每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
包容的作文500字 包容的作文素材篇一
小时候，母亲告诉我，包容是一门学问，就是宽容别人的缺点和不足。渐渐的，我长大了，也慢慢的理解了它的含义，大概似懂非懂，但我仍然努力读懂包容。现在初中的我，似乎已经领略到了，它内在真正蕴含的深刻道理，那是因为有一件让我难以忘怀的事。
那是一个晚上，清风徐来，吹荡着河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公园的小河边，一边欣赏这风景，一边坐在石头上，沉醉在其中。忽然，这一切都被打破了，我抬头四处望望，发现有一个老人正在骂一个小孩，原来是他们为了争夺一个座位，而那位小孩先做了下去，老人却不满便骂小孩，在小孩的另一侧有一位青年人，这位青年人看到这一幕，便起身把位子让给了老人，说：“如果，你们各自包容一下对方，社会将会是多么的美好啊!”我听到这一句话，不禁感慨，原来这就是包容，社会是多么的需要包容。
我深受着这位年轻人的感化，发现包容其实并不难，难的是人们不会包容别人。我读懂了包容，在老师的教育下，在父母的领导下，在社会的影响下，也让我懂得了包容别人。
学校里，懂得包容做了错事的同学，有不足和缺点的老师;家里，懂得包容父母和亲人的不良行为习惯;社会里，懂得包容言行举止不当的人，生理有缺陷的人，残疾的人，有困难的人。
是啊，包容是一门学问，只要你能读懂它，你就能学到其中的奥秘，得到它带来的快乐，其中，你也会懂得怎么包容别人。相信吧，包容一定会成为你人生唯一的财富。
让我们一起努力读懂包容，让社会更加美好吧!
包容的作文500字 包容的作文素材篇二
曾经有一位朋友说过：我原谅你犯的每一个错误，不是因为我很大度，我迁就你的每一次无理取闹，也不是因为我没脾气，只因为是你，我愿意妥协罢了。
好像身边总有这样的人，越是得不到的信息，就越想争取，而拥有之后，确不懂的珍惜，就连那些看似简单的陪伴，都漫不经心。而其实触动人心的东西，往往是最平凡中的不离不弃。
很多人认为，无论多么坚固的的感情，也会有七年之痒，相互厌弃的那一天。
可遇到一些人后才明白，对于深爱你的人来说，情到浓时无怨尤，爱到深处心不悔。
而这个世上，没有谁会无缘无故地委屈自己，什么样的理由可以轻易改变一个人，让那个原本任性爱闹的人变得成熟懂事，让那个原本毫无耐心的人，百般迁就、无条件地原谅?
你的父母包容你，是因为你是他们的孩子;你的手足包容你，是因为和你有血缘关系。
而除了他们之外，还愿意包容你的人，我想，除了深爱，再没有更好的理由了。
所有的原谅皆是因为不舍，所有的忍让全是因为在乎。
因为在乎，所以感情难免卑微;因为太爱，即使付出一切也是值得
因为深爱，才会害怕你沉默，担心他你失落，哪怕是放下面子去认错，也要哄着你
因为深爱，才不想为难你，尊重你的想法，你的选择以及你的愿意，即使自己明明已经承受了很多
那个深爱你的人，或许历经千辛万苦才遇到这样一份感情，等来一个你。心甘情愿为你磨去所有棱角!
大到结婚彩礼，小到穿衣吃饭 总是不断的付出，根本从不计较自己是否有回报，全心全意的为你改变自己的习惯，即便已经不像原本的自己。
有一句话说：“一个人的温暖是有限的，一点也不能浪费。”
这个世上，谁都有私心，所有的让步都是因为在乎，所有的包容皆是因为看重。
有人问：什么样的经历最难忘?
