名称为“ federation internationale des associations de transitaires etassimiles”，英文名称为“international federation of freight forwarders associations”。其法文缩写是“fiata”，被称为“菲亚塔”，并被用作该组织的标识。

— fiata的宗旨是保障和提高国际货运代理在全球的利益。

— 起草了《国际货运代理示范法》

— fiata的会员情况

— 一般会员

— 团体会员

— 联系会员

— 名誉会员

— 我国参加fiata的情况

—

目前fiata在我国还拥有联系会员170多个，其中我国大陆有20多个联系会员，香港特区有105个联系会员，台清地区有48个联系会员。

— fiata货运代理资格证书，是一项重要的货运代理行业统一的资格培训和考试项目，于1995年向全球货运代理人推出，是目前世界上货代从业人员含金量最高的证书。许多国家的政府主管或其代理机构，在审批或年审国内货运代理公司时，都把“fiata货运代理资格证书”的持有者人数作为一项硬性指标。— 中国国际货运代理协会(cifa)在开展国内培训方面取得了重大进展。经过申办，2004年9月，fiata总部正式授权cifa为中国唯一有资质从事“fiata货运代理资格证书”培训和考试的组织。— 2.中国国际货运代理协会（cifa）

— 2000年9月6日，中国国际货运代理协会（china international freight forwarders association, 简称cifa）在北京宣告成立。cifa是一个非营利性的全国性行业组织。

— cifa宗旨是：协助政府部门加强对我国国际货代行业的管理；维护国际货代业的经营秩序；推动会员企业间的横向交流与合作；依法维护本行业利益；保护会员企业界的合法权益；促进对外贸易和国际货代业的发展。

—

2002年7月15日,中国国际货运代理协会颁发《中国国际货运代理协会标准交易条件》，并推荐会员使用。该标准交易条件采纳《fiata示范法》，并吸纳了其他国家相关立法和标准交易条件。

— 货运流程图

集装箱多式联运系统局部构造

主播资料模版篇四

甲型h1n1流感防治知识

（一）什么是甲型h1n1流感？

甲型h1n1流感为一种呼吸道传染病，其病原为新甲型h1n1流感病毒。

（二）传染源有哪些？

甲型h1n1流感病人和无症状感染者为主要传染源。

（三）传播途径是什么？

主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等粘膜直接或间接传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播。

（四）哪些人易感染？ 人群普遍易感。

（五）感染甲型h1n1流感有什么临床表现？

感类似，通常表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐和/或腹泻。约10%病例可不发热。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭，多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。病情严重者可以导致死亡。

（六）甲型h1n1流感的传染期有多长？

甲型h1n1流感的传染期是自病人出现症状前1天，至发病后7天，或至病例症状消失后24小时（以两者之间较长者为准）。

病例共同生活、工作或有过近距离（一般指2米范围内）接触人员；接触过病例的呼吸道分泌物、体液的人员。

（八）怎样预防甲型h1n1流感？

1．保护自己远离甲型h1n1流感，避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）病人。

2．养成个人良好的卫生习惯，勤洗手，经常使用肥皂和流动清水洗手，尤其在咳嗽、打喷嚏或者与病人接触后。保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多喝水、加强体育锻炼，提高身体抵抗力。

到当地设有发热门诊和感染性疾病科的医院就医。5．尽早接种季节性流感疫苗。

肺结核防治知识

1、肺结核的严重性：

杆菌，被感染结核菌后，约1/10的人终身有可能发病。

2、肺结核病是如何传播的？

肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病，传染源主要是排菌的肺结核病人（尤其是痰涂片阳性未经治疗者），当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。

3、感染上结核菌后就一定发病吗？

被结核菌感染并不一定发病，传染性的大小与病人病情的严重程度、排菌量的多少、咳嗽的频度、房间的通风情况及接触者的密切程度和机体抵抗力有关。

4、肺结核病一般是什么症状？

主要表现有：低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。

5、治疗肺结核病是否要到专门的机构？

是的，目前，我国已经实行对肺结核病人进行免费检查和对所有传染性肺结核病人免费抗结核药物治疗。病人可到当地的结核病防治机构接受免费检查和治疗。免费检查的范围包括：胸部透视、x光胸片和痰涂片检查。免费抗结核治疗的范围包括：规定治疗方案中的抗结核药物，而其他检查和治疗费用仍需自付。

