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我们的班级作文200字 我们的班级作文450字4篇(大全)

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我们的班级作文200字 我们的班级作文450字4篇(大全)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我们的班级作文200字 我们的班级作文450字篇一

——题记

下课了,打开窗户,一阵阵清风迎面扑来,拨动着我的头发。我坐在窗户旁,看着窗外如画的景色,心里回想着往事。

的8月30日,我来到了338班这个家庭中,陌生的教室,陌生的老师,陌生的同学。相比初一开学仅仅是少了一丝想家的感觉。飞哥首先让我们在会议记录本上写下自己的班级目标与年级目标,全班依次读下去。同学们静静地坐在教室里,细心地听着每个同学的发言。好紧张,不管怎样,还是要渐渐融入其中的。初二生活,就这样悄无声息的开始了。

操场上是我们拼搏的身影。一支支方阵形队伍整齐地跑着操,我们听着我大哥的口号在阳光的沐浴下前进。“青春如火,超越自我,舍我其谁,共创辉煌!”那铿锵有力而又清脆嘹亮的声音回荡在校园里,将我们的决心和信心传向远方。体测了,同学们互相喊着“加油,一起跑”,鼓励他人,也得到了他人的鼓励。“你是魔鬼吗?怎么跑那么快!”那个他笑了笑,迈着坚定的步伐向前跑去,向身后的我比了个“剪刀手”。开心!就这样,没有一个同学放弃,跑完全程。我们,战胜了自己。那时的我们,无忧无虑。

学校组织拔河比赛,同学们积极报名,这当然少不了我大哥和孟老师。比赛还未开始,飞哥告诉我们要大喊加油,我们说:“包在我们身上!”大哥把绳子系在自己的腰上,参加比赛的同学商量着战术。比赛开始了,哨子一吹,班上同学就扯开嗓子喊加油。爱美的女生也不注意自己的形象了,心里只有“338要赢”了。汗水从他们的脸上淌过,风儿将汗水吹干;他们的脸通红,叫我们看了很是心疼;他们用尽全身的力气,只为给班级争光。可遗憾的是,我们输了。同学们眼里闪着泪光,嗓子喊哑了,飞哥不忘安慰:“做事啊,重要的是过程,只要全力以赴,不论结果怎样,你们都是最棒的!”那一天,虽败犹荣。

“别说话,赶紧坐好了,拿出xx来背会书。”不用看人,只听声音,就知道又是我在大展“狮吼功”了。同学们也很听话,不一会儿教室里就充满了背书的声音。study!study!study!学习使我们快乐,这可是我们的宗旨啊。嗯,一起努力!

上课铃将我从思绪里拽回来,心中有种说不出的感觉可能是奋不顾身的感动,是把我分到338的幸运,是让我遇见了这群小天使的喜悦。我们都在时光里跌跌撞撞,然后一点点离开最初的模样,愿我们在时间的长河里波澜不惊,愿我们在相互陪伴中快乐成长,就这样,一点一点,自难相忘。338,我爱你!

我们的班级作文200字 我们的班级作文450字篇二

班级生活调味瓶

我们八班有75个小精灵,个个舞文弄墨,神采奕奕。我们的班级就像是一个调味瓶,里面包含着酸甜苦辣四种味道,那就一起来分享一下吧!

酸的味道持久而又独特。

一天,我上学要迟到了,我飞快地冲到我的座位时,发现有点奇怪,我们班读书不是要读到八时吗?怎么一点声音也没有呢?现在七时三十分了,不到呀!我听见有人说:“来了来了,快点快点!”我推开门,哗啦哗啦,一盒粉笔从天而降,如同鹅毛大雪撒了我一身。

同学们哄堂大笑,这时,我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋,味道酸酸的。

缤纷生活中,甜是最有魅力的调剂品。

还记得是一个炎热的中午,烈日烤着大地,似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后,我们班的同学发现张老师出了校门,进了学校外的小卖部,有的同学猜测张老师去买学习用品了,有的同学说是张老师买礼物去了。

过了好一会儿,同学们像是炸了锅,原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆,七十五双眼睛紧盯门口,静静地等待着张老师的到来。只见,张老师手里拿着个大袋子,看到我们一脸好奇的样子,张老师“扑哧”一下笑了,“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕,我们吃在嘴里,甜在心里。

苦的滋味不太好,却最容易让人铭记。

新学期,我们来了位新体育老师。他特别严厉,如果同学们做小动作,上课不认真,他会告诉我们,一周不允许上外堂,只允许上内堂课。对于好动好玩的我们,这项规定简直是晴天霹雳,吓得我们一声不敢吭。

面对这位老师,我们个个都想抗议,但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。

生活这道美味佳肴一定少不了辣味。

在数学课上,一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他,继续讲题:“在做小数加法时要记得添上……”这时,启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上,又是一声巨响,老师严肃地说:“启哲!”下课了,我们窃窃私语:“在做小数加法时要记得添上启哲!”

