每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四年级语文下册暑假作业及答案篇一
一、拼音新天地(12分)
1.书法天地。看拼音,用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)
bó wù tuījiàn xuǎn zé
mǐn jié guī lǜ lán duò
2.用“√”选择正确的读音。(6分)
①站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
②请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
③昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
④江面上一会风平浪静,一会风号(hǎo hào)浪吼
二、词句万花筒(59分)
1.火眼金睛(比一比,再组词)。(8分)
俗( ) 暂( ) 赖( ) 燥( )
裕( ) 崭( ) 懒( ) 躁( )
2.改正词语中的错别字。(4分)
山洪爆发( ) 耀武扬危( )
腾云架雾( ) 汉马功劳( )
3.把成语补充完整。(6分)
欣喜( )狂 ( ) 遇而安 呆若木( )
不胜其( ) ( )其不备 神( )气 爽
4.选词填空(8分)
(1)奔腾 沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
(2)清澈 清晰
( )的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石( )可见。
(3)不但……而且 即使……也
面对横扫全球的金融风暴,( )是经济较为发达的美国,( )难以在短时期内恢复经济增长势头。
(4)幸运 幸福
小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
5.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。(2分)
(1)天下奇观( ) a、看 b、景象或样子 c、对事物的认识或看法
(2)神清气爽( ) a、舒服;畅快 b、(性格)率直;痛快; c、明朗、清亮
6.所话说,“一双眼睛百种看”,比如:向上看是“仰望”,那么,向下看是 ,左右看是 ,站高处往远看是 ,站在高处往下看是 。( 2分)
7. 把句子补充完整。 (4分)
(1)雾锁山头山锁雾, (1分)
(2)三月桃花 ,八月 (2分) 。
(3) ,唯见长江天际流。(1)
8.课文回顾(8分)。
(1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是 ;叶?诺索夫描写的白公鹅则具有 派头。(2分)
(2)《送元二使西安》中“ , ”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。(2分)
(3)一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“ , ”一句诗来形容。(2分)
(4)20世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。(2分)
9. 按要求写句子。(12)
(1)大家的眼睛都集中在舞台上。(改错)
(2)万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。( 改写成问句,使句子的意思保持不变)
(3)叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。(缩句)
(4)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;(仿例写句子)
没有一本书的家,是 ;没有一本书的家,是
(5)月亮挂在天空中(改成比喻句)
(6)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改成拟人句)
10.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。(5分)
( )录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。
( )有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。
( )孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。
( )乡里人见到他,关心地问:“我的儿子考中了没有?”孙山回答:“榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。”
3.把成语补充完整。(6分) 欣喜( )狂 ( ) 遇而安 呆若木( ) 不胜其( ) ( )其不备 神( )气 爽
nbsp; 概括这个故事的成语是: 。
阅读大闯关:认真阅读以下短文,完成短文后面的题目(14分)
一、课内阅读(8分)
家乡有一句“ ”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工,下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的 ,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1)这段话选自课文《 》(1分)
(2)给文中加点的字应读 。(1分)
(3)片段主要写 (2分)
(4)片段用词优美,像“清波荡漾”,请你也仿写两个 、
、 (2分)
(5)按原文填空(2分)
二.课外阅读(8分)
鹰背上的小鸟
①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的'鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。
③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。
⑴文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。(1分)
⑵小鸟比鹰飞得还要高,是因为 (2分)
⑶选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。(1分)
不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……
⑷ “我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 (2分)。
⑸读过本之后,你有哪些想法?试写一两句。(2分)
习作展示台:在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于300字。(30分)
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