6、肺结核病可以治愈吗？

加正常的工作和学习。只要进行正规治疗（6－8个月的疗程），90％以上的病人都是可以治愈的。

7、学校如何预防肺结核病？

（1）积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰两个星期以上或者有咯血等症状的学生，就要及时报告学校领导和校医，及时督促学生到结核病防治专业机构检查。

（2）一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假接受正规治疗，等到经过检查确认没有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。

（3）积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。

免结核病菌通过飞沫传染其他人。

（5）加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。

春季呼吸道传染病预防知识

冬春季是呼吸道传染病的好发季节。常见的疾病包括流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎（sars）和甲型h1n1流感。这些传染病大多经呼吸道传染，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

一、流行性脑脊髓膜炎：简称“流脑”，是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。发病年龄主要是15岁以下儿童，以冬、春季发病较多，发病急，传播快，病死率高。

1、传染源：带菌者和流脑病人是本病的传染源。

2、传播途径：主要通过患者咳嗽、打喷嚏、说话等

由飞沫直接从呼吸道传播。

3、人群易感性：人群普遍易感，儿童发病率高。

4、主要表现：早期症状和感冒差不多，不同之处在于流脑初期的发烧、头痛、流鼻涕、浑身乏力等症状持续时间非常短。经过几个小时或1-2天后，患者皮肤和口腔黏膜、眼结膜开始有出血点出现，出血点小的如针尖，大的则成片状。病情严重时，会颈项强直、频繁呕吐、怕光、狂躁等症状。而暴发性流脑病情发展更快，患者常在24小时内发生休克，重者危及生命。

5、预防方法：

1）、免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为１～１５周岁儿童。

2）、保持居室通风，每天开窗3—4次，每次约15分钟左右，勤晒被褥、衣服。

3）.及时发现病人，早期隔离、治疗。在流脑流行

季节，一旦发现不明原因的发热、乏力、咽喉痛等症状的病人，应提高警惕。若病人出现高烧不退、剧烈头痛、喷射呕吐等，应立即送医院检查，确诊者应隔离治疗。病人污染的环境、用品等要严格消毒，以防扩散。

4）.培养良好的生活方式，按时作息，保证睡眠，经常参加一些力所能及的体育锻炼，增强体质，提高机体的抗病能力。尽量少去人多、空气不流通的公共场所。根据天气变化随时增减衣服，避免感冒。

二、水痘：是由水痘—带状疱疹病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。一年四季都可发病，其中以冬春季为多。

1、传染源：水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。

2、传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

3、人群易感性：人群普遍易感。常见于2～10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力，但可发生带状疱疹。

4、临床表现：水痘的平均潜伏期14—21天。病初症状较轻，可出现微热，全身不适，发热的同时或1—2日后，躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。本病一般预后良好，极少数人出现严重并发症。部分病人恢复后体内可潜伏病毒，成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。

5、预防措施：

1）．培养学生良好卫生习惯，做到勤洗手，以免交叉感染。

2）．冬春季节教室要经常开窗通风，保持环境整洁，空气流通。

疹后7天(自发病起21天左右)。

4）．接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95％左右，免疫力持久。

三、麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，冬春季节多发。

1、传染源：麻疹病人自发病前2日至出疹后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。

2、传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

3、人群易感性：人群普遍易感。多见于婴幼儿，但近年来发病年龄有后移趋势。

中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。患病后一般可获得持久免疫力。

5、预防措施：

1）.尽量减少和患者及其患者家属接触，提高人群免疫力是预防麻疹的关键，故对易感人群实施计划免疫十分重要，应按时接种麻疹疫苗。2）.室内空气流通，流行季节少到公共场所。3）.煅炼身体，增强抗病能力。

四、流行性感冒

是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威胁最大。

1、传染源：主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。

2、传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

3、人群易感性：人群普遍易感，病后有一定的免疫力，对同型的免疫力可维持较久，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。

4、临床表现：流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用，临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下，病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。

5、预防措施：流感全年均可发病，以冬春季多见。1）、养成良好的个人卫生习惯，常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为１周。

2）、搞好环境卫生，办公室、居室多通风换气。尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触；流行期间尽量避免公共集会，3）、多喝水。多喝水可以将病毒从身上冲走，并防止脱水症的发生。不要总揉鼻子，揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。

