无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爱心图片篇一
这一星期一直在进行感恩的读书活动，到了周末迎来了期待的双休日，便引导学生给无私奉献的母亲写祝福贺卡，感谢母亲艰辛的养育之恩，谁料杨同学语出惊人：“老师，我不愿写。”
作为人子孝大于天，怎可以如此冷漠的对待养育自己的母亲呢？当时我火冒三丈，怒气冲冲地疾步走到他的面前，当我弯腰的一瞬间，想到了李镇西老师的话：只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。
于是，我弯下身子抚摸着他的头柔声问道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出缘由，我拍了他一下肩膀，低语：“请你来一下。”
在和全班学生有一段距离的讲台上，我蹲下身心和孩子进行平等的交流，也许孩子明白了对他的尊重，对我充满了信任的畅所欲言，从交谈中知道他的父母离异，母亲改嫁后再也没有来看过他们兄弟两个，而父亲为了一家的生计常年在外跑车，自然无暇感情的倾注，自己的亲哥哥还是个残疾人由爷爷照应，而这个年龄阶段的孩子是最需要亲情的沐浴的，可是对他而言却是遥不可及，关键自己还充满一丝希望的继母，来后又生了个女儿，于是他总认为继母只考虑自己的孩子，而从未顾及他们。
其实孩子的认识有点偏离，这位继母是位可敬的母亲，她曾给我发短信求助我帮忙调解和孩子的关系，多么值得尊重的母亲，孩子也是善良懂事的，引导他去体谅理解作为继母的不容易，不要听信他人的言语，发自内心的试着走进继母，接纳继母，给自己一个融合的家庭。
孩子在不断思索后决定要给“妈妈”写贺卡。
老师，拥有一颗爱心，就是一位壮志凌云脚踏实地的实干家！老师，拥有一颗爱心，就是世间最美最幸福的天使！老师，拥有的是学生，为谁辛苦为谁甜！
珍爱学生，犹如父母！
犹如父母，珍爱学生！
爱心图片篇二
我在班上还算可以，我的排名为中上，是物理科代表。平时上课的时候认真听讲，如果遇到不懂的问题就先想一想，如果还是不懂，就问老师问同学；学习新的课程之前，要先预习，不懂的上课就认真听讲，认真做笔记，下课了就及时复习。在同学遇到不会的问题时，不会直接讲答案，而是分析给他们听。在宿舍值日的时候，认真工作，检查好相关事物再离开。
在上个学期学校给了我一块很光荣的任务，为同学们服务――贴报纸，因为学校里没有太多可以像最近外界接触的事物，所以只有新闻报纸才可以向同学们汇报一些最近的时事，让同学们可以在学校里学习，也可以了解到社会中所发生的一些重要事情。因为这个特别的任务是学校给的，所以我也会竭尽全力去完成，无论是下雨天还是刮风的天，我都会去贴报纸。因为这样才可以为同学们带来更多的关于外界的消息。
在学校外面依然坚持着学校的校训：崇正尚果：意即推崇，提倡正面正向的教育，规范做人，不断进步，超越自己。
有一次在公交车上，由于是双休日的缘故，所以很多人，大家都挤来挤去，互不相让，大约过了10分钟，有一个带着小孩的老人上车了，因为车里人多，所以空气很混浊，孩子和老人一上车就有了一种不舒服的感觉。于是我就给她们让座，老人客气地推让，推让了一阵子，老人说不坐我就坐下了。因为老师说过，要助人为乐，给别人带来快乐，自己就会更加的快乐。
我认为做好人好事也会给自己带来很多快乐，即使是做一些微不足道的事。比如：随手捡起街道里的垃圾，看到教室不干净的地方扫一下，帮助家庭条件不太好的同学，帮助孤老院的老人和儿童，扶老奶奶过马路，坐公交时给年长的人让座
不过我认为尊老爱老是很重要的：因为对于许多子女来说，他们疏于回家并不是缺乏孝心，而是他们各有工作、家庭，都很忙。老人所求不多，只是希望可以有儿女相伴。所以，我们要尊老爱老。
