人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级上册语文第3单元测验卷答案 四年级上册语文第3单元测验卷及答案篇一
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(一)读拼音，写词语。
lǒnɡzhàobówùdǐnɡfèihénɡɡuànhuīfù
()()()()()
cànlànbáimánɡmánɡhuájiǎnɡɡuīlǜfènɡxì
()()()()()
zhāoyāoánɡshǒushùshāojìnɡjì
()()()()
(二)带点字的正确读音下划上横线。
闷雷(mènmēn)风号浪吼(háohào)不可计数(shǔshù)
逐渐(zhúzú))兴奋(xìnɡxīnɡ)颤动(chànzhàn)
枝干(ɡānɡàn)数数(shǔshù)干净(ɡānɡàn)大堤(tídī)
(三)下列的词语补充完整。
()()东望闷雷()()水天()()
齐()并()铺()盖()()山()海
()()奇观浩浩()()()军()马
若()()现山()地()应接()()
(四)辨字组词。
昆()罩()将()逢()
昂()署()桨()缝()
(五)多音自组词。
háo()mó()
号模
hào()mú()
(六)1.默写古诗《题西林壁》
(1)、这首诗是( )朝诗人( )所写。
(2)诗中“缘”是( )的意思、“题“是()意思。
(3)、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用( )，( )来表示。
(4)“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们( )这样一个道理。
（七）按课文内容填空
1.午后一点左右，从远处传来( )的响声，好像( )。现时人声鼎沸，有人告诉我们，( )!我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边( )的地方出现了一条白线，人群又( )起来。
2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，( )。再近些，犹如( )白色战马( )，( )地飞奔而来;那声音如同( )，好像大地都被震得( 月 )起来。
1.他今天没来上课，可能也许是生病了。
2.家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。
3.我们必须勤查字典的好习惯。
既……又……虽……但……因为……所以……如果……就……
1.蜂鸟身体()小，()肌肉非常结实。
2.()我们平时多下功夫，()-定能取得好成绩。
3.它们当中个儿大的，()消失得慢.()就旅行得远了。
4.我们()要把学习搞好，()要把身体锻炼好。
1.它们体格庞大口其它鸟见了口唯恐躲之不及口可是口这些口空中霸王口却有一个头号克星口就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口
2.小猴吓得大叫口你们是海里的鱼口到这里来干什么口海豚说口我们住在海
里口可是和鱼不一样口鱼用鳃呼吸口我们用肺呼吸口我们也是生娃娃喂奶的哺乳
动物口
有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。
寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看!”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说;
“师傅无大病，自会好的`。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1.“竟”用部首查字法应查()部，再查()画，“竟”是()结构。
2.联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。
风餐露宿：a.在风里吃饭，在露天睡觉。()
b.像又饿又渴的样子。()
c.指旅途的辛苦。()
3.根据文章内容回答问题。
(1)华佗学医是为了。
(2)“华佗给师傅治病”这件事说明了
4.给文章加个题目()
5.华佗是怎样认真读书的呢?展开想象，写一写。
娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星;蓝鲸生活在海里，
居然也是哺乳动物……动物世界真奇妙啊!把你感兴趣的动物写下来吧!要写出真情实感，结构完整，题目自拟。
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