4）、每天进行30—45分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞，都可以极大地增强你抵御感冒的能力，避免患上呼吸道传染病。

5）、多吃维生素e和c。维生素e在人的免疫系统中占有重要的地位，但它多存在于动物脂肪和植物油当中。维生素c有减轻感冒症状及程度的作用，所以可以口服一些，但别过量。

6）、保持营养均衡和避免过度劳累，要有充足的睡眠。

7）、一旦发生流感，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物），必要时给予对症处理，防止出现并发症。

8）、可通过疫苗预防，常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗，每年应加强免疫一次,用于体弱、老幼、多病者。

五、呼吸道传染病的防控措施

1、防控呼吸道传染病，关键要做到 “四早”，即：早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气流通，每次应在半小时以上。

巾擦手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。在呼吸道传染病高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

4、多喝水：让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

5、要坚持体育锻炼和耐寒锻炼，适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。（但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换）。

6、补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。

7、可进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防

接种，如流感、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病。

夏季肠道传染病预防知识

一．什么是肠道传染病？

1、经水传播：由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。

2、经食物传播：在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。

3、接触传播：通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。

4、昆虫传播：有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。

三、预防措施

1、积极开展爱国卫生运动，搞好室内外卫生，清除垃圾，疏通污水沟，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等肠道传染病的传播媒介。

物，病死的家禽、家畜、不新鲜的食品不要购买；尽量少食用易带致病菌的食物，如螺丝、贝壳、螃蟹等水海产品，食用时要煮熟蒸透；生吃、半生吃、酒泡、醋泡或盐淹后直接食用的方法都不可取，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫；吃剩的食物应及时储存在冰箱内，且储存时间不宜过长，食用前要加热，以热透为准。

3、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。饮水用具要定期消毒，保护好水源，严防污染。

4、讲究个人卫生。常剪指甲、勤换衣服，养成饭前、便后洗手的习惯。洗手是最重要的个体预防措施，工作结束、外出归来、饭前便后洗洗手，可以将手上90％左右的微生物洗干净，大大减少污染的机会。个人注意劳逸结合和保证充足的睡眠，提高自身免疫力。

5、如果发现患有上吐下泻等症状, 要立即就医,以便

早诊断、早治疗。

四、夏季腹泻的种类和防治

1、细菌性痢疾

简称菌痢，人在食用了被痢疾杆菌污染的食品或饮用了被污染的饮料等就可能发病。痢疾杆菌进入体内后，侵入结肠黏膜上皮细胞，破坏细胞的屏障，使结肠黏膜发生溃疡、脱落、出血。患者会出现不同程度的发热、腹痛。患者有肛门坠胀、大便想拉又拉不出的感觉。腹泻患者，特别是出现脓血便者要及时化验大便，一旦确诊要及时用抗生素治疗。有痉挛性腹痛者，不可随意使用解痉剂或抑制肠蠕动的药，以免导致大量毒素和细菌滞留在肠道而加重中毒症状。

2、病毒性腹泻

大多由轮状病毒等病毒感染引起。病毒直接侵袭肠黏膜，使受损的肠绒毛变平变短，吸收面积减少，吸收功能发生障碍而导致腹泻。大便稀薄，儿童的病毒性腹泻，大便会稀得像蛋花汤似的，每天五六次，同时会伴有发热和食欲减退。可在医生的指导下服用抗病毒的药物。同时要补充水分和电解质，可服用口服补液盐。此外，要给患者吃些容易消化吸收的清淡食物，如面条、米粥、肉汤等。不能乱用抗生素，抗生素不会杀病毒。同时，在人的肠道中生长着许多种细菌，它们按一定的比例组合，在肠道内形成一种相对平衡的生态环境，维护着人体的健康。乱用抗生素，会把对人体有益的细菌杀死，导致菌群失调，那些对抗生素不敏感的葡萄球菌、条件致病性大肠杆菌等会失去制约，乘机大肆繁殖，引起菌群失调性腹泻。