“哈哈……”我们又是一阵狂笑。

这就是我们丰富多彩的班级生活,时而酸味满口,时而辣味十足,时而苦涩难忍,时而香甜无比。每一种味道,都令我回味无穷。

我们的班级作文200字 我们的班级作文450字篇三

如果说我们班级是个可爱的动物园的话,那么我们每一个则是这个动物园中的小动物。其中,最有趣的当属几个特别的小动物了,接下来给大家介绍几个。

“长颈鹿”小陆

小陆个头很高,脖子长手长,就像是一个优雅的长颈鹿。他的这个优势经常碾压我们的自尊心。有一次,教室里的闭路电视遥控器找不到了。而中午的新闻时间已经到了,同学们平时很珍惜中午这为时不长的看电视时间。这下教室里抱怨声不断。但没有一个同学去想办法解决这个问题。只见小陆不紧不慢地走近电视,垫了把椅子在脚底下,站在椅子上,伸手便打开了电视上的开关。叮,电视开了。我们都如愿以偿地观看新闻去了。那时,我多么羡慕小陆那高高的个头和长长的手臂呀。所以,“长颈鹿”非小陆莫属。

“小白兔”玲玲

玲玲皮肤雪白,动作灵敏,我觉得她就是只小白兔。每次看到她那白白的皮肤,我都眼馋,恨自己怎么生的一副黑乎乎的皮囊呢?更让我羡慕的是她动作灵敏,就像一只机警的小兔子。有一次我跟她玩抢橡皮的游戏。每局必是她胜,橡皮就像是施了魔法般绝不会从她手里掉下去似的。轮到我抢时,橡皮从来没有理过我。在一轮游戏中,橡皮突然沿着桌子边要掉到地上去。只见玲玲伸出纤细的胳膊,灵巧地接住橡皮,才让橡皮免去了“掉崖”之苦。

“飞豹”小刚

看到这个小标题,你一定能猜到小刚有什么优点。对了,就是跑不快。年年小运动会上,他都是短跑冠军。你看他那准备跑步的姿势,就一定能必胜无疑。身体前倾,双手撑地,小腿有力后驱,大腿用力前倾。发令枪一响,他如离弦的箭般窜出起跑线,像一道闪电般闪过跑到,眨眼功夫就跑过重点线了。怎么样,是不是如飞豹一般厉害呢?

这就是我们班级的小动物们,你喜欢吗?

我们的班级作文200字 我们的班级作文450字篇四

有人说,家是遮风的港湾;有人说,家是躲雨的屋檐;有人说,家是欢乐的源泉;有人说,家是心灵的依存;有人说,家是遮风挡雨的一面墙。

六(3)班——我们的第二个家,一个由76个爱与心组成的家,我们爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的 ......在我们的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,又有谆谆的教导......我们爱我们的班级,因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域......为我们指引通往海洋彼岸的地方向,他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感到班级被温暖充的满满的......76位同学正如五十株树苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,76颗真诚的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

如果你细心观察的话,会发现我们班上只有75人来上课,那么缺的一人是谁呢?她的名字叫申瑜,是位胖胖的女生,但由于疾病的骚扰,不得不在最关键的时刻停课,如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复,快点归来,和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习,她的课本老师为她保留着,座位同学们每天为她擦的一尘不染,大家都期盼着她的归来。

每天清晨,同学们还没到校,老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言,下面是译文。这一两句格言虽少,但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记,像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己,养成良好的行为习惯。

因同学,老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会热心开导......

为了让后进生跟上大家的脚步,班里还组织了扶住小组,让学习好的,有精力的同学去帮差生补课,还定期评选出优秀小老师,进步生,以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表,由组长根据表现好坏给大家评分,而后进行赏罚。

这就是热情而不张扬的我们,在我们各自的心中都有真理的罗盘,我们坚持自己的信念,听凭心灵的差遣,我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐,我们就是这样一群表面清泠,内心却热血沸腾的孩子......

在这个温暖的家里永远永远有一道用爱编制的风景,在遇到困难时,我们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对同学的关心。我们为生活在这样的一个大家庭而感到幸福,而这个家也是因为有我们76个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射......

在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生,还是他的朋友,在我们学生的眼里,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。

在这个和睦的大家庭里中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴,愉快,幸福......因为人人都在奉献着,都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。

……

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