人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级我们的学校篇一
每个同学都很爱护周围的环境，连一颗垃圾也没有。
学校前有一面五星红旗在高高飘扬。
学校里绿树成阴，旁边还有一座酒店。
学校里有的小朋友在玩踺子，一个同学数，一个同学踢踺子；有的三小朋友在观察仙人撑；有几个小朋友在跳绳。有一个同学在认真的看书呢；有的新来的学生正在听一个跟他同一班的同学介绍学校呢；不远处有一些同学在踢足球和跑步呢。
瞧，我们学校的生活真是丰富多彩呀！
三年级我们的学校篇二
我的学校茂名新世纪学校，坐落在茂名热闹的市中心，它是一个美丽而又整洁的校园。
一走进学校门口，映入眼帘的是宋代著名诗人苏轼的雕像，雕像下面刻着他著名的诗句《题西林壁》。
学校门口的左右两旁，种满了各种五颜六色美丽的鲜花。杜鹃花正绽放着它那红艳艳的脸儿；一朵朵美丽的玫瑰花，粉的像霞；红的像火；白的像雪；看得真让人赏心悦目啊！洁白的蒲公英就像一个软软的棉花糖，清风微微一吹，它们就像一把把小伞，轻轻地飞上了天，在空中轻歌曼舞，展示着它们优美的舞姿。
科学楼在学校的正中央，左右两边都是教学楼，每一栋教学楼有四个教室，每个教室都安装了电脑和投影机。我们坐在宽敞明亮的教室里，认真地听着老师的讲课，是多么的开心啊！
操场在学校北边，巨大的操场分为四个不同运动的区域，分别是：跑道；篮球场；足球场；网球场。每到课间的时候，同学们有的在打篮球；有的在跑步；有的在踢足球；有的在玩游戏；有的在互相开心地说着话，操场上处处是一片片欢声笑语。
每天在都在这个美丽的校园里学习，我觉得是多么的幸福啊。我一定会努力学习，做一个优秀的“三好学生”！
三年级我们的学校篇三
我们学校有20多棵荔枝树，北教学楼前有3棵，其余长在操场周围。这些树一棵棵枝繁叶茂，郁郁葱葱，青翠欲滴。
听丁老师说：“这些荔枝树是二小毕业的哥哥姐姐种的。”斗转星移，这些树一天天长大了。它们记录着学校的变迁。
荔枝树主干长得不高。枝干弯弯曲曲的，有的弯的像弓，有的弯成了s形，有的竟然弯成了双s形，好像是为摘荔枝人准备的。杆上的枝条伸向四面八方，枝条上长满了碧绿的叶子。树枝树叶在空中形成了一个巨大的的树冠，像一把大伞，为我们遮阳挡日。雨后，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
春天荔枝花淡黄色的，小眉小眼，一点都不好看。但有点清香。五六朵花挤在一起就是一组，6、7组挤在一起就是一束，千百束长在树冠上格外好看。但他没有牡丹那么美丽，没有玫瑰那样高贵。可是它能结出美味的.果实——荔枝。
荔枝没成熟的时候是绿色的，夏天，荔枝成熟的时候是火红火红的。果实像乒乓球那么大，挂在树上像数不清的红灯笼，好看极了。我品尝过学校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！
我爱荔枝树，更爱我们学校的荔枝树。
三年级我们的学校篇四
我们的学校是单县明德小学，她美丽而热闹。
我们的学校里有一座美丽的花园。花园里有一个池塘，下过雨之后，池塘里还会有几只可爱的小青蛙“呱呱”地叫着，好像在召唤我们去玩呢！我们应约前去，玩得不亦乐乎。池塘边还有一棵四季常青的苍松，遥遥呼应的还有几棵大柳树，微风一吹，柳树的枝叶随风摆动，倒像是一群翩翩起舞的仙女。花园里到处是绿树红花，美不胜收！
三年级我们的学校篇五
校园是我们的游戏乐园，是我们成长的摇篮，是我们放飞心灵的地方。
来到麟峰小学的大门前，最先看到的就是两座保安室，它们就像两位英姿飒爽的军人，守护着我们的学校，保护着我们的安全。
操场的后面是升旗台，旗杆上飘扬着五星红旗。每当星期一早上，同学们穿着整洁的校服、佩戴着鲜艳的红领巾、唱着雄壮的国歌，伴随着五星红旗冉冉升起。
升旗台后面是阅览室。阅览室书架上摆放着整整齐齐的书，琳琅满目，任你拿出一本，准会看得津津有味！
这就是我们的学校，一个充满活力的学校！校园的春夏秋冬，陪我们一起学习、玩耍。啊！美丽的校园！
三年级我们的学校篇六
我们的学校坐落在平顶山脚下。我们学校干净、漂亮，我爱我的学校。
春天来了，我们学校的小农场露出了一棵棵小嫩芽。绚丽多姿的小花竞相开放，有红色的、白色的、紫色的……各种各样的花儿开得可热闹了。春天的校园真美呀！
绿叶中显得更加鲜艳。火辣辣的太阳照在同学们的小脸上，像一朵朵盛开的鲜花。夏天的校园真热闹呀！
秋天来了，我们的小农场丰收了，田地里金黄色的花生熟了，老师把我们种的花生摘下来给我们加餐。当我们吃到自己的劳动成果时，心里美滋滋的！秋天的校园硕果累累！
冬天到了，白雪覆盖了房屋，到处都是白茫茫的一片。下课了，同学们冲出教室打雪仗、堆雪人，像小鸟一样快乐！冬天的校园真是一篇圣洁的童话呀！
我们在学校里学习，我们在学校里成长，学校给了我们许多的快乐和温暖，我爱我的学校！
三年级我们的学校篇七
早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的松柏，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。
我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。
以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学下楼时不走楼梯，顺着扶手往下滑，一不小心没抓住，掉了下来，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起一块石头，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部。
类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。班主任要求我们大家背诵，并以“成功条”的形式鼓励我们学习，让守则和规范深入我们的内心。
我们在日常学习和生活中，按照学生守则和行为规范，严格要求自己，争当一名优秀的小学生。
从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。
下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲交响乐，回荡在校园上空。
我为我能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