3、不洁食物引起的腹泻

食物被大肠杆菌等致病菌污染后变质，人体摄入这些食物后发病。粪便稀软或呈水样，排出量大，每日数次甚至十数次，极易导致脱水和电解质紊乱。这种腹泻是细菌毒素引发细胞分泌功能亢进、大量肠液聚积于肠腔所致。患者常伴有恶心、呕吐、左下腹痛等症状。在医生的指导下服用抗肠道感染的药物，以抑制肠道细菌而达到止泻的效果。有人急于服用止泻药，认为只要止住腹泻就好了。其实不然。因为服用止泻药后，表面看来大便次数减少了，腹泻缓解了，但这样会使病原微生物滞留在肠道内不被排出，导致细菌等产生的大量毒素被肠黏膜吸收，引起严重后果。

4、受冷引起的腹泻

食入过多冷饮冷食、在空调房穿露脐装，或在健身运动后洗冷水澡等都容易引起腹泻。有脐周疼痛、肠鸣，排出稀水样黄便。多数患者排出几次后可自愈，也有多达十来次的。这种腹泻是因肠道受到寒冷刺激后蠕动加快，进食的水分来不及吸收，形成稀便排出体外。预防的关键是注意腹部保暖，进食冰箱冷食要有节制。疼痛厉害时可以用些解痉药或收敛药。如水泻次数较多，可以口服补液，以补充水、盐。不必使用抗生素。

5、消化不良引起的腹泻

因进食过多或进食不易消化的食物引起。患者排出溏薄酸臭的大便，伴有恶心、嗳气、腹胀、排臭屁等等。应节制饮食并服用含有消化酶的制剂。这种腹泻并非肠道细菌感染所致。如果服用抗生素不仅无效，还会破坏原来肠道菌群的平衡，甚至可能继发真菌性肠炎、伪膜性肠炎等。

主播资料模版篇五

1、自备稿件:

我得做法就是:首先理解全文,然后为文章划好段落,设计好相应部分、段落得表达方式。这有环节应做到逐句、逐字得反复推敲,在表达时既要有段落、部分得层次感，又要有全篇得整体感.最后应该就是熟练、熟背稿件，在此时可以试着用录音机录下,反复听,反复推敲、改进，做到精益求精。当然，在语音发声方面应该尽量做到用标准普通话表达。

2、指定稿件:

3、即兴评述:

就是给您一个材料或事例,让您谈谈感受，对待这一类型得题，首先应该弄懂事例、材料得主旨,然后从事例出发自我发挥，主要环节与命题即评相似,模拟主持：首先我想强调得就是“模拟主持”不同于“模仿主持”,应该突出个人得主持风格。模拟主持与即评有很多相似之处,题目极有可能也就是当年得时事、热点话题,所以考前多关注时事就是很有必要得。同样模拟主持也有可能有材料与事例给您，这样就更简单一些了,您可以把材料信息转化成主持得口语表达，细节得设计就与命题即评差不多。“模拟主持”重点应该放在“主持”上,运用口语流畅地表达出想述说得内容。再就就是说好主持得开头语与结束语。

现场报道就就是主持人手持话筒将新闻事件得发生、发展向观众口头叙述,同时通过镜头或者典型音响展示现场动态与环境.现场报道就是现在许多高校比较喜欢使用得一种考试形式，其考试形式大致与模拟主持略同，也就是抽到题目后针对题目内容所设定得特定场景进行现场报道。考生在现场报道环节中得身份就是一名现场记者（主持人)，而非演播室里得主持人。因此现场报道得考察重点更倾向于考生表达时得现场感与细节描述得掌控力。

经历这项考试时，我想最最重要得就是心态要放松而且要尽量积极地表达自己得想法,因为这就是唯一一项您能与考官“平等对话“得环节。当然,您肯定会有些问题回答不上来，那就大大方方说现在还不知道，千万不要不懂装懂。

即兴评述与模拟主持就是个充分展示自己得机会，我们可以大胆创新，但表达得内容一定要就是健康得、积极得、向上得。参加考试时要注意礼貌、礼节问题!如果说前两项内容得考试更注重语音得正确、普通话得标准与对文章理解能力得考查，那么后两项就就是注重“说”得“内容”了。

才艺展示（也叫艺术特长展示)就是指在艺术得范围内,经过多年得学习与练习，所精通或者达到一定高度得技巧与能力,在有限得时间内（一般就是三到五分钟)进行充分得展示。它旨在为考生提供一个自我展示得平台,从而全方位地考察考生得艺术才华。才艺展示得内容主要就是表演性质得，比如声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、插花、茶道、武术等等。而像书画类需要花费较多时间展示得才艺，则主要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。

