无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
管理类联考论证有效性分析分数篇一
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。跨考教育逻辑写作教研室才春影老师为大家分析本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。既然材料本身的论证存在诸多逻辑问题，那么其实更确切地讲，这一题目就是让我们能够客观严谨地“分析论证的无效性”，也就是用语言文字对文章中存在的论证缺陷进行分析和评论。
接着，我们一起来看今年论证有效性分析真题：
56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等)
哈佛大学教授本杰名。史华慈，在20世纪末指出，开始席卷一切的物质主义潮流将极大冲击人类社会固有的价值观念，造成人类精神世界的空虚，这一观点值得商榷。
首先，按照唯物主义物质决定精神的基本原理，精神是物质在人类头脑中的反映。因此，物质丰富只会充实精神世界，物质主义潮流不可能造成人类精神世界的空虚。
其次，后物质主义理论认为，个人基本物质生活条件一旦得到满足后，就会把注意力转移到非物质生活，物质生活丰裕的人，往往会更重视精神生活，追求社会公平、个人尊严等。
还有，最近一项对高校大学生抽样调查表明，69%的人认为物质生活可以丰富精神生活，22%的人认为物质生活与精神生活没什么关系，只有9%的人认为物质生活的丰富反而会降低精神追求。
总之，物质生活决定精神生活，社会物质生活水平的提高会促进精神世界的发展。担心物质生活的丰富会冲击人类精神世界，只是杞人忧天罢了。
从题目难度上看，相比于去年的“人性与国家监督”的题目，今年这道论证题目的难度并未上升，属中等难度。
一、全篇总共370字，阅读量较小，同去年相比略有下降，阅读负担不大;
二、文章所涉领域虽然归属于哲学范畴，但是不涉及深层次的专业知识，对于“物质”和“精神”这种基础的哲学知识，大部分考生是有一定了解的，不会妨碍考生的理解和分析，也不会给考生答题带来很大的心理压力;
三、材料观点明确、层次清晰，逻辑关系较为明显，因而文中所含的逻辑漏洞也较为明确，易于发现。
总论点：物质生活的丰富不会冲击精神世界。
上述题干在推理及论证过程中存在诸多逻辑漏洞，至少包括如下要点：
1。精神是物质在人类头脑中的反映。因此，物质丰富只会充实精神世界，这一论证值
得商榷。第一个“物质”，前一个哲学概念，是表示客观存在的哲学范畴，而后一个“物质”是指物质生活，二者具有本质区别，不能等同。
2。个人基本物质生活条件一旦得到满足后，就会把注意力转移到非物质生活，论证过于
绝对。个人基本生活条件得到满足之后，可能会专注于财富积累或挥霍享受，可能依然不会重视精神生活。
3。对大学生所做的抽样调查可能存在样本量过小，抽样偏颇之嫌。如果调查的大学生只是部分专业的大学生或者部分地区的大学生，那么其样本不具有代表性，那么，其调查结果就未必准确，所以以此为根据得出的结论就是值得怀疑的。
4。“物质决定精神”不意味着“物质生活决定精神生活”，前者属于哲学问题，后者为社会问题，二者不能进行类比。
论证有效性分析的评分细则：
(1)如果考生准确找出材料中的四个逻辑漏洞，并写成文章，则每个缺陷给3分。
(2)按论证程度给分。
①如果考生对给出的缺陷进行了有效分析，即有论述内容，且较为准确，则每个分析给3分。
②如果给了分析，但分析部分论述不够充分，则每个分析给1分。
(3)其他要求。
①无标题，在以上评分的基础上扣2分。
②卷面整洁，字迹清晰，加1分;卷面较乱，看不清，在以上评分的基础上扣2分。
③错别字，3个以内，扣1分;3~6个，扣2分;7个以上，扣5分。
④语言流畅，无明显语病，加2分;语病较明显，扣3分。
⑤结构完整，在以上评分的基础上加1分;结构残缺，在以上评分的基础上扣2分。
注：加分后，总分数不超过30分。
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