国有资产管理处处长试用期满述职
去年4月，我竞聘国有资产管理处处长岗位并上岗试用。国有资产管理处是学校新独立设置的管理机构，对于我个人来说，是新的工作岗位，也是新的起点。
从处的名称就可明了处的职责。随着经济体制的深化改革，多种所有制的并存和竞争，国有资产的管理的重要地位愈发突出。贯彻执行上级资产管理的各项规定，组织完善和实施学校国有资产管理的规章制度，是自己工作的重点。由于学校的具体情况，学校赋予国有资产管理处的职责，归纳起来主要有三大部分。一是学校教学科研设备的购置使用管理，二是学校公用房屋的调配和土地资产的管理，三是学校实验室的安全运行管理。不庸讳言，三大工作内容，没有太刚性的任务要求，说难也难，说易也易，关键在于工作达到的期望的标准。
无论何故，既然自己选择了这一岗位并得到群众的许可，就应该以最高的工作标准来要求自己，努力做好工作，在其位谋其政，干一行钻一行，对得起领导的信任，对得起群众对自己的期待。作为一处之长，做好工作的最重要的方法，还是毛泽东主席所倡导的，学会弹钢琴，出主意，用干部，群策群力。在一年新的工作岗位实践中，我本着调查研究，摸清家底、机制创新，制度管理的基本工作思路，团结和组织全处同志，在完成学校资产清查、落实学校公车改革、处理日常事务工作的前提下，重点抓了三方面的工作。
一、改革设备采购招标方式。
我校批量物资和大型设备的招投标工作之前均由学校自行组织。实事求是地讲，学校自行组织招标，一是招标机构本身不具备招标的资质，难以做到规范操作，二是招标信息发布面窄，选择商家的余地有限，三是参加评标的人员专业知识欠缺，不易保证欲购设备的性价比最优。在调查分析的基础上，从去年下半年开始，对校内设备购置自行组织招标的方式进行了改革，试行委托社会上具有招标资质的公司代理学校进行设备的招标采购工作。这一改革，进一步保证了设备采购过程的客观公正，避免了学校自行组织招标工作的各种风险。从实际效果来看，通过这种形式，所购置的设备价格，除使用单位要求性能特定或单一生产厂家外，都远远低于设备购置部门既定的经费预算。更重要的是，这一机制上的改革，从根本上杜绝了商业贿赂等腐败问题产生的条件。拟在总结经验的基础上，修订学校设备购置管理办法。
二、开展公用房屋基本情况普查
学校公用房屋的使用管理是资产管理处的重要职责之一。由于学校房屋资源的有限性和使用者需求的无限性，保证学校的基本教学用房，有偿使用科研用房，标准配置行政用房，是学校用房管理的方向。做到这一点，全面详细掌握公用房屋的确切数据和使用情况是基本前提。由于历史的原因，对于各学院、各部门的办公用房，我们是只知个大概，没有详细准确的数据资料。国资处一成立，即将此项工作列为重点内容。在详细制订公用房屋基本情况普查方案后，与学校学生管理部门联系，以勤工俭学的名义，组织了近百名学生，以毎栋楼为基本单元，分工负责，进行入室测量和查对核实工作，并将相关数据录入计算机管理信息系统。这一基础性的工作，使学校办公用房的调整和制订公房使用管理制度有了准确的量化依据。
三、着手学校实验室安全管理制度的建立。
学校实验室的安全管理是资产处的一项全新的工作内容。由于学校学科的特点，实验室涉及安全管理方面的内容复杂，头绪很多，责任很大，任务很重。北京市公安、环境管理机关对此十分重视，检查不断。之前，学校没有明确统一的管理机构和最基本的情况资料，工作几乎是从头做起。新的实验室管理科一成立，马上安排开展了全校范围内的实验室安全管理情况调查，在摸清各实验室各类危险品的使用管理情况的基础上，分别对放射性危险品、毒品和易制毒品的购买、使用管理以及危险化学品废弃物处置等拟订了管理办法，完善了相应的程序，并集中处理了一批危险化学品废弃物，管理工作基本上得以理顺。
我自认为，二十余年来，学校对自己的使用、培养，胜任本岗位所需要的素质和能力是没有问题的，但面对新的工作领域，如何能有所进步，有些改革和创新，仍是需要自己不断学习、认真思索和努力实践的。
不断的读书学习，是提高自己理论水平，开拓工作思路的途经，也是陶冶性格性情，享受人生乐趣的方式。少些烟酒味，多些书香气，不仅对自己的工作，就是对自己的身体也是有益的。因此，在工作中，在闲暇时，自己总是不忘读书、看报，时刻关注国家改革发展的理论动态和大政方针政策，使自己思想上不至于落伍，在本职工作上能有所指导。
多年来在学校不同岗位上的履职经验，前辈们的言传身教，自己深深感到，在高校这个低头不见抬头见的圈子里，官位是一时的，人品是一生的，“人以品为重，官以德立身”。在位处事，定要认真，出以公心，一碗水端平，可能伤害着个别自身利益的人会有意见，但相信多数人认为是公道的，经得住长久的检验，自己的良心到任 何时候都不会受到谴责。
要做到清正廉洁，秉公办事，在当今的社会环境下，首要的是把持住自己的原则，经得起各种诱惑，特别是那种冲着你手中权力而来的过分的热情。要秉公办事，还要勇于放弃集中于自己或本部门手中的权力，努力寻求集体决策、制度决定问题的方法和机制。我是这样想的，也是努力这样做的。
人是社会的产物，人是变化的。过去，领导岗位对你的一些要求做到了，但不能保证全部做到了，不能保证今后永远能做得到。因此自己要不断地学习，活到老学到老，改造到老。特别要注意学习领导工作的理论和方法，学习说话处事的方式和艺术，继续为学校建设和发展努力，时刻让群众感到自己是认真干事的，处事公道的，不贪不占的，可以信任的。