概念 １、普通话—普通话就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言，以典范得现代白话文著作为语法规范“得现代汉民族共同语。

音素—音素就是从语音中划分出来得最小语音单位。多数情况下就是一个字母表示一个音素，如 a、o、p、d,也有两个字母表示一个音素得,如 nｇ、zh、ch、er 等。

音节—音节就是由一个或几个音素组成得,在听觉上就是最容易分辨出来得最自然得语音单位。

发音部位—就是指发辅音时，发声器官形成阻碍得那一部位。

发音方法-发音方法就是指发音时,形成阻碍与克服阻碍得方式以及气流得强弱、声带得颤动与否等情况.二、基本知识 １、普通话音节包括声母、韵母与声调。

根据声母形成阻碍与克服阻碍得方式普通话声母可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音几类.根据出租时,气流强弱得不同，普通话声母得发音有可分为送气音与不送气音两种.根据声母发音时,声带颤动得情况又有清音与浊音之分。

声母发音得全过程可以划分为成阻、持阻、除阻三个阶段。

雹包 拜 摆 白 掰 闭 笔 鼻

逼 簸 跛 博 玻 罢 把 拔 八ﻫ宝 报 例词：

八宝 粑粑 把柄 罢笔 白班 白板 白璧 白醭 百般 百倍 百部 败北 败笔 p（坡）唇双,分部间中得唇双在中集量力,力用要不角嘴，拢闭然自唇下上ﻫ不要向内裹。发音时，双唇中部迅速而有力得突然打开并有一股明显得气流从唇得中部冲出，发出双唇送气爆破音 p 例字: 胚 派 牌 拍 铺 谱 扑 譬 痞 皮 批 破 笸 坡 怕 爬 趴ﻫ培 配 例词: 判批 牌品 乓乒 湃澎 炮排 坡爬 琶琵ﻫm（摸）

上下唇自然闭拢，不要向内裹唇，嘴角不要用力。发音时，声音与气息向上送入鼻腔,双唇打开,气流同时从鼻腔、口腔而出,声带颤动,发出带有鼻音色彩得双唇浊辅音ｍ。

例字：

妈 麻 马 骂 摸 摩 抹 墨 眯 迷 米 蜜 猫 毛 卯 冒 喵 苗 秒 妙 例词: 麻木 骂名 埋没 埋名 买卖 麦芒 麦苗 卖命 满门 满面 谩骂 盲目 茫茫 ｆ（佛)

唇或面唇得唇下在抵要不而，侧内唇下在抵齿上,音齿唇是就ﻫ得外侧，气息蓄积在成阻部位之后。发音时,唇齿间先打开一条缝隙,让气流从缝隙中摩擦通过，发出唇齿清擦音 f。

例字:发

绕口令: 八百标兵。炮兵炮碰怕兵标，碰兵标把怕兵炮。跑边北排并兵炮,坡北奔兵标百八ﻫ一平盆面 一平盆面，烙一平盆饼；饼碰盆,盆碰饼。

红凤凰 红凤凰,黄凤凰，红粉凤凰，粉红凤凰，花粉花凤凰

ﻫd、ｔ、n、1 得发音及辨正 一、d、t、n、l 得发音中尖舌为音发得 1、n、t、dﻫ阻音,但发音方法略有不同.ｄ(得）: 嘴微张,舌尖抵在上齿龈处.持阻时,将气息蓄积在告与硬腭之间。持阻时，舌尖用力从上齿龈处弹开，发出不送气清塞音 d。

