共青团是先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是党联系广大青年的桥梁和纽带。做好青年思想*工作，努力培养造就青年人才大军，团结和凝聚广大团员青年坚定地跟党走中国特色社会主义道路，是党组织的重托和历史的使命，也是共青团服务社会主义现代化建设的有效途径和优势所在。
在新世纪的今天，卫生事业改革与发展给思想*工作提出了许多新的课题，对共青团加强青年思想*工作也提出了更高的要求。卫生行业青年思想*工作的宗旨，是从服务于社会主义现代化建设和满足人民群众卫生需求出发，以卫生行业青年职工为工作对象，以加强卫生青年思想道德和职业道德建设为主要内容，最大限度地调动其主观能动性和创造性，造就一批思想觉悟高、专业技术能力强、服务质量好的卫生青年职工队伍。
为适应新形势、新情况、新要求，卫生系统共青团组织必须针对青年职工的现实思想状况，坚持以人为本，用科学的发展观指导卫生青年的思想*工作，努力探讨建立健全适合现阶段卫生青年需求的以人为本的人性化思想*工作机制，充分尊重、理解与关心青年职工，认识他们的价值，激发他们的最大潜能，充分发挥他们的积极性与创造性，为我市卫生改革与发展做出新的更大的贡献。
一、新时期加强卫生青年思想*工作的重要性 在社会改革的进程中，青年始终是最积极最有生气的力量，他们有着敏锐的社会批判力和惊人的社会创造力。这种蕴藏在青年身上的社会力量，更多的是表现为一种潜能，正确引导开发，可以使之成为推动社会进步的巨大动力，反之，也可能成为一种破坏力量、消极力量，成为一种不安定因素，阻碍社会向前发展。
加强和改进青年思想*工作，坚持以正确的理想信念武装青年、凝聚青年，巩固党在青年中的思想基础，既是社会进步、时代发展的迫切需要，也是党对共青团组织提出的明确要求。
1、加强青年思想*工作是时代发展的紧迫要求。 我国目前正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会生活发生着复杂而深刻的变化。
经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显，给思想*工作带来很多新情况、新问题。青年作为整个社会中最活跃的群体，在改革中受影响也最大。
2、加强青年思想*工作是共青团工作的重要组成部分。 思想*工作是我们党克难制胜的法宝和工作的生命线，是社会主义现代化建设的强大武器。
离开了思想*工作，社会主义精神文明建设就成了空中楼阁。共青团是党的助手和后备军，团的性质决定了青年思想*工作是团的工作的灵魂。
团组织必须紧抓青年思想*工作这条主线，结合不同时期出现的新情况，把握青年的思想脉搏，有效地教育青年，正确地引导青年。
3、加强青年思想*工作是卫生事业改革发展的迫切需要。 卫生改革实现新突破，经济寻求新发展，需要广大职工的积极努力。
青年职工是医疗卫生服务的重要生力军，谁掌握了青年谁就掌握了主动，谁就掌握了未来。如何统一广大青年的思想，为卫生事业改革发展服务，把青年人的智力、优势集中到促进改革发展上来，需要强大的思想*工作做保证。
二、当前我市卫生系统青年职工思想现状 这是一个变革的时代，一个个性张扬的时代，一个需求多样化的时代。成长于一个不断变化、开放、新鲜事物层出不穷的社会中，现在的青年在价值观念、生活方式、行为方式和心理特征等方面与前几代青年有着显著的差异。
他们愿意接受新的事物和观点，尝试新的生活方式，不循旧，不保守；他们思维独立，具有批判精神和创造*，敢于向权威挑战；有很强的求知欲，做事讲效组织要积极为青年成长成才创造有利的环境和提供更多的机会，要围绕青年关心的事、满意的事、高兴的事多做文章，要少说空话，多办实事，竭尽全力解决青年成长道路上的困难和问题。
