范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文二年级上册第五单元测试卷篇一
一、(书写整洁2分)
二、读一读，写一写。(10分)
mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù
ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì
rì qī zhù fú
三、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。(9分)
吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)
连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重
三、照样子写一写。(12分)
1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )
2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )
3、泪-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )
四、填上合适的词。(8分)
一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳
一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )纸船
五、读一读，选合适的词填空。(8分)
幸 辛 1、妈妈每天工作很( )苦。
2、我们的生活很( )福。
已 以 1、他们( )经做完作业了。
2、我( )后再也不会那么做了。
吗 吧 1、现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。‘
2、小文，今天我们一起做作业，好( )?
关心 放心 1、周老师很( )同学们。
2、小明是一个让妈妈( )的孩子。
六、连一连，读一读。(8分)
美丽的 天空 吹 松果
可爱的 风景 踢 篮球
蓝蓝的 妹妹 打 泡泡
香甜的 苹果 采 足球
七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)
1、《称赞》一文告诉我们( )
a、见了朋友要说好听话。
b、恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2、小猴当上了“万兽之王”，是因为( )
a、小猴子让大家;按自己的习惯生活。
b、大家怕小猴子。
3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是( )
a、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，
所以脸红了。
b、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学
有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
八、照样子，把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。(12分)
1、例：神气极了。
(1)老虎吃人， 可怕 极了。
(2)红红的苹果，___________极了。
(3)__________________，________________极了。
2、例：荡来荡去
(1)春天到了，小燕子在天上 飞 来 飞 去。
(2)冬天到了，小朋友在雪地上______来______去。
(3)______________，_____________来______去。
九、读短文，填空。(10分：2+4+4)
坚固的.棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”
三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”
父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
大儿子用心力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根棍子捆在一起就变得坚固，也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”
四、这篇短文有______个自然段。
五、从文中找到下面词语的反义词。
困难——( ) 松散——( )
3、读了这篇课文，你想说什么?
___________________________________________________
十、看图写句子。(12分)
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