例字:搭

达

打

大

多

夺

躲

跺

德

跌

叠

低

笛

抵

地。

例词:搭挡

达旦

带电

带动

担待

单独 单调

胆大

弹道

当道 荡涤 ｔ（特)嘴微张，舌尖抵在上齿龈处。持阻时，气息蓄积在舌与硬腭之间。除阻时，舌尖用力从上齿龈处弹开，有一股较为明显得气流随之而出,发出送气清塞音 t。

例字:她

塔

踏

拖

妥

拓

特

贴

铁

帖

踢

题

体

剃

秃 徒

土

兔 例词;塔台

抬头

坍塌

贪图

滩头

谈吐

弹跳

坦途

探讨

探听 汤团

烫头 n（讷): 嘴微张，舌尖抬起贴在上齿龈处。除阻时,舌尖从上齿龈处弹开，声带颤动,气流与声音随着舌得动作向上从鼻腔而出，发出鼻音 n。

例字:拿

哪

那

挪

诺

捏

孽

虐

泥 您

腻

奴

努

怒

女

乃

耐 例词：奶奶

奶娘

奶牛

囡囡

男女

难能 囡囡

喃喃

能耐

内能

泥淖

泥泞 l（勒）

嘴微张,舌尖抬起抵在上齿龈中部。除阻时，舌尖从上向前下方落下，声带颤动，气息与声音从舌得两边通过，发出边音ｌ。

例字：拉

旯

喇

腊

俩

罗

裸

落

勒 乐

咧

烈

略

梨

里

例

卢

鲁 例词:拉拢

拉链

来临

来历

拦路

褴褛 琅琅

牢笼

老练

老龄

笼络

磊落

读下面绕口令,舌得动作要灵活有力。

打特盗 调到敌岛大特盗,特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。

牛郎恋刘娘郎，郎牛念娘刘,娘刘恋郎牛;郎牛念连连娘刘,娘刘恋年年郎牛ﻫ恋娘来娘念郎。

满、懒、难 学习就怕满、懒、难,心里有了满、懒、难，不瞧不钻，就不前.心里丢掉满、懒、难,永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。

g、k、h 得发音及辨正 一、ｇ、ｋ、h 得发音因，后靠较比置位，音根舌是就 h、k、gﻫ此容易产生喉音过重与声音不够明亮得缺陷。为了使声音清晰悦耳，根据宽音窄发,窄音宽发，前音后发，后音前发得基本原则，舌根音 g、k、h 得发音位置应当向前移,移至舌面后部为宜,即比 j、q、x 稍后得位置上,而不能真得在舌根位置上。

g(歌）

嘴微张,舌面后部隆起抵在硬腭得后部，形成阻碍。除阻时,舌面后部用力弹开，发出不送气清塞音 g。

例字:郭

国

果 过

歌

革

葛

个

估

骨

鼓

故

该

改

盖

拐

怪 例词:亘古

改革 改观

盖棺

概观

干戈

干股

干果

赶工

感官

感光

钢管 k（科）：部后面舌,时阻除。碍阻成形部后腭硬在抵起抬部后面舌,张微嘴ﻫ用力弹开，有一股较强气流随之冲破阻碍，发出送气清塞音ｋ。

例字：咖

卡

夸

垮

跨

括

科

咳

渴 课 枯

苦裤

开

凯 例词：开课

开垦

开矿

开阔

开口

坎坷 侃侃

瞧开

瞧客

慷慨 h(喝)不本基舌，时阻除.隙缝成形近靠部后腭硬与起隆部后面舌,张微嘴ﻫ动,气流从缝隙间摩擦通过,发出清擦音 h。

例字：哈

蛤

嗨

孩

海

亥

酣

寒

喊

旱

夯

航 例词：海涵

海货

海魂

憨厚

含恨

含糊

含混

（j i

q i)说成（zei

cｅi),“喜剧”

(x

ｉ

（基)：

部前腭硬与起挺部前面舌，后背齿下在抵尖舌,张微嘴ﻫ接触形成阻碍。除阻时，舌面向下闪出一条窄缝，气流从窄缝中摩擦通过,发出不送气清塞擦音ｊ。

例字：机 及 挤 剂

例词：击节

饥馑

机件

机井

机警

机具

肌腱

唧唧

积极

积聚

击剑 q(欺)

嘴微张,舌尖抵在下齿背后，舌面前部挺起与硬腭前部接触。-除阻时,舌面弹开一条窄缝,有一股较强气流从窄缝中摩擦通过，发出送气清擦音 q。

例字:柒 祁

乞

器 例词;七窍 七巧

凄切

凄清

期求

奇巧

乞求

习

洗

系

虾

辖

夏

仙

咸 例词：西夏

息息

膝下

嬉戏

嬉笑

习性

洗雪

洗心

喜兴

喜讯

瞎信 二、绕口令 稀奇儿头老得岁十八,六尺三长身蚁蚂，鸡母老死踩雀麻，奇稀真奇稀奇稀ﻫ躺在摇篮里。

漆匠与锡匠 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠得锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠得漆；匠漆问请。锡了拿匠漆巷七讥匠锡巷西，漆了偷匠锡巷西气匠漆巷七ﻫ与锡匠,谁拿谁得锡?谁 偷谁得漆。