四、努力创新“以激励为主”的人性化青年思想*工作有效机制 现代以人为本的人性化青年思想工作机制，就是坚持一切从人出发，充分调动和激发青年的积极性和创造性，认识人的价值，发挥人的潜力，激发人的活力。共青团应注重用精神力量凝聚和鼓励青年，更新青年思想*工作理念，结合卫生行业的特点，以激励为主，建立健全现代人性化的青年思想*工作机制，充分体现“以人为本”，最大限度地调动青年的敬业精神、争先意识和内在动力，使他们积极为卫生事业发展奉献青春。
激励是管理行为的一个核心问题，可以定义为通过高水平的努力实现组织目标的意愿，而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件。在这个定义中有3个关键因素：努力、组织目标和需要。
也就是说激励是与需要密切地联系在一起的。目的是调动人的主动性、积极性与创造性，让人们朝着所期望的目标加快奋斗步伐，共同实现预定目标和预期结果。
卫生青年思想*工作要调动卫生青年的工作积极性，要进行以人为本的人性化管理激励，就要采取科学的管理方法，不断地激励卫生青年；就要充分了解卫生青年的需求，以满足他们的需求；就要从感情激励、需要激励、竞争激励、机会激励、利益激励、典型激励等六个方面去建立健全以人为本的人性化卫生青年思想工作激励机制。
1、感情激励 作为卫生青年思想*工作者，仅仅依靠着一些物质手段激励青年，而不着眼于青年的感情生活，那是远远不够的。与青年进行思想沟通与情感交流非常必要。
现代情绪心理学的研究表明，情绪、情感在人的心理生活中起着重要的作用。激励，就是对人的激发与鼓励，目的是维持并增进人的高度工作意愿。
在实行人性化感情管理为宗旨的医院，关键是要把青年当作“人”来关心，给予充分的尊重、理解、信任和关怀，以创造一个能使青年实现自我价值的舒适的工作环境。
2、需要激励 美国著名心理学家马斯洛把个体的需要从低级到高级分为五个层次：生理的需要；安全的需要；从属和爱的需要；自尊的需要（尊重、成功、威望等）；自我实现的需要。满足青年合理、健康的需要，可充分调动其积极性。
对不同层次的青年，满足其不同的需要，从而引导青年为卫生目标完成做贡献，实现自我价值。要想让卫生青年在工作中付出努力，做出贡献，就要多为他们考虑，想办法激励他们。
对富有创造性的卫生青年来说，自尊的需要和自我实现的需要最为强烈，特别是自我实现的需要又是最中之最，即个体渴望充分发挥自己的最大潜能，实现自己的抱负和人生目标，同时又能使自己不断成长、不断进步，能带来高峰体验的那些需要。卫生系统团组织要围绕青年医务人员学习、工作、生活等方面的需求，急青年之所急，想青年之所想，多为青年办实事，办好事，千方百计地为青年做好服务，做青年“学习的良师、工作的帮手、生活的挚友”。
学习、成才是卫生青年主要需求，团组织就要通过举办知识讲座、外出学习交流等形式为青年提供学习机会，通过向人事组织部门积极推荐，使更多的优秀青年医学人才、卫生管理人才得到选拔、使用；青年在成长的过程中总会遇到许多困惑和难题，团组织也要及时掌握青年的动态，帮助青年做好解疑释惑、排忧解难工作，真正体现“以人为本”。只有满足青年的真正需要，才能使他们提高对组织的认同和信赖，以十倍甚至是百倍的热情投入到工作中去，以优异的业绩回报组织。
3、竞争激励
竞争频繁应用于激励中，但是只有每个人都拥有公平竞争的机会时，才真正起到作用。卫生青年思想*工作者应给每一位卫生青年施展才华的机会与空间，让他们在一次次地自我挑战和激励中，在一次次你追我赶的热浪中，使自身价值得到实现，收到的激励效应是：卫生青年的工作热情高涨，学习氛围更浓厚。