我想，大概就是有这么一个人陪着你走过了你人生中最灰暗的年纪吧，这段经历让你有如凤凰涅槃，成为了一个全新的自己，但是却最后走丢了跟你走过这段经历的人……
不要把别人的忍让看成理所当然，不要把他人的包容当成懦弱没用。
往后余生，愿你明白，如果你遇到一那个能理解你的苦闷，包容你的情绪，不与你争吵，静静的看着你，对你报以温暖的微笑的人，请你好好珍惜，
幸福不是拥有很多自己想要的东西，而是珍惜自己所拥有的，珍惜那个包容你的人。
包容的作文500字 包容的作文素材篇三
今天上班路上我看到这样一件事情。其实这种事情在每个城市都会上演的故事：
张三和李四本来互不相识，可能都是早上6点起床，匆匆忙忙洗涑吃饭后骑车出发上班了，在某一个十字路口两人有缘相撞了，于是一场好戏就这样开始了，张三骂李四是不是眼睛瞎了，为什么看不见前面有人骑车？而李四就说张三是不是耳朵聋了，为什么他使劲摇铃而不避让？于是，你一句我一句开始升级，在越来越多旁观者的关注下，决定胜负的最好办法就是看谁的力量大，于是张三敲了李四一砖头，张三进了派出所，李四挨了一砖头而进了医院。
我就在想，他们6点起床，匆匆忙忙的，难道就是为了去派出所和医院吗？我想肯定不是！张三和李四一定都是想去办公室的。如果张三操起砖头的时候，想起了自己是要去办公室的话，砖头应该不会砸下去了，同时或者李四想到了，也应该会躲避的。造成现在的大家都不愿意看到的结果，应该就是忘了初衷，忘记了两个人早早起床的最终目的。
在我们的现实生活当中，虽然我们没有骑着单车去砸砖头，可是同样类似的事情经常会发生在我们的身上。我们和我们的家人，朋友，事业的伙伴，我相信我们都是为了活得更好而在一起生活，工作，奋斗，在与人相处的过程当中，每个人的脾气性格都不一样，所以在合作的过程中就会因为我们的个性而起冲突，如果我们忘记了和人合作的初衷和目的！
我也相信，我们来到这个世界的目的不是为了争吵和斗气，更不是为了相互残杀，而是希望能够使生活更为丰富和快乐。但是，往往人与人交往不会都如你意，每个人都有自己的个性和行为方式，也正式因为这样，这个世界才丰富多彩。我不能够因为我喜欢红色而让全世界都变成红色，那是多么恐怖的一件事！嚯嚯，恐怖！
我知道我们是为了活得更好而来到这个世界的！让我们多一些忍让和包容 ！
包容的作文500字 包容的作文素材篇四
时隔十七年，美国本土的“十七年蝉”又跃上了枝头，放声高歌。人们也许无法忍受这突如其来的躁动。而一位评论家曾说：“谁又能阻止这些在黑暗中等待了十七年的生命，在阳光下为生命欢歌呢?”
一
时间：美国发动的越.战期间
地点：越南的某个村庄
美国大兵杰克是美军陆战队的一员，由于美国陷入越.战之中无法自拔，杰克已经多年不见故土、亲人。 一次巡查之中，杰克的分队受到越军的突袭，杰克因负伤脱离了队伍，受到越军的追捕。杰克在丛林的掩护下仓皇逃窜，跑着跑着没了道路，前面只是一座已被收起的吊桥。杰克心中顿时感到了生命将尽的恐慌。此时，一个十六七岁的越南小男孩出现在吊桥的另一头。“举起枪，胁迫他放下吊桥，该死的越佬!”杰克心生一计，可在他举枪之前，小男孩却放下了吊桥。无暇多想，杰克立即冲了过去。他接近了小男孩，手中仍举着枪。小男孩瑟瑟发抖，只是在说：“我想你活着!” 杰克仿佛看到了弟弟在给自己祈祷的面庞……之后，杰克因负伤被遣送回国，正是1970年十七年蝉枝头高歌的日子，这歌声在杰克心中是如此甜美。 二
时间：20xx年
地点：伊拉克某城市
杰克的儿子杰瑞穿上了军装巡逻在伊拉克的土地上，他不顾爸爸的反战情绪身临这片战争的土地，目睹了多少生命的逝去。他渐渐搞不清来时的初衷，变得迷惘不已。当他举起枪面向一位偷袭他们的伊拉克少女时，却怎么也扣不下扳机，脑中只是浮现着爸爸曾经和他说起的当年爸爸回家时的模样。瞬间，爆炸声已响，杰瑞倒在了血泊中。当杰瑞的骨灰送到杰克手中时，十七年蝉又在高唱，唱得杰克辛酸、落泪。
面对生命，十七年蝉唱出了它无比的热爱之情。人类对这种“噪声”给予了包容，是源自对生命的热爱，而人类自己却作出了最愚蠢的选择——战争。杰克因越南男孩的放生学会了对生命的包容，杰瑞却因为对生命的包容丧失了生命：一切起源于战争!十七年蝉之歌，生命之歌，反战之歌，包容之歌!
拨开战争的乌云，让包容还生命一份安宁!