zh、c ｈ、ｓ h、r 得发音 zｈ、c ｈ、s h、r 就是舌尖后音。发音时，舌尖翘起与硬腭前端形成阻碍，所以称之为翘舌音.但就是有些方言区平翘不分.例如把“小站”说成“小赞”,把“村寨’”说成“村在”；或者把“知道”说成“资道“。因此要特别注意 z h、ｃ h、s ｈ、ｒ与ｚ、c、ｓ、得发音。

z h(之)，缝小条一弹微微尖舌,时音发。端前腭硬在抵起抬尖舌，张微嘴ﻫ让气流声缝隙中摩擦通过,发出不送气清色擦音 z h。

例字:渣

闸

眨

炸

斋

宅 窄

寨

毡

斩

站

张

长

胀 例词:扎针

寨主

沾沾

辗转 站住

长者

胀闸

招展

招致

招赘 c ｈ(吃）

嘴微张，舌尖抬起抵在硬腭前端。出租时，舌尖与硬腭之间弹开一条窄缝，同时有一股较强得气流从中擦过,发出送气清塞擦音 c h。

例字：插

茶

碴

叉

拆

柴

掺

缠

产 除 例词：叉车

差池

插翅

茶厂

查抄

查处 s h(诗)

摩中隙缝从流气，时音发。隙缝得窄条一成形端前腭硬与起抬尖舌，张微嘴ﻫ擦通过,发出清擦音 s h。

例字:沙

啥 傻 厦

筛

晒

山

闪

善 例词:杀伤

杀身 杀生

霎时

闪身

闪失

闪烁 r

(日），时音发.隙缝条一成形,近接端前腭硬与卷略并起抬尖舌，张微嘴ﻫ声带颤动,气流从缝隙中摩擦通过，发出浊擦音 r。

例字:然

冉

嚷

瓤

壤

让 饶

扰

绕 例词：嚷嚷

扰攘

人人

忍让 忍辱

师老史ﻫ史老师,讲时事，常学时事长知识.时事学习瞧报纸,报纸登得就是时事，常瞧报纸要多思心里装着天下事。

z、c、ｓ得发音及辨正 一、z、c、ｓ得发音 z、ｃ、s 就是舍尖前阻音,它较之舌尖中阻音ｄ、t、n、1 与舌尖后阻音ｚ h、ｃh、ｓh、r 得发音位置都更低一些,更靠前一些.由于发音时不像 z h、c ｈ、s h 那样舌尖要向上翘起，所以被称之为平舌音.发 z、c、s 时,可以有两种方法：一种就是将舌尖抵在上吃背后及齿龈前处形成阻碍;一种就是将舌尖前端抵在下齿背后，其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。后一种方法较这前一种方法更容易做一些,也更容易发准二些，因此本节以讲解后一种方法为主。

ｚ

(资)

嘴微张,舌尖前端抵在下齿背后,其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。发音时，与上齿龈前端闪开一条窄缝,让气流从中摩擦通过，发出不送气清塞擦音 z。

例字:匝

砸

咋

栽

宰

在簪

咱

攒

赞

脏

藏

遭

凿

早

噪 例词：砸嘴

杂字

栽子

崽子

再造

再则

在座

簪子

脏字

藏族

遭罪 c（疵）

嘴微张,舌尖前端抵在下齿背后,其稍后部为隆起与上齿龈前接触形成阻碍。发音时，与上齿龈前之间闪开一条窄缝,有一股较强气流从中摩擦通过，发出送气清塞擦音ｃ。

例字:擦

猜

财

彩

菜

餐

残

惨

灿

舱

糙

槽

草

策

涔 例词:猜测

残存

仓促

苍苍

苍翠

草草

草测

草丛

草刺

洒

飒

腮

赛

三 例词：洒扫

洒洒

飒飒

单韵母：

a、o、e、i、u、ü、e、e ｒ、—i

（前）、—ｉ

ang、eng、ing、ong、iａnｇ、ｉｏnｇ、uｅng、uaｎg）

(1)

(后）、e r、a i、ｅ i、a o、、a n g、e n ｇ、o n g(2）

齐齿呼：韵头与韵腹就是 i 得韵母。

i、in、ing、iａ、iａｎ、iaｏ、ｉaｎg、iou、iｏng。

（３)

