在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我的读书故事的小学生篇一
周末,我早早的写成了作业,准备和爸爸一起读书,正好爸爸坐在沙发上闲的没事做,听我说我 要和他一起看书,爸爸自然很高兴。
不一会儿,我就跑到书架那里拿来一本书,我 和爸爸津津有味地看着,我和爸爸看书看呆了,直 到妈妈从门里进来,我们都不知道。
妈妈说:“你们在干什么呢,这么认真。”我和爸 爸都没有出声,妈妈这下生气了,大步的朝我们走来。
妈妈走到我们跟前,我和爸爸竟然没有意识到, 直到妈妈从我和爸爸的手里把书夺过去的时候,我和 爸爸才意识到妈妈来了,还非常的生气。
结果,你们却不回答我,所以我非常的生气,原来是这个原因啊!
妈妈又说:“不然呢,我还生什么气。”哦,我以为你生气,是你今天出去遇到了很糟糕的事,所以, 一回到家里很不高兴,所以就很生气呀!
在这里我和爸爸向您道歉,对不起啊!妈妈又说 :“这才对吗!”
我的读书故事的小学生篇二
“书是智慧的海洋,是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。
我上三年级的时候,我的作文本来是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天,妈妈在电脑里发现了一条方法,说是写好作文的方法:要写好作文,就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法,效果是非常好的,简直是100%。我每逢课间时间就拿出书,津津有味地读起来。我的作文等级一下子,从差变成优,从地下一下子蹦到天堂。
有一次,上课时,杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳,一直像勾魂一样勾这样我,我就实在支撑不住了,就偷偷拿出书,在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题,我没听就回答不出来,数学老师走过来,拿起书就扔了,说:“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的,变的尴尬。
老师打电话到我家里,跟我父母说明情况----
自从那次,我父母就不让我看书了。
他们不让我看书,我就趁大家都睡觉的时候,就躲在小被窝里,偷偷地看书,点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去,我就马上合上书,关上灯。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧,对了,因为我把车灯当成了大厅的灯,把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。
我就是这样的一个小女生,一个爱读书的小女生!
我的读书故事的小学生篇三
虽说我不是个“书呆子”,但说起读书,我倒有很多有趣的故事呢!
记得一年前,那是个寒假。我突然看懂了我一、二年级一直看不大懂的《三国演义》,我兴奋极了,因为太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了。可命运总会捉弄人,偏偏在这时我生病了。休息了一个上午,我好多了。我迫切地想看《三国演义》,可奶奶说:“生病时看什么闲书,好好睡觉!”我很不满。
突然,我计上心来。我对奶奶说:“我去下卫生间。”当然,我是去拿书的,但是,老天不帮我,书在奶奶身边。我只好先假装去卫生间。我刚到卫生间,灵机一动,说:“奶奶,帮我拿一下餐巾纸。”奶奶去了,我急忙把书拿走,把它“安顿”在被子里,然后接过餐巾纸,装模装样地拧鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如痴她看着《三国演义》,可我也没放松,奶奶一来,我就躺下,把书藏好。
我正在入迷地读着,读到关羽宁死不屈的情节时,我感动地哭了,心想关羽真重情义啊!突然,我听到开门声,我手忙脚乱地把书藏起来,可眼泪没来得及收回。奶奶问我怎么回事,我望了望四周说:“是床头柜,我不小心撞到了床头柜了。”幸亏奶奶没怀疑。
这次看书真危险啊!
我的读书故事的小学生篇四
我爱读书,我爱书中的一切东西,也可以说我对书的热爱非比寻常!
我还清楚地记得小时候看过的第一本感兴趣的名著是《三国演义》,可能有人小时候最爱看《西游记》,可我却惟独喜欢《三国演义》中不同性格的人物。
有一句名言说的好:“书是人类进步的阶梯。”一本书就像带领你进入知识殿堂的阶梯,你多读一本书就等于离知识的天堂更近一步!有时候读一本书,里面人物的性格我不太了解,就会询问一下爸爸,听着爸爸讲,我觉得挺有趣的!
我不光喜欢看名著,故事类的书我也比较喜欢。看故事类的书我也有不同的方法:故事,当然要看最精彩、高潮和结局的部分,我常常先看着目录,寻找自己感兴趣的章节,然后反复认真的看几遍,最后把没有看过的地方看完,再把没有看过的地方看完,再把看到的所有的内容放在脑子里像放电影一样仔细的回忆一遍,对这个故事就有了了解。
无聊的时候我喜欢看漫画,因为漫画的搞笑情节总能使我开怀大笑!
现在,我看过每一本书后都会有不同的感和想法感悟,越长越大,我的理解能力也将越来越强!书,永远都读不完,知识也是无穷的,真想和书做一辈子的朋友,遨游知识的海洋!