医院呈现出一派生机，卫生青年思想*工作再上一个新的台阶。
4、机会激励 从事与自己的专业特长和专业兴趣相符合的工作，是富有进取和创造性的知识人员非常重要的一种期望心理。这就要求卫生青年思想工作者协助管理者，在使用青年人才的各环节中，注意青年与岗位的匹配：在招聘前，必须对各岗位进行详细的岗位分析，了解岗位工作特点；在招聘过程中，应该尽量采用科学的心理测试、素质测试手段，更多的了解青年；在招聘后，对青年进行必要的培训与试用；在使用过程中，进行岗位的动态调整，给每一个人实现抱负理想和成长的机会，给他们参与管理决策的机会，合理授权。
根据大多青年高层次的需求，鼓励青年撰写论文，并支持与鼓励他们外出参加学术交流活动、进修培训学习、深造等；支持与鼓励青年参加继续教育学习，不断完善和提高卫生青年的自身文化素养。
5、利益激励 随着社会的发展和人们思想的进步，今天的卫生青年思想*工作者必须从物质与精神两方面，对卫生青年进行有效的利益激励，而不是只讲风格、讲奉献。必须在市场经济背景下，将精神激励与物质激励有机结合起来。
要从满足卫生青年的需要，激发卫生青年动机的角度出发。因为卫生青年也是社会的人，只有找到合适的方法，才能对其进行有效的激励。
人总是期望在达到预期的成绩后能得到适当合理的奖励（这个奖励是广义的概念，如奖金、提升、表扬，还包括看到自己工作的成效，得到同事信任，提高个人威望等），能够按劳取酬，体现多劳多得。只有这样才能使卫生青年的积极性得到最大的激发，才能使医院的工作质量不断提高，最终使卫生事业得到发展。
6、典型激励 树立典型，充分发挥榜样在青年思想*工作中的激励和示范作用，是做好青年思想*工作的一个有效途径。荣誉是众人或组织对个体或群体的崇高评价，是满足人们自尊需要，激发人们奋力进取的重要手段。
从人的动机看，人人都具有自我肯定、光荣、争取荣誉的需要。树立团队中的典型人物和事例，营造典型示范效应，使全体青年职工向榜样看齐，让其明白提倡或反对什么思想、行为，鼓励青年学先进、帮后进、积极进取、团结向上。
要大力培养、发掘、宣传全系统各条战线上的优秀青年和青年群体，以他们为楷模，激励更多的团员青年在卫生事业改革与发展大潮中展示青春的风采。团组织要大力宣传“青年文明号”、“十大杰出青年”、“青年岗位能手”等先进事迹，用同龄人教育同龄人，用身边事教育身边人，使广大团员青年学有榜样，赶有目标，并从优秀青年和青年群体的示范中受到感染，获得启示，努力在全系统形成崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围。
结合当前我市卫生系统正在开展的向“人民医学家——张应天教授”学习的活动，卫生系统各级团组织要充分认识开展向张应天学习活动的重要意义，要把开展向张应天学习的活动作为实践“三个代表”重要思想和贯彻十六届四中全会精神的具体行动，同加强行业作风建设、职业道德建设等社会主义精神文明建设紧密结合起来，同巩固党的执政基础、加强党的执政能力建设紧密结合起来，密切联系实际，组织开展形式多样的学习教育活动，号召全市卫生战线广大青年医务工作者以张应天为榜样，认真履行全心全意为人民服务的宗旨，自觉加强医德医风
建设，努力做到情为民所系，利为民所谋，为推进我市医疗卫生体制改革和人民的健康事业做出新的贡献。 青年是未来世界的主人，青年群体是现代社会发展最具活力、创意和潜能的社会群体，也是推动社会发展和进步的动力源。
为了国家的强盛，为了祖国医学卫生事业的繁荣发展，卫生系统共青团组织迫切需要改革和创新青年思想*工作新方法，坚持“以人为本”，建立健全现代以人为本的人性化青年思想*工作激励机制，充分发挥卫生青年的积极性与创造性，为我市卫生改革与发展做出新的更大的贡献。