包容的作文500字 包容的作文素材篇五
说什么是对的，什么事错的。在这个混沌的世间给它下一个定义绝不简单。去适应别人所制定的规则吗？要真甘愿这样，就将成为什么都无法决定的人偶。归根到底，要靠自己决定，按自己的规则，遵循法律和良心的指引。
公交车的司机，在车站的五十米外，没有停车，他遵循了相关的制度规定，为了能让大妈赶上这末班车，特意放慢了速度，他遵循了自己内心的善念，为了不浪费乘客太多时间，他在车刚停稳的时候就急忙下车去帮大妈收拾行李。他的种种行为赢得了大多数人的掌声。
大妈没有提前做好准备是她的不对，但这也许有她难言的原因，她也并非说故意去拖人们的时间，如果她当时遇到的是另一个司机，也许面临的就是提着大小包裹步行的结果，这是大家都不愿意看到的。
同样，司机停车等人，或许耽误了大家的那么一点时间，三分钟实际来说并不算长，我们都能理解上班族忙碌了一天，想早点回家洗个澡，吃个饭的心情，但有时不如设身处地地为他人想一想，当你忙完工作的时候，匆匆忙忙拿起东西赶往车站，想坐上那最后一班公交车回家，而它却在你的面前呼啸而过，此时你内心的感受将是如何？如果这时，车上的乘客都愿意为了你而等上几分钟的话，你的感受又会是如何？少一点议论，指责，多一点忍让和包容，这个社会的面貌可能会焕然一新吧。
这个社会，需要的不正应该是这样的温暖吗？
当然，也不是说司车等车等人是他的义务，他的义务是送车上的乘客回到有人正在等待着他们的地方，若是司机没有停车，等人，我们也不应该指责他没有道德或是没有良心，他只是履行了他作为一个公交司机的指责而已，当“温暖”变成了道德绑架，就违背了它原本存在的意义。
当人们愿意为你停车时，我们应该心怀感激，感谢他们愿意为你花费上这几分钟的时间，当你赶不上这辆车时，我们也不应该心怀怨恨，去抱怨社会世风日下，毕竟没有把握好时间的是你自己，而非他人。
不止是这件事，生活中很多事情也是如此，与其抱怨，为什么不尝试换上另一种心情去对待世间万物呢？
帮助别人，快乐自己大概也是由此而来的吧。如果可以，请心怀善念。
少一份埋怨，多一份包容。
包容的作文500字 包容的作文素材篇六
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“包容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的包容。
林肯总统对政敌素以包容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的包容，这包容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。
虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了包容的民主性内核。良言一句三冬暖，包容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。
包容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
包容的作文500字 包容的作文素材篇七
仔细想想，我从小到大遇见的老师已数不胜数了。至于好老师嘛，在我的眼里任何负责的老师都算一位好老师。
而他，给我的印象却尤为深刻。
是他，给予了我最真挚的鼓励，赠给了我难得的机遇，在我苍白的人生道路上染出了一路青天。
我从小就十分喜爱画画这门艺术，内心迸发出的艺术冲动让我常常不自主地偷偷拾起老师的粉笔头，在黑板上一展宏图。
有一次，为此害得我心惊胆战了很长时间。
那天，黑板上逐渐呈现出我随笔挥成的一幅“杰作”——一位鹰钩鼻子，扁脸，戴着一副方框眼镜的老人。大家看过之后忍俊不禁，因为我们都知道我画的是思想品德老师——张老师：一位头发白了大半的老人。当然，我也跟着大家放声地笑，猛然间，我的背后升起了阵阵凉意：假如被老师看见了怎么办？我还没来得及擦掉漫画画像，老师已大步跨入班级，逼得我不得不迅速蹿回座位，随手拿本书装出认真读书的样子。
不出所料，老师瞥了一眼黑板上的画像，用他那犀利的目光扫了一眼全班的学生，生硬地发问道：“谁画的？”我实在是不敢看那张严肃而又凝重的脸庞，更是不敢作声。当时，没有同学不弓着腰、低着头，紧绷心弦。
老师发现班级里鸦雀无声，却微笑起来，拿起黑板擦，轻轻地擦掉黑板上歪歪扭扭的字迹，接着亲切地问：“能够告诉我是谁画的吗？”
我很疑惑，但看见全班同学都盯着我看时，也只好硬着头皮站了起来，低着头嗫嚅着：“对不起，老师，这是我画的，我错了。”
然而老师并没有责罚我，而是指着黑板上的画像大声地说：“你们说，那像谁？”全班又是一片寂静，谁也不敢说像老师。寂静之中的我浑身冒冷汗，以为那是老师对我的讽刺。
整个班级里似乎只能听见同学们心里面的小鼓猛烈敲击发出的响声——我们都紧张极了。老师猛地将目光转向我：“你画的是我吗？大胆说，没事！”
“嗯，是你，老师。”我的声音像蚊子发出的声音一样小。
“那么你能告诉老师，你画的是老师怎样的神态吗？”老师似乎必我紧张，也细声细语地说话。
我抬头看了一眼黑板上的画像，那是一张和颜悦色的脸。于是我鼓起勇气说：“我画的是老师高兴时的神态！”
老师笑了，眼神中满中赞许，我也不自由地笑了。
老师和蔼地擦了擦我那张沾满粉笔灰的脸，那一刻，我的心中顿时十分温暖。
“鼻子是大了点儿，不过这是漫豆子，这位小画家敢于抓住我的形象特征进行夸张的加工，说明他是一个聪明机敏、爱观察的孩子。同样，我们做题目时也要有针对性、突出重点，这样才会既简约、又鲜明。”老师手抚下巴，慢条斯理地对我们谆谆教导，却也不忘开导我，“当然，小画家的画应当出现在作业本上，而不是黑板上，这样的行为既不文明礼貌，也会影响班级道德风范之美。所以我必须擦掉它，你说呢？”我赶忙点头答应。随着画像一点点地被擦去，我的眼睛也一点点地湿润了……
看到老师这么机智地处理了这一事件，同学们都禁不住鼓起掌来，掌声一直持续了很长时间。老师擦去的画像，擦不掉的是老师对我的关切和鼓励。
是的，他就是我心目中的好老师之一。