合口呼：韵头或韵腹就是 u 得韵母。

u、uaｎ、uｅn、üｎ、uaｎ、ueng

ｕang（４）

撮口呼：韵头或韵腹就是ü得韵母。

u、uo、uａ、ｕeｎ 单韵母得发音及辨正 一、单韵母得发音条件单韵母得发音主要取决于舌位及唇形两个条件。

i、u、ü 半高：

o、e 半低：

e 低：

圆唇:

ｏ、ｕ、ü 不圆唇：

i、a 闭：

ｉ、u、ü 半闭：

o、e 半开:ê 开:a 单韵母得发音 a(啊)嘴自然张开,舌自然放松在口腔得最低处。发音时，气流均匀得流出,声带颤动，发出不圆唇元音 a。

例字：巴

拔

把

罢

趴

爬

怕

妈

麻

马

骂 例词:妈妈

爸爸

吧嗒

耷拉

打靶

眨巴

嘎巴

嘎拉

哈哈 o(喔）

上下唇自然拢圆后不动,舌向后缩，舌面后部与软腭相对应。发音时,气流均匀得通过带振动,发出圆唇元音 o。

例字：玻

博

跛

簸

泼

婆 笸 破摸 馍 抹

磨 例词：伯伯

婆婆

勃勃

泼墨 脉脉

喔喔

薄膜

磨破 e(鹅）

口腔半开，嘴角略展。发音时，舌微微后缩，舌面后部稍隆起与软腭相对应,声带振动，出不圆唇元音 e。

例字:得 特 勒 乐

歌

隔

葛

个

科

咳

渴

刻 例词：特色

特赦

乐得

乐与

哥哥

割舍

隔阖

苛刻 ê（）

口腔半开，舌尖贴在下齿背后，嘴角略展。发音时,舌面向前挺起与硬腭相对应，声带振动,发出不圆唇元音 e.例字:耶 爷 也 夜 薛 学 雪 血 例词：雪夜 血液 i（一）

嘴微张，唇向两侧展开成扁平形，舌尖轻抵下齿背后.发音时,舌面前部挺起与硬腭前端形成较窄缝隙，气流从缝隙中通过，声带振动，发出不圆唇元音 i。

例字：逼

鼻

比

闭

批

皮

痞

辟

眯

迷

米

蜜 例词:鼻涕

鼻息

鼻翼

比例

比拟

比翼

笔迹

布

扑

仆

普

铺

母

幕

夫

扶

府

富 例词：户主

补助

故土

不足

布署

出租

初步

储户 ü(迂）

双唇向前撮成小圆,舌尖抵在下齿背后。发音时,舌面前部挺起与硬腭前端形成缝隙,声带振动，气流均匀通过,发出圆唇元音 u。也可以发前高元音 i 时，将双唇撮成小圆,就就是 u。这个办法很容易掌握。

例字：淤

于

雨

玉

女

衄

驴

吕

绿

居

局

举

据 例词：女婿

吕剧

旅居

屡屡

缕缕

居于

语句

聚居 一ｉ（前）

嘴微张,展唇呈扁平形。舌尖贴在下齿背后，其后部挺起与上齿龈形成缝隙。发音时，声带振动，气流均匀通过。还有一法:发声母 z c s 时，口微张，声带颤动，就就是舌尖前元音一 i.这个韵母不能独立运用,它只出现在舌尖前阻声母ｚ c s 得后面。

例字:资

紫

字

疵

词

刺

私

死

寺 例词：孜孜

子嗣

自此

自私

恣肆

刺字

私自 一 i

(后）

嘴微张,唇略展,舌尖抬起与硬腭前端形成缝隙,发音时，声带振动,气流从缝隙中通过。还有一法：发声母 2 h、c h、s h、ｒ时,口微张,舌尖得转向硬腭翘起,声带发音,就就是舌尖后元音一 i(后）.这个韵母不能独立运用，它只出现在舌尖后阻声母 z h、c h、s h、r 得后面。

例字:知

值

纸

志

吃

迟

齿

赤

湿

石

使

试 例词：支持

指使

知事

直至

值日

只就是

指使 er

尔耳

儿歌

儿童

绕口令 白石塔 白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭,搭好